南阳师范学院学报

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南阳师范学院学报 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：41-1327/Z; 国际标准刊号：1671-6132; 主办单位：南阳师范学院; 主管单位：河南省教育厅; 上一本期杂志：《农村成人教育》成人教育论文发表; 下一本期杂志：《陶瓷研究与职业教育》职业教育论文发表

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　　【杂志简介】

　　《南阳师范学院学报》是由南阳师范学院主办的综合性学术期刊。本刊为月刊，每月26日出版。1、2、4、5、7、8、10、11期为人文社科版，开设有“马克思主义研究”、“经济研究”、“法学研究”、“文学研究”、“思想文化研究”、“历史学研究”、“汉语言文字研究”、“民俗学研究”、“艺术学研究”、“教育科学研究”等栏目，并开设“冯学研究”、“词学论坛”、“文论互喻”、“诗学前沿”、“简帛研究”、“学术史研究”等专栏。3、6、9、12期为自然科学版，刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况：

　　2005年获河南省一级期刊

　　2006年获全国百强社科学报

　　2006年入选中国人文社科学报核心期刊

　　CA 化学文摘(美)(2009)

　　Caj-cd规范获奖期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：思想文化、法学研究、经济学研究、冯学研究、语言研究、词学论坛、文学研究、教育科学研究。

　　本站已成功发表的论文：

　　1.两个完全二部图的匹配和的L(2,1)-标号董晓媛，徐礼礼，马登举，DONG Xiao-yuan，XU Li-li，MA Deng-ju

　　2.代数学基本定理的推论及其应用王骁力，李涛，WANG Xiao-li，LI Tao

　　3.一些改进的五阶收敛迭代方法朱芳，聂东明，ZHU Fang，NIE Dong-ming

　　4.椭圆参数方程中参数的几何意义及性质郑庆安，潘玉晓，ZHENG Qing-an，PAN Yu-xiao

　　5.中微子振荡中的μ-τ和CP破缺共同起源殷复荣，黄晓玉，黄金书，YIN Fu-rong，HUANG Xiao-yu，HUANG Jin-shu

　　6.拉曼光谱及其在物证鉴定领域的应用连园园，梁鲁宁，刘建伟，LIAN Yuan-yuan，LIANG Lu-ning，LIU Jian-wei

　　7.改进的规则碎片拼接复原算法刘赐德，苗楠茜，常清，王志鹏，LIU Ci-de，MIAO Nan-xi，CHANG Qing，WANG Zhi-peng

　　8.高速公路网络构建对河南城市可达性的影响分析孟德友，陈文峰，王宏科，MENG De-you，CHEN Wen-feng，WANG Hong-ke

　　9.对雅安7.0级地震的事前预测和事后分析刘金江，赵全发，郭广猛，LIU Jin-jiang，ZHAO Quan-fa，GUO Guang-meng

　　10.征稿启事

　　11.河南省现场导游考试存在问题研究冯艳芳，FENG Yan-fang

　　12.用inRm3D实现数学分析课程的数形结合教学何一农，王峰，HE Yi-nong，WANG Feng

　　13.地方高师院校理工类学生综合能力培养的研究与实践宋海珍，杨兴强，李根全，黄晓玉，SONG Hai-zhen，YANG Xing-qiang，LI Gen-qun，HUANG Xiao-yu

　　14.大学物理教学中学生创新素质的培养濮春英，周大伟，PU Chun-ying，ZHOU Da-wei

　　15.化学专业创新人才培养模式的探索袁金伟，卫世乾，买文鹏，杨亮茹，游利琴，YUAN Jin-wei，WEI Shi-qian，MAI Wen-peng，YANG Liang-ru，YOU Li-qin

　　16.综合利用多种软件改进计算机网络实验教学蒋华龙，崔明月，张帅，JIANG Hua-long，CUI Ming-yue，ZHANG Shuai

　　17.Android操作系统的课程教学程强，杜中敏，张娜，CHENG Qiang，DU Zhong-min，ZHANG Na

　　18.基于虚拟手术技术的肝脏外科教学宋晓，郭金良，SONG Xiao，GUO Jin-liang

　　19.《植物细胞工程》实验教学与提高学生科研能力的探索杜丽，DU Li

　　教师职称论文投稿：论高职院校图书馆与校园文化建设

　　摘要：论述了高职院校校园文化建设的内涵和图书馆在校园文化建设中的作用，分析了高职院校图书馆的现状，并提出了为加强校园文化建设，图书馆如何提高管理方法和服务途径的建议。

