湖南第一师范学院学报

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《湖南第一师范学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：43-1504/Z; 国际标准刊号：1674-831X; 主办单位：湖南第一师范学院; 主管单位：湖南省教育厅; 上一本期杂志：《浙江工贸职业技术学院学报》编辑部论文发表; 下一本期杂志：《唐山学院学报》教学论文

　　【杂志简介】

　　《湖南第一师范学院学报》办刊宗旨：坚持正确的政治方向，活跃学术氛围，交流学科建设经验，展示科研成果，为提高本院教学、科研及管理水平和人才培养质量服务，以扶持和培养学术研究新人、繁荣学术交流、促进学校教学科研工作、推动湖南经济和文化的发展为己任。

　　本刊主要刊登政治、经济、法律、哲学、历史、宗教、文学、语言、艺术和教育等学科领域有新意、有理论深度的学术研究论文。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　《CAJ-CD规范》执行优秀期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：博士专栏、妙高峰论坛、政治思想教育研究、高等教育教学研究、基础教育教学研究、心理科学研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 毛泽东社会主义革命和建设思想在广西民族地区的实践吕宁，陈峥，LV Ning，CHEN Zheng

　　2. 毛泽东关于文献资源收集和加工利用的思想探析阚小良，KAN Xiao-liang

　　3. 长沙市小学生心理健康教育的现状与对策彭小虎，刘玉洁，王国锋，PENG Xiao-hu，LIU Yu-jie，WANG Guo-feng

　　4. 小学教师“小学化”现象透析韦祖庆，张弘，WEI Zu-qing，ZHANG Hong

　　5. 六年制小学教育专业英语文化教学研究陈倩，CHEN Qian

　　6. 提高小学语文课堂教学有效性策略莫莉，MO Li

　　7. 关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考辛艾桐，XIN Ai-tong

　　8. “启发式教学法”考析唐剑雄，曾小玲，Tang Jian-xiong，Ceng Xiao-ling

　　9. 六年制免费师范生教育成本问题研究——以湖南第一师范学院为例邵纯，刘筱韵，SHAO Chun，LIU Xiao-yun

　　10. 五年制师范教育的优势与改革发展陈海波，CHEN Hai-bo

　　11. 语用学理论在作文教学中的运用林春波，丘林，LIN Chun-bo，QIU Lin

　　12. 应用写作教学如何激发学生的学习兴趣龙杰，LONG Jie

　　13. 高师小学教育专业民间舞教学方法的创新杨晴，YANG Qing

　　14. 江西省幼儿教师培养存在的问题及对策郭建敏，谢坤，郭楚玙，GUO Jian-min，XIE Kun，GUO Chu-yu

　　15. 动画片促进幼儿语言发展的家庭教育策略彭红霞，PENG Hong-xia

　　16. 大学英语文化差异教学的现状对策孟昕，MENG Xin

　　17. 关于师范类本科毕业生择业心态的研究——基于安徽省10所高校的问卷调查曹兰胜，骆小婷，CAO Lan-sheng，LUO Xiao-ting

　　职业技术教育杂志社投稿：读写结合突破写作课堂教学瓶颈

　　【内容摘要】语文学科是初中教育的重点科目，也是学生成绩差异小、成绩提高较慢的一门学科。这与学生的语文素养具有一定的关系。其中写作练习是初中学生语文学习的主要内容，也是学生学习中的弱势所在。怎样有效提高学生的写作能力是摆在我们初中语文教师面前急需攻克的难题。我在写作教学的课堂上，使用读写结合的教学方法，旨在通过有效的阅读练习来提高学生的写作能力。

　　【关键词】写作教学,语文能力,读写结合

　　根据学生的日常写作训练情况看，学生尚存有很多不足，因此，读写结合便是写作教学法中有效的措施之一，其有效地解除了写作教学中存在的瓶颈现状，是使学生提高写作能力的制胜法宝。

　　湖南第一师范学院学报最新期刊目录

生态美学视域下的脱贫攻坚题材小说————作者：曾娟;罗雯婧;

