四川职业技术学院学报

所属栏目：教育期刊热度：时间：

四川职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：51-1645/Z; 国际标准刊号：1672-2094; 主办单位：四川职业技术学院; 主管单位：四川省教育厅; 上一本期杂志：《安阳工学院学报》学报期刊论文发表; 下一本期杂志：《首都体育学院学报》体育教师论文发表

　　【杂志简介】

　　《四川职业技术学院学报》由四川职业技术学院主办，四川省教育厅主管，办刊宗旨为紧密结合我省经济发展及当地教育、电视教育现状，立足教育现状，立足职教前沿，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，百花齐放、百家争鸣，探讨职教理论，引导职教改革，服务地方经济。

　　《川北教育学院院刊;川北教育学院学报》现用刊名《四川职业技术学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　【栏目设置】

　　主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 推进当代中国马克思主义大众化的基本原则乔丹丹，胡宇南，QIAO Dandan，HU Yunan

　　2. 社会主义荣辱观的传统文化根基于伟峰，曹烨

　　3. 绝对自由与绝对责任——评析萨特的存在主义自由观陈长莲，CHEN Changlian

　　4. 康德的人性论反思侯道娟，HOU Daouan

　　5. 论新儒家对道德良知与宇宙本体的关系处理——以对熊十力体用论的辨析为中心任明艳，REN Mingyan

　　6. 朱熹善恶观的德育内涵及现代价值陈苏珍，CHEN Suzhen

　　7. 旅游区新农村建设应围绕四大要素——以安徽黄山为例汪厚庭，WANG Houting

　　8. 论政府在全面建成小康社会中的生态责任官泳华，赵双冰，GUAN Yonghua，ZHAO Shuangbing

　　9. 研究民族心理,构建和谐民族关系——以甘肃民族的调研为基础马天勇，MA Tianyong

　　10. 欠发达地区农村老年贫困现状分析及对策探讨——基于云南大关县六镇三乡的调查严佩升，YAN Peisheng

　　11. 中小企业实施微博营销策略分析季芳

　　12. 民国本《蓬溪河西钟氏族谱》初探胡传淮，胡云柯，HU Chuanhuai，HU Yunke

　　13. 略谈秦汉间的生肖文化——以简牍材料为中心郑言午，ZHENG Yanwu

　　14. 中国观音文化与生态文明初探张政权

　　15. 论唐代咏侠诗繁荣的原因曾晓洪

　　16. 《四川历代碑刻》释文校补陈玲，CHEN Ling

　　17. 浅析陶行知和谐教育思想的当代意蕴陈治芳

　　18. 陶行知“精神粮库”建设思想刍议田红梅

　　19. 用“中国梦”引领大学生职业生涯规划的思考代玉龙，曹玉兰

　　教育研究杂志投稿：构建小学数学高效课堂的策略研究

　　摘要：提高课堂教学效率，增强课堂教学效果，是所有小学数学教师的毕生追求。新课改要求教师必须在课堂教学上下功夫，向课堂40分钟要质量;要不断探索科学、合理、高效的教学方法，努力减轻学生过重的课业负担，把学生从书山题海中解救出来;要善于激发学生的学习热情，教会学生自主学习，培养学生自学能力。

　　关键词：小学数学,课堂教学,高效课堂

　　笔者以自己多年数学教学实践，积累并总结了一些经验与各位同行共享，希望大家指正。

　　一、课堂情景“生活化”是调动学生有效学习的条件

　　数学教学中，教师要不失时机地创设让学生感到有趣的，且与学生知识背景、生活环境密切相关的教学情境，使学生一开始就沉浸到快乐的数学学习环境中，从中感受到学习的乐趣，产生探索和学习的需求，激发学习的主动性、积极性和参与性。比如：在教学《认识元、角、分》时，教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境――“开百货商店”，把学生常用的生活用品都标上价格，让学生扮演售货员和顾客，通过这样的生活情境创设，学生既认识了元、角、分这些人民币，又弄清了元、角、分的面值换算，真是一举多得。再如在教学三角形的内角和一课时，教师让学生猜想：大三角形和小三角形的内角和是多少度?形状不同的三角形内角和会一样吗?大圆和小圆的周长与直径之间的关系会是同一个比值吗?等等，这些问题都可以让学生在课外探究。不要把知识局限于课堂，而忽视了生活这个智慧的大课堂。

