无锡商业职业技术学院学报

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《无锡商业职业技术学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：32-1644/Z; 国际标准刊号：1671-4806; 主办单位：无锡商业职业技术学院; 主管单位：江苏省教育厅; 上一本期杂志：《陕西教育学院学报》教师职称论文发表; 下一本期杂志：《浙江工商职业技术学院学报》学报论文发表期刊

　　【杂志简介】

　　《无锡商业职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准，由江苏省教育厅主管、无锡商业职业技术学院主办、中国商业高等职业教育研究会协办的综合性学术理论刊物，季刊，国内外公开发行(国内统一刊号：CN32-1644/Z国际统一刊号：ISSN1671-4806)。本刊坚持解放思想、实事就是和百家齐放、百家争鸣的方针，凸现职教与商业特色，立足本院，服务区域经济，面向全国，倡导教学与科研之前瞻意识和精品观念。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　《中国学术期刊(光盘版)检索与数据规范》执行优秀期刊(首届)

　　【栏目设置】

　　常设的栏目有：校长论坛、科学技术研究与应用、现代流通业研究(与无锡商业联合会合办)、环太湖经济发展研究、高等职业教育研究、政治理论研究、人文社科研究、教学理论与实践创新等。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 微观企业视角下不同融资来源对科技创新效率影响的实证研究——基于江苏省科技创新企业面板数据分析姜帅，JIANG Shuai

　　2. 泰州市中小企业银行融资困境分析——基于博弈的视角谢华，华飞，XIE Hua，HUA Fei

　　3. 不完全合约框架下多任务委托代理合约选择——基于新制度经济学视角方旖旎，FANG Yi-ni

　　4. 中国广播电视产业发展趋势及策略分析蔡惠，郑雨茜，CAI Hui，ZHENG Yu-qian

　　5. 信用证结算方式下提单日期问题的探讨张法坤，ZHANG Fa-kun

　　6. 电子商务环境下制造企业物流模式选择评价研究倪卫红，高春晓，NI Wei-hong，GAO Chun-xiao

　　7. 沿海大开发背景下南通市旅游经济发展研究余凤龙，黄玉梅，YU Feng-long，HUANG Yu-mei

　　8. 长三角北翼经济中心视域下南通旅游产业集群研究王金国，葛强，WANG Jin-guo，GE Qiang

　　9. 无锡灵山景区游客满意度调查分析及对策研究张红英，ZHANG Hong-ying

　　10. 公平正义视域下我国当前农民工问题研究张鹏飞，徐林杰，ZHANG Peng-fei，XU Lin-jie

　　11. 公共政策视角下新生代农民工随迁子女城市入学教育分析——以无锡市为例韩文雅，HAN Wen-ya

　　12. 高职实训基地建设中校园文化与企业文化的对接与融合翟志华，ZHAI Zhi-hua

　　13. 校企合作的价值回归:高职专业文化融合产业、企业文化王志兵，WANG Zhi-bing

　　14. 高职学生职业素质教育的内涵目标与体系设计——以无锡商业职业技术学院为例周丙洋，ZHOU Bing-yang

　　15. 江苏高职院校外籍教师人才流失原因及对策——基于需要层次论视角李传彬，LI Chuan-bin

　　16. 高职学生就业力构成及培养途径探究冷冰冰，LENG Bing-bing

　　17. 高职院校商务英语专业学生语用能力培养调查研究——以无锡商业职业技术学院为例宋玉阁，SONG Yu-ge

　　18. 基于项目化教学的高职生学业评价模式调查研究——以无锡商业职业技术学院为例张薛梅，ZHANG Xue-mei

　　19. 职教集团确定型利益相关者责任探析丁永久，DING Yong-jiu

　　20. 校企一体化教育模式研究耿麦香，GENG Mai-xiang

　　高等教育职称论文：高校艺术教育与校园文化建设关系

　　摘要：校园文化是高职院校德育教育的重要构成部分，校园文化的建设对于培养学生的全面素质起着极端重要的作用。所以高校艺术教育和高校校园文化的建设，他们之间的关系是相互影响，相互协调的关系。

　　关键词：艺术教育,校园文化,情操,高等教育职称论文

　　艺术教育作为高校的一门学科，已经被越来越多的教育工作者所认同。随着教育改革的深入，高校的艺术教育课程在新的教育大纲中已经不仅仅是辅助课程，他的作用力已经越来越明显，尤其是在构建和谐德育的今天，艺术教育已经成为德育教育的一个重要手段和举措。

