哈尔滨职业技术学院学报

所属栏目：教育期刊热度：时间：

哈尔滨职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：23-1531/Z; 国际标准刊号：1008-8970; 主办单位：哈尔滨职业技术学院; 主管单位：哈尔滨职人民政府; 上一本期杂志：哈尔滨师范大学社会科学学报征收论文内容要求; 下一本期杂志：河南师范大学学报(哲学社会科学版)论文格式要求

　　《哈尔滨职业技术学院学报》杂志简介

　　《哈尔滨职业技术学院学报》原(哈尔滨市经济管理干部学院学报)1990年创刊，是经国家新闻出版总署批准的正式出版综合类学术期刊。本刊坚持党的办刊宗旨，本着求新、求实、求真、求精、求高的精神，在理论与实践的结合点上，积极倡导和追求进步性、科学性和学术性的统一;追求高质量、高水平、高品位的办刊格局，更广泛、更快捷的传递信息。

　　《哈尔滨职业技术学院学报》努力探索高等职业技术教育持续发展的对策，研究高等职业技术应用型人才培养的规律和方法，为高职高专的学术研究开辟沃土;并力图创造一个介绍新知识、交流新论点、研究新问题、提供新资料，传播新思维、新观念，推广新方法、新手段的平台。欢迎新老朋友对学报给予更多的关爱与指导，同时热诚希望广大专家和学者将自己最新研究成果，及时投寄我刊。我们将本着科学性、公正性、创新性和时效性等诸项原则，以最快速度审阅贵稿。原则上，在收稿后一个星期内给作者一个明确的回复。

　　《哈尔滨职业技术学院学报》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录

　　《哈尔滨职业技术学院学报》影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.229;总被引频次：445

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.130;综合影响因子：0.073

　　《哈尔滨职业技术学院学报》栏目设置

　　高职研究、理论学习、财政金融、经营管理、法律之窗、文学艺术、教育教学、图书管理等。

　　《哈尔滨职业技术学院学报》投稿须知：

　　一、来稿方式。来稿必须用打印稿(A4)并附带3.5软盘(需用word文档编辑)或发E—mail;文稿上注明联系电话、电子邮箱及邮寄地址。

　　二、质量要求。来稿应具有一定的学术水平、注重创新性、主题向上、文理通顺、选题新颖、观点明确、论述严谨。

　　三、标题与作者。论文题目要求不超过20字(有必要可加副标题)，姓名下行写明作者单位、省、市(县)、邮政编码。

　　四、作者简介。内容为：姓名(出生年—)，性别，民族，籍贯，单位及职称，学术研究方向。

　　五、摘要、关键词。摘要是对正文的简明概括，要求准确完整，一般不加评论性文字，字数不超过正文的5%，以200字左右为宜;关键词为反映本文主要内容的名词性术语，每篇3—8个，词之间用分号隔开。

　　六、正文。正文字数在3500字左右为宜，各级标题不用标点符号，层次为：一、;(一);1.;(1);一般不宜用①。文字、数字、图表、计量单位均应按国家有关规定执行。

　　七、参考文献。如有参考文献则依顺序附于文后，著作按顺序提供作者、书名[文献类型识别]、出版地、出版单位、出版年、页码;期刊要提供作者、篇名[文献类型识别]、出版地、期刊名、年份、卷号、期号、页码;其他资料注明来源。

　　哈尔滨职业技术学院学报最新期刊目录

基于微空间场域高职学生核心价值观培育的挑战与应对————作者：李秋云;

摘要：微空间作为全新的话语场域，在助推构筑大学生积极圈层成长共同体的同时，也悄然引发了大学生社会主义核心价值观认同危机。高职学生微空间社会主义核心价值观培育工作既是高职院校面临的时代课题，也是关乎立德树人根本任务的大事。通过强化核心价值观培育话语形象、打破核心价值观培育隐形屏障、增进核心价值观培育主体自觉和建构核心价值观培育空间生态等方面协同发力，可以从根本上提高高职学生价值引导力，确保社会主义核心价值...

依法治校背景下高职院校合同管理规范化路径————作者：许丽贞;

摘要：高职院校合同规范化管理是促进高职院校依法治校的必然要求，能够保证高职院校的稳定发展。目前，我国高职院校的合同管理工作还面临着一些问题。从加强合同管理的法律意识，建立合同管理机制，合同管理智能化角度出发规范合同管理工作，以期推动高职院校依法治校

智媒语境下总体国家安全观融入思政课程探索————作者：程赫男;

摘要：近年来，随着中国国际地位的不断攀升，人民对国家安全理论的需求逐渐凸显。总体国家安全观作为思政课课程体系的重要组成部分，将其全面融入思政课，不仅扩宽了思政课理论视野，也为总体国家安全观教育打开了新渠道。研究智媒语境下总体国家安全观与思政课的融入机制，总结出智媒语境下总体国家安全观融入思政课的特点、规律和路径。智媒技术的广泛普及改变了人们对信息的接收和获取方式，这些不同的信息获取方式推动了总体国家安全...

