现代教学杂志教学职称论文格式

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现代教学杂志

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期刊周期:半月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:31-1991/G4
国际标准刊号:1673-8349
主办单位:上海教育报刊总社
主管单位:上海教育报刊总社
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   《现代教学》杂志简介

  《现代教学》Modern Teaching(半月刊)曾用刊名:计算机教与学,计算机教与学.现代教学;1985年创刊,以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

  《现代教学》收录情况

  国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库收录

  《现代教学》栏目设置

  研究报告、文献综述、简报、专题研究。

  《现代教学》杂志投稿须知:

  一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

  二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

  三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

  四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

  五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

  1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

  2.基金项目和作者简介按下列格式:

  基金项目:项目名称(编号)

  作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

  4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

  2018年《现代教学》杂志Z2期投稿论文目录:

  中小学劳动教育

  现代劳动教育的内涵特征与创新路向探析黄燕;韦芬;

  德育一体化背景下区域中小学劳动教育实践探索冯秋萌;

  在社会实践体验中推进高中劳动教育袁凌蓉;

  “值星班”劳动:培养有能力的好人陈志雁;

  让学生在微型社会里实现劳动创造单方;

  以劳动托起童心幸福梦绪琼;

  “我有我的好习惯”活动实践与思考丁辰;

  推荐期刊:《学问现代教学研究

  《学问现代教学研究》本刊是以“三个代表”重要思想作指导,坚持贯彻落实科学发展观,紧密围绕学校的实际 需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例,为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论 与实践相结合的教育刊物。

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