　　无锡商业职业技术学院学报最新期刊目录

数字信贷发展扩大了县乡居民消费需求吗?————作者：杜鑫;桂河清;

摘要：县乡消费市场是有待开发的“新蓝海”,有效激发其活力是构建新发展格局及充分挖掘超大规模市场优势的重要抓手。基于2014—2021年我国县级面板数据，利用双向固定效应模型实证考察数字信贷发展对县乡居民消费需求的影响。结果表明，数字信贷发展整体上显著抑制县乡居民消费需求，在采用工具变量法、系统GMM法、倾向得分匹配法解决内生性问题及进行一系列稳健性检验后，研究结论依然成立。异质性分析发现，数字信贷发展对...

中国式现代化语境下职业教育高质量发展的三重逻辑————作者：贾维强;

摘要：在经济新常态、科技新革命、社会新期待和全球新格局的时代背景下，职业教育需要满足高质量发展对技术技能人才的迫切需求，顺应数字化时代带来的价值重塑，回应社会对其类型定位的期望，并应对国际竞争对人才培养提出的严峻考验。基于此，职业教育的发展应遵循内在生成逻辑：通过理念革新，将重心从单一技能培养转向人的全面发展；通过制度创新，构建协同高效的体制机制；以弘扬工匠精神为核心，形成职业教育的文化内核；通过评价改...

职业教育赋能新质生产力发展的逻辑理路、价值意蕴与实践路径————作者：程倍倍;

摘要：职业教育是服务国家战略和经济社会高质量发展的重要途径，是满足人的全面发展和终身教育需求的重要渠道，也是稳定就业市场和打造技能型社会的重要支撑，为新质生产力发展提供了强劲驱动力、持久支撑力和广泛辐射力。从政府、企业、院校三方主体入手，突出创新引领、高质量保障、全员覆盖三大特征，贯通系统性知识学习、针对性实践应用、创造性反哺创新三个层级，打出强化制度供给、深化科技创新应用、加快人才培养模式转型的“组合...

江苏与太平洋岛国职业教育合作研究——柬埔寨郑和学院(西港)的办学经验与启示————作者：姜芸;姜献忠;

摘要：在我国积极探索与太平洋岛国开展职业教育合作的背景下，江苏高校在太平洋岛国设立郑和学院，开展职业教育合作，适逢其时，前景广阔。柬埔寨郑和学院(西港)作为江苏高校“郑和学院”首批立项建设单位之一，办学成效显著。其以柬埔寨本土和中资企业需求为导向，打造“双师双语”教师队伍和国际化学习环境，以校企“组团出海”服务“一带一路”高质量共建，通过完善机制为项目可持续发展保驾护航。这些经验给江苏与太平洋岛国的职业...

信息传播视域下旅游类短视频内容生产的逻辑理路————作者：单福彬;潘文敏;

摘要：旅游类短视频内容生产的基本目的是传播信息。从信息传播者角度看，短视频的标题与内容应重在以信息告知激发受众的出行欲望，画面与声音应重在以感官审美激发受众的愉悦想象，文案与解说应重在以说服艺术引导受众态度的形成。从信息接收者角度看，受众的点赞体现受众认知下的信息准确性、评论体现受众感受下的信息影响力、转发体现受众信任下的信息扩散效果、收藏体现受众诉求下的信息有用性。要增强传播效果，实现为旅游目的地吸引...

数智技术赋能应急管理新模式构建研究————作者：巩前胜;张海瑶;

摘要：运用数智技术推动应急管理模式更新，是时代发展的必然趋势。在明确数智应急的概念、特点和作用范畴的基础上，分析传统应急管理模式的局限性，探讨数智技术赋能应急管理的途径和应用场景。运用数智技术，可以进一步加深物理空间、社会空间和信息空间的交互融合，通过数据赋能、地图赋能、平台赋能和模拟赋能，构建精准、全面、科学的应急管理模式；可以加强弱势群体管理和网络舆情管理，完善传统应急管理模式的薄弱环节，实现应急管...