新时代陇南红色基因融入幼儿教育的实践研究————作者：陈琼;卢永卫;

摘要：陇南红色基因是中华民族宝贵的精神财富，在幼儿教育中扮演着重要角色。新时代陇南红色基因融入幼儿教育有助于更好地传承陇南红色基因，提升幼儿教育质量，促进幼儿全面发展。在具体实践过程中，应坚持趣味性、体验性、渗透性和主体性原则，通过开展主题教育、创新实践教育、营造红色氛围、深耕红色阅读、加强队伍建设，在乡村振兴战略推动下实现陇南红色基因全方位融入幼儿教育，充分发挥其培根铸魂作用

中国式现代化进程中时代新人担当精神的养成路径————作者：王晖;

摘要：中国式现代化进程中时代新人担当精神具有担当责任、甘于奉献、爱国爱民的丰富内涵，要求时代新人有担当、有本领、有理想。为更好地培育时代新人的担当精神，应营造良好的社会环境，以中国特色社会主义文化涵养时代新人的担当精神，强化时代新人的担当能力，使其真正成长为能够担当中华民族民族伟大复兴大任的时代新人

新时代大学生家风建设的现状及教育路径————作者：陶晶晶;陶然欣;

摘要：大学生形成正确的家庭观是社会稳定的基础。通过对四所本科学校大一至大四学生进行家风家训调查，发现当前大学生对家风家训建设的重要性给予高度认同，对家风教育对自身的积极影响给予认可，但仍存在家庭教育理念的代际差异、“重智轻德”教育理念影响较深、欠缺实践自觉、家风传承不浓厚等问题。高校应准确把握大学生群体的态度和需求，以家庭为本位、以学校为主导、以全媒体为平台，树立新的家庭观，实现家庭、学校、社会协同教育...

乡村振兴视域下大学生服务三农意识培养的困局与破局————作者：孙蕾;

摘要：大学生假期“三下乡”活动可以优化农村人才结构，以综合优势助力乡村振兴。目前很多大学生对三农问题的认识不够正确，折射其涉农认知认同问题、“学农为农”使命感培养不足等困局。需要引导大学生正确认识涉农产业与涉农职业，强化“学农为农”责任感、使命感，持续增强服务三农能力，推动大学生服务三农意识培养的顺利破局和持续改善

人工智能背景下高校思政教育的价值意蕴和挑战应对————作者：陈思;

摘要：人工智能技术有助于推动教师角色转变、思政教育模式转型，提升思政教育效果，但也存在数据安全治理困境、学生价值引导与人工智能推送之间的矛盾、缺乏人工智能赋能思政教育的系统机制等问题，给高校学生思政教育带来挑战。为此，高校思政教育部门、教师要科学运用人工智能，助力学生价值引导，提升数据安全治理能力，完善人工智能赋能思政教育的运作机制，进而落实立德树人根本任务，培养能担当民族复兴大任的时代新人

文化强国视域下中医药院校学生文化自信的培育路径————作者：刘畅;

摘要：文化自信是关系中国特色社会主义文化建设、中华民族现代文明发展及社会主义现代化强国建设的重大问题。中医药院校作为培养中医药人才的主阵地，承担着重要的文化自信培育任务。当前中医药院校学生文化自信水平总体较高，愿意参与文化实践活动，并认可思政课在文化自信培育中的主体地位，但也存在对中华文化内涵认识不清、缺少实践渠道、文化自信培育方式单一乏味的问题。中医药院校要以学生为中心，突出课堂主导、思政引领的地位；...

乡村全面振兴背景下乡村治理体系的路径优化选择————作者：张海玉;

摘要：在乡村全面振兴背景下，应紧紧围绕五大振兴、聚焦增进村民权益、吸引多元主体协同参与乡村治理，深入探讨乡村治理体系建设中的主要难题，充分发挥基层党组织的职能，提高乡村治理主体参与能力，推动数字赋能乡村精准治理，强化价值整合与价值认同，逐步促进乡村全面振兴

英语阅读中认知语言学的运用研究————作者：春梅;

摘要：认知语言学的出现有着体验哲学和认知科学的深刻背景，语言的运用、学习、创建基本上均可从认知视角进行解析。结合高校学生英语阅读中的认知心理，利用认知语言学的相关理论知识，正确分析英语阅读中的隐喻表达，分步骤运用认知语言学，开展英语阅读的过程性训练，使高校英语教师循序渐进地提升学生运用认知语言学的能力，助力学生阅读能力的培养和提升

文化负载词的英译研究——以中国网络小说《莽荒纪》为例————作者：王筱;

摘要：推动中华文化“走出去”是当下重要的课题。作为中国现代文学的一部分，网络小说通过一些全球性的小说网站已经迈向世界，其翻译效果在中国文化“走出去”中发挥着极其重要的作用。颇具代表性的小说网站“武侠世界”受到广大国内外读者的青睐，足以见得网络文学的通俗性可以打破不同国家之间的文化壁垒。以中国网络小说《莽荒纪》为例，运用资料法对中国网络小说的文化负载词进行分类并对其英译进行研究，以期为今后网络小说的翻译提...

