安阳师范学院学报

所属栏目：教育期刊热度：时间：

《安阳师范学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：41-1331/Z; 国际标准刊号：1671-5330; 主办单位：安阳师范学院; 主管单位：河南省教育厅; 上一本期杂志：《毕节学院学报》编辑部论文发表; 下一本期杂志：《楚雄师范学院学报》教育期刊论文发表

　　【杂志简介】

　　《安阳师范学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索师范教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　《安阳师专学报》现用刊名《安阳师范学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　【栏目设置】

　　主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 烯烃的反马氏氢胺化反应张攀科，韦振龙，牛广文，秦莹，杨贯羽，ZHANG Pan-ke，WEI Zhen-long，NIU Guang-wen，QIN Ying，YANG Guan-yu

　　2. 量子点与胶体金之间的荧光共振能量转移用于免疫球蛋白测定的研究李杰，徐诺，蔡齐勇，乔准，张琳，LI Jie，XU Nuo，CAI Qi-yong，QIAO Zhun，ZHANG Lin

　　3. 分布式延迟微分方程BDF方法的稳定性分析湛华平，王宜静，ZHAN Hua-ping，WANG Yi-jing

　　4. 混合分数阶微分方程初值问题解的存在唯一性李秋萍，张萌

　　5. 连续变换下不变测度的性质常瑾瑾，闫胜业，CHANG Jin-jin，YAN Sheng-ye

　　6. 区间值马氏过程及区间值鞅袁征，YUAN Zheng

　　7. 容许参数变换下曲线和曲面的几何不变量王恒斌，郭亚梅，WANG Heng-bin，GUO Ya-mei

　　8. 谈多速率网络控制系统的最优控制设计刘杏梨

　　9. 基于AHP法和模糊综合评判在自编教材质量评价中的应用翟美玲，李玉凯

　　10. 基于模糊聚类和主成分分析的高职院校内涵建设梯度情况评价研究——以福建省为例刘集平

　　11. 基于图论的粗糙集模型研究及应用李海霞，林元模，LI Hai-xia，LI Yuan-mo

　　12. 基于模糊自适应无迹卡尔曼滤波的多源异构信息融合弹道目标跟踪测量系统李军，刘继勇，LI Jun，LIU Ji-yong

　　13. 基于三词位的字标注汉语分词王希杰，黄勇杰，WANG Xi-jie，HONG Yong-jie

　　14. 汉语词性标注特征模板设定定量分析郑霞，ZHENG Xia

　　15. 基于3d“畅游高校”综合网络平台的开发和应用胥浩阳，XU Hao-yang

　　16. 基于.NET的后台线程在数据导出中的应用与实现方法舒清录，廖明梅，SHU Qing-lu，LIAO Ming-mei

　　17. 跨站脚本攻击过程与防范策略王永乐，徐书欣

　　18. 基于SOCKET的JAVA安全通信程序设计陈军章，周漪，CHEN Jun-zhang，ZHOU Yi

　　教育类期刊投稿：开放教育视野中的我国成年人学历教育

　　摘要：本文从开放教育的角度对我国高等成人学历教育开放性特点进行了分析，认为当前我国的成人学历教育是开放教育的基本内容之一，并指出了成人学历教育存在的基本问题，从开放教育的角度探讨了成人学历教育今后的改革方向。

　　关键词：成人学历教育,开放教育,宽进严出

　　一、开放教育的兴起

　　什么是开放教育?人们对这个概念的理解不尽相同。有的把它看作是一种教学活动形式或教育方式，有的认为它是一种办学模式或教育模式。这理解虽然都有可取的一面，但都不准确。开放教育是一种教育活动，它是相对于近代发展起来的学校教育的相对封闭性而言，具有开放性。有人类社会就有教育活动，人类最初的教育活动存在于生产、生活之中，是完全开放的，现在的学校教育也不是完全封闭的，人类的教育活动有重新回归开放的趋势。但这不是简单的重复，是建立在人类现代文明和最新科技水平之上的开放教育。开放教育的定义很多，但一般都认同它具有以下特征，即具有在教育观念、教育内容、教育对象、教育手段、教育资源、教学方式、教育场所、教育管理等方面开放性。