基于扎根理论的智慧物流生态圈价值创造机理研究————作者：张中华;聂婉琴;殷婧怡;陈金凤;

摘要：在数字经济与平台经济的影响下，企业间竞争逐渐演变成以平台为载体的生态圈的竞争。在智慧物流生态圈框架结构分析基础上，通过半结构化访谈、查阅文献资料等方式获取足量数据和案例样本，运用扎根理论对智慧物流生态圈价值创造影响因素进行质性研究。通过对数据资料进行开放性编码获得114个概念，进行主轴编码获得25个范畴，进行选择性编码获得4个主范畴，最终得到竞争机制、协作机制、平台机制及生态圈机制等智慧物流生态圈...

基于SOR模型的文创商业空间设计对消费者购买意愿的影响研究————作者：孙孝文;杜晓梅;陈英;

摘要：当前，文创商业空间不再只是商品交易中心，更体现了文化符号的释放与融合。基于SOR理论，将消费者感知价值划分为感知文化价值、感知情感价值以及感知社会价值三个方面，探讨文创商业空间设计、消费者感知价值与消费者购买意愿间的影响作用与机制。研究发现：文创商业空间设计除了直接影响消费者购买意愿外，还通过感知文化价值、感知社会价值、感知情感价值的中介作用对消费者购买意愿产生间接影响，且间接影响路径在其中发挥主...

数字经济驱动我国制造业产业链韧性提升的作用机制、现实困境及实施路径————作者：高云旭;

摘要：近年来，高速发展的数字经济为我国制造业产业链韧性提升注入了新动力。在数字经济可以健全基础设施、提升供需链运行效率，实现资源共享、稳定企业链与空间链，“四新”均衡发展、加速价值链转型等理论阐述的基础上，针对当前面临的基础设施薄弱阻碍产业链数字化转型、要素资源流动存在壁垒导致产业链动荡、创新能力欠缺导致产业链不完善等困境，提出优化数字基建、促进产业链数字化转型，推进要素市场化、对接产业链与数字链，提升...

延安时期党的革命性锻造的历史探索与经验启示————作者：梁美欣;

摘要：中国共产党自诞生以来始终将革命性锻造贯穿自身建设和革命事业的全过程。延安时期，中国共产党以刀刃向内的勇气和胆量，在总结和反思中加强党的革命性锻造。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人开创性地提出“党的建设伟大工程”,通过系统探索党的建设，强健党的肌体，增强思想引领力、政治领导力、群众组织力、社会号召力，锻造党的坚强核心。汲取党的革命性锻造的历史经验与智慧，对于新时代锻造更加坚强有力的党、让党焕发新...

高校志愿服务育人的价值意蕴、现实挑战与发展路径————作者：王菊;

摘要：志愿服务是实践育人的重要载体，志愿服务育人是高校德育工作的重要组成部分。为了落实立德树人根本任务，高校志愿服务育人工作必须进一步发挥筑牢青年理想根基、锻造青年过硬本领、彰显青年担当本色的育人功能。面对大学生对志愿服务的认知存在偏差以及高校志愿服务项目内容趋同、组织体系和保障机制不健全等现实难题，高校要着力从培养志愿文化、打造专业项目、完善组织体系和健全长效机制等方面优化志愿服务育人工作，推动志愿服...

政府补助对专精特新企业突破式技术创新的影响研究————作者：晁玉方;路冬月;邹志勇;

摘要：专精特新企业突破式技术创新是解决我国关键技术“卡脖子”问题的重要力量，政府补助是国家宏观调控的重要手段。基于2015—2023年我国专精特新上市企业的面板数据，实证检验政府补助对专精特新企业突破式技术创新的影响及作用机制。研究结果表明：政府补助与专精特新企业突破式技术创新之间存在倒“U”形关系；人才集聚在政府补助与专精特新企业突破式技术创新之间起到部分中介作用；资本配置效率的降低会削弱政府补助对专...

数字时代主体性发展异化之伦理探析————作者：张东悦;

摘要：数字技术赋能背景下，主体的自觉能动性、自主自为性、发展创造性得到前所未有的提升，但主体性发展也面临各种不确定性因素，呈现异化图景。因此，在不确定性中探寻确定性成为数字时代的重要议题。立足主体性发展，以数字时代为现实起点，透视数字劳动背后的资本剥削、虚拟角色背后的责任消解、信息多样背后的思辨弱化等伦理问题，剖析价值理性模糊、交往异化加深、人格发展受限的伦理诱因，寻绎破解主体异化之路，净化数字生态与智...

