通化师范学院学报

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通化师范学院学报 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：22-1284/G4; 国际标准刊号：1008-7974; 主办单位：通化师范学院; 主管单位：通化师范学院; 上一本期杂志：《曲靖师范学院学报》教师职称论文发表; 下一本期杂志：《柳州师专学报》教师职称论文发表

　　【杂志简介】

　　《通化师范学院学报》杂志是“文革”以来创办较早的学术期刊之一，创刊于1980年，原为不定期出版，每年出版2—3期，最初只出版文科版，1984年出理科版，期间理科版中断一段时间。1988年起恢复了理科版学报的编辑出版，改为季刊，文理各出两期。1999年学报公开以来，出双月刊，每年的1、3、6期为社科版，第4期为教育版，第2、5期为理科版。2003年为适应省出版局组织的文理科学报评估评级，改为学报每年的1、3、5期为文科版，2、4、6期为理科版。目前出版学报已至28卷144期，发表学术论文约4300篇。1998年以前每期学报为80版，5印张。1998年至2002年为96版，6印张。2003年开始定版出刊，每期为112块版，7印张，并随着学院的发展，作者队伍的扩大，采取小五号字排版。每期25万字。2005年改为128块版，2006年更为148块版，2007年学报由双月刊变为月刊，每期112块版，2011年学报改为文理科各出6期

　　28年来栏目的更迭是与学院学科建设的发展相匹配的。1980年—1987年文理科均未开设栏目，88年文科开设栏目，即按一级学科开设栏目，1989年理科也按学科开设栏目。除了我院专业设置相对应的以外，1990年起陆续开设一些反映我院学科优势及突出地方自然特点、文化经济特色的一些栏目，即“泛复函研究”、“语言学理论研究”、“长白山生物开发利用研究”、“长白山地方史研究”、“长白山地方经济研究”、“长白山地方文化民俗研究”、“高句丽渤海历史文化研究”、“长白山动物植物研究”、“实践教学研究”、“高等教育研究”、“制药与食品科学研究”等专栏。

　　为了提高排版印刷质量，学报从1990年起采用微机录入激光排照和胶版印刷，文字、数码、图表等一律采用国际出版物通行标准。正文采用通栏或双栏横排，幅面尺寸为188mm×260mm。学报出版由原来的拖期状态走向正规、按时出刊。1998年末经省出版局考核合格，批准本杂志公开发行，并且同时获取国际标准连续出版物刊号ISSN1008-7974，国内统一刊号CN22-1284/G4。学报封面设计从1980到1998年每年都进行了更新，1998年以来学报为了反映刊物特色，坚持相对稳定原则，每三年更换一次。近五年来，本刊在稿件内容、栏目设计、封面设计和装帧、版式设计等方面，每年都有调适、改进和更新。

　　学报编辑部注重强化编辑队伍建设，力主提高业务能力、政策水平、严格执行纪律、倡导奉献精神，力求树立自身形象和形成良好编风。2003年为适应ISO9001教学质量管理体系认证，学报编辑部全面地推进建章建制，制定了《质量标准细则》、《稿件规范化、标准化要则》、《选题与组稿简则》、《审稿制度》、《文稿加工制度》、《校对制度》、《退稿制度》、《编辑部业务档案管理制度》、《征稿简则》、《资料管理制度》、《编辑工作考核办法》等一系列管理性文件，使编辑部工作有章可循、有制可依，更加系统化、规范化。同时，为了加强编辑队伍建设，提高编辑人员的业务素质，据不完全统计，编辑人员自1989起参加编辑业务培训七人次。学报坚持和实施了间周业务学习制度，主要学习和讨论国家编辑出版方面的政策法规和有关文件精神，学习行业的规范化、标准化，学习省新闻出版局颁布的文件精神，学习编辑业务知识，传达和交流学报研究会的会议精神和编辑工作经验，介绍和掌握所辖学科动态情况，汇报检查阶段性编辑工作完成情况等。

