济宁学院学报

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济宁学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：37-1461/G4; 国际标准刊号：1004-1877; 主办单位：济宁学院; 主管单位：山东省教育厅; 上一本期杂志：《淮南师范学院学报》教师论文期刊推荐; 下一本期杂志：《韩山师范学院学报》教师职称论文

　　【杂志简介】

　　《济宁学院学报》(双月刊)创办于1980年，创办之初为季刊，刊名《济宁师专学报》，1998年，改为双月刊。1988年经新闻出版署批准，为公开发行的综合学术理论刊物，刊号：CN37--1088，1992年，增加国际标准连续出版物刊号，国际标准刊号：ISSN1004--1877，国内统一刊号：CN37--1088/C。1999年获首届全国优秀社会科学报，2000年第1期国内统一刊号改为：CN37--1088/G4。2002年，刊名改为全称《济宁师范专科学校学报》，2007年9月经新闻出版署批准学报更名为《济宁学院学报》，刊号改为：国际标准刊号：ISSN1004--1877，国内统一刊号：CN37--1461/G4。

　　《济宁师专学报;济宁师范专科学校学报》现用刊名《济宁学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：首届全国优秀社科学报;全国高职高专优秀学报。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：教育理论、运河文化研究、李白研究、水浒研究、古典文学、现当代文学、哲学、史学。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 纬书中感生故事谫论王守亮，WANG Shouliang

　　2. 论刘知几的“史著不朽说” 吕海龙，LV Hailong

　　3. 《型世言》素材来源五则考——兼论徐渭杀妻与徐行杀妻刘洪强，LIU Hongqiang

　　4. 从蒲松龄《南游诗草》等探析其北归原因杨士钦，YANG Shiqin

　　5. 《歧路灯》的“书房情节”及其书写意义许中荣，XU Zhongrong

　　6. 王熙凤“一从”的本文诠释李正学，LI Zhengxue

　　7. 《或疑或信重说施耐庵》续篇——兼答浦玉生、陈麟德先生马成生，MA Chengsheng

　　8. 《水浒传》中的江湖与江湖文化冯汝常，FENG Ruchang

　　9. 学术成果转变为文化产业的一个范例——杜贵晨教授和东平水浒文化的开发和建设徐爱梅，XU Aimei

　　10. 继承与发展:胡锦涛关于加强党的思想建设的理论创新程刚，李安增，CHENG Gang，LI An-zeng

　　11. 党的建设科学化的历史与现实向度张华，唐传成，Zhang hua，Tang chuancheng

　　12. 从无产阶级的革命功利主义到集体主义的转向——毛泽东经济伦理思想探析孔全新，王兆响，Kong Quanxin，Wang Zhaoxiang

　　13. 孟子“不动心”说新探李加武，陈新建，Li Jiawu，Chen Xinjian

　　14. 破除意识形态幻象以保卫马克思梁艳鸿，Liang Yanhong

　　15. 尼采的差异性世界观何树国，HE ShuGuo

　　16. 经济学语境中的“异化劳动”及其现实意义——回到马克思,再读马克思王秀芹，Wang xiuqin

　　17. 市场失灵与政府失灵郝淑芹，杨玉强，HAO Shu-qin，YANG Yu-qiang

　　18. 汽车商业保险代位求偿权探讨——从一起保险合同纠纷案谈起徐凤侠，XU Fengxia

　　19. 论隐私权的宪法保障白万春，Bai Wanchun

　　北大核心期刊投稿：包豪斯教育理念对现代数字媒体的启示

　　摘要：本文尝试将包豪斯时代和数字媒体时代的背景进行分析，寻找二者的相似性。并通过对包豪斯设计作品以及教育理念的分析和研究，及对国内数字媒体艺术教育现状的分析，探讨包豪斯教育理念对现代数字媒体艺术教学的启示。

　　关键词：包豪斯,数字媒体艺术,教育理念

　　随着数字媒体和网络技术的飞速发展，人类已经迈入了数字时代。我们会发现周围每天沉迷于网络、移动设备、数字媒体的人越来越多，而传统媒体早已风光不再，多源化传播方式的出现，也给了人们更多的选择。而这也就使数字媒体艺术产业的发展空前迅速，对人才的需求也在快速增长。因此当我们回首在设计教育史上里程碑式的包豪斯教育模式时，我们惊讶地发现，其所处的时代距今虽然有将近百年的时间，可是当我们分析时代背景和人文环境时却发现了二者有着很多相似之处。本文就致力于探讨、分析和研究如何将包豪斯成功的教育理念嫁接到数字媒体艺术教育中，让其成长为外表美丽内涵丰富的参天大树，并且在设计这个百花园中开花结果。

