少年儿童研究

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少年儿童研究 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：11-1748/D; 国际标准刊号：1002-9915; 主办单位：中国青少年研究中心; 主管单位：共青团中央; 上一本期杂志：语文建设语文教学期刊; 下一本期杂志：公安教育职业教育

　　《少年儿童研究》国家级儿童教育杂志，创刊于1988年，是由中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青年政治学院主办的国家级教育刊物。她以“父母的难题就是我们的课题”为办刊宗旨，以6-14儿童的父母及儿童工作者为服务对象。

　　少年儿童研究杂志栏目设置

　　本期导读、孙老师话题、童心童眼、本刊专访、教了有方、成功计划、邵家故事、漫画与幽默

　　少年儿童研究杂志荣誉

　　知网收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

　　少年儿童研究杂志社征稿要求

　　1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

　　阅读推荐：儿童大世界

　　《儿童大世界》儿童教育刊物，创刊于1985年，由河北少年儿童出版社主办，是我社主办的具有二十多年历史的儿童刊物，曾荣获多项大奖，被评为华北地区“十佳期刊”。本刊于2005年创办了幼儿版，每月一期，主打“快乐学习”内容，让幼儿在快乐中进行学习，在学习中享受快乐，打造出了全国独一无二的品牌。

　　少年儿童研究最新期刊目录

中国基金会儿童扶贫项目的发展历程及特征——基于可行能力视角

摘要：儿童贫困问题不仅涉及儿童个体的成长，也关系其家庭未来以及国家整体的发展。加强对贫困儿童的服务提供有助于回应他们的基本需求，并促进社会流动。基金会作为社会服务项目的重要供给方，在儿童贫困干预中承担着重要角色。本研究基于可行能力视角，结合我国儿童扶贫政策的发展，重点分析我国基金会儿童扶贫项目近20年的演变和发展特征。借鉴国际公益领域儿童反贫困的经验，我国基金会的儿童扶贫项目应从注重构建儿童核心能力全面...

多重数字鸿沟与儿童社会情感能力发展不平等

摘要：基于经合组织儿童社会情感能力调查的中国数据，从“接入鸿沟”“使用鸿沟”和“效益鸿沟”3个维度探究数字鸿沟对儿童社会情感能力的影响。研究发现，不同家庭背景的儿童存在“接入鸿沟”“使用鸿沟”，家庭背景更好的儿童更可能接入互联网，具有更好的互联网使用惯习。同时，数字鸿沟对儿童社会情感能力影响显著。互联网接入显著提升儿童社会情感能力水平；互联网信息偏好对儿童社会情感能力有提升作用，而互联网娱乐偏好和互联网...

《学前教育法》中的儿童权利保护：基于国际标准的比较审视

摘要：《学前教育法》通过确认学前教育的性质、内容、方法和监管制度等，为实现学前儿童权利创设了科学机制，同时遵循联合国《儿童权利公约》等国际法律文件的标准并落实相关要求，实现了对儿童权利的全过程保障。公益普惠的学前教育性质回应了儿童平等权的要求，尊重学前儿童人格尊严、营造儿童自由表达的空间可以促进儿童参与权的行使，保育与教育相结合有助于实现儿童发展权，家长、机构与政府多元主体协同为儿童享有权利提供了外部保...

我国校园欺凌治理中学校民事责任认定规则的不足与完善

摘要：学校是欺凌防治的主要责任者，追究民事责任是督促学校履行欺凌防治义务的重要手段。当前，司法机关在认定学校民事责任时未充分参考反欺凌相关法律法规对学校防治义务的规定，未充分考虑学校在欺凌防治中的作为或不作为对欺凌发生或损害扩大产生的影响。参考域外采用“预见可能性”和“故意漠视标准”等的民事裁判经验，结合我国反欺凌法律法规对学校不同阶段防治义务的要求，司法机关裁量学校民事责任时应当区分欺凌事前预防、事中...

移动互联网时代乡村儿童社会化路径的区域差异

摘要：移动互联网时代，乡村儿童的社会化路径呈现出明显的区域差异。依据市场距离和村庄社会结构两个维度，划分出市场中心区团结型、市场中心区分散型、市场边缘区团结型和市场边缘区分散型4类村庄。在这4类村庄中，家庭、学校、村庄社会和同辈群体等传统社会化结构的完整性与支持力量依次递减，乡村儿童受移动互联网这一新社会化结构的影响逐渐加深，其社会化路径呈现出从现实性、身体化和社区化向虚拟化、去身体化和个体化转型的特征...

