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【杂志简介】
《数学教学通讯》由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源.
《数学教学通讯：中学生版高三卷》现用名《数学教学通讯：数学金刊》
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 维普中文期刊全文收录
【栏目设置】
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。
本站已成功发表过的论文：
1 “活动单导学”对高一数学教与学的影响研究 吴文辉; 2-3+6
2 高中数学“问题解决式”教学模式的实践研究 沈征宇; 4-6
3 多元视角审视数学教学中的学生易错问题 余飞宏; 7-8+35
4 “分期付款问题”教学案例及反思 李海鸥; 9-10
5 概念型新授课的教学设计:数列 宝丽; 11-13
6 突出概念建构 引导教学回归——2013年浙江省高考数学试题特点及启示 郑日锋; 14-16
7 高中数学教学生活化的思考与实践 程鹏飞;蔺霄; 17-18
8 高三数学教学中“借题发挥”引发的反思 李文静; 19-20
9 高中数学课堂教学中动态生成资源的有效运用 曹正清; 21-22
10 谈高中数学自主学习的引入与指导 陆兵; 23-24
11 让高中数学课堂评价彰显智慧魅力 章春娟; 25-26
12 数学课堂教学中小组讨论的认识及策略 薛毓铃; 27-28
[摘要]针对职业院校计算机应用类专业离散数学教学中存在的目标定位不准、教学内容处理简单和教学方法单一等不足，提出并讨论了准确定位课程目标、合理优化教学内容和综合利用各种有效的教学方法的教改思路。
[关键词]离散数学,专业特色,创新能力,教学改革,教学方法
离散数学是计算机应用类专业的一门重要的专业基础课，在计算机、电气与信息工程中扮演着重要的角色，是随着计算机科学的发展而逐步形成的一门新 兴的工具型学科，建立于20世纪60年代初期，是研究离散量的结构及相互关系的学科。它在算法与数据结构、程序设计语言、数值与符号计算、操作系统、编译 系统、软件工程与方法学，数据库与信息检索系统、网络与分布式计算、计算机图形学及人机通信等各个领域都有着广泛的应用。
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