　　学报作为为全院师生发表学术论文、科研成果的科研教学工作部门，致力于为广大师生服务，为学科建设服务。近十年来我刊与六百余家兄弟院校的学报和地方学术期刊进行交流，学报设有资料室，为师生进行科研教学和撰写论文服务，平均每年接待师生一万余人次。在校、系级的范围内加强学报论文的指导工作，针对学术论文选题、驾驭材料、撰写方法、标准化要求等方面的问题作学术论文讲座十余场，并收到显著的效果。近五年来协助学院本科生毕业论文的审查、指导、修改工作，并参加优秀论文的答辩工作。2002年开始为了提高学报质量，加强质量控制，加强校内外的学术交流以及扩大和扶植校内作者队伍，对校内外稿件比例、博士导及教授稿件比例、国家级及省级立项稿件比例、特色栏目稿件比例都做了上限与下限的严格规定。

　　28年来，本杂志以正确思想为导向，始终履行办刊宗旨。我们的办刊宗旨就是：坚持为社会主义服务和为人民服务的方向，为教学、科研服务，传播文化知识和科学技术，弘扬民族优秀科技文化，促进国际科技文化交流，反映哲学社会科学诸学科领域的学术研究成果，发现和扶植人才，活跃学术研究氛围，开展学术交流。

　　编辑方针：我刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，坚持四项基本原则，贯彻“百花齐放，百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是，理论实际相结合的严谨作风和文风。我刊系综合性学术刊物，主要反映本院师生教学科研成果，同时适当刊用校外专家、学者的优秀论文，提高刊物质量。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊

　　《中国学术期刊(光盘版)》全文刊录期刊

　　中国期刊网(CNKI)全文入网期刊

　　【栏目设置】

　　本刊设有“泛复函研究”、“语言学理论研究”、“长白山生物开发利用研究”、“长白山地方史研究”、“长白山地方经济研究”、“长白山地方文化民俗研究”、“高句丽渤海历史文化研究”、“长白山动物植物研究”、“实践教学研究”、“高等教育研究”、“制药与食品科学研究”等专栏。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 语言研究的高层次探索——读于全有教授新著《语言本质理论的哲学重建》王庆

　　2. 语篇连贯与近义词的辨析研究李平，LI PING

　　3. 吉林方言词汇特点摭谈王洪杰，原永海

　　4. 佛教对高句丽建筑的影响李乐营，孙炜冉

　　5. 中原文化影响下的高句丽婚丧习俗刘伟，LIU Wei

　　6. 德格藏族木版佛画的印版工艺及文化内涵李友友

　　7. 长白山采参习俗、人参故事与孔子的生态德行观赵亚宏，孙文采，ZHAO Ya-hong，SUN Wen-cai

　　8. 论裕固族服饰刺绣的艺术表现王萍，陈文福

　　9. 基于SWOT-PEST模型的吉林省冰雪旅游市场分析甘静，徐哲

　　10. 吉林省经济结构调整视域下就业问题分析王樵，孙丽

　　11. 安徽资源型城市转型与可持续发展问题研究时应峰，方芳，刘奇忠

　　12. 上海股票市场弱有效性的实证检验梁秋霞，梁国凤，葛腾飞

　　13. 拯救精神:从阿伦特意志理论的视角出发张静

　　14. 莱布尼茨对恶的起源解答的论析徐雪平

　　15. 关于进一步完善刑事诉讼制度的若干思考王向君

　　16. 预售商品房按揭法律属性论析韩继伟

　　17. 论《今日说法》的困境和出路牛安琪

　　18. 女性生存境遇的自我书写——二战后美国女剧作家研究(1945～2010) 郭志艳，郑凌

　　19. 一花一天堂——布莱克诗歌中的花意象解读李菁菁

　　20. 近代国学的核心话题探微魏义霞，WEI Yi-xia

　　21. 从无伴奏合唱《回声》谈拉絮斯的人文主义精神思想内涵王冰，周硕

　　教育研究投稿：当前教育形势下中小学德育体系的构建

　　摘要：古语有云“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。青少年的发展代表一个国家未来的发展高度。正确引导青少年的健康，积极向上的成长，是国家教育之根本，也是教育工作者永恒的使命。为了青少年健康的成长，需要培养他们正确的德育观。做好中小学德育工作，不仅要深入的认识当前我国中小学德育工作存在的问题和缺陷，还应该对这些出现的问题和缺陷提出有效的建议和改进方法，为中小学德育工作的健康发展更进一步。