艰难的养护：自闭症儿童母亲情绪劳动的质性研究—基于南京市13位母亲的深度访谈

摘要：基于对13位自闭症儿童母亲的深度访谈发现，这些母亲的情绪劳动贯穿情绪体验、情绪表达和情绪管理全过程，常常发生在体力与情感的过度投入、儿童治疗效果不理想以及社会文化隐含排斥三重情境之下。为此，她们通过调整认知、积极寻求短暂喘息，以及在社会互动中汲取情感能量等策略，努力缓解情绪压力。建议关注这些母亲的身心健康，构建普惠性家庭教育服务体系，加强教联体多主体协同育人，完善企事业单位工作制度并推动全社会对自...

征稿启事

摘要：<正>《少年儿童研究》(CN 11-1748/D)创刊于1988年,由共青团中央主管,中国青少年研究中心、中国少年先锋队工作学会等单位主办。本刊为国家级少年儿童研究学术理论刊物,探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育与保护、少先队及儿童组织等问题,为少年儿童研究工作者提供研究成果的交流平台。本刊为双月刊,大16开,每期128页,单月5日出版。敬请赐稿。栏目设置1.专题研究:以2～3篇文...

欢迎订阅《少年儿童研究》

摘要：<正>《少年儿童研究》(CN 11-1748/D)创刊于1988年,由共青团中央主管,中国青少年研究中心、中国少年先锋队工作学会等单位主办。本刊定位为国家级少年儿童研究学术理论刊物,探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育与保护、少先队及儿童组织等问题,为少年儿童研究工作者提供研究成果的交流平台

县中缘何“陷中”：多重环境因素对县中塌陷水平的影响——基于动态QCA分析

摘要：县中塌陷与县域环境息息相关。文章基于2014—2022年我国31个省份的面板数据，运用动态QCA方法，系统探讨影响县中塌陷的环境因素及其组态路径与动态变化过程，从时空双维度揭示了县域环境对县中塌陷的影响机制。研究发现，单个因素并不构成高县中塌陷水平的必要条件，但城镇化水平、经济发展水平和择校费改革对县中发展的影响力逐年递增；导致高县中塌陷水平的环境组态路径可分为区域发展主导型、区域发展-政策制度联...

乡村初中生学业坚持的影响因素与提升对策

摘要：提升乡村学生学业坚持度是持续推进乡村教育振兴的重要举措。本研究使用Logistic回归和结构方程，对889名乡村初中生进行实证分析，发现学习成绩对学业坚持有显著正影响，家庭经济条件是影响学业坚持的主导因素，教育期望对学业坚持有积极的促进作用；学习成绩和教育期望是影响学业坚持的有效中介变量，且“家庭经济条件—学习成绩—学业坚持”为主要影响路径。为此政府应注重完善乡村地区就业保障和增收体系，乡村学校应...

劳动童子团组织建设的演进逻辑与互动机理

摘要：劳动童子团作为中国共产党领导的早期少年儿童组织，其组织建设经验为新时代少先队高质量发展提供了重要历史参照。本文突破静态分析框架，基于“安源儿童团-劳动童子团-共产儿童团”的历史演进链条，系统考察其组织演进的内在逻辑及与组织间协同的互动机理。研究发现：在组织演进机制方面，其发展遵循政治赋权确立合法性、主体能动凝聚向心力、制度规范保障延续性三重逻辑；在系统协同方面，通过纵向科层整合与横向社会化网络构建...

生源流动、结构失衡与县域教育生态破坏——基于两县的案例研究

摘要：以“县中塌陷”为代表的县域教育危机，是当前教育界关注的重要议题。基于对华南D县和华北X县的调研发现，生源的跨区域流动是县域教育陷入危机的主要诱因。在县域范围内，生源的分布情况是学校、家庭与政府展开教育行动的重要依据。优质生源外流导致县域学校生源结构扁平化、教育竞争层级上移、教育资源流动失序。面对县域教育结构的变化，学校为保证教学成绩不断强化应试教育,家庭为应对激烈的教育竞争努力扩大教育投入，县级政...

学生认知发展中的“书房效应”——基于PISA2018年中国样本数据

摘要：本研究聚焦以“书房”为代表的家庭教育资源对学生认知发展的影响，创新性地提出“书房效应”。研究基于PISA2018年中国四省市数据，采用多层线性模型，在控制学校质量和个体特征的基础上，揭示书房中不同类型资源对学业成绩的影响，具体表现为：学习类物品对学生学业成绩具有显著正向影响，且对乡村学生学业成绩的提升作用更大；藏书量对学业成绩具有显著正向影响，但仅对城市学生有显著促进作用；电子教育产品对学业成绩具...

