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《教育科学研究》期刊简介
《教育科学研究》由北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主管主办的综合性教育学术刊物。国际刊号：ISSN：1009-718X，国内刊号：CN：11-4573/D ，邮发代号： 2-769 。
《教育科学研究》发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
《教育科学研究》2012年第12期
教育政策研究的民生视角...................................................劳凯声
骨干教师“主题驱动合作研修”模式的实践探索...............................张丹
校长个性化培训:从理论到实践的创新探索....................................田汉族
高中课程选择性:理解与行动——基于课程实施的实践反思......................王海燕
理论寻根·文化改造·实践期待——一名教育理论研究者的实践情结.............吴亮奎
追寻“钱学森之问”.......................................................陈清梅
少年儿童偶像与榜样接纳状况及对榜样教育的启示.............................孙宏艳
对现代主流教学体系两个根本特征的反思.....................................丁念金
“对话教学”概念分析与教学论的科学化探讨.................................高向斌
论教学均衡...............................................................刘耀明
实施有效教学的几个基本条件——基于江苏省化学特级教师的视角...............陆军
文化浸润与学生跨文化能力培养.............................................陆涓
中美公立学校文化比较及启示...............................................刘长海
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