　　关键词：教师职称论文投稿,高职院校,文化建设,图书馆

　　随着教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的提出，全国各高等院校深入开展了校风、学风、教风建设，大力加强人文素质和科学精神教育。而高职院校的校园文化建设，应该具有高等院校校园文化的内涵和共性，必须突出高职院校“职”的特点。对于高职院校来说，校园文化也是高职院校发展的核心竞争力。高职院校图书馆，在校园文化中建设中是必要的文化教育基地，对高职院校形成良好的校风、教风、学风，起着至关重要的作用。

　　南阳师范学院学报最新期刊目录

基于STM32的自动换笔写字绘图机设计

摘要：基于STM32的自动换笔写字绘图机的机械结构主要由XYZ运动结构、抬笔结构、自动换笔夹爪和旋转笔架构成，电路硬件由STM32F103RET6主控芯片、光电开关传感器模块、直流降压模块、步进电机驱动模块等构成。先通过上位机软件将需要书写的文字或需要绘制的图片转化为G代码，再将G代码预解析后烧写进主控STM32内，STM32对G代码进行进一步解析后控制机器运行，完成书写绘图任务。此外，本设计的自动换笔...

多元教学手段融合下的“物理化学”课程改革探索

摘要：“物理化学”作为化学、材料、制药等专业的核心基础课程，因内容抽象、逻辑严密、公式繁杂，长期面临“教师难教、学生难学”的困境。传统教学存在理论脱离实际、教学模式单向灌输、考核重结果轻过程等问题，导致学生依赖机械记忆，创新能力薄弱。以学生为中心，通过“内容重构—混合教学—多元评价”系统创新，有效破解了高难度理论课程的教学瓶颈。OBE理念与信息化融合路径为化学、材料等同类课程提供了可推广范式，未来将深化...

利用Matlab提取边缘函数并求解旋转体体积

摘要：主要利用数学软件Matlab中的边缘算子提取旋转体的边缘信息，并拟合出相应的函数，进而求解其体积。研究发现：无论是x轴对称的旋转体，还是y轴对称的旋转体，都可以准确地计算其体积

LeV-HKB病毒去除对香菇9608生产性状的影响及转录组分析

摘要：为了分析Lentinuia edodes mycovirus HKB(LeV-HKB)病毒去除后对香菇产量及生产特性的影响，用利巴韦林处理感染LeV-HKB病毒的香菇菌株9608(CK)的菌丝体，获得了脱毒菌株(TD)。在相同条件下培养TD和CK,比较其产量和农艺性状(子实体),并分析其转录组。结果表明，TD菌株的子实体单棒产量均值提高，同时多项农艺性状也得到了显著改善(P<0.05)。转录...

高校公共篮球课学习效果的影响因素研究——基于DEMATEL-ISM-MICMAC法

摘要：为提升高校公共篮球课的学习效果，运用德尔菲法提炼出一个由学校、教师、学生、家庭4个维度构成的影响因素集，并采用DEMATEL法对各影响因素间的逻辑关系进行定量分析；通过ISM法对各因素间的层次结构及其作用机制进行有序探索，构建一个多层递阶结构模型；利用MICMAC法进一步分析层级关系以及驱动—依赖关系的属性特征。结果表明，高校公共篮球课的学习效果受学校装备器材、教师教学态度、学生认知能力及家庭体育...

一流人才培养视域下“分析化学”课程教学模式的改革与实践

摘要：一流人才的培养是提升国家综合实力与国际竞争力的关键，一流人才培养需要一流的课程和一流的教学模式作为支撑。以地方应用型高校基础课程“分析化学”为例，从教学内容、资源、平台、设计和考核方式等方面对教学模式进行改革与实践，形成了“三维赋能应用型人才培养”的课程改革思路。经过多轮次的教学改革、研究和实践，“分析化学”课程的教学改革已经形成一套较为适合地方高等院校人才培养的基础课程教学模式，为其他基础课程的...

