福建教育学院学报

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福建教育学院学报

《福建教育学院学报》

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期刊周期:双月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:35-1240/G4
国际标准刊号:1673-9884
主办单位:福建教育学院
主管单位:福建教育学院
上一本期杂志:《潍坊学院学报》编辑部论文发表
下一本期杂志:《德州学院学报》教师职称论文发表

  【杂志简介】

 《福建教育学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索师范教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

  中国期刊网来源刊

  【栏目设置】

  主要栏目:研究与争鸣、问题与设想、学习与探讨。

  杂志优秀目录参考:

  1. 网络思想政治教育疏导方法的客观背景及运用载体 吕丹,王伟星,LV-Dan,WANG Wei-xing

  2. 试论大学生思想政治教育中的生态文明教育 姬明华,董海军,JI Ming-hua,DONG Hai-jun

  3. 独立学院学生党建工作研究现状与展望 翟砚辉,ZHAI Yan-hui

  4. 高校学生党支部建在班上质量保障机制研究 吴厚庭,WU Hou-Ting

  5. 加强高校文科生隐性思想政治教育工作的探讨 刘海波,赵精华,LIU Hai-bo,ZHAO Jing-hua

  6. 论高校法科学生人文情感之涵育 蔡晓荣,CAI Xiao-rong

  7. 推进高校国有资产精细化管理研究 曾几,吴若红,ZENG Ji,WU Ruo-hong

  8. 当代中国公共文化信息意蕴人文化趋向考察 詹昌平,ZHANG Chang-ping

  9. 作为方法论的法律诠释学 肖恒,XIAO Heng

  10. 中美广电禁令实施的合法性及有效性的比较分析 陈玲丹,CHEN Ling-dan

  11. 论新会计准则中公允价值计量模式的应用 庄翠冷,ZHUANG Cui-leng

  12. 文化创意产业基本概念辨析 陈博宇,CHEN Bo-yu

  13. 创新企业管理人才培养模式服务“海西”民营经济发展——基于泉州民营企业与泉州师范学院的调研报告 刘玉生,LIU Yu-sheng

  14. 教师专业伦理建设的国际比较及启示 戴少娟,DAI Shao-juan

  15. 朱熹与苏格拉底的教学方法比较研究 周锦红,叶飞霞,ZHOU Jin-hong,YE Fei-xia

  16. 省级教育学院科研特色与创新探讨——以福建教育学院为例 练清华,LIAN Qing-hua

  17. 注重功效的讲授提高《中药学》教学效果 杨素芳,YANG Su-fang

  18. “识写分流”识字教学流程常见问题分析 张静,ZHANG Jing

  19. 中学生物实验员实验技能培训教学的思考 易骏,YI Jun

  20. 实验教学规范管理的实施方案探索——以闽江学院为例 谢小红,XIE Xiao-hong

  教育类期刊投稿:开放教育视野中的我国成年人学历教育

  摘要:本文从开放教育的角度对我国高等成人学历教育开放性特点进行了分析,认为当前我国的成人学历教育是开放教育的基本内容之一,并指出了成人学历教育存在的基本问题,从开放教育的角度探讨了成人学历教育今后的改革方向。

  关键词:成人学历教育,开放教育,宽进严出

  一、开放教育的兴起

  什么是开放教育?人们对这个概念的理解不尽相同。有的把它看作是一种教学活动形式或教育方式,有的认为它是一种办学模式或教育模式。这理解虽然都有可取的一面,但都不准确。开放教育是一种教育活动,它是相对于近代发展起来的学校教育的相对封闭性而言,具有开放性。有人类社会就有教育活动,人类最初的教育活动存在于生产、生活之中,是完全开放的,现在的学校教育也不是完全封闭的,人类的教育活动有重新回归开放的趋势。但这不是简单的重复,是建立在人类现代文明和最新科技水平之上的开放教育。开放教育的定义很多,但一般都认同它具有以下特征,即具有在教育观念、教育内容、教育对象、教育手段、教育资源、教学方式、教育场所、教育管理等方面开放性。

  福建教育学院学报最新期刊目录

AI时代背景下高校思想政治教育“智能化”开发与应用————作者:胡金兰;