思想政治理论课智慧学习生态系统的构建与运作逻辑————作者：袁雨;

摘要：智能传播格局下，构建思想政治理论课智慧学习生态系统，既是完善思想政治理论课学科体系的现实需要，也是加强主流意识形态教育的必然要求。思想政治理论课智慧学习生态系统根据和谐共生、平衡多元、开放包容的构建目标，制定精细分工教师角色、打造智慧学习平台、提高人机协作水平的构建策略，并在执行时遵循学生本位、体验本位和数据本位的构建原则。系统各要素通过反馈优化机制、协调适配机制、扩散聚合机制相互作用，通过提供个...

算法推荐视域下青年价值观塑造的内在机理、现实隐忧及实践进路————作者：廖静;

摘要：算法推荐作为现代信息传播的核心技术，具备隐秘操纵青年价值取向的软性权力。算法社会的“青年在场”以及算法推荐的“伪中立性”对青年的浸染，使研究该视域下的青年价值观塑造具有现实意义。青年价值观塑造面临“去中心化”“泛娱乐化”“迎合偏好”“流量为王”等困境，裹挟着青年的价值理性，牵引着青年的价值判断，束缚着青年的价值选择，消解着青年的价值标准。因此，需以主流价值引领算法航向，健全法律法规并强化监管体系，...

高校实验室资产管理存在的问题及对策————作者：陈建花;

摘要：高校实验室资产管理在管理模式、制度建设、信息化水平等方面取得了长足的进步，但仍存在资产管理制度执行不到位、配置与采购不够经济、使用率偏低而损毁率偏高、报废标准和方式单一等问题。强化资产信息化管理、资产购置管理、实验室建设立项管理，探索灵活处置实验室报废资产的新方法，可有效解决当前高校实验室资产管理中的问题，实现高校实验室资产科学有序管理

提质培优视域下高职院校“双师型”教师培养的价值意蕴、现实窘境和突破路径————作者：徐艾学;

摘要：我国的职业教育正进入提质培优的高质量发展阶段，打造一支具备高水平专业素养与卓越教学能力的“双师型”教师团队是关键。培养“双师型”教师有利于打造高素质的“良匠之师”、培养新时代的“能工巧匠”、创建新业态的“良匠工坊”。当前高职院校“双师型”教师培养面临机制不够健全、企业参与“双师型”教师培养动力不足、校外兼职“双师型”教师队伍建设有待加强等问题。基于此，从把握引培链路、搭建成长链路、建立赋能链路、健...

文化自信视域下高职院校来华留学生跨文化交际能力提升面临的挑战及应对策略————作者：徐秋萍;

摘要：在文化自信视域下，深入探讨来华留学生跨文化交际能力提升问题，对扩大中华优秀传统文化的国际影响力具有重要的现实意义。高职院校提升来华留学生跨文化交际能力面临着留学生汉语水平起点低导致沟通不畅、中外文化差异大带来文化冲突、留学生心理不适应造成社交障碍等挑战。为此，应推动文化育人项目，构建立体式跨文化课程体系；创设文化育人环境，营造沉浸式跨文化学习氛围；打造文化育人团队，多维度提升跨文化教师素养；拓展文...

“心理+法治”耦合育人视域下的大学生违法风险防范研究————作者：吴丽玫;

摘要：心理与法治育人在预防大学生违法风险方面发挥着重要作用，然而当前高校心理与法治育人工作中还存在方式传统单一、相互分离脱节和综合素能培养欠缺的问题，致使育人成效欠佳。从课程教学、知识宣传、育人活动、队伍建设、素能培养、网络环境等方面，系统化、全方位、一体化构筑“心理+法治”耦合育人防护网，可以增强育人合力，有效预防大学生违法风险，助力大学生健康成长成才

高职院校发展型资助育人的内涵特征、实践难点与突破路径————作者：康易赟;

摘要：在我国脱贫攻坚战取得全面胜利的时代背景下，资助育人工作面临新的形势和任务，需要从保障型向发展型深度转变。作为一种新型资助模式，发展型资助育人具有充分运用信息化手段、更加关注学生全面发展、提升受助学生尊严感与获得感、强化多元主体协同育人责任的内涵特征。高职院校应系统梳理当前发展型资助育人在资助学生精准认定、受助学生需求满足、工作队伍专业化建设、监督管理机制完善等方面的实践难点，从构建精准识别认定体系...

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