淮南职业技术学院学报

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《淮南职业技术学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：34-1241/Z; 国际标准刊号：1671-4733; 主办单位：淮南职业技术学院; 主管单位：安徽省教育厅; 上一本期杂志：《黑龙江教育学院学报》杂志论文发表; 下一本期杂志：《黄冈职业技术学院学报》职业教育论文发表

　　【杂志简介】

　　《淮南职业技术学院学报》主要反映本校教学、科研水平，展示各学科领域的教学、科研成果，为了更好地服务地方，办出自己的特色，学报稿件来源以反映煤矿主体专业为主，成为理论在实践中运用的文章应给予重点关注和发表的突出学科优势。

　　本刊是由淮南职业技术学院主办的思想政治理论研究，高等教育理论与实践、经济研究、法律、工程技术、计算机应用、医疗卫生、体育等学科为主的综合性学术期刊。主要读者对象为高等院校的师生及有关科研院所、企事业单位的管理人员及科技人员。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　安徽省高校优秀学报

　　全国高职高专优秀学报

　　【栏目设置】

　　主要栏目：思想政治研究、经济与管理、法律与法规、文学与艺术、工程技术、教育与教学。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 安徽省煤炭企业薪酬与劳动关系研究韩静，杨力

　　2. 褐煤深加工监控系统的设计朱文静

　　3. 动压作用下乳化炸药的微观实验唐根山

　　4. 两种铅丹硅系药头敏化剂的实验探究朱胤

　　5. 论马克思主义群众观与群众路线教育实践活动刘娜

　　6. 高校学生党建工作的新探索崔岩岩，CUI Yan-yan

　　7. 论培养高职思政理论课双师型教师的依据--以淮南职业技术学院思政教学改革为例周国良，ZHOU Guo-liang

　　8. 论思政理论课双师型教师的涵义苏立公，SU Li-gong

　　9. 高校突发事件中思政教育原则和介入方式探究冯美红

　　10. 经济圈及经济区背景下的淮南市经济布局代鸿顺，李平原

　　11. 海南文明生态村文化建设研究新思维王晓飞

　　12. 论淮南市国库集中支付下财政资金风险防范宋晓燕

　　13. 基于ERP视角下高职会计电算化的教学研究姚军，李平原，代鸿顺

　　14. 中高职课程体系衔接研究孙立书，吴建平，SUN Li-shu，WU Jian-ping

　　15. 项目教学法对专业教师的素质要求李红，许修路

　　16. 认知语法视角下阐释学译者主体性限制研究南世锋，NAN Shi-feng

　　17. 从翻译规范角度探讨林乐知译介《文学兴国策》邹莹，ZOU Ying

　　18. 高职机电专业英语词汇特点探析王丽娜，WANG Li-na

　　19. 浅析高职高专护理专业生物化学课程的教学陈雷，吴矿琴，郝蕊

　　20. 对高职公路养护专业学生职业能力评价的思考胡雪梅，蒋玲

　　21. 高职数学课程考核探索李会平

　　杂志优秀论文范文：德育教育是远程开放教育学生学习过程中的钢性需求

　　摘要：在“改革人才培养模式，提高高等教育人才培养质量”试点项目中，中央广播电视大学被确定为“探索开放大学建设模式”试点单位。远程开放教育作为这一建设体系的重要组成部分已经首当其冲地站在这个阵地的最前沿。如何培养一批开放大学的学生楷模、祖国各行各业的优秀建设者，就成为电大德育教育的一门永久课题。

　　关键词：德育教育，远程开放教育，钢性要求

　　一、电大远程教育学生的德育教育现状

　　1、近几年来，现代远程教育在不断的探索和改进中取得了较大的成绩，但对于现代远程教育学习者的思想政治工作存在着明显的滞后性。

　　淮南职业技术学院学报最新期刊目录

国有企业党建与生产经营融合的实践与思考————作者：王菲菲;

摘要：国企党建与生产经营融合，旨在推动国企高质量发展，为国企党建工作注入新的活力。随着国企不断推进深化改革，党建工作已成为国有企业的重要工作，坚持党的领导，加强党的建设，是国企的根本和灵魂。国企作为国民经济的支柱，必须以高质量党建方能推进企业高质量发展。但从当前国企党建和生产经营融合的情况来看，仍然存在一些问题。分析了国有企业党建和生产经营融合的意义，阐述了党建与生产经营融合存在的问题，并针对性地提出了...