　　济宁学院学报最新期刊目录

超越资本逻辑：数字资本积累的双重效应与当代中国镜鉴

摘要：从政治经济学批判的视角来看，资本兼具自觉追求价值增殖和非自觉推动人类社会进步的双重属性。在数字资本积累的文明建构层面，其在价值增殖的同时推动了社会生产力的发展、社会交往的进步和生产社会化的提升。与此同时，数字资本积累又不可避免地引起一系列野蛮效应，主要体现为剥削场域的延伸、劳动力过剩的加剧、虚拟经济的侵蚀以及资本权力的扩张。当前，国家正深入实施数字中国战略，数字资本积累的双重效应必须予以高度重视，...

封建主义幻象与资本主义实质——“技术封建主义”思潮批判

摘要：“技术封建主义”是近年来西方学界在反思数字资本主义时提出的重要概念。这一思潮在现象层面揭示了当代资本主义社会的类封建化趋势，在本质层面却混淆了社会形态的表象与本质，割裂了资本主义历史发展的连续性，无法科学说明当代资本主义在经济、社会与文化领域的新变化。在深刻审思技术封建主义的基础上，推进中国式现代化建设，需科学把握中国式现代化的历史定位，规范数字资本治理，坚持人民至上立场，构建具有新时代中国特色的...

大运河山东段文旅融合发展的原则与策略探究

摘要：山东运河沿线地区文物古迹众多，文化底蕴深厚，具备开展文旅融合的良好条件。近年来，山东省在推进运河文旅融合发展方面成效显著，但仍存在研究阐释力度不够、文旅融合水平不高、协同发展力度有待加强、专业人才和机构支撑不足、文旅产品的内涵有待丰富、旅游经济规模有待提高等问题和不足。针对这一情况，相关部门应坚持因地制宜、特色创新、统筹协调、市场导向、保护为先、以人为本等原则，采取加强运河文化研究阐释、加大优质文...

《北河纪余》学术价值蠡测

摘要：明末著名诗人、藏书家谢肇淛的《北河纪余》作为一部辑录北河沿线历代运河诗文的作品集，所集诗文或源于别集，或被方志收录，或著录于其他文献，或为其他文献所不载，学术价值不可忽视。《北河纪余》所辑录诗文中的运河场景、运河意象与其他诗文集相比，具有一定的纪实性，因而具有独特的文学价值；通过考订《北河纪余》诗歌异文，有利于我们考察相关诗歌原貌，厘清诗歌文本的刊刻、流传等情况，具有一定的校勘、辑佚价值；此外，《...

融入短视频的舆情情感极化群体画像构建研究

摘要：社交平台为公众提供了表达情感的空间，也带来了情感极化的后果。如何揭示情感极化的规律、直观靶向引导舆情，成为当前舆情研究亟待解决的问题，而构建情感极化群体画像是一重要手段。绘制情感极化群体画像需建立数据层、分析层、概念层三层逻辑架构，融入短视频，对舆情事件的多模态数据进行分析。研究显示，在舆情演化各阶段，不同情感极化群体的属性特征也有所不同。多模态社交媒体数据分析，有利于丰富情感极化分析和群体画像绘...

以文塑旅：网红城市文化赋能文旅产业发展的运行逻辑与实践范式

摘要：数字媒体时代，网红城市文化与文旅产业深度融合，成为推动城市发展与产业升级的重要动能。基于列斐伏尔的三元空间理论，构建“在地叙事—景观表征—多元协同”的分析框架，可系统阐释网红城市文化赋能文旅产业的内在逻辑。在空间实践层面，在地性叙事通过挖掘独特文化基因与营造地方感，驱动文旅内容创新与情感共鸣；在空间表征层面，景观性的媒介表征借助数字技术构建可传播的城市符号，重塑产业形象并汇聚注意力资本；在表征空间...

