《沧州师范学院学报》教师职称论文

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《沧州师范学院学报》教师职称论文

《沧州师范学院学报》

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期刊周期:季刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN:13-1408/G4
国际标准刊号:ISSN:2095-2910
主办单位:沧州师范学院
主管单位:沧州市教育局
上一本期杂志:《新疆大学学报》杂志论文发表
下一本期杂志:《沙洋师范高等专科学校学报》教师职称论文

  杂志简介

  1985年创刊,原名《渤海学刊》。1989年在河北省高校学报研究会组织的全省优秀学报评比中,荣获社会科学版编辑工作进步奖。1991年在河北省高校院校学报研究会组织的全省优秀学报评比中,编辑汪正章同志的编辑论文荣获河北高等学校学报系统优秀编辑学论文一等奖。1999年在河北省教委组织的全省高校学报系统三优评比中荣获优秀学报二等奖。1999年更名为《沧州师范专科学校学报》,国内外公开发行。2002年在河北省高等院校学报研究会组织的全省高校学报三优评比中荣获优秀学报二等奖。

  《沧州师范专科学校学报》办刊宗旨是:高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持社会主义办刊方向,坚持理论与实践的结合、科学性与时代性的统一,立足沧州,面向国内外,注重高等教育的理论探讨及教育管理与教学研究的经验交流,提高本校的教学科研水平,促进基础教育的发展,推动本地经济的腾飞。以高水平的学术性、低重心的服务性,为知识经济时代的优秀科研成果的发表提供园地。

  收录情况

  国家新闻出版总署收录 1999年在河北省教委组织的全省高校学报系统三优评比中荣获优秀学报二等奖

  2002年在河北省高等院校学报研究会组织的全省高校学报三优评比中荣获优秀学报二等奖

  栏目设置

  主要栏目有:马克思主义理论学习研究、哲学研究、政治与经济研究、历史研究、文学研究、语言学研究、教育与心理研究、艺术研究、理工科学术研究、体育研究基础教育研究等。

  杂志优秀目录参考:

  1. 实施“幸福乡村计划”推进新农村建设的理论思考 李五星,李颖,崔艳霜,刘云鹤,LI Wu-xing,LI Ying,CUI Yan-shuang,LIU Yun-he

  2. 农村城镇化进程中的问题与对策 邢树军,刘会云,朱斌,杨轶,XING Shu-jun,LIU Hui-yun,ZHU Bin,YANG Yi

  3. 河北省农村地下水污染的途径及综合治理措施研究 李树旗,李艺欣,刘朝华,LI Shu-qi,LI Yi-xin,LIU Zhao-hua

  4. 沧州农村环境污染的成因与防治对策探析 刘秀宏,樊丽,郭志红,LIU Xiu-hong,FAN Li,GUO Zhi-hong

  5. 古代诗词中的传统礼仪文化探微 商隶君,王金萍,SHANG Li-jun,WANG Jin-ping

  6. 鲁迅《野草》的“孤独”、“深奥”与“曲笔” 董相升,DONG Xiang-sheng

  7. 论《到灯塔去》中的女性主义叙事立场 殷博岩,杨文光,YIN Bo-yan,YANG Wen-guang

  8. 酒神精神——郁达夫小说的文化气质 魏杨斌,WEI Yang-bin

  9. 历代《诗经》误读原因臆说 刘树胜,LIU Shu-sheng

  10. 再议《世说新语》缘何不录陶渊明 张世磊,ZHANG Shi-lei

  11. 崇高与生命圣化:欧茨小说《大瀑布》的美学意蕴 张生茂,ZHANG Sheng-mao

  12. 关于审美意象若干问题的分析 鲁卡,LU Ka

  13. 从语象符号看酒与礼特殊关系及其延展 王勇卫,WANG Yong-wei

  14. 从社会语言学角度看网络语言发展现状及其影响——以2004年、2008年、2012年“十大网络流行语”为例 陈柳倩,CHEN Liu-qian

  15. 革命党与会党的联合及其对晚清革命的影响 邹浩,ZOU Hao

  16. 浅析满铁对东北经济与文化的侵略 吕汝泉,LV Ru-quan

  17. 清代童试舞弊研究 庞亚妮,PANG Ya-ni

  幼儿教育论文范文:影响角色定位持久性的因素及保持措施

  【摘 要】角色游戏是儿童游戏中最引人注目的一种游戏类型,但在实际游戏中总会发现某个角色区的幼儿出现擅离职守的现象,这一现象的产生与幼儿自身的经验、教师的指导、材料的投放等一系列因素有关。如何保持幼儿角色游戏中角色定位的持久性,成了角色游戏开展中迫切需要研究和解决的问题。

  【关键词】角色定位,角色游戏,幼儿,兴趣,持久性

  德国教育家福禄贝尔也认为,游戏(包括角色游戏)是构成幼儿生活的一个要素,是幼儿内在本质的外部表现。而文中涉及的角色游戏定位的持久性是指幼儿在游戏中所担任的角色或对象所保持时间的长短与效果的一种体现。在开展角色游戏中,总是发现一部分幼儿玩游戏时发生擅离职守的现象,这种在角色游戏中时常出现的现象,让我不得不反思这样的问题:如何引导幼儿在角色游戏中,在自己的角色岗位上保持继续玩游戏的兴趣,已经成为我们迫在眉睫需要解决的问题。

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文章标题:《沧州师范学院学报》教师职称论文

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