“互联网+”时代高校学生党员理想信念教育研究————作者：王俊安;

摘要：“互联网+”时代给理想信念教育带来新的挑战与机遇。高校要适应时代要求，提高教育教学水平，进一步加强学生党员的理想信念教育。剖析了新时代高校学生党员理想信念教育存在的问题，提出了基于“互联网+”时代高校学生党员理想信念教育的创新策略

“管理学基础”课程思政建设研究————作者：张彦红;

摘要：探讨了“管理学基础”课程思政的内涵、目标及意义，分析了当前实施过程中存在的问题，从教学内容设计、教学方法创新、教师思政能力提升、教学评价体系完善等方面提出了具体策略，旨在实现知识传授与价值引领的有机融合，培养新时代具备现代管理知识的高职人才，为高职院校课程思政建设提供有益参考

网络思政视域下高校微信公众号建设研究————作者：吴洁琼;

摘要：在数字化时代背景下，高校微信公众号作为网络思政的重要平台，其思政教育价值正日益凸显。高校微信公众号作为一种新兴的网络媒介平台，因其广泛的覆盖面、便捷的使用方式和强大的互动性，已成为实施网络思政教育的重要工具。分析了网络思政视域下高校微信公众号建设的重要性及其存在的问题，阐述了网络思政视域下高校微信公众号建设策略

立德树人背景下高质量审计人才培养研究————作者：程宝;温恒福;

摘要：立德树人背景下，加强审计人才培养，有助于加快高校审计人才成长速度、提升高校审计人才培育水平、贯彻落实立德树人根本任务。分析了高校审计人才培养中存在的问题，提出了案例教学、更新审计专业教材、实现校企合作育人、打造专业教学团队等策略，以实现高质量审计人才培养目标

教学改革与教师专业成长的互动关系探究————作者：白旭峰;

摘要：在新时代背景下，教学改革与教师专业成长之间存在着紧密且相互促进的互动关系。这种关系不仅关系到教师个体的职业发展，更对教育质量的提升和教育事业的进步有着深远影响。深入剖析了二者相互作用的内在机制，并从多维度探讨教学改革如何推动教师专业成长，以及教师专业成长如何为教学改革提供动力与支持，旨在为教育实践提供理论指导，助力教育教学质量的提升和教师队伍的建设

高职院校实践教学模式创新研究————作者：杨婧丹;

摘要：随着我国经济社会的快速发展和产业结构的转型升级，技术型人才的紧缺程度更加明显。职业教育作为国家教育体系的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。分析了实践教学模式创新的价值及其存在的问题，从更新教学理念、加强实践教学建设、完善实践教学评价体系和建立健全激励机制等方面，阐述了高职院校实践教学模式创新的策略

“三全育人”理念下辅导员就业服务工作质量提升研究——基于社会认知职业理论————作者：姜楠;

摘要：促进高质量充分就业，是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。但当前辅导员就业工作存在行政化、事务化、碎片化等问题，服务质量参差不齐、难以保证。采用社会认知职业理论，结合“全员全程全方位”育人工作要求，探讨职业兴趣、职业选择、职业绩效模型在就业服务工作中的运用，形成“全程育人指导-全员协同赋能-全方位系统增权”的就业服务进路，提出了推动学生职业认知行为转变、搭建学生社区服务场景及加强学生职业能力发展...

短视频融入高职院校思政课教学策略研究————作者：谢勇;李晶辰;

摘要：短视频高效化、多元化的信息传播优势，为高职院校构建多位一体的思政教育体系提供了条件。高职院校应基于思政课教学及职业人才培养要求，充分发挥短视频在思政教育工作中的作用。分析了短视频融入高职院校思政理论课教学的育人价值，阐述了短视频融入高职院校思政理论课教学的育人策略

慢性阻塞性肺疾病发病机制及药物治疗研究综述————作者：陶福林;

摘要：慢性阻塞性肺疾病的发病机制多种多样，主要包括氧化/抗氧化失衡、炎症级联反应及蛋白酶/抗蛋白酶失调等，以上三者能够形成“氧化应激-炎症-组织破坏”恶性循环。糖皮质激素、β2受体激动剂、毒蕈碱抑制剂等传统药物，虽可缓解症状，但面临耐药性、受体脱敏及疗效异质性等挑战。未来需整合单细胞测序与多组学技术，解析慢性阻塞性肺疾病的异质性，开发基于生物标志物的个体化方案，探索代谢重编程与免疫微环境的交互机制，推动...

