《数理化解题研究》教师评职称论文发表

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《数理化解题研究》教师评职称论文发表

《数理化解题研究》

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期刊周期:月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:23-1413/G4
国际标准刊号:1008-0333
主办单位:哈尔滨大学(哈尔滨学院)
主管单位:黑龙江教育厅
上一本期杂志:《黑河教育》省级教育期刊
下一本期杂志:《中学物理》中学物理教师职称论文发表

  期刊简介:《数理化解题研究》,《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。旨在提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律、方法及解题经验;研究应用数理化基础理论解决生活、生产实 际问题的途径和方法;通过研究解题深入探讨数理化三学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质;通过数理化三科解题全过程的研究,深化和促进我国 中学数理化教学和中学数理化教材的改革。

  期刊目录参考:

  浅议基于数学史背景下的解析几何解题策略

  例谈“以形辅数”在高考压轴题中的运用

  有效提问—高效课堂的生命线

  以《幂函数》教学设计为例

  常见的几种线性规划题型

  五年制大专学生数学探究能力培养策略初探

  浅议五年制大专数学教学中学生解题策略的运用

  函数概念认知对高中数学解题的干预——以函数为例

  浅论高中数学教学中分层教学策略的运用

  重视数学审题 提高解题效率

  关于苏教版高中数学中巧解计算题的探究

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文章标题:《数理化解题研究》教师评职称论文发表

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