应然·实然·必然：农业新质生产力发展的三重探赜

摘要：在党的二十届四中全会精神指引下，农业新质生产力已然成为引领现代农业高质量发展的核心驱动力。农业新质生产力的发展以“一体两翼三维四驱”为核心内涵，其“应然”前景十分广阔，但也面临着技术、市场、人才、制度的“实然”困境。基于此，亟须从科技赋能、市场牵引、人才筑基、制度护航四个层面深入探究农业新质生产力发展的“必然”路径，为全面提升农业新质生产力、加快建设农业强国提供系统的理论支撑与实践指南

新质生产力视角下体育产业高质量发展的内涵重构与实现路径

摘要：在新一轮科技革命与产业变革加速演进的背景下，新质生产力成为推动产业结构优化与效率跃升的重要力量，也为体育产业高质量发展提供了新的分析视角。体育产业新质生产力的核心要素体现为技术创新的“引领力”、数据驱动的“赋能力”与绿色低碳的“承载力”。新质生产力视角下体育产业高质量发展的内涵，是要实现创新动能、效能支撑、品质导向三者的有机统一。在此基础上，应通过供给侧创新突破、需求侧品质升级、供需侧效能提升的协...

大数据赋能高校思政课精准化教学的三重探究

摘要：精准化思政课教学是推动教育现代化的重要路径，也是提升育人实效的重要突破口。大数据技术的不断发展为推动教育数字转型、破解传统思政教育困境、满足精准化教学需求和提升教育治理能力提供了新可能。然而，实践过程却存在数据画像失真、技术应用虚化、教育主体弱化、数据治理失范等问题。应通过构建常态化、动态化的数据更新机制，提升画像精准性；确立价值引领的技术应用原则，克服形式主义倾向；强化师生数据素养与人文批判能力...

数智赋能沂蒙红色文化资源融入“大思政课”的三重逻辑

摘要：数智技术为沂蒙红色文化融入“大思政课”开辟了新路径。基于政府文化政策引领、社会数智技术发展、高校思政课改革创新与青年价值认知现状的四重驱动力，数智赋能通过构建思政课程的“大平台”、深化沂蒙红色文化“大道理”的叙事效能，着力培养学生的“大情怀”。在实践中，学校需进一步挖掘沂蒙红色文化资源的德育因素，打造数字化“大课程”、整合数字化“大资源”、建设数字化“大格局”，构建沂蒙红色文化融入思政课的全链条路...

中华优秀传统文化提升高校思政课教学魅力路径研究

摘要：中华优秀传统文化历史悠久、内涵深邃，是中华民族的精神命脉与宝贵财富，蕴含着自强不息、厚德载物、爱国敬业、和谐包容等丰富育人资源，具有涵养价值观、增强文化认同、塑造健全人格的重要作用。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，核心使命在于帮助大学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。在当前文化多样、价值多元的背景下，将优秀传统文化中的育人资源有效融入高校思政课教学，对提升课程教学实效、提高人才培养质量具...

论明清河道总督制度及其治理实践

摘要：河道总督作为明清时期主管黄河、淮河、运河等流域水利治理的核心职官，经历了从无到有再到裁撤的历史过程。明代黄淮运治理机构经历了“无专职”、临时差遣到向常设职官的过渡。河道总督的权责范围随“治运必治黄”理念深化而拓展。清代在继承明制基础上实现专业化发展。河道总督职权运行涉及工程管理、技术选择、经费调配与社会协调等多个维度。河道总督制度的演变既是应对水患频发的现实需求，也是明清国家行政体系精细化发展的重...

数字交往的社会学阐释

摘要：社会交往是社会学研究的重要议题。数字社会的崛起和数字生活的普及塑造了数字交往这种新的交往类型。数字交往在多个层面上表现出与传统社会交往的不同。在概念层面，数字交往是数字用户依据数字知识以数字身份借助数字语言在数字空间开展的一系列缺场实践。在类型层面，数字交往包含理性的目的型交往和价值型交往，以及非理性的情感型交往和传统型交往。在特征层面，数字交往表现为交往对象的陌生性、交往主体的智能性、交往关系的...