　　关键词：中小学德育,以人为本,存在问题

　　一、目前中小学德育工作存在的主要问题

　　改革开放30年以来，伴随着几十年的高速发展，国家的经济结构和社会结构都得到了相应的改革和调整，但是中小学德育工作一直未有大的起色，依然保留老一套的教育观念和方法，导致青少年出现的问题和矛盾越来越多，难以跟上社会发展的需求，为了使青少年能健康的成长，必须深刻的认识现今中小学德育工作存在的问题。

　　通化师范学院学报最新期刊目录

基于ACO-GA混合算法的南京市多目标旅游路线规划

摘要：科学合理的旅游路径规划对提升微观游客体验、优化宏观目的地空间管理具有重要价值，并日益成为旅游规划领域的研究热点.针对传统单一启发式算法在复杂路径生成中易陷入局部最优的缺陷，该文基于多目标优化原则，综合考虑游客体验最大化与游览成本最小化，引入融合蚁群与遗传算法的混合优化模型（ACO-GA），探讨个性化旅游路径设计的新方法 .文章以南京市51个核心景点为例，开展路径优化仿真与实验分析.结果表明：相较于...

倭寇之名探源

摘要：国内的字典、辞典和相关文献都认为倭寇是指明代来自日本列岛侵扰、劫掠东南沿海的海盗。一些研究明代海盗历史的论文与著作也都如此认为。倭是对古代日本的称谓，倭寇一词源自《明史》基本成为共识。在对东北亚历史文化研究中发现，屹立在吉林省集安市的好太王碑上铭刻着倭寇、倭贼侵略别国的历史事实。好太王碑立于东晋安帝义熙十年（公元414年），碑文中倭寇的称谓比《明史》早了千余年。明确倭寇名称的来源，揭露其侵略行径，...

天命与王权：高句丽王室的祥瑞营造与统治合法性建构

摘要：祥瑞作为天人感应思想的具象体与符号表征，是中国古代王权合法性论证的核心政治资源，其运作逻辑深刻折射出天命、王权、民心三方关系的互动机制。《三国史记·高句丽本纪》系统记载高句丽自东明圣王立国（公元前37年）至平原王时期（公元561年）期间出现的36例祥瑞事件，涵盖动物、植物、天象、器物与神异四大类，其出现时序与王权更迭、军事征伐、灾异应对、制度革新等关键政治节点深度绑定，形成一套服务于王权建构的完整...

延边长城修筑年代考辨

摘要：延边长城是中国东北地区重要的古代军事防御工程。由于历史文献对其修筑年代记载缺失，学界对延边长城的修筑年代存在诸多争议。近年来，“渤海国早期修筑说”逐渐成为主流。但通过对历史文献及地缘政治等因素的分析，该观点仍存在值得商榷之处。本文在分析“渤海早期修筑说”的基础上，结合高句丽时期的历史背景、军事战略等，重新探究延边长城的修筑年代问题，以期破解这一历史谜题

实用主义外交实践：英国工党政府的西沙政策（1929-1931）

摘要：1929年，拉姆齐·麦克唐纳率领英国工党再度执政。资本主义世界陷入经济大危机，英国经济亦遭受重创，其在远东的地位也面临其他国家的严峻挑战。面对内忧外患的局势，第二届工党政府的对外政策以维护英国利益为核心，致力于保全远东殖民利益。在涉及西沙相关议题上，工党基于国家利益的考量，在其执政期内与法国展开外交博弈，采取了跨部门协同研判，援引国际条款约束法国，规避主权归属争议等具有鲜明实用主义特征的政策。尽管...

非遗系统性保护的理论构建与实践进路——以山西为中心

摘要：在“两个结合”创新性理论的指导下，从人类学视野探讨非遗系统性保护的内涵建设与体系构建，即以整体性、关联性、动态性、可持续性为主要特征的内涵建设，涵盖理论建构、主体协同、路径整合、生态培育、传承创新等多维层次的体系建构。结合山西非遗保护的实践基础，探索山西具有地域文化特质的非遗系统性保护实践进路，关注兼顾黄河流域非遗保护的整体性联动，推动非遗保护从单点发力转向系统赋能，实现非遗的活态传承与可持续发展...

