小学教学设计山西教育期刊

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小学教学设计

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期刊周期:月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:14-1240/G4
国际标准刊号:1009-2544
主办单位:山西省教育厅
主管单位:山西省教育厅
上一本期杂志:小学青年教师杂志发表
下一本期杂志:现代教育论丛广东省教育期刊

   《小学教学设计》创刊于2000年,由山西教育报刊社主办。本刊自创办以来,得到了广大教研员的大力支持。为了进一步加强与广大教研员的联系,及时反映或推广他们的教研心得和教研成果,充分发挥他们引领课改、参与课改、评价课改、建言课改的核心作。

  小学教学设计杂志栏目设置

  课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计

  小学教学设计杂志荣誉

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  《小学语文》月刊是由国家教育部主管,人民教育出版社、课程教材研究所主办,是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步,着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志,系全国小学语文教学研究会会刊。主要栏目有:卷首语、名家讲坛、热点讨论、课改风景线、教学探索、精品课堂、教材研究、备课之备、读书吧、比较与借鉴、教师发展、观点集萃、动态信息等。《小学语文》月刊的读者对象包括:小学语文教师、小学语文教研员,其他语文教育工作者、研究者。

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