中医药文化融入高校育人体系的理论内涵、现状审视与实践路径——基于山东省20所高校学生中医药文化素养的调研

摘要：在深入学习领会习近平总书记关于中华优秀传统文化“两创”及中医药事业发展的重要论述的基础上，通过文献研究、政策分析、问卷调查与案例研究相结合的方法，系统探讨了中医药文化融入高校育人体系的理论内涵、现状与实践路径。其中，问卷调查覆盖983名大学生，从态度认知、知识掌握、实践参与、教育现状四个维度深入分析了大学生中医药文化素养现状，揭示了认知浅层化、实践碎片化、参与度不足等问题，反映出高校在中医药文化教...

虚拟仿真技术在食品工程原理实验教学中的应用

摘要：食品工程原理实验是理论课教学的有效补充和实践，对培养学生解决复杂食品工程问题的能力有重要作用。在新工科背景下，为适应高素质创新型人才培养需求，结合应用型本科院校食品科学与工程专业学生及食品工程原理实验课程特点，将虚拟仿真技术融入实践教学，构建线上线下虚实融合的教学模式，形成课前任务驱动、实验环节和课后讨论总结再实践的“虚拟现实+巩固创新”教学方法，有效提升了学生的实践动手能力与创新思维，切实强化了...

数字普惠金融、新质生产力与乡村振兴

摘要：数字普惠金融为培育和发展新质生产力提供了金融基础，也为乡村振兴提供了新动能。基于中国30个省份2013—2023年的面板数据，探讨数字普惠金融、新质生产力与乡村振兴三者之间的关系。研究发现:数字普惠金融对乡村振兴具有显著的直接推动作用，具体体现在助力乡村产业升级、生态改善、乡风文明、治理优化以及生活富裕等多个维度;数字普惠金融能够通过促进新质生产力发展而间接推动乡村振兴，新质生产力在其中发挥明显的...

用户体验视角下乡村公共数字文化服务用户满意度研究

摘要：为破解乡村公共数字文化服务“最后一公里”效能问题，助力数字乡村文化治理，根据顾客满意度理论，从用户体验视角调查乡村公共数字文化服务用户满意度及影响因素。结果显示:样本数据信效度良好，用户整体满意度较高，基础设施设备满意度最优，但在数字化设施设备的覆盖面、用户群体与需求差异等方面存在明显短板。据此，从夯实数字基建、精准内容供给、优化宣传渠道、提升数字素养、构建多元共治生态五方面提出改进对策，为乡村公...

论山东抗战文化的高校数智化传播策略创新

摘要：山东抗战文化是“伟大抗战精神”的具体呈现，具有鲜明的地域特色、历史特点与文化特质，富有深厚的时代意蕴，其守正创新也推动了文化传播与文化事业的发展。数智技术赋能其精准传播、沉浸传播及人机传播等新样态。在新时代，山东抗战文化对于文化认同的深化、家国情怀的塑造以及红色基因的赓续传承，皆具有重要传播价值。当前，在高校场域存在着传受疏离、人机分离、知行游离的“区隔”困境，需要“创融共生”，通过传受互动(数智...

基于认识论、实践论与价值论视角下的中庸思想研究

摘要：《周易》中的“时中”思想为先秦儒家中庸思想的形成做了理论上的奠基。基于认识论的层面，中庸在哲学视域中的一般意义是指维系系统的动态平衡，在伦理视域中的道德内涵是指德性的适度，并且被视为人的最高德性。基于实践论的层面，中庸的实践路径是诚。在此基础上，中庸具体的实践方法是权。基于价值论的层面，中庸思想具有重要的理论价值和现实价值。在理论价值方面，儒家的中庸思想根植于古人对天道的理解，具有鲜明的文化特色，...

《庄》之妙，得于《诗》——吴世尚《庄子解》中的诗学阐释

摘要：吴世尚的《庄子解》是清代以儒解庄学风下一部颇具特色的评点之作。在此基础上，吴世尚又引《诗》入《庄》，在二者之间建立起了一套成熟的诗学阐释体系:首先，吴世尚直接引《诗》之语解《庄》，使阐释话语更为明晰;其次，在比兴、韵律等诗学艺术表现层面，《庄子》与《诗经》之间也多有契合之处;此外，吴世尚还对庄文加以诗性美学的解读，通过“味”“画”“奇”等诗意和诗情彰显出了庄子独特的诗人气质。可以说，《庄子解》的诗...

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