摘要：新世纪脱贫攻坚题材小说在记录脱贫攻坚与乡村振兴这一“新时代山乡巨变”的历史进程时，通过对乡村空间与自然生态的细腻描绘，对健康本真生命个体的深切关注，以及对乡土人物对故土眷恋的真挚表达，实现了作家在生态美学视域下对新时代乡村形象的构建。这些小说中的生态美学思考与书写实践，对于拓展乡土文学表现空间、构建诗意栖居生存理想具有重要的理论价值和实践意义

习近平总书记关于教育重要论述的情感意蕴：缘起、表达与启示————作者：李学林;钟星河;

摘要：中国共产党是富有情感的使命型政党。习近平总书记关于教育的重要论述不仅具备理论深度和实践力度，还表现出真挚的情感温度。其情感源自马克思主义教育思想镌刻的情感印记、中国传统教育思想蕴含的情感基因、中国共产党领导教育事业积累的情感基础。习近平总书记关于教育的重要论述勾画出一条“人民至上—民族复兴—同球共济”的情感主线，分别对人民主体地位、民族复兴重任和世界美好明天进行情感诠释。新时代新征程，需要深刻领悟...

党群三维关系视域下任弼时的群众工作方法论————作者：郭华;郭天宇;

摘要：作为中国共产党早期杰出的理论家与实践家，任弼时在协调党群关系的革命实践中，构建了具有辩证思维特质的群众工作方法论体系。为协调党群认知关系，他提出“调查研究群众生活”“善于向群众学习”等具体方法，构建起主客互构的认知方法论；为协调党群利益关系，他提出“严明群众纪律”“改善群众生活”和反对“尾巴主义”等方法，形成了利益共同体的构建方法论；为适应实践条件改变引起的党群关系变化，他提出“转变领导方法”“转...

扎根本土：以教育家精神为核重构教师培养模式————作者：高晓文;

摘要：通过历史分析梳理中国传统师道文化脉络，揭示教育家精神的三重属性：历史生成性、文化标识性与专业发展引领性。教育家精神作为中华师道文化的当代转化，其核心特质体现为道德垂范、爱国奉献与教育创新精神的有机统一。基于此，研究选取南京晓庄学院“行知式”教师培养、湖南第一师范红色师道传承、华东师大“孟宪承班”学术导师制、西南大学“晏阳初实验班”平民教育实践等典型案例，运用案例分析法提炼出课程融合型、实践导向型、...

时空叙事与家国意蕴：澳门题材纪录片中的城市形象建构————作者：刘子瑜;

摘要：纪录片因其独特的场景纪实性和艺术可观性而成为展现城市形象的重要媒介。聚焦以澳门为题材的系列纪录片，影像建构的城市形象并非澳门景观的简单记录和直接输出，而是在历史三阶式的时间叙事和三重叠构式的空间叙事共同作用下形成的“时空结界”，其实质是纪录片影像在视觉表征中生成的成长意象和国族认同，彰显着“中国之制”和“中国之治”优越性的深层意涵。这种在历史时段的流动、拼接中和多重空间的交叠、定位下建构澳门城市形...

新时代推进大中小学榜样教育一体化的三重维度————作者：刘国普;莫远淞;王正;

摘要：榜样的力量是无穷的。推进榜样教育一体化是新时代大中小学思政课一体化改革创新的应有之义，是实现思政课高质量发展必然面对的时代课题。新时代推进大中小学榜样教育一体化有助于引领主流意识形态，释放教育主体潜能，优化教育效能范式。然而，大中小榜样教育一体化面临后现代中多元思潮“价值困境”消解榜样认同力、不同学段课程衔接“体系断层”式微榜样吸引力以及教学系统内在结构“整合难题”削弱榜样凝聚力。新时代推进大中小...

生成式人工智能时代人的主体性消解问题研究————作者：林喜玲;张冬利;

摘要：生成式人工智能作为前沿技术发展成就，是新质生产力跃升的核心引擎，该技术通过多模态内容生成能力推动社会生产效率革命，为人类自由全面发展开辟新路径。但当其深度介入劳动、交往与认知领域时，技术异化危机随之显现。面对算法逻辑对劳动价值的解构、认知黑箱对价值判断的侵蚀、技术依赖对思维能力的弱化，摆脱困境的关键在于坚持辩证唯物主义立场，破除资本逻辑对技术发展的垄断性操控。通过重塑数字时代的劳动价值评估体系、建...