摘要:AI技术的发展,推动高校思政教育数字化转型,重塑高校思政教育“智能化”生态。然而,AI技术作为一把双刃剑,在推动高校思政教育转型升级的同时,也带来诸多挑战。在福建省9所不同层次高校思政教育“智能化”发展现状调研的基础上,剖析问题及原因所在,验证困境真伪性,从顶层设计、教育主体、教育客体、教育内容、师资队伍建设等维度入手,激活AI赋能高校思政教育“智能化”密码

学科实践促进创新人才培养的理路探析————作者:汪阿恋;

摘要:基础教育阶段是创新人才培养的关键奠基期。学科实践是立足学科,强调在具身体验中解决真实情境问题的实践学习活动,旨在培养学生的核心素养。学科实践与创新人才培养具有目标契合性、实质合情性及形式合理性,使其在促进创新人才培养方面具有独特的育人功能。开展指向创新人才培养的学科实践活动,在实施保障方面,需革新育人理念,做好顶层设计;在实施形态方面,可借鉴OECD指向创新人才培养的活动设计原则,基于学科特点,从...

科学教育视域下历史博物馆资源的开发与利用——以福建博物院为例————作者:张翠霞;

摘要:历史博物馆中蕴含着科学知识、科学原理和科学精神的丰富馆藏,是开展科学教育的重要资源。针对历史博物馆比自然博物馆分布广而在科学教育功能挖掘不够的问题,以福建博物院为例,通过加强馆校合作,寻找本土文物与学校科学教育的结合点,依托跨学科主题学习活动,挖掘馆藏的历史、艺术和科学教育价值,在活化文物的同时激发科学兴趣、发展科学素养,为创新人才的本土化培养提供参考路径

澳大利亚联邦海事安全立法研究————作者:陈思圆;曹欣雯;

摘要:海事安全立法是维护海上运输秩序、保护海洋环境、保障海上劳动权益、人民生命财产安全以及促进海上经济贸易发展的重要基石。通过研究澳大利亚联邦海事安全立法体系,从人身安全、财产安全、通航环境安全三个角度分析其主要法律制度及管理措施,并结合我国海事安全立法的现状,针对海事安全刑法规制、检验标准、国际公约转化等立法方面的不足提出建议,以期完善我国海事安全法律体系,为人民的生命、财产和海洋环境提供更健全的保障...

高校教学系统的生态分析:智能技术的新挑战与策略————作者:赵耸婷;

摘要:高校教学系统的生态分析就是以生态学理论和方法论分析高校教学系统的活动过程,目的是发现高校教学系统中存在的问题,预防潜在风险对高校教育教学造成损害,维护教学生态平衡,实现高校育人功能。智能技术介入高校教学引发原有教学生态结构重组和关系改变,教学活动面临诸多新挑战以及一系列伦理争议。高校教学生态系统必须快速响应变化并不断寻求优化策略:包括发展边缘学科建立快速响应机制、以人工智能素养为核心建立整体课程体...

开放大学助力“教联体”建设的路径探索——基于漳州部分开放大学“教联体”建设的案例————作者:林艾菲;

摘要:“教联体”建设是当下教育改革的重要方向。开放大学凭借其灵活的教育模式、丰富的教育资源和广泛的社会影响力,为“教联体”建设提供了重要的支持,是资源的整合者、创新的引领者、组织的建设者、师资成长的推进者。当前,开放大学助力“教联体”建设存在以下问题:一是组织缺失;二是缺乏战略;三是缺乏责任制。开放大学要从建立健全的组织机构,完善层级管理制度,明确各层级的责任;要有战略思维,积极争取当地政府和教育主管部...

共生理论视角下的数字化区域教研共同体构建策略探索————作者:王白萍;

摘要:基于共生理论,阐释了共生理论的基本内涵及其在教育领域的应用价值,分析了数字化区域教研共同体的内涵及价值,重新审视区域教研共同体成员间角色割裂、教师主体性缺失、运行环境负向影响、发展内生动力不足等现实困境,并提出重塑角色认知,深化角色融合,构建多元融合共生单元;激发主体性,提升参与度,构建互惠共生模式;优化运行环境,建立共生机制,构建正向共生环境;增强内生动力,激发创新活力,生成持续共生能量等实施策...

