柳州职业技术学院学报

所属栏目：教育期刊热度：时间：

《柳州职业技术学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：45-1290/G4; 国际标准刊号：1671-1084; 主办单位：柳州职业技术学院; 主管单位：柳州职业技术学院; 上一本期杂志：《陕西学前师范学院学报》教师职称论文发表; 下一本期杂志：《辽宁高职学报》职业教育论文发表

　　【杂志简介】

　　《柳州职业技术学院学报》(ISSN1671-1084,CN45-1290/G4)是由柳州职业技术学院主管，柳州职业技术学院主办的综合性学术期刊，A4，季刊。创刊于2001年，2001年经国家新闻出版总署批准公开发行。

　　本刊读者对象以高职高专院校师生和科学技术研究人员为主，开设的主要栏目有：职教专家论坛、思想政治研究、高等教育研究、经济法律研究、理工农学研究、乡土文化研究、语言文学研究、高教课程研究、教学方法研究等。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　学报收录情况：

　　中国期刊网全文数据库全文收录期刊;

　　中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;

　　中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊;

　　中文科技期刊数据库全文收录期刊;

　　中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊;

　　万方数据数字化期刊群全文收录期刊;

　　台湾CEPS中文电子期刊全文收录期刊;

　　【栏目设置】

　　主要栏目有：职教专家论坛、思想政治研究、高等教育研究、经济法律研究、理工农学研究、乡土文化研究、语言文学研究、高教课程研究、教学方法研究等。

　　学校教育研究杂志投稿：中学生语文自主阅读能力培养策略

　　摘要：针对当前语文阅读教学现状，结合影响中学生自主阅读的主要因素，探讨自主阅读的有效培养策略，加深教师对培养策略的理解，促进学生自主阅读能力的发展。

　　关键词：中学生,自主阅读能力,培养策略

　　一、自主阅读能力的培养现状

　　虽然课改已进行数十年，阅读得到了一些肯定方面，但是也存在一些弊端：

　　1.忽视了学生的主体地位

　　据调查，大多数学生还是习惯“听”，阅读是重复的、是被动的，学生的地位仍然得不到充分体现，缺少必要的积极性和主动性，总是被动学习。造成这种学习惰性的局面不是一时产生的，同时改善这种学习局面也不是一蹴而就就能实现的。新时代关于阅读教学课堂改革的热情很高，由于缺乏科学的改革步骤和措施，所以“满堂灌”的课堂教学仍然没有根本改变。

　　柳州职业技术学院学报最新期刊目录

高质量发展视域下的职业本科教育：发展意义、现实困境与路径选择————作者：刘子林;

摘要：我国职业本科院校的高质量发展在统筹规划、专业结构、办学条件、师资队伍、教育教学和科研水平等方面存在一些急需解决的问题。因此，为更好地推进职业本科教育高质量发展，要加强统筹规划，深化产教融合，完善专业结构，优化办学条件，打造高层次“双师型”教师队伍，提高教学质量，提升科创水平和成果转化能力，为建好建强职业本科院校、推动经济社会高质量发展提供重要保障

市域产教联合体建设的创新机制与实践探索——以广西（柳州）汽车产教联合体为例————作者：李海青;秦杰;张金烨子;

摘要：文章探讨了市域产教联合体作为一种新型职业教育组织形态所具有的区域性、多元参与、实体化运作和功能集成的核心特征，从组织架构、治理模式、资源整合与共享机制、政策与保障机制四个方面阐述了市域产教联合体创新机制的构建，并以广西（柳州）汽车产教联合体实体化运作的实践探索为例，进一步探究深化产教融合的有效举措，认为激发联合体内生动力、优化平台载体建设、促进资源集聚共享是未来深化产教融合的关键所在

科学构建乡村文化振兴系统的策略研究————作者：肖立新;

摘要：在乡村振兴过程中，乡村文化得到较大发展，但整个乡村文化振兴系统要素不明确、结构层次不分明、运营不科学，尚不能充分发挥文化对农村发展的助推作用。因而，必须科学构建乡村文化振兴系统，以农村基层党组织为核心要素，统筹、组织、引导农民主动参与乡村文化建设，合理配置各种文化资源，在传承和发扬优秀乡村传统文化的同时，创建以社会主义先进文化为主导、融合乡村各种进步文化的社会主义新农村文化，为加快乡村全面振兴、推...

广西高校毕业生新就业形态问题分析——基于广西经济发展背景下的研究————作者：胡冠华;

摘要：新就业形态是以数字平台为基础的一种灵活就业模式。这种就业模式不仅推动了相关行业的快速发展，在当前就业形势严峻的背景下也为高校大学生开辟了更为广阔的就业空间，缓解了社会就业压力。然而，新就业形态下就业岗位的高度流动性使得大学生面临失业的风险相对增大，也带来了一定挑战。广西经济发展相对薄弱，数字经济发展水平与发达省份相比有较大差距。文章对广西经济发展情况进行分析，对高校毕业生新就业形态现状、存在的问题...