数智时代思想政治教育话语转向：样态、风险与优化————作者：朱浩;王悦;

摘要：数智时代的技术变革为思想政治教育话语提供了新的发展契机。在数智技术驱动下，思想政治教育话语主体呈现从单一主导转向多元协同，话语内容从宏大叙述转向微观聚焦，话语传播从单向传输转向全景传播，话语场域从现实场景转向虚拟空间。但随着数智技术的纵深发展和广泛应用，思想政治教育话语的转向引发了“权力越位”矮化话语主体“、流量至上”侵蚀话语内容“、信息茧房”阻滞话语传播、“网络圈群”离散话语场域等风险。为有效应...

数智赋能思想政治教育科学化的内在机理、现实困境与疏解之策————作者：王春娟;陶岚;

摘要：数智技术通过时空维度的双重拓展重构了思想政治教育科学化的理论形态、学科形态与实践形态，其算法架构与智力要素为教育创新注入了新动能。思想政治教育科学化是以科学的思想理论指导思想政治教育的实践活动，使得思想政治教育遵循客观规律，形成具有规律性、实效性与科学性的理论形态、学科形态与实践形态的过程。但是，数智技术驱动下思想政治教育科学化研究呈现技术赋能与价值异化的双重图景。技术理性的过度扩张引发了消解人文...

中小学语文教科书道德叙事的历史嬗变、演进逻辑与发展进路————作者：罗燕;

摘要：“道德叙事”契合学生道德形成过程的思维方式，是一种深层次的意义建构。20世纪初以来，我国中小学语文教科书道德叙事大致经历了以文传道与启发民智、重道轻文与政治挂帅、以文润道与改革创新、崇文弘道与德育自觉四个阶段。在百余年变迁中，我国中小学语文教科书道德叙事的演进遵循了以社会主流价值为纲、以个体道德发展为本、以学科本质属性为根的内在逻辑。未来统编中小学语文教科书道德叙事还需进行多方探索：在话语构建上，...

论人工智能驱动翻译中的人机协调机制————作者：陈吉荣;

摘要：人工智能驱动的翻译在提升效率的同时也有一些局限，因此人机协调至关重要。基于人工智能时代的翻译背景，围绕什么是人机协调、为什么要人机协调、如何实现人机协调以及如何评估人机协调展开研究。结果表明，首先，人机协调是指人类与AI迅速互动、适应动态任务、实现共同翻译目标。其次，尽管翻译效率大幅度提高，但人工智能驱动的翻译过度依赖算法、文化敏感度低，因此需要通过人机协调加以调整。第三，人机协调的主要模式体现在...

成才之道：青年毛泽东一师修学及启示————作者：李捷;许彬;

摘要：青年毛泽东的湖南第一师范修学成才是其内外因素协同作用的结果。从内生动力上来看，其自主性、实践性、思辨性及务实性的人格特质构成了核心驱动力；从外部环境来看，杨昌济等恩师的思想启迪、萧子升等益友的学术砥砺、湖湘先贤的精神传承以及强健体魄的素质支撑形成重要助推力。经内外协同，青年毛泽东在湖南第一师范实现全面成长、展现六大特征：秉持独立求知的修学自觉、秉持恒常弗怠的修学态度、恪守积微成著的修学准则、构建多...

认罪认罚案件中被追诉人信赖利益保护的现实困境与优化路径————作者：徐辉;

摘要：作为中国协商性司法模式发展趋势下的典型范例，认罪认罚案件中被追诉人信赖利益是认罪认罚从宽制度存在的根基。若不能对被追诉人信赖利益予以保护，于认罪认罚从宽制度长远发展来看将产生不利影响。事实上，保护认罪认罚案件中被追诉人信赖利益是刑事程序安定性、恢复性司法理念、司法公信力建设、教育感化目的之要求。但是目前认罪认罚案件中被追诉人信赖利益保护仍然存在着审前保障机制不足、认罪认罚具结书法律约束力不强的现实...

