楚雄师范学院学报

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《楚雄师范学院学报》 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：53-1175/Z; 国际标准刊号：1671-7406; 主办单位：楚雄师范学院; 主管单位：云南省教育厅; 上一本期杂志：《安阳师范学院学报》教师职称论文发表; 下一本期杂志：《辽宁科技学院学报》编辑部论文发表

　　【杂志简介】

　　《楚雄师范学院学报》创刊于1986年，前身是《楚雄师专学报》，是楚雄师范学院主办，面向大中专学生、科研工作者发行的一份综合性学术期刊。

　　《楚雄师专学报》现用刊名《楚雄师范学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：云南省优秀社会科学学报(1991、1999);99年荣获全国质量进步奖(1999);全国优秀学报(2006、2010);“地方文化、民族文化研究”获云南省第二届期刊评选“优秀栏目奖”(2006);全国高校优秀编辑部(2007);云南省第二届期刊评选中获“改革创新奖”。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：中国古代、近代文学研究、中国现代、当代文学研究、语言文学学研究、地方文化、民族文化研究、诗学研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 历史视野中的欧洲食品安全 Katarzyna J.Cwiertka，吴晓雪，Katarzyna J.Cwiertka，WU Xiao-xue

　　2. 美洲作物番薯的传入及在黑龙江地区的引种与栽培郑南，ZHENG Nan

　　3. 清代首任驻日公使何如璋与日本士宦食事交流研究——以新史料《袖海楼诗草》中饮食记录为基础周鸿承，ZHOU Hong-cheng

　　4. 修辞史:关联·实证·典型——兼评宗廷虎、李金苓的修辞史研究方法高万云，GAO Wan-yun

　　5. 论宗廷虎现代修辞学研究的自我超越杜文霞，陈思宇，DU Wen-xia，CHEN Si-yu

　　6. 从峨山彝语亲属称谓系统看彝语和汉语的接触与影响罗江文，卓琳，LUO Jiang-wen，ZHUO lin

　　7. 浅议汉语谐音的内部形式基础和转化机制周梅，ZHOU Mei

　　8. 邵洵美并不“美”——应谨慎评价邵洵美的诗歌成就刘纪新，LIU Ji-xin

　　9. 略论寒山诗之和诗的价值取向和审美趣味江莺华，JIANG Ying-hua

　　10. 陶渊明的生命意识及其成因伏涛，FU Tao

　　11. 简谈希腊神话传说中女性社会角色的转换吴永社，WU Yong-she

　　12. 异化的存在——E·A·鲁滨逊王玉芬，WANG Yu-fen

　　13. 论《喜福会》所表征的文化身份构建过程秦宗璧，QIN Zong-bi

　　14. 试论汉代西南夷早期豪族的形成条件尹建东，王勤美，YIN Jian-dong，WANG Qin-mei

　　15. 乾隆时期云南官场缺员现象分析马亚辉，黄梅，MA Ya-hui，HUANG Mei

　　16. 生态文明建设的时代意义许鸿英，XU Hong-ying

　　17. 高中思想政治复习基本方法朱绍章，ZHU Shao-zhang

　　18. 德宏民族“直过区”农村小学英语教学现状调查及对策何清，HE Qing

　　19. 实施免费教师教育的探索——以云南边疆民族地区为例吕静，侯汝艳，LV Jing，HOU Ru-yan

　　20. 试论面向东南亚南亚就业的汉语国际教育硕士课程设置杨刚，朱珠，YANG Gang，ZHU ZHU

　　心理辅导论文：开展大学生团体心理辅导对促进生命教育的有效形式初探

　　摘　要：大学生的心理问题随着时代的发展不断出现新问题新情况，面对新情况和需求量庞大的团体，开展团体心理辅导是一种有效的心理健康干预和疏导方式。本文欲探讨通过团体心理辅导促进生命教育的有效形式。

　　关键字：心理辅导论文范文,大学生,团体心理辅导,生命教育,有效形式

　　团体心理辅导寓趣味性和教育性相结合,适用于大学生积聚心理能量和人格成长,对未来大学校园构建科学的生命价值观有重要意义。学生存在个体的差异，导致自我调节能力不一致，如果这时进行心理辅导，可能对学生或者对于心理教师都是一种考验。团体心理咨询在传统的心理辅导与治疗中有着自己独特的优势。具体来说：首先是影响广泛，它是一种多向沟通，对每一位受众来说，都存在多个影响源，不仅自己接受来自团体成员的帮助，也可以成为帮助其他成员的力量。可以多角度了解自己、洞察自己，成员间相互帮助，共同寻找问题、面对问题，解决问题。其次，咨询效率高。通过团体辅导营造的场景学生更熟悉、更接近日常生活，实践的效果容易迁移到日常的生活学习中。