北齐“剪纸为羽”再考——兼论其对基础美术撕纸教学的启示

摘要：公元553年，北齐将领郎基“剪纸为羽”的事件，在中国剪纸史上具有里程碑意义。这一事件首次记录了剪纸作品的创作过程与规模化生产活动，体现了早期剪纸艺术在内容、形式与用途上的突破——从追求繁美的团花转向简洁的实用性造型、从精神祭祀拓展至军事武器，展现了古人超越时代的创新智慧。剪纸艺术的这一创新精神也深刻影响了后世撕纸艺术的发展与教育实践。从宋元“裂纸”民俗到当代非遗传承，撕纸逐渐从剪纸中独立出来，形成...

全人类共同价值的国际认同——基于549名来华留学生的调查

摘要：全人类共同价值是新时代中国共产党人提出的标识性、引领性、原创性的价值理念，为促进不同文明在开放、包容的理念下实现共同发展提供方向指引。来华留学生在跨文化交流中承担着重要桥梁作用，探究其对全人类共同价值的认同水平可以为价值交流提供参考，并为推动构建人类命运共同体奠定坚实基础。该文基于对来华留学生的问卷调查和实证分析发现：来华留学生对全人类共同价值的认同水平呈现“高度认同、差异温和”的特点；其中，性别...

陶渊明隐士身份认同及意义

摘要：陶渊明隐士身份的建构与传承，可以从自我认同理论、群体接受与文化影响三个层面展开分析。通过对陶渊明的诗文以及诗文中隐士典故的考察，揭示其如何以书写确立自身隐士身份；进而梳理时人及后代文人对其隐逸形象的接受过程，呈现陶渊明如何成为历代士人心中的隐逸典范；最后从其开创的隐逸路径、“桃花源”理想世界的构建及其节操精神对后世的激励，论述陶渊明所开启的隐逸传统所蕴含的文化意义与思想价值

以东北抗联文化赋能吉林省冰雪旅游产业高质量发展——基于通化师范学院实践的探索

摘要：东北抗联文化是吉林省最鲜明的红色标识“三地三摇篮”的重要组成部分，能够推动冰雪旅游产业从“冷资源”向“热产业”升级。吉林省在东北抗联文化赋能冰雪旅游产业发展过程中多措并举，但是仍然面临时代转化成效不强、协同效应未充分释放、青年主体作用未激活等问题。为有效纾解这些问题，应充分发挥省内高校在学术研究、人才培养、创意策划、数字传播等方面的优势，深化产学研合作，为吉林省冰雪旅游产业高质量发展提供智力支撑

多元期望与角色错位：儿童主任角色困境的生成逻辑与制度调适

摘要：儿童主任是国家儿童福利政策向村（社区）治理末梢延伸的关键执行节点，承担着福利递送与权益保障“最后一公里”的职能。然而，在复杂的基层治理实践中，儿童主任的身份定位与制度角色尚未达成稳定共识，呈现出职责边界模糊、角色期望冲突与责任负荷过度扩张等治理困境。现有研究虽涉及儿童主任制度的运行，但对其角色困境的结构性来源与动态生成机理关注不足。该文以重叠角色组模型为基础，设计出角色组关系框架，通过对B市儿童主...

校史文化融入高校思想政治教育的价值与路径研究

摘要：新时代高校思想政治教育面临内涵式发展的迫切需求，拓展优质教育资源、提升育人实效性成为核心议题。校史文化作为高校长期办学实践积淀的精神富矿与核心文化标识，蕴含红色基因、价值理念、精神谱系等多重思想政治教育元素，承载着价值引领、情感认同、文化传承等育人功能，为思想政治教育创新提供了重要支撑。将校史文化融入思想政治教育的理论根基源于思想政治教育理论、文化认同理论与红色教育及爱国主义教育的内在契合。然而，...

AI赋能“文学概论”课程“对分课堂”模式创新与实践

摘要：人工智能的飞速发展为教育提供了新形态。针对学生学习动力不足、专业技能薄弱、学习思维固化的教学痛点，“文学概论”课程实施AI赋能“对分课堂”教学改革。结合社会热点重构教学内容，借助AI教学平台生成多层图谱，充分调动学生的学习热情；通过强化教学设计，以数字交互技术创设AI智能场景，专注实际文艺问题的解决，达到理论与实践互联、知识与能力互增；根据课程性质和学生特点优化“对分课堂”，AI实时陪伴答疑，激活...