数字游戏赋能中华优秀传统文化“两创”的逻辑理路、实践路径与现实启示——以《黑神话：悟空》为例————作者：李子阳;吴家华;

摘要：数字游戏凭借其交互性、沉浸性、全球化传播优势及文化再生产模式，成为中华优秀传统文化“两创”的新型媒介载体。相较于传统媒介，数字游戏以解码能力支撑文化转化、以参与机制促进流行适配、以互嵌策略实现全球传播、以生态构建完善实践闭环。以《黑神话：悟空》为例，该作品通过符号转译路径，运用高精度建模还原古建筑群落，融合武术美学与现代游戏机制突破“文化折扣”壁垒；通过叙事重构路径，以碎片化叙事和“道德选择机制”...

数字化赋能思想政治教育评价：可为、难为与何为————作者：胡剑;罗露;

摘要：数字化赋能思想政治教育评价是数智时代思想政治教育评价改革的重要趋向。数字技术融入思想政治教育评价的逻辑起点集中体现为广度逻辑、深度逻辑、效度逻辑和精度逻辑的有机统一，即数字化赋能教育评价主体从“单打独斗”迈向“一体联动”、评价内容从“片面固化”转向“系统深化”、评价效果从“主观臆断”转向“客观量化”以及评价反馈从“模糊笼统”变为“精确具体”。同时，数字技术运用于思想政治教育评价也面临着数字制度缺位...

初中生努力-回报失衡与学业焦虑的关系：一个有调节的中介模型————作者：汪永波;卢媛;冉光明;

摘要：本研究基于认知评价理论、稀缺理论、素质-压力模型，探讨了控制信念在初中生努力-回报失衡与学业焦虑之间的中介作用，以及感觉加工敏感性在其中的调节作用。采用整群抽样法，从西部某省选取两所初级中学1781名初中生为研究对象，其中男生871人（48.90%），平均年龄为13.12岁（SD=1.01）。研究使用努力-回报失衡量表、学业焦虑量表、控制信念量表、感觉加工敏感性量表进行问卷调查。结果发现：（1）努...

徐特立先生教育家精神的内涵、践行与当代启示————作者：王斌;

摘要：徐特立的一生是教育的一生，他对教育的态度情感、价值取向和职业操守充分体现了心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。徐特立先生的教育家精神为新时代教师弘扬教育家精神提供了典范和启示，对于建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要的启示意义

消极情绪对青少年自杀意念的影响：运动习惯的纵向调节作用————作者：王玉龙;胡亚楠;邱晨;贺娟;

摘要：目的：考察青少年消极情绪、自杀意念及运动习惯的发展趋势，以及运动习惯在消极情绪和自杀意念发展间的纵向调节作用。方法：采用问卷法对来自湖南省两所中学的734名初中二年级学生进行为期一年的三次追踪调查。结果表明：（1）消极情绪和自杀意念呈线性递增趋势，运动习惯呈线性递减趋势；（2）消极情绪的初始水平和增长分别正向预测自杀意念的初始水平和增长；（3）运动习惯的下降显著调节消极情绪的增长对自杀意念增长的影...

湘鄂川黔革命根据地时期任弼时对党的自我革命的探索及当代启示————作者：高炎莉;

摘要：湘鄂川黔革命根据地是最后一块南方红色根据地，在党的革命史上书写了英雄史诗般浓墨重彩的历史篇章。任弼时在担任湘鄂川黔省委书记时，带领湘鄂川黔省委从夯实组织基础，加强政治建设；纠正思想偏差，锤炼党性修养；着力正风反腐，净化党内环境等方面做出重要实践，在湘鄂川黔根据地培养了一支坚强的无产阶级革命队伍。既为中央红军及根据地军民脱离困境提供了大力支持，又为新时代新征程党的自我革命向纵深推进提供了宝贵经验

新时代中国共产党文化领导力特质析论————作者：田嘉慧;张正光;

摘要：文化领导力是领导力的重要组成部分，也是衡量无产阶级政党领导水平和执政能力的重要指标。新时代以来，中国共产党始终着眼于国家发展大局，高度重视文化领导力的提升，并形成了鲜明的时代特质，即以自信自立为精神内核，牢牢掌握了文化工作的主动权；以直面现实问题的胆识气魄，在破题解题中不断开辟文化新局面；以增强斗争本领为内在要求，保持了昂扬向上的奋斗姿态；以创造文化新形态为实践指向，创造了中国式现代化的文化形态；...

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