　　楚雄师范学院学报最新期刊目录

“三大全球倡议”视角下构建周边命运共同体的逻辑理路与实践进路————作者：李丹;李龙龙;

摘要：“全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议”是构建人类命运共同体的中国方案。周边地区是构建人类命运共同体的先行起点，也是践行“三大全球倡议”的重点区域。通过发展合作共享地区繁荣，通过安全合作维护地区和平，通过文明互鉴加强地区共识，是构建周边命运共同体的三维逻辑支撑。现阶段，中国正在以“三大全球倡议”为战略引领，与周边国家致力于共同实现繁荣发展、和平安定、文明交融，携手构建利益共享、安全共筑、文化共...

东盟构建地区安全秩序的路径：基于社会学的视角————作者：田松;

摘要：冷战结束后，东亚地区形成以东盟为中心的地区安全秩序。鉴于既有理论分析的不足，文章采用社会学的分析视角，提出“结构+机制”的解释路径。冷战的结束使得超级大国主导的安全秩序在东亚地区终结，为地区内力量构建新的地区安全秩序提供了政治机会。由此，东盟运用框架重塑和居间联络的社会技巧将自身长期实践中积累的优势资本转化为社会资本，这一过程体现为东盟将自身原则扩展为整个东亚地区的安全规范，推动以东盟为中心的多元...

构建中缅命运共同体的现实基础、挑战与路径优化————作者：张妙丽;

摘要：中缅两国是山水相依的友好邻邦，有着绵延千年的兄弟情谊和患难与共的优良传统，具有深厚的政治、经济和情感基础，构建中缅命运共同体符合中缅两国的战略利益和民生期待。当前复杂多变的国际环境以及缅甸国内形势给构建中缅命运共同体带来一定挑战，我国继续坚持亲诚惠容的外交理念，深化两国政治互信，坚持道义互助，为缅甸和平进程提供支持和帮助，维护好区域安全稳定；推进中缅经济走廊建设，与缅方形成利益共享、风险责任共担关...

从感性到实践：马克思对费尔巴哈幸福思想的批判与唯物史观转向————作者：张小龙;杜敬彤;

摘要：幸福生活是马克思主义最终的现实指向，是新时代增进人民福祉的重要命题。幸福生活关乎着社会主义现代化的成败和高质量发展。费尔巴哈继承了西方哲学的幸福观点，并在进行宗教批判的基础上阐发了感性幸福。一方面，马克思受到费尔巴哈人本唯物主义的影响；另一方面，对人的自由与幸福展开研究，对费尔巴哈幸福思想进行了批判，以实践的幸福观实现了对费尔巴哈的根本性超越。文章旨在厘清在其思想交汇期间马克思的唯物史观转向，指出...

《皇清职贡图》所绘倮服饰的形制与文化特征————作者：黄金东;张彦杰;李梓玉;李章权;

摘要：《皇清职贡图》绘有清中前期云、贵、川边等地17种倮?支系人物图像，每幅图像上配有说文。这些图文蕴含着丰富而具体的倮?服饰文化信息，主要表现为喜挽髻、裹帕、耳缀铜环、短衣、披毡、褶皱短裙、跣足等特征。这些绚丽多彩的倮?服饰一方面表现了对自然环境的适应及便于劳作的需要，另一方面反映了清代倮?生活区社会发展不平衡和男女分工存在差异的社会现实。《皇清职贡图》所绘倮?服饰不仅是倮?先民审美的集中体现，更是清...

《莫失莫忘》中生命伦理与后人类反思————作者：胡作友;卢逸凡;

摘要：在《莫失莫忘》中，石黑一雄讲述了克隆人生活在规训机制的阴影下缺乏身份沦为器官供体的悲惨故事。克隆技术剥夺了克隆人作为生命个体理应享有的尊严和权利，暴露了自然人在科技面前的道德盲点和伦理困境。技术理性与道德理性的冲突是科技发展背离伦理的根本原因，而个体身份的缺失与伦理关系的扭曲，使得个体难以找到生命的意义与价值，从而侵蚀人类存在的根基。石黑一雄告诉人们每一个生命主体都应被赋予同等的价值和尊重，作家不...

