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【杂志简介】
《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物，杂志创刊于1972年9月。是全国知名的老牌刊物，素有“北有人民大学《报刊复印资料》，南有南京师范大学《文教资料》”之声誉。《文教资料》主要发表具有创新思想、较高学术价值的教育教学论文，重点刊发各类学校的办学经验、名校长名师风采等优秀文章。尤为各高校硕士研究生、博士生研究生论文发表提供优质的服务。
【数据收录】
本刊已被《中国知网CNKI》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录
【栏目设置】
上旬刊：语言文学研究、文化学研究、美育美学研究、教育理论研究、教育实践研究
中下旬刊：语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、理论学习与社会人文研究、教育视野、教育教学研究、高教高职研究
2014年04期目录参考：
1 《史记》写人艺术的“三精” 王波平; 1-2
2 浅谈温庭筠诗歌的艺术手法 穆树红; 3-5
3 论文学创作的“有法”与“无法” 吴媛媛; 6-7
4 李善注《文选》引《尔雅》在字际关系方面之研究 王 佳; 8-10
5 中国翻译史上“文质之争”对当今译者的启示 孟祥宇; 11-12
6 从《乐游原》的英译看意象与翻译 周小丽;黄珊;范剑锋; 13-14
7 目的论视角下《京华烟云》的文化翻译策略 吕剑兰; 15-16
8 基于HSK动态作文语料库的双宾语句习得研究 屈梅娟; 17-19
9 教普习得:象似性在英语谚语句法结构中的体现 张久婷; 20-21
10 日母字在官话方言的读音类型 罗依薇; 22-23
11 言语失误对比分析 杨 文; 24-25
12 德国法律语言学研究状况综述 霍颖楠; 26-27+36
13 比较文学的整体教学观 戴晓燕; 28-29
14 略论“生命语文” 徐筱茹;彭小明; 30-32
15 高职教育中“去语文化”现象反思 陈建尧; 33-34
16 浅议高职语文自主性学习研究 曾绍发; 35-36
教师职称论文发表：发挥实验功能 优化物理教学
【摘要】物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能。它不仅能够为学生提供学习的感性材料，验证物理定律，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。于是，我们就可以充分发挥演示实验、学生的分组实验和小实验来优化我们当今的物理教学。
【关键词】教师职称论文发表,发挥,实验功能,优化,物理教学
物理学是一门实验科学，加强物理实验，不仅能为学生提供丰富的感性认识，为思维加工提供大量的素材，让学生理解和掌握已有的书本知识，而且为学生能力培养创造了良好的条件。更重要的是培养学生的科学素质，激发学生爱科学、学科学的兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。初中物理教材中实验类型主要有：演示实验，学生分组实验，小实验。演示实验是教师利用课堂时间为学生演示，在操作的同时又引导学生对实验进行观察、思考和分析的一种物理实验教学方式。但是目前中学物理演示实验多为教师先演示，学生观察现象，然后归纳得出结论，最后由学生通过实验验证。因是很多实验学生根本看不清，特别是离实验装置较远的学生。当然，每一类实验都有其特点，在进行教学时，应针对其特点充分发挥其功能。 如何发挥物理实验功能来优化物理教学，在这里我们也作了些思考。
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