地方高校“控制测量学”课程“项目化”实践教学改革研究

摘要：“控制测量学”是测绘工程专业核心课之一，如何优化实践教学内容、改进实践教学手段、提升实践教学效果一直是摆在授课教师面前的难题。为适应“新工科”背景下工科人才培养要求，紧紧围绕学校“做强师范，做实应用”的发展定位，提出控制测量“项目化”实践教学，从实践内容、方法、效果评估和考核4个方面进行改革，使实践内容和方法更贴近工程项目、考核方式更公正合理。实践证明，“项目化”实践教学法激发了学生学习的积极性和...

多学科交叉融合背景下研究生科研创新能力培养策略

摘要：研究生科研创新能力的培养是高等教育的核心使命之一，而推动学科交叉融合则是提升研究生创新能力的重要途径。作为促进学科交叉融合的创新组织架构，学科群建设已成为当前各高校学科发展的必然趋势。结合南阳师范学院光电信息与智能制造学科群建设实际，深入剖析多学科交叉融合在拓宽研究生知识视野、激发创新思维等方面的积极作用。同时，也指出当前存在的问题，诸如学科壁垒、课程体系不健全等。针对上述问题，提出加强学科群建设...

“概率论与数理统计”融入思政内容的教学实践

摘要：系统探讨了将思政内容融入“概率论与数理统计”课程的教学设计原则、实施方法与效果评估。通过结合专业知识与思政元素，提出分章节思政内容设计策略，并引入问卷调查、成绩对比等实证数据，验证了思政教学对学生价值观塑造与专业能力提升的双重作用

新工科视域下基于OBE理念的机电类实验课程改革与探索

摘要：以OBE(Outcome Based Education)教育理念为核心，针对传统课程在教学模式、实践机会、设备与项目以及师资等方面存在的问题，提出了一种基于OBE理念的机电类实验课程改革方案，构建了WHHM实施框架，并以此搭建新工科视域下包含基础层、专业层、综合层和创新层的四层实验课程体系。结合地方产业需求的情境化实验教学实例设计过程，阐述其具体实践过程，提出加强校地交流、建立多渠道反馈机制、基...

基于LDA主题模型和扎根理论的全国甲级旅游民宿核心竞争力研究

摘要：旅游民宿业的蓬勃发展成为旅游行业的一大亮点，吸引了越来越多的游客和投资者。然而，随着市场竞争力加剧，如何提升民宿的核心竞争力，成为业内关注的焦点之一。为了更好地理解和分析民宿行业的核心竞争力形成机制，选取了全国最具代表性的68家甲级旅游民宿为研究对象，运用LDA主题模型和扎根理论对大量文本数据进行分析研究。研究发现，甲级旅游民宿核心竞争力的五大关键要素：整体环境、民宿实体、运营管理、接待服务、区位...

基于双足DNA Walker的生物传感器用于人脱嘌呤/嘧啶核酸内切酶1高灵敏检测

摘要：人脱嘌呤/嘧啶核酸内切酶1（APE1）作为碱基切除修复（BER）途径中的关键酶，在肿瘤细胞中异常表达，是癌症诊断的生物标志物之一，因此开发高灵敏度的APE1活性检测方法具有重要的研究价值。基于双足DNA Walker较高的行走效率和稳定性，以核酸外切酶Ⅲ（ExoⅢ）为驱动力，通过其循环剪切金纳米颗粒（AuNPs）上连接的轨道链与双足DNA Walker形成的双链，释放荧光基团（FAM）,实现信号放...