《狂人日记》的日记体传统与现代转型————作者：杨维磊;石小寒;

摘要：《狂人日记》的日记体形式虽已被学界所察，但其日记体传统却并未受到关注，其原因在于一方面日记体是一望而知的形式，不存在学术争议；另一方面学界多认为其形式是对果戈理小说的吸收与借鉴，忽略了中国日记体传统对《狂人日记》创作的影响。日记体发展至晚清形成了以治病救人、省身改过为主要内容的文体，并在师门、朋友间互相传阅，以为警示。鲁迅虽然关注以西方现代主义思潮为底色的思想个性，但又强调传统复古倾向的道德本性，...

新时代中国共产党深化执政规律认识的三重维度：动力、现实与实践————作者：耿帅奇;秦泽洪;

摘要：新时代中国共产党深化对执政规律认识作为一种价值引领与实践行为，是中国共产党走向执政成熟彼岸的主体性应答，鲜明表征着中国共产党的内生自主性特质。新时代中国共产党深化对执政规律认识有着全方位的动力支撑。其中，坚持发展共产党执政规律学说是深化的基础、实现人的彻底解放和全面发展是深化的立场、吸取反思世界执政党经验教训是深化的要求、恒久保持中国共产党的自身肌体健康质性是深化的本质、强化续写政党主导型现代国家...

“四位一体”教学模式的系统构建与创新实践研究——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例————作者：宋勇刚;

摘要：新时代高校思想政治理论课教学亟须突破传统模式的局限性。基于马克思主义认识论与实践观，本研究以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例，提出“四位一体”教学模式，通过课堂教育、校园教育、社会教育与网络教育的协同整合，构建理论阐释、文化浸润、实践体验与数字赋能的立体化教学体系。研究发现：该模式以“问题链-思维链-价值链”闭环驱动认知深化，以“符号-仪式-叙事”场域强化价值认同，以“观摩体验-参...

李凖小说创作的情感政治与情感地理转向——以《黄河东流去》为中心————作者：孙可欣;郑鹏;

摘要：李凖的长篇小说《黄河东流去》正处于不断经典化的过程，至今依旧具有丰富的阐释内蕴与研究价值。李凖在小说文本中抓取旧中国的“花园口决堤”这一历史事件，锚定豫西难民群体的情感与视角进行创作。李凖从当代文学研究情感转向的视角分析灾难背景下农民群体，对难民群体所表征出的对身份政治的关照中，以河南为中心的难民群像情感政治空间与情感地理话语也相继浮现，揭示出了河南难民群体的内在情感结构。小说通过地方难民话语与主...

思想、动力与制度：中国共产党自我革命内生机制的三维建构————作者：冷模;

摘要：自我革命是中国共产党跳出历史周期率的第二个答案。探究中国共产党为什么能够自我革命，既要从政党的普遍性出发，也要着眼中国共产党自身的特殊性。在长期的奋斗过程中，中国共产党形成了自身特有的自我革命内生机制。这主要体现为：在思想层面上，对真理绝对性和相对性的把握奠定了自我革命的思想基础；在政治动力上，始终追求无产阶级政党先进性和纯洁性，永葆了马克思主义政党本质属性；在具体方法上，将民主集中制作为根本组织...

焦虑与慰藉：哈尼族传统互助组织新样态的人类学考察————作者：李凯冬;杨艳;

摘要：哈尼族社会经历了早期部落社会基于生存和安全需要，梯田农耕时代基于农业社会村落共同体维系需要，到当代基于“现代焦虑”缓解需要的互助组织演化过程。认为风靡于现代哈尼族社会的互助组织“普塔扎”“兄弟姊妹团”，既是对彰显村落共同体的社区型互助以及灵活多样的“昂觉觉”“牛塔塔”“测塔扎”等契约型互助传统智慧的继承，又是对普遍存在于现代社会的发展焦虑、人际焦虑和文化焦虑的积极回应。最后提出新型互助组织可能存在...

培训设计对在线培训成效的影响——一个有调节的中介效应模型————作者：谢利东;孙梅娟;李云奎;崔玉林;

摘要：培训设计的优劣是影响在线培训成效的关键因素之一，但对其作用机制还缺少深入探讨。为此，基于Holton的培训评估研究框架和交互影响距离理论，构建了一个以培训设计为自变量、转化动机为中介变量、培训模式为调节变量的假设模型。通过对1124名中小学教师的跟踪调查，并采用Process插件拟合验证了模型。结果显示：培训设计既能直接影响在线培训成效，也能通过转化动机产生间接影响，并且，间接影响受在线培训模式的...