儿童成长与城市发展：儿童友好型城市建设的国际实践与中国路径

摘要：构筑和谐的生态系统、为儿童提供良好的成长基础是促进儿童发展的全球共识。儿童友好型城市建设是20世纪90年代后期兴起的先进发展理念，以联合国儿童友好型城市行动框架为基础，通过积极的城市治理，在法律法规制定、政策规划和公共资源配置等方面优先考虑儿童的利益与需求，为儿童提供更多的成长机会，是国际通用做法。儿童优先发展是我国基本发展原则之一，立足本土发展特征，在借鉴国际经验的基础上探索实践中国特色儿童友好...

近代报刊中的儿童零食论争与健康话语建构（1912-1949年）

摘要：近代以降，儿童健康教育逐渐成为社会改革的重要组成部分。本研究以1912-1949年间主要报刊为考察对象，聚焦该时期围绕儿童零食问题的公共论争，探讨其对儿童健康教育的启示。研究发现，报刊作为重要的舆论平台，不仅反映了“零食反对派”与“零食支持派”的分歧，还揭示了儿童声音被成人及国家话语主导的困境。通过对报刊中两派观点及其对公众认知影响的分析，本研究提出当代儿童健康教育应重视媒体的引导作用、尊重儿童的...

“游戏”内外：儿童发展中人工智能的应用图景与风险探析

摘要：随着人工智能技术的飞速迭代，当代儿童与人工智能展开了广泛和深入的互动。儿童与人工智能的互动实践既是一种“玩转AI”的游戏式探索，也是一段等待解读的文化文本，可以从游戏内部的互动体验和游戏外部的深度反思两个方面进行解析。在内部层面，人工智能具有多元化的存在方式，以可对话的技术奇观启蒙儿童的科技认知，以强大的功能赋能不同场景中的儿童教育，以“拟人”玩伴的身份介入儿童的情感发展与社会化过程，使儿童在“玩...

从宽处罚在老年人性侵未成年人犯罪中的适用反思——以76份裁判文书为分析样本

摘要：儿童是祖国的未来，国家依法严厉惩治性侵未成年人犯罪，但老年人作为此类犯罪的特殊主体长期以来未得到应有关注。通过对76份裁判文书的分析，发现老年人性侵未成年人犯罪具有隐蔽性强、持续时间长、侵害次数多等特点，量刑上存在从宽处罚适用率高、从宽基准年龄标准不一、从宽幅度较大等问题。我国具有“矜老恤幼”的法律传统、老年人刑事责任能力减弱、从宽处罚符合刑罚目的和具有刑罚经济性等观点不能为此类犯罪的从宽处罚提供...

原则与例外：监护人责任的场景化重构——兼论《侵权责任编解释（一）》第5条之限缩适用

摘要：《侵权责任编解释（一）》第5条针对监护人责任进行了探索性的设计，虽部分回应了责任形态之争，但仍然无法厘清《民法典》第1188条项下监护人责任到底属于自己责任还是替代责任，亦无法说明被监护人承担责任的合理性。目前学界的探讨仍停留于采取单一的替代责任说或自己责任说，忽视了无过错责任原则下对监护人与被监护人过错的判断。基于解释论的视角，本文依据肇因原则，通过对监护人过错与被监护人过错的合理界分，搭建起替...

欢迎订阅《少年儿童研究》

摘要：<正>《少年儿童研究》（CN11-1748/D）创刊于1988年，由共青团中央主管，中国青少年研究中心、中国少年先锋队工作学会等单位主办。本刊定位为国家级少年儿童研究学术理论刊物，探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育与保护、少先队及儿童组织等问题，为少年儿童研究工作者提供研究成果的交流平台

教养方式类型概念使用的本土化研究

摘要：既有研究多聚焦教养方式分布差异的方法论争议，却轻视其作为西方舶来概念的本土适应性问题。基于中国家庭追踪调查四期数据，本文构建代际匹配框架，并设计两种指标选项合并方案。方案一将“有时”归入不频繁类别，方案二则将其纳入频繁类别。通过对比因子分析与潜在类别分析的结果发现，方案一中权威型教养方式占21.3%，忽视型达27.9%；方案二则呈现逆转，权威型升至37.7%，忽视型降至13.3%。这一差异揭示“有...

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