大思政视野下高职思想政治教育实践育人模式思考研究————作者：孙淑秀;

摘要：思想政治教育工作是高职院校学生生活和学习的重要组成部分，加强思想政治教育工作对于个人成长和发展有着重要影响。因此，高职院校的思想政治教育工作不可仅限于理论教学，通过探索高职院校思想政治教育工作的意义，分析大思政视野下思政教育工作存在的问题，探究有效的思想政治教育工作实践措施，进而拓展实践育人模式

人类学视域下傣族迁徙及文明起源研究——解读创世史诗《巴塔麻嘎捧尚罗》————作者：罗婕维;邓利群;马一鸣;

摘要：少数民族史诗中的民族起源、文明诞生以及社会发展等问题的探讨，一直以来是学界重点关注的对象。《巴塔麻嘎捧尚罗》是流传于西双版纳傣语方言区的傣族创世史诗，它曲折地反映了傣族进化过程中各个时期的不同历史面貌，形象阐述了傣族在迁徙中是怎样从蒙昧、野蛮走向文明。傣族在迁徙路径与居住地选择上，均凸显出“水”在生产和生活中的重要性，证明了傣族祖先与古代百越族群有着密切的渊源关系。由于地域生态的差异使得傣族各支系...

在线课的教学反馈模式研究——以《三维建模技术》课程为例————作者：祝敏娇;

摘要：教学反馈是教师对学生行为或言论的分析和回应。为了突破教师教学反馈存在的持续性差、平衡性弱和情感性缺问题，构建“三维突破—三环承载”的教学反馈模式，从时间、对象、形式三个维度着手：时间上保证反馈及时、流程固化，面向个人、小组、班级三类对象，以口头、书面等形式充分沟通，于课前、课中、课后三个环节落实教学反馈，从而积累教学素材，帮助学生高效沉浸课堂、克服学习困难、拉近师生情感距离

信息化时代高校思政教育管理改革的思考————作者：江潇;

摘要：信息化在助力思政教育的同时，也不同程度地分化销蚀思政教育效果。为此，要完善大学生网络思政教育管理制度，改进创新思政教育管理工作，实施有力的监督管理等，持续推动高校思政教育管理适应信息化时代的发展形势，提升思政教育管理的能力和水平

基于“三融”发展思想的高端人才培养模式探索————作者：马国宾;张敏;杨凤英;

摘要：高等教育的快速发展以及社会经济的不断前行，共同推动了对精英人才的迫切需求。因此，基于“三融”发展思想的高端人才培育模式，已成为当前急需解决的紧迫课题。通过研究以“三融”理念为基础的高端人才培育机制，从理论支撑、架构建立与实践尝试、面临的挑战和问题层面制定改善方案，并依据现实情况打造创新的人才培养机制，从而提高精英人才的全面素质和创造性，实现教育和就业市场需求的精准匹配

继续教育视角下浙江省乡村振兴的路径依赖研究————作者：曹菁菁;

摘要：继续教育是我国教育体系的重要组成部分，有利于提升人民文化素质、赋能乡村文化振兴、更新农村人口技能结构、为乡村产业振兴提供抓手。针对继续教育在浙江省乡村振兴过程中存在的实用效能不强、产教融合较弱等问题，继续教育机构应优化教学内容，促进乡村产业发展；制订产教融合实施细则，采取产教“双主体”育人模式，促进产教深度融合；强化监管落地、规范人才培养，提升继续教育实效，更好地服务乡村振兴的发展需要

利用酶水解法快速高效降解餐厨垃圾————作者：梁晶;张欢;刘际洲;

摘要：餐厨垃圾是城市生活垃圾的重要组成部分，具有含水量高、高有机物组成等特点，直接添加餐厨废物作为微生物燃料电池(MFC)的基质容易腐败并影响MFC的生物环境。在预处理阶段利用酶水解法可将餐厨垃圾中的大分子营养物质释放出来，产生富含葡萄糖的溶液作为MFC的底物。此法反应周期短、底物利用率高，不仅能提高餐厨垃圾处理效果，还利于MFC产电性能的增强。在实际应用方面，使用大型资源化一体机，每吨餐厨垃圾处理价格...

科技翻译中功能翻译理论的运用研究————作者：王海波;

摘要：随着国内外高水平的跨文化交流传播活动日益增多，科技英语翻译成为至关重要的手段和中介。功能翻译理论拥有丰富的内涵，突破了对等翻译理论的局限性，因而受到学界和实务界的广泛好评。科技英语翻译强调准确性、简明性、规范性，利用功能翻译理论处理相关的词汇、术语、被动语态、语法和篇章，以取得较为理想的翻译效果，采取注释法补充文献信息，保障原文的信息内涵不变，使译文符合目的语的结构和习惯，持续提升译者翻译科技英语...

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