从人物、伦理解析《红楼梦》中儒家思想的嬗变————作者：崔雪茹;牟世晶;

摘要：儒家文化是我国古代文化中最为重要的代表，经过了几千年的发展，儒家思想一直以来深刻地影响着古今的文化作品。作为传统文化集中体现的不朽巨作——《红楼梦》显然也深受儒家文化的熏陶。在《红楼梦》中，每一个人物的一言一行、一举一动中都蕴含着儒家文化。用冷子兴的话说是：“钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族”，这一句话就十分准确地指出了小说中社会的主流思想——儒家思想。在儒家文化的影响下，小说中的许多故事情节、人物形象...

知识图谱驱动下小学教育专业“教育学”课程的数字化转型：逻辑、路径与评估————作者：周文娜;

摘要：推进教育数字化是教育强国的重要举措，知识图谱作为人工智能进入认知智能探索阶段的底层支撑，是促进教育数字化的有效载体之一。文章通过探析知识图谱在数字化教学过程中创新应用场景价值的基础上，从价值、内容和手段三维透析小学教育专业“教育学”课程知识图谱建设的逻辑理路，提出知识图谱驱动课程教学的实践路径。理念创新：以育人本质为核心的技术融合；路径重构：四维立体目标体系构建；价值引领：课程思政元素的深度融入；...

物我共生：自然审美逻辑下的创世史诗《梅葛》————作者：李联廉;金娜;李得梅;

摘要：彝族创世史诗《梅葛》以其独特的叙事方式，描绘了人与自然和谐共生的理想社会图景，其中蕴含着质朴的自然审美意识和深厚的生态哲理。以彝族创世史诗《梅葛》为研究对象，通过构建自然审美逻辑理论框架，系统阐释了史诗文本中蕴含的生态智慧、审美价值和教育启示。在人与自然互动关系的理论逻辑下，发现《梅葛》通过“天地开辟―万物起源―人类诞生”的叙事结构，构建起以自然崇拜为核心的原生性审美体系。史诗中的动植物意象、地理...

周边命运共同体构建：东盟机制的协同路径与中缅实践————作者：李丹;

摘要：<正>主持人语：周边是我国安身立命之所，发展繁荣之基。我国高度重视周边外交，始终将周边置于外交全局首要位置，致力于促进地区和平稳定与发展繁荣。无论是推动构建人类命运共同体还是共建“一带一路”，周边地区都是重点之地、关键之地、起步之地。当今世界正处于新的动荡变革期，中国周边地区受到多方面影响，构建周边命运共同体的重要性与必要性更加突显

习近平主席这样阐述人类命运共同体

摘要：<正>2013年3月，习近平主席在出访俄罗斯期间提出构建人类命运共同体理念，为应对全球挑战、共创人类美好未来提供中国方案。国际局势风云变幻，人类命运共同体理念的影响力、感召力愈发凸显，为携手建设更加美好的世界凝聚广泛国际共识。围绕构建人类命运共同体，习近平主席有哪些重要论述？一起来看——这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一...

逻辑·体系·意蕴：习近平总书记关于教育现代化重要论述的理论建构————作者：帅博妮;储著源;

摘要：习近平总书记关于教育现代化的重要论述系统回答了新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，围绕建设教育强国、实现民族复兴和应对全球变革三大战略目标，构建了中国特色社会主义教育发展路径。该理论以党的全面领导为根本保障，坚持以人民为中心的教育价值的实践转化；立足中华文化根基推进教育评价改革，注重将马克思主义教育观的本土化创新发展；在实践路径上，注重以教师队伍建设和数字化赋能为抓手，构建“人...

旅游流动视域下长街宴蕴含的中华民族共同体意识————作者：罗夏梓平;

摘要：旅游流动加速了人员之间的交往交流，进而加快了多元文化的融合与创新，由此构建起新的文化意义关联。饮食作为特定社会的文化符号，在旅游流动中构建了符合地方文化表达与游客认同的“空间共同体”。从旅游流动的视角分析云南哈尼族长街宴所蕴含的中华民族共同体意识及其结构层次。研究发现：旅游流动使得长街宴基于传统的“人与神”“人与人”的文化逻辑演变为具有中华共有文化认同的历史叙事，“绿色、生态、安全”的物质，促进力...

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