　　四川职业技术学院学报最新期刊目录

成渝地区双城经济圈毗邻地区农产品电商发展研究——以遂宁为例

摘要：近年来，四川省大力推动省域内的达州、宜宾、资阳、泸州、广安、内江、遂宁、自贡8个川渝毗邻地区与重庆市联动发展，把深化川渝毗邻地区合作作为推动成渝地区双城经济圈建设的重要突破口。本文立足成渝地区双城经济圈毗邻地区农产品电商发展，结合2024年统计数据，以中立位发展城市遂宁市农产品电商为研究对象，通过系统梳理遂宁市农产品电商发展现状，分析目前遂宁市农产品电商发展的问题，揭示政策协同、物流短板、品牌建设...

新质生产力驱动的高技能电商人才培养路径研究

摘要：新质生产力的蓬勃兴起加速了数字经济与实体产业的紧密融合，电商行业在这一趋势下扮演了重要角色并展现出对高技能人才的迫切需求。围绕人才培养，首先从技术演进、产业升级和职业要求三个维度对高技能电商人才能力的需求进行重构，再揭示高技能电商人才培养面临的挑战，最后基于优化教育供给、深化产教融合、强化师资建设、创新评价机制、终身学习培育和跨界整合能力培养六个维度，提出一套全面而富有创新性的培养路径，以期构建与...

乡镇集市地方感的影响因素及重构策略探究

摘要：乡镇集市作为乡村重要的公共空间，其地方感的维系对乡村振兴具有重要意义。本研究以四川省禄加镇集市为研究对象，采用深度访谈、实地观察与扎根理论等质性方法，分析乡镇集市地方感的影响因素与作用机制。研究发现，集市地方感受物理环境、交易功能、历史文化、社交环境与情感态度五类因素影响。禄加镇集市通过基础设施改善与交易功能升级增强了地方感，但乡镇集市也面临社交退化、文化淡化与代际差异等挑战，陷入“硬件强化而地方...

数智时代下教育协同驱动供应链企业创新能力提升研究

摘要：数智时代的到来使数智化技术在教育协同与供应链企业创新能力中逐渐展现出重要价值。本研究探讨了数智化技术如何促进职业教育、高等教育与继续教育的协同创新，也分析了这种协同创新机制对供应链企业创新能力提升的作用。研究结果表明，数智化技术通过优化教育资源配置、提升教学效率、促进知识共享，显著增强了供应链企业的创新能力。但教育协同在实际操作中仍面临数智化技术应用滞后、企业技术设备与数据支持不足、人才培养与需求...

新质生产力驱动生态产品价值实现的功能向度与实践路径探析

摘要：推动生态产品价值转化，是践行“两山”理念的关键之举、是建设生态文明的应有之义。新质生产力以科技创新为核心，强调绿色发展，为生态产品价值的转化起到了关键的驱动作用。但在新质生产力驱动生态产品价值实现的过程中存在生态产品权属界定不清晰、生态产品价值核算技术不完善、生态产品价值转化市场交易机制不健全、生态产品生产基础不足等问题，需要依托高科技支撑，借助新技术、新产业去完善生态产品价值核算技术、完善金融政...

基于人工智能的高职计算机类专业建设路径探索与创新实践

摘要：人工智能(Artificial Intelligence, AI)作为发展新质生产力的重要引擎，正在被应用到各类型教育，引领着教育行业的创新与变革。为培养适应人工智能时代的高技能人才，以高职计算机类专业为例，围绕专业结构优化、课程体系调整、师资队伍建设、人机协同教学模式实施、智能化的教学场景搭建等专业建设任务，深入探索了融入人工智能的计算机类专业建设路径。通过详细分析人工智能应用过程中面临的风险与...

