佳木斯职业学院学报

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《佳木斯职业学院学报》 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：北大核心; 国内统一刊号：23-1590/G4; 国际标准刊号：2095-9052; 主办单位：佳木斯职业学院; 主管单位：黑龙江省教育厅; 上一本期杂志：《河北师范大学学报》教师评职称论文; 下一本期杂志：《高等工程教育研究》教师评职称论文发表

　　期刊简介：

　　《佳木斯职业学院学报》原刊名为《佳木斯教育学院学报》，1984年创刊，2014年7月《佳木斯教育学院学报》经国家新闻出版总署批准更名为《佳木斯职业学院学报》。本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活跃学术气氛、承载科技信息、服务于高职教育教学改革和行业的科技进步，刊载具有一定学术水平和有新意的学术论文。

　　本刊创刊以来，不断更新和拓宽学术视野，努力把握学术理论发展脉搏，深入探讨学术理论发展规律，广泛传播学术理论研究成果，形成了突出学术性、理论性的办刊特色，以其特有的学术品位受到广大学者的普遍好评。《中国期刊网》入网期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》和《万方数据—数字化期刊群》来源期刊。

　　本刊坚持党的四项基本原则，以促进与发展成人师范教育、普及九年义务教育为主要目的，开展学科领域的学术研究、教学研究、教育科学研究、总结交流教育行政干部、中小学教师培训的经验;指导职业技术教育、少数民族教育、电化教育以及中小学各学科的教育教学研究，以不断提高成人师范教育系统各个层面的教育、教学质量。

　　主要栏目：职业教育、哲学文史研究、思想政治与法律研究、教学教法探讨与实践、数理化研究、语言艺术与体育研究、生物技术与计算机科学研究、经济与社会科学研究、图书馆与档案工作管理、工程设计研究。

　　本站已成功发表的论文：

　　高职音乐表演教学现状及相关策略李智，畅言，Li Zhi，Chang Yan

　　高职英语教学中开发学生多元智能的现状调查高铃，Gao Ling

　　提升“概论”课对高职大学生政治信仰导向功能的对策研究邓艳香，龙卫兵，Deng Yan-xiang，Long Wei-bing

　　高职院校“工学一体、校企合一”培养模式构建--以酒店管理专业为例谢兴，李国兵，Xie Xing，Li Guo-bing

　　以情境构建为主线的高职英语视听说课堂教学模式探究张蕾，肖建云，Zhang Lei，Xiao Jian-yun

　　高职院校班级自组织建设的现状及对策研究--以湘潭职业技术学院护理专业学生为例彭玉京，Peng Yu-jing

　　分析电气教学中项目教学法的应用与实践毕海婷，Bi Hai-ting

　　工学结合、校企合作实践性教学模式的创新与实践郭峰，Guo Feng

　　高职院校体育教学中全面提升学生身体素质的思路初探谢洪武，Xie Hong-wu

　　浅析高职“形势与政策”课的问题与对策杨静，Yang Jing

　　高职英语大班化课堂教学的浅议潘斐，Pan Fei

　　高职院校现代学徒制试点中的热点问题探析朱力，Zhu Li

　　丰富，变革，提升--高校旅游酒店管理教学工作探讨方福强，Fang Fu-qiang

　　浅谈高职院校大学英语分级教学管理工作--以惠州经济职业技术学院为例刘静，Liu Jing

　　关于中职学校民族团结教育实效性研究--以新疆司法警官学校为例阮红新，袁奕峰，Ruan Hong-xin，Yuan Yi-feng

　　加强高职院校基层管理干部队伍建设的对策研究宋歌，Song Ge

　　高职高专公外英语阅读教学中存在的问题及对策张岩，Zhang Yan

　　江西教育期刊发表：大学生道德教育创新研究

　　摘要：新媒体在互联网、智能手机技术革新的推动下，影响和改变着人们的生产生活，本文简要分析新媒体视阈下大学生道德教育的开展和创新，希望对现代大学思想道德教育具有一定的参考和借鉴价值。

　　关键词：新媒体,开放性,隐蔽性,大学生道德教育

　　随着技术革新和时代的变迁，新媒体带来的影响成为社会关注的焦点话题，从大学生道德教育的角度看，新媒体的发展对于传统道德教育理念和方式带来了巨大的挑战，在为道德教育提供更广阔的教育平台和发挥教育的互动性和主动性上起到推动作用，同时新媒体环境下对于道德教育创新有着必然的要求，对于新媒体带来挑战和机遇，针对大学生道德教育创新如何面对挑战，抓住机遇是创新教育的关键。

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　　佳木斯职业学院学报最新期刊目录

建筑室内设计教学与民族传统文化元素的结合研究————作者：林思琦;

摘要：民族传统文化是彰显民族活力、助推民族发展的精神动能，将民族传统文化元素渗透到建筑室内设计中，可以创新室内设计形式，传承中华民族优秀传统文化，打造出中国特色的室内设计范式。为此，学校教师应从专业教学、人才培育等维度出发，深入分析文化元素赋能室内设计的价值意蕴，明确传统文化元素的分类及特点，探索出涵盖“收集传统文化元素”“创新室内设计教学方式”“加强校企合作”等策略，进一步推进建筑室内设计教学与民族传...