治理能力现代化视域下我国群众体育治理的反思

摘要：群众体育治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，能够破解群众体育发展难题，推动群众体育高质量发展。针对当前群众体育治理面临的多元主体协同、透明化、动态化、精细化和智慧化挑战，提出治理路径，即坚持党的领导，确保群众体育治理现代化的内核稳定；推进治理主体协同共治，形成群众体育治理现代化的整体合力；加快数字治理步伐，提升群众体育治理现代化的科技水平

南水北调中线工程渠首湿地新生消落区土壤呼吸碳排放特征及主要影响因素分析

摘要：丹江口水库是南水北调中线工程的水源地。自2021年首次满蓄调水以来，水库新生消落区面临多种自然和人为因素干扰，当前对其CO₂释放规律与特征的认知尚属空白。本研究聚焦中线工程渠首湿地，通过对7个样地的21个样方的实地观测，探明了2023年度消落区土壤CO₂的排放特征：（1）中线渠首消落区非淹没时段土壤呼吸的CO₂年排放量为（18.79...

面向新质生产力需求的地理科学专业师范生实践能力培养

摘要：新质生产力概念的提出给教育领域带来了新的机遇与挑战。地理科学专业师范生作为地理教育的中坚力量，其实践能力的培养对推动地理教育发展、适应新质生产力需求具有重要意义。分析了地理科学专业师范生实践能力培养的现状，并提出了改革策略，旨在提高地理科学专业师范生的实践能力

新质生产力赋能城乡融合发展的理论逻辑与实践启思

摘要：加快培育和形成新质生产力已成为实现经济高质量发展和推动经济发展方式转变的关键抓手。依据新质生产力赋能城乡融合发展的理论逻辑、价值意蕴及实践启思的叙述脉络，阐明了新质生产力赋能城乡融合发展的耦合机理与逻辑旨归，为城乡融合高质量发展提供了基本理据；揭橥了新质生产力赋能城乡融合发展在回应马克思主义生产力理论、推动城乡融合高质量发展、全面推进乡村振兴等方面所蕴含的价值意蕴，为城乡全面协调发展提供了现实依据...

国学文化与我国现代经济发展分析

摘要：随着我国现代经济的高速发展，社会运行过程中道德价值体系和经济利益体系的冲突时有发生，国学文化能减少经济发展中利益与道德的冲突。结合国学文化的内涵和发展历程，分析国学文化与经济发展的关系，总结国学文化促进经济发展的路径，分别从国学文化思想与创新经济发展理念、国学文化产业与丰富经济发展内容、国学文化观念与消除经济发展弊端、国学文化体系与提升经济发展和谐程度等方面对国学文化促进现代经济发展的路径进行系统...

经管类专业推进思政元素融入课程教学的改革和创新研究

摘要：党的十八大以来，党中央高度重视立德树人工作，不断推进思政课程和课程思政的创新与发展。对于经管类专业的学生来说，树立正确的价值观至关重要。调查发现，经管类专业在推进思政元素融入课程的过程中，主要存在以下问题：课程之间缺乏统筹，协同效应未能有效发挥；思政元素融入课程教学的方式单一；对教师课程思政教学能力的评价机制不完善；对学生课程思政学习效果的评价机制不完善；优质课程思政教学资源不足。针对这些问题应采...

思想政治教育数字化转型研究热点与启示——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析

摘要：在理论梳理的基础上，以中国知网数据库2013年1月至2025年5月相关文献为研究样本，利用CiteSpace软件生成可视化知识图谱，计量分析思想政治教育数字化转型的发展现状、热点与趋势。通过分析发现，相关研究主要围绕思想政治教育数字化转型的概念界定、生成动因、契合逻辑、转型内容、风险挑战和实践路径等6个核心议题展开，但整体上仍处在初步研究阶段，研究机构合作不紧密，未形成稳定且具有影响力的核心作者群...

数字化赋能教育转型发展中的异化问题及其矫治

摘要：教育与数字化的融合对于推进教育强国建设意义重大。以数字信息技术赋能教育转型发展是教育活动在时代变革的大背景和自身发展需求下进行的主动求变。在教育走向数字化、开创教育新局面的过程中，受教育者的教育异化伴随而生，主要体现在：教育机会的形式增加与潜在的教育差距拉大；教育主体的身体离场与社会情感培养的缺失；教育内容的唾手可得与主体能力的消解束缚；教育空间的流动拓展与价值观塑造的冲击挑战；教育形态的多样涌现...

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