文学与音乐：论余华小说《文城》的音乐性叙述————作者：励盼儿;

摘要：文学与音乐具有相似性，余华曾多次表示“音乐影响了我的写作”，他从音乐中汲取养分，并将其应用于小说创作中。从木琴的清脆声音到山东快书的独特节奏，再到越剧腔调的婉转悠扬，这些音乐元素为《文城》增添了艺术色彩。音乐技巧上，余华借鉴了复调、重复及否定等方式，使得小说情节张弛有度。音乐情感上，余华通过如诗如歌的抒情、受难主题探讨以及对“人是什么”的哲学思考，引发了读者强烈的共鸣。《文城》对音乐的运用及其成因...

广西壮族自治区人口、资源环境与经济协调发展研究——基于耦合协调度模型的分析————作者：宋新亮;宋新超;王爱红;

摘要：文章以广西壮族自治区作为研究区域，选择2004—2020年的相关数据，构建人口、资源环境与经济协调发展评价指标体系，将其划分为3个系统层并细分为19个指标层进行分析测算，并结合主成分分析法和耦合协调度模型研究广西壮族自治区人口、资源环境与经济的协调程度与发展类型。研究显示：该地区人口、资源环境与经济的协调发展程度总体呈上升趋势；人口和资源环境综合发展指数呈上升趋势，但近几年有略微下降趋势；经济综合...

《柳州职业技术大学学报》更名寄语————作者：鞠红霞;

摘要：<正>当新年第一缕阳光划过高耸的塔吊长臂，当柳江的晨雾轻抚过龙城，这份承载着二十余年学术积淀的期刊《柳州职业技术学院学报》，以崭新的名字——《柳州职业技术大学学报》，与您相见。此刻，我们心怀感恩，回望2001年《柳州职业技术学院学报》初诞之时，恰似一颗播撒在职业教育沃土中的种子，本着精益求精、追求卓越的匠心精神，坚持正确的政治方向、出版导向、价值取向，秉承学术至上、质量为先的原则，注重突出地方特色...

“三全育人”视域下民办高职院校辅导员核心职业能力提升的时代要求、现实挑战与实践路径————作者：朱炳丞;范跃;

摘要：全球教育改革浪潮下，民办高职院校面临着转型与发展的重要机遇和挑战。如何有效实施教育理念，优化人才培养模式，提升教学质量，成为其当前面临的重要课题。辅导员作为学生工作的重要执行者，在这一过程中起着关键作用，因而提升辅导员的职业能力以适应新时代的要求显得日益迫切。“三全育人”理念强调全员、全过程、全方位育人，为辅导员的角色重塑和职业能力提升提供了重要的理论基础和实践指引。因此，文章以“三全育人”理念为...

“嵌入—赋能”：民族地区乡村产业振兴何以可能及如何可为——基于广西D村乡村CEO的实践分析————作者：温顺生;劳渝添;

摘要：民族地区作为乡村振兴的关键场域，有其发展的特殊性与复杂性。而乡村CEO作为一种崭新的知识型兴村主体，其出现与乡村产业发展关系密切。基于广西D村乡村CEO的实践，文章聚焦乡村CEO推动民族地区乡村产业振兴的作用过程，运用嵌入性理论，构建“嵌入—赋能”分析框架对其进行分析。研究揭示，政策支持、独特文化及自然禀赋为乡村CEO嵌入民族地区乡村产业振兴提供了基础条件，乡村CEO通过组织、技术、文化等多方面嵌...

新兴网络构式“X不了一点”的生成机制及语用特征————作者：黄芳丽;郭玉梅;

摘要：“X不了一点”是网络新兴的一种语言表达形式。基于语料考察，该形式是一种主观极量否定构式，属于动宾结构，具有[+主观性][+极量义]和[+否定义]的语义特征，可变词项“X”主要以活动动词为主、性质形容词为辅。该构式的内在生成机制源于类推糅合机制，呈现表达主观评价、表示全量否定、体现语言经济性和丰富汉语否定结构的语用特征和趣味性、实用性的特点，年轻群体是其使用和传播的主体

基于加的夫语法的柳州话“挨”字句研究————作者：宁振江;

摘要：从系统功能语言学内部的加的夫语法视角看，柳州话“挨”字的用法是小句层面的问题。该句式在经验层面均表征影响型过程，可进一步分为受动、发生和迫动三类；在人际层面均表达说话人的消极评价；在语篇层面均表达说话人对一个参与者角色的关切，该角色为一个影响型过程和嵌入其中的一个自主型过程所共用；以上语义在句法层面均体现为一个包含内嵌小句的简单小句。柳州话“挨”字句为基于系统功能语言学的“影响型过程”假说提供了语...