面向机械类专业的“三阶渐进式”智能算法教学改革与实践——基于DeepSeek的代码辅助方法

摘要：针对机械类专业本科学生在智能算法学习中面临的数学基础薄弱、编程能力不足、专业应用脱节的困难，提出“降低代码门槛-强化专业衔接-阶梯式实践”的三段式教学改革方案，设计了“一看二改三创”的渐进式实践体系，结合DeepSeek等代码辅助工具，有效解决了传统教学中算法理解难、代码实现难、专业应用难的问题。以轴承故障诊断为典型案例，展示了从算法理解、参数调优到创新应用的全过程。教学实践表明，改革后学生的注释...

职业院校学生渗透测试训练场景构建研究——以高职信息安全专业为例

摘要：高职院校的实训教学是链接理论知识与实践知识、促进学生技术技能形成的重要途径，但当前存在训练环境简单化、与实际生产场景存在较大差距等问题。基于此，运用模块化方法，遵循PTES标准设计了一套通用的渗透测试训练场景和训练流程。通用场景基于功能定位，把网络环境、漏洞场景进行了模块化设计，通过更替模块变换场景，实现对学生有针对性的训练。训练流程不断强化渗透测试过程，培养学生操作的规范性。通过实验对渗透测试训...

数智化时代列宁灌输理论的现代转型与实践进路——基于思想政治教育范式变革的考察

摘要：灌输理论是马克思主义思想政治教育体系的重要组成部分。列宁在《怎么办?》中，主要从历史、理论和实践三个维度对灌输理论进行了较为详细的论述。随着数智化时代的到来，列宁灌输理论面临着信息传播多元化对权威性的消解、受众主体性增强对单向灌输的冲击、教育模式交互创新性的影响等挑战。因此，亟需从内容、方式及载体方面对列宁灌输理论实施现代转型。通过智能化的思政平台建设、精准化的思政内容推送、互动化的思政教育体验等...

五一简所见“男子香借贷买棺”一案与东汉厚葬之风

摘要：长沙五一广场及其周边出土的东汉简牍显示，临湘地区民众深受“厚葬为荣”的观念影响，不惜花费重金乃至借贷以购置墓冢、棺木和陪葬品，并由此引发诸多经济纠纷以及社会治安问题。此外，五一广场东汉简牍中还载有几桩盗墓案件，进一步揭示了厚葬习俗对于临湘县社会、经济的深远影响。因厚葬风俗的留存，临湘地区丧葬用品的价格较高，同时由于利益驱使，该地区盗墓行为频发。政府虽颁布禁令严禁厚葬，但就临湘地区而言，这一命令效果...

刘勰《文心雕龙》的才性观与风骨论探析

摘要：《文心雕龙》中体现了刘勰的才性观与风骨论。“风”的形成主要源于作家天生的“才”“气”,“骨”的形成主要基于作家后天的“学”“习”。“风”“骨”有着不同的审美功能和社会功能。刘勰提倡“风”和“骨”是出于不同的“返本纠失”的意图，体现其改造所处时代文风乃至士风的理想。提倡“风”旨在主张文学以强烈的艺术感染力发挥教化讽谏作用，反对“为文而造情”;提倡“骨”旨在强调文学的经世致用价值，反对士人迂诞浮华、不...

明代李春熙生平及其骈文特点考论

摘要：李春熙为明代建宁人，以吏治闻名，其骈文成就因此被掩盖。明骈文选本至少有五种选录李春熙的作品，说明他的骈文创作在当时占有一定地位，对于骈文的复兴贡献了一份力量。李春熙原著有骈文别集《应酬俪语》已佚，所作骈文今主要见于《玄居集》中。其骈文具有三个特点：一是在句式上的规整而又有所凸显，二是属对上的词性偷换；三是句式节奏的陌生化。基于这三个特点，使李春熙的骈文作品能够区别于明代泛滥的套式骈文

不同喷油策略下低温预混合燃烧的试验研究

摘要：低温燃烧是一种柴油机极具潜力的节能减排技术.基于一台轻型柴油机研究低温预混合燃烧中喷油定时和废气再循环（EGR）率对柴油机燃烧和排放的影响，并与预喷策略对比得出最合适的喷油参数以及喷油参数对燃烧和排放的影响趋势.结果表明：当喷油定时较早或较晚时，放热率峰值提升，NO_X排放随喷油提前而增加，烟度（FSN）先增加后减少.引入20%EGR后，燃料混合时间增加，放热峰值与压力升高率增...