中国式现代化视域下高职教改的特征、动因及突围路径————作者:林志谦;

摘要:中国式现代化离不开技能人才的支撑。经济社会发展、人工智能技术迭代革新等外在客观因素要求职业教育需要不断增强自身的适应性,培养高素质复合型技术技能人才。从中国式现代化的角度探索职业教育教学改革的未来趋势,分析职业教育教学改革的动因包括经济基础驱动、技术革新赋能、人口结构影响、培养模式变革,指出职业教育教学改革突围应当更加注重构建育人格局、注重融入中国传统文化、注重职业教育横纵融通、注重职业教育基础设...

诗意的童言有“思”吗?——基于海德格尔诗意语言观探微————作者:王翔鸿;

摘要:儿童哲学教育必然有“思”的发生,强逻辑性的“思”体现儿童思维的成熟,这会导致其教育方式陷入思维训练的桎梏。海德格尔的诗意语言观可重新审视儿童“思”发生的逻辑与形态,其内容包括语言原初状态是充满诗意的,并蕴含“存在”之思,这种“思”在生活境域中产生,能够洞察万物存在的本性。海德格尔的思想也为本土儿童哲学教育实践提供理论指导。不仅应重新看待儿童的“思”,还要增添诸如诗歌在内的刺激物,进而凸显儿童哲学活...

楚风与闽歌——论蔡复一歌体诗中的两种地域书写————作者:郑永辉;

摘要:明代蔡复一在楚任官时和罢官归闽后,分别创作有歌体诗《放歌行》和《武夷种茶歌(十首)》。前者作于离别席上,全篇融入古今楚典,在题旨上继承《放歌行》古题,而且呈现了“屈原精神”,在体制上则杂楚骚和乐府为新楚歌;后者作于罢官游武夷时,将具有地方特色的歌谣,结合自己的实际遭际,赋予了个人特色,诗人、仙人、茶农三者在歌诗中不断转换,多视角地呈现个人对于武夷山和武夷山诸茶事的理解。二者均为富有个人特色的地域书...

《芥子园画传》对福州软木画艺术的影响————作者:俞芳;李振;

摘要:《芥子园画传》是中国古代著名的画谱,由清代王槩等人辑摹而成,它对中国绘画艺术的生活化起到了重要的推动作用。《芥子园画传》对福州软木画影响深远,在透视法、构图、细节塑造、技法运用、题材形态、区域特色等方面为软木画提供了借鉴与融合方向,推动其传承文化,形成独特风格,提升艺术价值,使其成为福州民间文化重要代表。本研究为软木画传承创新提供理论支撑

主持人语————作者:黄洪霖;

摘要:<正>当今世界,科技创新已成为国家竞争力的核心要素,而创新人才的培养则是这场全球竞赛的“关键赛道”。近年来,我国在创新人才培养领域持续发力,从顶层设计到地方实践,从基础教育到高等教育,构建起全方位、多层次的政策支持体系,为人才成长铺就“快车道”。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件的发布,指出普通高中教育的首要任务是培养创新人...

列维纳斯“他者”哲学视角下儿童攻击性行为的教育研究————作者:谢欣然;张晓梅;

摘要:儿童攻击性行为频发已成为社会亟待解决的问题,列维纳斯的“他者性”思想为其提供了新的视角。他认为,“我”与“他者”是存在非对称的伦理关系,“我”应对“他者”负责。儿童攻击性行为的发生可能源于成人对儿童“他者性”的忽视和误解,未能理解其独特性、不可同化性和脆弱性。儿童通过攻击性行为试图寻求关注和联系。基于列维纳斯的理论,成人应尊重儿童的主体地位和独特性,避免以自我为中心,理解并回应儿童的行为和需求,从...