中华传统文化视阈下高职舞蹈美育教学模式改革实践探索————作者：李伟萍;

摘要：中华传统文化是中华民族精神的集中体现，也是高职舞蹈美育的重要灵感来源和驱动力量。高职舞蹈美育通过传承优秀传统文化，增强文化自信，能够培养学生的文化认同感和民族自豪感。此外，融汇古今舞蹈艺术，拓宽审美视野，创新教学方法，以及提升文化素养，促进学生德智体美劳全面发展，都是中华传统文化赋予高职舞蹈美育的深远影响。然而，现阶段高职舞蹈美育仍面临教学内容单一、师资力量不足、学生兴趣不高等问题。本文深入分析这...

基于混合式教学法的大学生英语词汇学习策略探究————作者：周胜男;

摘要：混合式教学法结合了传统面授教学和现代科技手段，在课堂教学中融入了多媒体教学、网络学习等元素，为学生提供了更加丰富多样的学习体验。通过混合式教学法，学生可以在课堂上进行互动式学习，在课外通过网络平台进行自主学习和复习，从而提高学习效率和成效。词汇作为语言的基本组成部分，对于学生的英语学习至关重要。大学生在英语词汇学习过程中面临着诸多挑战，如动机不足、学习策略不当、词汇量积累缓慢等问题。为了有效解决这...

《接骨师之女》中“母亲”形象的书写研究————作者：王昊泽;关粢予;

摘要：美国华裔作家谭恩美创作《接骨师之女》中的两位母亲形象——刘杨茹灵和谷鎏信——是分别以母亲李冰姿和外婆谷静梅为原型创作而成。在小说创作期间，李冰姿的离世促使谭恩美在小说中对母系亲属的情感刻画发生了里程碑式深入的转变。本文使用艾雷默物质女性主义的批评方法，结合“躯体交互空间”分析宝姨与茹灵的生活场所与蜕变空间，诠释二者如何与“自在体”融合并与露丝建立三代人的亲属连结。本文探讨谭恩美在溯源并想象母系家族...

人工智能背景下高职院校档案管理的智能化发展研究————作者：洪欣欣;

摘要：在人工智能技术迅猛发展的背景下，高职院校的档案管理面临新的机遇与挑战。智能化档案管理系统的引入，极大地提升了档案管理的效率和安全性，促进了资源共享，优化了用户体验。然而，技术集成难度、数据安全风险、专业人才短缺和资金投入不足等问题，仍是智能化发展的主要障碍。本文从智能化档案管理的意义、面临的挑战以及具体发展措施三个方面，全面探讨了高职院校档案管理的智能化路径，旨在为高职院校提供科学的指导和实用的解...

社区矫正中的社会工作介入模式探讨————作者：廖炜;李林蔚;

摘要：社区矫正是一种借助社区资源对罪犯进行改造、教育、教化的方法，旨在矫正罪犯的犯罪心理及恶习，帮助罪犯顺利回归社会、奉献社会。社会工作介入社区矫正工作，能够通过提供专业、人性化服务，对罪犯进行人格上的改造，降低再犯罪率。诚然当前社会工作介入社区矫正的模式多样，却普遍面临着矫正对象需求多样、社工资源有限及社会认知度差等挑战，需要社会工作者整合矫正对象需求及社会资源，加大宣传力度

乡村振兴与创新创业人才培养的协同效应研究————作者：石文;

摘要：创新创业人才培养具有多重价值，是赋能乡村振兴战略实施的重要力量。学校在培养创新创业人才时，必须坚守聚焦乡土的价值守则，全面推进乡村振兴战略与双创人才的价值联动，以发挥两者的协同效应，赋能乡村社会的全面发展。为此，我们应结合双创人才培养与乡村振兴战略协同效应的价值旨归、作用机理及现存问题，提出科学合理的协同路径及思路，为推进我国乡村振兴战略的顺利实施奠定坚实的基础

产教融合视域下振兴闽南传统体育及体育经济的策略研究————作者：孙倩;

摘要：本文论述了推行产教融合对振兴闽南传统体育及体育经济的价值，综述了推行产教融合以振兴闽南传统体育及体育经济时存在的问题。从课程设置、实践教学、产学研合作以及传承基地建设等方面进行产教融合研究，以期有效地推动人才培养以及传统体育创新传承。与此同时，围绕体育产品和服务不断发展，市场拓展和品牌建设不断加强这一行业情况，本研究还提出了一系列推动产教融合的策略，涵盖产品服务与开发、市场拓展与品牌建设、政策支持...