　　安阳师范学院学报最新期刊目录

传统文化复兴视域下民族健身操赋能学校体育创新发展研究————作者：王晴;

摘要：学校体育在助力体育强国建设的同时承载着传承优秀传统体育文化的重要使命。民族健身操将我国各民族特有的舞蹈元素与健美操中最为突出的力与美相结合，其不仅拥有深厚的文化底蕴，更具备易传播、易学习的特点。通过对民族健身操和学校体育创新融合发展的可行性进行分析，探索民族健身操融入学校体育课程体系、课外活动、体育赛事的路径，提出加强课程师资建设和多元评价体制建设建议，为学校体育教育内涵式创新发展提供思路

安阳市制造业转型升级发展路径研究————作者：陈洪鑫;苏林晓;

摘要：“工业挑大梁、制造业扛大旗”,制造业是国民经济命脉所系，是富民强市根基。当前，全球高度重视制造业发展，积极推进制造业产业变革与技术革命，难得的机遇将加速安阳制造业弯道超车，换道领跑。通过梳理安阳市制造业发展现状，分析转型升级中遇到的问题，提出加快推动安阳市制造业转型升级的发展建议，以期实现制造业转型升级发展带动全市经济实现高质量发展，构筑安阳发展新蓝图的目标

双线混融教学视角下学生自主学习能力评价及影响因素研究————作者：钱力;汤晓翠;宋俊秀;

摘要：通过设计、回收、处理问卷信息，结合样本描述性分析以及实证分析剖析双线混融教学背景下学生自主学习能力现状以及影响因素，得出结论如下：双线混融教学模式下学生自主学习能力总体良好，但学习的前瞻性较差；年级、对未来的规划、课程期待度以及电子设备熟悉度的不同会导致学生自主学习能力的差异；课程建设、教师教学以及学生体验感对学生自主学习能力有显著的影响，其中，教师教学发挥的作用较大。基于此提出培养学生目标管理能...

线上线下混合式教学模式下中华传统文化与数据结构课程的融合实践————作者：高国伟;刘国英;甄倩倩;黄勇杰;段晓云;

摘要：针对软件工程教育传统模式与新形势下人才需求间的脱节问题，探索了一种将中华优秀传统文化融入数据结构课程的创新实践。通过线上线下混合式教学模式，分析中华传统文化与数据结构课程的内在联系，提出结合CDIO与OBE教育理念的融合路径。研究旨在通过项目导向学习和预期学习成果设计，加强学生的实践技能、团队合作与创新思维能力，实现传统文化与专业教育的深度融合，培养具备技术和人文情怀的复合型人才。该模式在软件工程...

师范专业认证理念下数学教育类课程教学改革与实践研究————作者：郑雪静;陈梅香;

摘要：随着教育部师范专业认证的深入推进，教师教育进入一个“新师范”时期。教师教育课程在师范专业课程体系中处于核心地位，是培养教育人才的重要支撑。以数学教育类课程教学存在的真实问题为改革出发点，通过构建“双闭环”教学模式、重构课程的教学内容、优化课程的教学环境、突出课程过程性考核等改革路径，对数学教育类课程进行改革与实践，取得了较好的教学成效，对师范类教育课程改革具有借鉴意义

Legendre多小波函数求解线性分数阶Klein-Gordon方程————作者：罗童;陈豫眉;罗英;

摘要：在Caputo分数阶导数的意义下，利用基于Legendre多小波函数的Ritz-Galerkin方法求解线性分数阶Klein-Gordon方程。将Klein-Gordon方程用矩阵表示，并转化为一个含未知系数的线性方程组并对其进行求解，得到原问题数值解的系数，进而得到原问题的数值解。最后通过两个数值算例验证了方法的有效性