学前教育专业钢琴课的个性化教学模式研究————作者：梁璟;

摘要：钢琴技能是学前教育专业学生的重要素养。随着社会对具备全面技能的幼儿教育人才需求的日益增长，学生的音乐兴趣和个性化发展越来越受到重视。然而，当前学前教育专业学生的音乐素养参差不齐，培养目标也存在差异，传统的集体授课模式难以满足学生的个性化需求。为此，通过建立学生信息数据库、设计个性化培养方案和教学模式，以提升学生的综合能力

高职高专大学语文教学中学生人文素养培养研究————作者：白丽江;

摘要：在高等职业教育的大格局下，高职高专院校以培育应用型专业人才为目标。然而，随着社会对人才综合素养要求的不断提高，单纯聚焦专业技能已难以满足需求，人文素养的培育也是教育的重要一环。大学语文作为一门兼具工具性与人文性的基础课程，在提升高职高专学生人文素养方面具有无可比拟的价值。但目前教学存在教学理念功利化、内容陈旧、方法单一以及师资力量薄弱等问题，从教学理念革新、内容优化、方法创新以及师资队伍强化等多个...

单相Boost三电平整流器的无源控制策略————作者：蒋军;董鹏;

摘要：针对单相Boost型三电平整流器采用传统PI双闭环控制时，存在的调试复杂、动态响应滞后及抗扰性不足等问题，提出了一种基于阻尼注入的无源控制策略。首先，建立整流器的欧拉-拉格朗日(Euler-Lagrange, EL)能量守恒模型，揭示其非线性与能量耗散特性；其次，基于无源控制理论，通过注入阻尼项重构系统能量函数，设计兼具稳定性与动态调节能力的控制器，实现输入电流正弦化与直流电压精准跟踪；最后，基于...

应用型人才培养视角下高职“定积分”课程教学改革研究————作者：王丽丽;

摘要：随着经济的快速发展，社会对应用型人才的需求日益增长。高职高专教育作为培养应用型人才的重要阵地，其课程教学的改革与创新至关重要。“定积分”课程是高职高专数学课程体系中的重要组成部分，对于培养学生的逻辑思维、解决实际问题的能力具有重要作用。立足应用型人才培养视角，深入剖析了高职高专“定积分”课程教学存在的问题，并提出了针对性强的教学改革策略，旨在切实提高“定积分”课程的教学质量，培养出更多适应社会需求...

基于“双创”理念的大学英语混合式“金课”建设研究————作者：宋欢;

摘要：在“双创”背景下，加强大学英语“金课”建设，可以培养更多的跨文化交际人才和懂外语的专业人才。分析了传统的大学英语教学模式面临的挑战，从融入“双创”元素、及时更新课程内容、创新教学模式和加强教师队伍建设等方面，阐述了大学英语混合式“金课”建设策略

人工智能背景下高职英语智慧化教学策略————作者：穆霞;

摘要：随着人工智能技术的快速发展，教育领域正经历着深刻的变革。传统的高职英语教学模式已难以满足当前社会对人才培养的多元化需求，亟须借助人工智能技术实现智慧化转型。分析了人工智能技术对高职英语教学的价值，阐述了人工智能背景下高职英语教学策略

“大学物理”教学培养学生科学素养策略研究————作者：杨凤英;王松;罗黄兴;

摘要：在新工科建设背景下，“大学物理”课程教学对培育具备科学素养的应用型人才起着十分重要的作用。分析了当前“大学物理”教学存在教学内容深度与广度失衡、理论与实际脱节、实验教学局限、学生个体差异难兼顾等问题，提出了优化教学内容、创新教学方法、融入课程思政、完善评价体系等策略，旨在提升“大学物理”教学质量，全面培养学生科学素养

智慧校园建设背景下高职院校治理能力提升策略————作者：胡劭颖;

摘要：智慧校园建设背景下，提升高职院校治理能力已成为推动教育现代化进程中的关键课题。分析了智慧校园建设的内涵特征及其对高职院校治理的促进作用，通过实证研究法，探讨了基于大数据学情分析的精准教学模式创新及其对治理能力提升的实践价值，在此基础上提出针对性的治理能力提升策略

信息技术在现代汉语教学中的应用研究————作者：张杰;

摘要：信息技术的飞速发展为教育领域带来了深刻变革，在现代汉语教学中融入信息技术已成为提升教学质量、促进学生全面发展的必然趋势。分析了信息技术在现代汉语教学中的作用及其存在的问题，并提出了一系列具有针对性和可操作性的优化策略，旨在推动信息技术与现代汉语教学的深度融合，开创现代汉语教学的新局面

法治化视角下预算绩效管理研究————作者：杨俊瑞;

摘要：预算绩效已成为当今财政改革的重要抓手，其价值不言而喻。目前，我国全覆盖、全方位、全过程的预算绩效管理体系不断健全，相关立法也不断推进，但是存在国家层面的预算绩效单独立法空缺、部门绩效优先理念尚未牢固树立、绩效主体责任不实、部门与财政间绩效评价良性循环不足、激励约束作用不强、无效问责机制缺失等问题，亟需通过完善预算绩效立法，压实绩效主体责任，强化绩效全过程监督，增强预算绩效的权威性、执行力和有效性，...

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