智媒时代社会主义意识形态图像化传播的价值、困境和路径————作者:罗雄;林伟婷;

摘要:智媒技术在智能性构建拓宽传播的维度、沉浸性唤醒传播的情感体验、互动性筑牢传播群体的认同、自主性助推传播的行为转化等方面赋能社会主义意识形态图像化传播。但智媒时代也存在社会主义意识形态引领力弱化、凝聚力分化、影响力弱化、公信力失衡的困境,这些困境分别表现在图像生产碎片化导致认知偏差、图像传递裂变性加剧情感煽动、图像编排娱乐化淡化国家认同、图像交互圈层化催生行动异化等方面。应健全图像审核机制,利用政策...

算法推荐背景下思政教育分众化实施的机遇、挑战和路径————作者:李锟鹏;

摘要:人工智能时代,算法推荐技术为思想政治教育的网络化发展带来了一些机遇,智能算法基于算力分析为思想政治教育工作者施教更加精准化提供技术支持,基于个人画像为思想政治教育对象分类更加精细化提供信息支撑,基于机器学习为思想政治教育内容供给更加精确化提供服务平台。与此同时,思想政治教育也面临一些新的挑战,“工具理性”消解思想政治教育工作者权威,“信息茧房”加剧受教育群体价值体系分化,“娱乐泛化”引起教育内容传...

人工智能赋能高校思想政治教育的现实问题和实现路径————作者:孙全胜;

摘要:人工智能作为一种新兴技术,具有强大的计算和学习能力,在高校思想政治教育领域的应用日益广泛,但仍面临一些技术和伦理的困境。从技术上来说,机器理解和处理思想政治内容的局限、人工智能应用的安全性问题以及人工智能与教育现场的结合问题都亟需解决。从伦理上来看,数据隐私与安全问题、人工智能的道德责任归属问题以及人工智能赋能与教育公平的冲突都需要认真考虑。在实现路径方面,人工智能赋能高校思想政治教育需要建立新型...

中国教育现代化引领下基础型创新人才县中培养模式构建————作者:叶永谦;张贤金;

摘要:中国式现代化建设需要高端拔尖引领、中坚运用转化、基础熟练操作等高素质劳动者,提出将创新人才分为拔尖型和基础型两类。基础型创新人才是实现中国式现代化特别是县域现代化的中坚力量,县域普通高中是培养基础型创新人才的主要阵地,但存在塌陷风险。在中国教育现代化的道路引领下,以福建省南安市侨光中学为例,从培养对象、培育重点、课程主线、课堂样态、评价导向等维度,构建基础型创新人才的县中培养模式,为实现“创新人才...

数智赋能背景下福建省能源体系高质量发展路径研究————作者:黄蕾;

摘要:在“双碳”目标与中国式现代化本质要求下,我国正加快推进能源体系建设数字化和智能化转型。通过阐述福建省能源体系消费结构、供给结构、关键技术和体制改革等方面的发展现状与挑战,着重分析数智赋能背景下福建省能源技术变革方向,即在推动能源消费革命、供给革命、技术革命以及体制革命方面所发挥的作用,并提出包含数据要素应用、多能协同、产业融合、政策赋能等多项举措在内的转型方案

科技金融赋能实体经济高质量发展研究————作者:朱贞静;

摘要:随着大数据、云计算、人工智能等技术的飞速发展,科技金融已成为推动金融行业转型升级的重要力量。发展科技金融有助于促进现代化产业体系建设,加快建设金融强国,并且以科技现代化助力中国式现代化。文章从经济增长动力、产业结构调整以及融资环境改善三个方面探讨当前中国经济的运行现状,通过分析科技金融赋能实体经济高质量发展面临的金融体制与科技创新融合不足、科技金融服务覆盖面和渗透率有待提升以及科技金融人才短缺与创...

中央苏区时期闽西党的报刊出版方针与发行方式研究————作者:龙超凡;

摘要:1929年红四军创建了闽西革命根据地,继而与赣南组成中央苏区主体部分。中国共产党党团组织和各级政府在闽西创办或发行了上百种报刊,首次实现了在人民政权之下的自主办报,开启了一种全新的办报模式。这是共产党直接面向工农群众开展宣传工作的一次重要实践,对共产党早期新闻思想的形成具有重大历史意义。研究闽西苏区报刊的出版发行工作,可资新时代党管媒体和新闻事业发展借鉴

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