一种新的基于Canny算子数字图像边缘检测算法————作者：关雪梅;田国刚;

摘要：提出并研究了一种基于Canny算子的改进数字图像边缘检测算法，在Canny算子基础上，引入了自适应高斯滤波及多尺度边缘响应融合策略，以提高边缘检测的鲁棒性和精度。不同噪声水平下的图像实验验证结果表明，改进后的算法在边缘定位精度、抗噪性能以及计算效率方面均优于传统Canny算子，能够更加准确地提取图像中的重要边缘信息。研究为数字图像处理中的边缘检测问题提供了新思路

焦作商朝聚落分布与自然环境关系研究————作者：唐倩玉;郭一臻;甄丹东;张怡君;黄上玉;马艺珂;

摘要：焦作在殷商时期是商畿内地，聚落遗迹丰富，对于该地区聚落分布与自然环境关系进行研究，有助于了解先秦时期的人地关系。通过Voronoi图及变异系数分析，得到商朝时期的聚落分布特征，根据DEM数据提取了聚落点的海拔、坡度、坡向和河流缓冲区，分析了聚落点与自然环境的关系。结果表明：焦作地区的商遗址在空间上总体上呈现聚集分布；遗址点的分布受到了海拔、坡度和坡向等地形因素的影响，大部分遗址点分布在有一定坡度但...

从学生成绩视角探索现代教育技术公修课教学改革————作者：何恩贵;

摘要：信息技术的革新日新月异，现代教育技术公修课教学要与时俱进，从学生成绩视角探析现代教育技术课程考核方式等教学改革，是提升现代教育技术公修课教学质量的新途径。采用SPSS数据分析方法，对某高校连续7个学期的现代教育技术公修课学生成绩按专业类别进行分析，结果表明现代教育技术公修课开设学期、学生年级、文理学科、课程考核方式不同使学生成绩存在明显差异。基于此提出从年级课程设置、教学内容更新、教学方法和课程考...

大单元视角下CTI教学模式的课例实践研究——以“一元一次方程起始课”为例————作者：耿雪;王晨宇;郭萌迪;

摘要：CTI教学模式与大单元教学均以发展学生数学核心素养为目标。将CTI教学模式与大单元教学有机融合，旨在更有效地提升学生知识迁移能力和创新能力。通过这一融合模式，学生不仅能够扎实掌握数学知识与技能，还能够深刻领悟数学的本质，进而促进其数学核心素养的全面形成与发展，并以“一元一次方程起始课”教学为例，详细探讨了这一融合教学模式的设计

《山村换新颜》————作者：谢敬鹏;

摘要：<正>~

《高原云影》————作者：郭昊;

摘要：<正>~

环境规制、数字经济与城市高质量发展——基于黄河流域的经验证据————作者：王改霞;

摘要：黄河流域作为我国重要的生态屏障和经济走廊，其环境保护和高质量发展的协同推进，对我国经济社会发展和生态安全具有重要的战略意义。聚焦黄河流域高质量发展战略，实证检验环境规制对黄河流域高质量发展的影响，并重点关注数字经济这一路径变量。发现：环境规制的实施有助于推进黄河流域高质量发展，经过替换被解释变量、滞后自变量等多种检验后，结论依然稳健；数字经济在环境规制与城市高质量发展的关联中，发挥了中介桥梁作用；...

双碳背景下碳排放权价格对传统能源企业价值影响研究————作者：吴中山;吴洋;杭婷婷;

摘要：我国建立碳排放权交易市场是实现碳减排的关键市场化策略。深入探究碳排放权价格对传统能源企业价值的影响，对于指导企业管理并助力实现国家双碳目标至关重要。通过构建多元回归模型并进行实证分析，发现碳排放权价格对传统能源企业价值有显著的负面影响，尽管总体影响较小，碳排放权价格对企业短期价值的影响超过长期价值；此外，当碳排放权价格在时间上滞后一期时，其对企业价值的负面影响仍显著，显示出持续性影响效应。基于这些...