培养新时代企业家精神的意义、现状及对策——以柳州为例————作者：莫德惠;陆校;卢佳丽;

摘要：企业家精神是宝贵的社会资源，是企业持续发展壮大的精神力量。培养新时代柳州企业家精神，对于激发柳州企业创新发展、促进柳州企业转型升级、增强柳州民营企业发展信心具有重要意义。当前，柳州应从优化企业营商环境、加大对龙头企业的支持与培育力度、坚持产业链发展模式、引进专业人才、营造良好社会环境等方面着力，进一步推进柳州企业家精神培养，为加快推进新型工业化、发展新质生产力、建设制造强市注入动力

“五金”建设视域下职业教育教材建设的对策探究————作者：覃会喆;

摘要：职业教育步入高质量发展阶段，对教材建设提出了更高要求。现代教育体系建设新基建“五金”中的“金教材”建设要求，为职业教育教材建设和高质量发展指明了方向，提供了依据。在此视域下，文章分析了当前职业教育教材的现状和问题，并结合相关文件，提出教材顶层设计高优化、教材编写团队高要求、教材内容形式高质量、教材审核环节高标准、教材选用原则高规范的“五高”教材建设对策建议

城乡文化融合发展的必然逻辑、现实难题及实践路径————作者：岑锦媚;梁敏华;

摘要：实现城乡文化融合，是实现中国式现代化发展的必然要求。城乡文化融合有着其必然逻辑，中国的城乡互动模式决定了文化融合的重要性，城乡文化融合是城乡融合的重要内容及重要支撑，也是建设中华民族现代文明的内在要求。当前，城乡发展差距依然存在，城乡文化融合面临诸多挑战，农民在文化发展中的弱势地位如何改变、现代化与乡村化的平衡度如何掌握、乡村文化的优势如何保持是必须解决的现实难题。立足现实问题，可从激发农民的文化...

广西高等教育人才供给与战略性新兴产业协同发展路径探赜————作者：谭庆明;罗妹梅;王军正;

摘要：推动战略性新兴产业发展是抢占新一轮发展高地的必然选择，这离不开区域高等教育的有力支撑，两者存在正向交互关系。通过分析发现，广西高等教育存在学科专业设置不全、校企校地融合不深、人才资源缺乏整合等现实问题，主要原因在于产教融合欠缺系统性机制设计和应对措施、高等教育的分类发展和服务面向不够明确、行业企业产学研协同育人的积极性不高等，应从政府、高校和产业三个维度持续推动高等教育人才供给与战略性新兴产业协同...

“一核五维”：高校课程思政育人体系的构建与运行————作者：仲泓宇;

摘要：在加快建设教育强国的时代背景下，推动思政课程与课程思政同向同行，是不断开创新时代思政教育新局面的重要举措。高校要做好思想政治工作，应以落实立德树人这一根本任务为核心，坚持课程思政与思政课程协同育人，从育人理念、机制建设、教学方法、施教主体、评估诊断五个维度共同发力，构建“一核五维”高校课程思政育人体系，并以此探寻其实践的有效路径，切实把思政教育贯穿教育教学全过程，推动高校教育教学改革向纵深发展

职业教育与新质生产力双向赋能发展的逻辑与路径————作者：蒲文彬;叶林茂;

摘要：基于对马克思主义生产力理论和耦合协调理论的分析，职业教育与新质生产力具有高度契合。两者双向赋能发展的内在逻辑在于新质生产力是推动职业教育改革与创新的动力，职业教育是助力新质生产力形成并发展的重要支撑。通过促进人力资本提升、增强职业教育适应性、协同科技创新发展来构建一种互利共赢的良性互动机制，强化新质生产力推动职业教育育人模式改革、深化产教融合、数字化转型的重要作用，促进职业教育优化并创新人才培养体...

文脉传承背景下梧州历史名人文化资源的保护传承与开发利用————作者：米芳兰;

摘要：历史文化是城市的风骨，梧州历史名人资源丰富、优势突出，深入挖掘、充分开发利用名人资源将对梧州开发历史文化资源、打造名人文化名片、传承城市文脉有重要作用。文章从提高对名人文化资源的重视程度、讲好梧州名人文化故事、开发名人文化特色旅游产业三个方面提出对策和思考，助力梧州名人文化资源的合理开发和转化

《柳州职业技术大学学报》征稿启事

摘要：<正>经国家新闻出版署批准(国新出审[2024]2735号),创刊于2001年的《柳州职业技术学院学报》自2025年第1期始正式更名为《柳州职业技术大学学报》(ISSN1671-1084,CN45-1417/G4),由柳州职业技术大学主管、柳州职业技术大学主办,为双月出版的哲学社会科学期刊,荣获第八届广西优秀期刊、广西高校优秀期刊等称号,获评为中国应用型扩展期刊、中国职业高等院校期刊(AMI)入库...

柳州职业技术大学“匠匠”IP形象亮相

摘要：<正>随着柳州职业技术大学正式获批成立,校园新成员——“匠匠” IP形象也正式亮相,它将作为校园文化的使者,以其独特的魅力开启一段全新的校园文化旅程,充分展示学校独特的文化特色与品牌形象。[匠匠的名片]姓名:匠匠生日:2024年5月31日性格:乐观开朗,对任何事情都态度积极,追求完美喜欢的事:学习,阅读,手工,萌宠,变装,帮助他人讨厌的事:半途而废,孤独人物注释:活力激情的橙色与沉稳深邃的蓝色碰撞...

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