耿铁华教授携高句丽考古研究登陆北大讲坛

摘要：<正>4月20日至5月11日,高句丽考古专题系列讲座在北大“德斋讲堂”开讲。北京大学考古文博学院邀请通化师范学院高句丽研究院特聘院长耿铁华教授,为北大考古文博学院师生分享高句丽考古领域的研究成果与学术见解。本次系列讲座主题鲜明、体系完整,依次围绕“高句丽考古研究综述”“高句丽都城考古”“高句丽古墓考古发掘与研究”“高句丽古墓壁画研究”“好太王碑的发现捶拓与研究”五个核心专题,系统梳理高...

从“自由人联合体”到“人类命运共同体”：理论传承、时代创新与价值意义

摘要：面对全球治理困境与人类共同挑战，“人类命运共同体”在坚守“自由人联合体”人类解放终极理想的前提下，实现了四个维度的重大理论突破：在联合基础上，胸怀天下地把握全人类共同利益；在实践主体上，强调尊重文明多样性的多元主体；在实现路径上，倡导和平、共建、共享的渐进式合作；在守正创新上，寻找人类价值的真谛。不仅为“自由人联合体”的终极目标提供了可行的现实桥梁，更在全球化语境下展现了21世纪马克思主义的理论活...

声音：魏晋南北朝诗学概念的重省

摘要：先秦以来，有一大批如歌诗、诗乐、诗声、歌谣、登歌、诵诗、徒歌、声歌等诗声与音乐交叉的概念，在诗人的生活与文学追求中有着不可替代的作用，到魏晋南北朝更显示独特的诗声意义的追求。从字源、词义等的角度梳理看，这些概念是古人交往交流交融的重要方式，具体通过音乐之声音、诗歌之声音来实现话语价值，这种途径由传统的诗乐合一到凸显诗歌声音的发展线路而演绎出来，在不同概念的声音意义背后，可寻绎它们反映出的劳动人民生...

吉林省养老服务业发展现状、存在问题及应对策略

摘要：目前，中国人口老龄化踏入新阶段，呈现出问题加重、模式更替与需求多样的新特征。吉林省承受着劳动力外流和产业调整的双重压力，养老服务行业的发展成为区域难题。文章首先对中国人口老龄化的阶段性特点进行分析，从设施配置、模式探索、人才培养、产业推进等维度，全面展现吉林省养老服务业的实际状况，着重探讨其存在的资源分配不均衡、人力资源不充足、技术智能化滞后、市场活跃度不高等发展瓶颈问题。依靠吉林省独特的生态和中...

我国私家车拥有量的统计模型分析

摘要：私家车消费时代极大便利人类生活的同时，也引发了一系列诸如交通拥堵和环境污染等社会问题.若能建立有效的预测模型，则能最大程度避免此类问题的发生.该文首先选取了11个主要的影响因素，运用主成分分析法筛选出三个主要影响指标.随后，采用指数平滑法构建两类预测模型，并在此基础上对汽车拥有量进行了预测.与统计数据进行对比后可知，指数预测模型准确有效.随后，进一步研究了二次与三次指数平滑模型的不同.对比后可知，...

基于贝叶斯的体育课堂教师评价情感倾向预测算法

摘要：情感本身所具有的融合性、难量化性及复杂性，使得情感倾向预测算法在小样本场景下容易过拟合，从而导致预测准确性下降.为此，设计基于贝叶斯的体育课堂教师评价情感倾向预测算法.该算法设计过程中，采用文档频率方法对评论文本进行特征选择，以提取关键信息.在此基础上，构建了一个融合高斯朴素贝叶斯分类器与FastText模型的情感预测框架，从而实现体育教师评价情感倾向预测.实验测试结果表明，所提算法的动态语境适应...

“机器学习导论与工程应用”实训式案例教学设计

摘要：在人工智能迅速发展的背景下，“机器学习导论与工程应用”课程的重要性愈发凸显，其兼具理论性和工程实践性双重特点，肩负着培养高素质复合型人才的重任.然而，传统教学模式偏重理论，与实际工程结合不足，难以满足社会对应用型人才的需求.为此，该文提出以无人机视角下基于YOLO模型的垃圾溢出智能检测为案例的实训驱动式教学思路.该案例具有前沿性和应用价值，涵盖机器学习的关键知识点，能实现理论与实践的紧密结合.通过...

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