新质生产力视域下高校干部人事档案服务人才梯队管理————作者：刘春意;

摘要：新质生产力高科技、高效能、高质量的特点，对高校人才管理、人才培养等方面提出新要求。高校干部人事档案是组织对干部人才进行全面、历史、系统考察的关键依据，是构建高素质、高质量干部人才队伍，确保高校事业稳定持续发展的坚实基础。以胜任特征理论、激励理论、职业发展理论、学习型组织理论、组织文化理论等人力资源管理理论为指导，可有效促进干部人事档案在高校人才评价、激励与选拔以及梯队动态管理中发挥重要价值，为高校...

市域文旅产业数字化发展研究——以浙江嘉兴为例————作者：张兰;

摘要：文旅产业转型升级，实现高质量发展，必须顺应科技革命变革，实现与数字经济深度融合。当前，嘉兴市域文旅产业数字化发展存在着发展不够均衡、人才不足、创新能力不够等问题。必须坚持问题导向，抓住主要矛盾，大力加强市域文旅产业数字化发展的创新研究、示范基地建设、公共基础建设、乡村文旅单位的基础平台建设，以及进一步强化产业升级工程等，才能不断加快市域文旅产业数字化发展，不断提高市域文旅产业的竞争力

基于游客感知视角的甘肃省旅游吸引力研究————作者：卢家璐;牛成英;王倪璇;苏上智;

摘要：近年来，甘肃省旅游业呈现向好的迅猛发展态势。评价甘肃旅游吸引力，明晰旅游吸引力影响因素，对甘肃旅游业发展有重要意义。该文构建了甘肃旅游吸引力评价指标体系，采用模糊评价和综合评价对甘肃旅游吸引力进行分析。结果表明：旅游吸引力评价等级为“满意”;明晰了甘肃旅游吸引力的优势为自然风景等4个方面，其短板为生态环境等8个方面；明确了改善旅途耗时等7方面为未来旅游业发展的机遇。为甘肃旅游业发展提出针对性建议

基于VAR模型的广东省高新技术产品贸易潜力分析————作者：张迷婷;关建波;刘晨煜;

摘要：数字经济作为推动经济高质量发展的重要引擎，为提升广东省高新技术产品对外贸易规模和质量注入强大的驱动力。利用2003—2022年广东省高新技术产品贸易相关数据，分析该产品贸易的现状；通过向量自回归模型(VAR模型)与脉冲响应分析数字经济背景下广东省高新技术产品贸易发展的影响因素。研究发现，各变量之间的均衡关系是长期的。广东省高新技术产品贸易竞争优势指数(TC)对研究经费(R&D)投入强度以及外商直接...

新型低碳节能建材的特性及应用的发展趋势探讨————作者：李学智;李瑾泽;

摘要：从我国“双碳”目标入手，分析现有建筑节能现状、建筑节能对“双碳”目标完成的贡献，从而阐述新型节能建材在建筑节能上的重要性和不可或缺性。提出三个新的技术观点：影响建筑舒适度的因素是建筑环境热，指出现有建筑节能检测方法、技术参数和节能效果评价存在的不足，预测薄体抗辐射节能材料将成为建筑节能材料发展的一个新方向。基于上述的技术观点，介绍了一种“建筑用真空陶瓷微珠绝热系统”的性能和特点，经过分析和一些实践...

多项式粗糙熵及其若干性质研究————作者：王威;梁雅丽;张俊杰;黄萍;

摘要：伪轨对动力系统的定性研究起着非常重要的作用，而粗糙熵则是从粗糙的观点下研究动力系统。利用伪轨性质和R-生成集定义了多项式粗糙熵，并在假设L是严格递增情况下讨论了粗糙熵的性质，类似于多项式拓扑熵，多项式粗糙熵是用来测量粗糙熵为零的轨道性质

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