基于有限元与拓扑优化的三坐标测量机支撑臂轻量化设计

摘要：三坐标测量辅助夹具是配合三坐标测量仪使用的专用工装，核心是帮助固定、定位被测工件，保障测量过程的精准性与稳定性，但是三坐标测量辅助夹具部件自重过大，易导致夹具的有效载荷受限.支撑臂是三坐标测量辅助夹具的重要组成部分，针对支撑臂质量过大导致的整体刚度问题，亟需对支撑臂进行轻量化设计.通过Solidworks软件构建了支撑臂的三维模型，并将模型导入有限元软件ANSYS Workbench中，在满足实际...

黄土滑坡稳定性分析与治理方案分析

摘要：黄土滑坡属于西北地区常见的地质灾害，2023年5月雨季时，研究区域滑坡滑动堵塞坡脚道路.因此，研究分析该滑坡迫在眉睫.本文通过从滑坡的工程地质条件，滑坡变形特征，将定性与定量分析相结合，分析滑坡变形机理和滑动形式，研究滑坡形成的原因，进一步论证滑坡的变形特征，为后续滑坡的分析研究提供参考

基于角色理论的黄炎培教师观对职业院校“双师型”教师培育路径的启示——以宜宾职业技术学院为例

摘要：本文旨在明确黄炎培职业教育教师观和角色理论下，高等职业院校“双师型”产业教师角色的培育路径。基于黄炎培职业教育教师观与“双师型”产业教师在选拔、能力、产教合作、数字化技能的契合性，以宜宾职业技术学院为例，分析“双师型”教师培育现状和问题，结合黄炎培教师观和角色理论，提出四“角色”路线，即构建跨场域联动机制、完善职教类型培育制度、提供可持续发展服务、丰富“做学教练”成长之路

教育家精神引领高职院校青年思政课教师素养提升路径研究

摘要：办好思政课关键在教师。以教育家精神为引领，着力提升青年思政课教师素养，是高职院校落实立德树人根本任务、驱动思政课内涵式发展、打造高素质专业化思政课教师队伍的应有之义。针对当前部分青年思政课教师存在的职业信念认同淡化、教学能力提升迟滞、职业道德约束弱化等现实问题，应以教育家精神为根本指引，着力从坚持理论武装与榜样引航，强化能力建设与实践养成以及完善管理机制与环境营造等方面综合施策，全面提升其职业信念...

基于区域职教共同体的中职本科衔接协同育人机制研究

摘要：我国已构建了多元立交的现代职教体系，如何实现中等职业教育和本科层次职业教育的贯通与有机衔接、促进普职融通，是提升现代职业教育人才培养质量的关键。本文针对目前中职本科贯通面临的挑战和问题，提出以区域职教共同体为载体，以“机制创新、多方联动；资源整合、共建共享；全程评价、质量保障”为建设策略，通过多方协同育人关键要素建设，实施一校式办学的模式，开展中职本科贯通教育，解决了高素质技术技能型人才培养断层问...

《四川职业技术学院学报》征稿启事

摘要：<正>《四川职业技术学院学报》是经原国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊(双月刊)。由四川省教育厅主管、四川职业技术学院主办,常设有“职业技术教育”“教育教学”“思想政治与法律”“社会经济与管理”“语言文学与文化艺术”“应用技术”“理科研究”“双高建设研究”“涪江文化论坛”等栏目,覆盖教育、文化、艺术、政治学、哲学、法学、文学、语言学、经济学、管理学、心理学、数学、物理...

本刊论文注释与参考文献著录细则(修订)

摘要：<正>根据《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)、《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(CAJ-CD B/T 1-2007)以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)的规定,本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求,请向本刊投稿的作者照此书写与著录。(一)注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项...

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