城市社区工作者劳动权益法律保障研究————作者：谢晓萱;

摘要：伴随城市化进程的加快，社区工作者面临待遇保障不足、工作量大等问题。保障其劳动权益，不仅有利于提升服务质量，推进社会和谐，还体现了法律公正，增强了职业竞争力。同时，这也能为我国持续提高社会工作的实效性、不断充实社工队伍、强化社工队伍的稳定性、推动中国式现代化发展进程奠定坚实的基础。为此，文章结合城市社区工作者劳动权益法律保障的现实情况，探究我国城市社区工作者劳动权益保障的问题，提出加大政策执行力度、...

高龄游客视角下的乡村旅游体验研究及优化策略————作者：曹原;

摘要：随着中国加速步入老龄化社会，60岁以上老年群体快速增长，已形成了巨大的旅游消费潜力。而以豪放、刺激为主打的传统旅游体验难以契合高龄市场需求。本研究基于高龄游客视角，分析当前我国乡村旅游环境建设、体验项目设计和服务模式存在的适老性缺陷，提出差异化建议。研究发现，乡村旅游在无障碍设施配备、项目开发、员工培训等环节普遍存在注重普适群体而忽视高龄需求特殊性的问题。为实现乡村旅游与高龄消费市场有效对接，实现...

社会工作介入城市社区互助养老模式问题的研究————作者：陈燕;朱凌慧;

摘要：随着人口老龄化趋势不断推进以及经济的不断发展，我国正在面临巨大的养老压力问题。传统的养老模式居家养老模式、机构养老模式都出现了不同程度的发展困境。互助养老模式作为新型的养老模式可以有效地缓解人口老龄化带来的养老压力问题，满足老年人群多元化的需求。本文以沈阳市S社区为研究对象，通过问卷调查法、非参与式观察法深入分析S社区互助养老模式存在的问题，并针对问题提出社会工作介入具体对策，希望能够为更好地发展...

工业机器人的应用对制造业劳动力就业水平的影响研究————作者：朱玉婷;

摘要：随着机器人等劳动节约型新兴技术的快速发展和普及，应用机器人的行业生产效率得到了提高，与此同时，也引发了人们对于“机器替人”的担心。本文选取2012-2019年中国制造业分行业数据，检验了工业机器人的应用程度对于我国劳动力就业水平的影响，回归结果显示：工业机器人的应用显著提升了制造业劳动力的就业水平，并通过选取滞后一期的解释变量，证明回归结果依然稳健。且工业机器人对劳动力的促进作用存在异质性：在资本...

短视频对传统手工艺旅游商品购买意愿的影响研究————作者：杨晶晶;许建;朱珊莹;

摘要：本研究通过探讨传统手工艺旅游商品的短视频营销对消费者购买意愿的影响机制。通过构建S-O-R模型，将短视频的有用性、易用性、趣味性和优质性作为刺激因素，消费者的情感唤起作为中介变量，购买意愿作为反应变量，提出假设并分析验证。结果表明，短视频特性对消费者购买意愿和情感唤起产生正向影响。营销者应重视短视频内容的特性，提高消费者的购买意愿和情感唤起。研究指出，通过优化短视频内容，营销者可以有效提高消费者的...

建筑施工企业工程项目施工成本管理策略研究————作者：李杰;

摘要：本文深入探讨了建筑施工企业工程项目施工成本的影响因素及管理策略，分析了施工成本管理存在的问题，包括成本控制意识淡薄、成本管理体系不健全、技术因素导致成本控制困难、管理执行力不足、监督机制缺失、信息化程度低及数据管理滞后、忽视质量与成本的平衡等。针对这些问题，提出了详尽的成本管理策略，涵盖成本管理体系构建、成本预测与预算控制、精细化管理实践、技术创新与应用、供应链管理优化、风险管理以及信息化建设等方...

高职院校“一站式”学生社区“思专创”育人模式探析————作者：孙晔珵;

摘要：在高等教育改革不断深化的背景下，思想政治教育的工作重心也转向学生社区。本文遵循高职院校“一站式”学生社区建设规律，探索富有中国特色、体现思政要求，以促进学生发展为中心、以拓宽社区功能为支撑的“一站式”学生社区“思专创”育人模式。该模式坚持思想引领，彰显学生社区育人政治底色；融汇专业教育，构建学生社区全方位学习场景；激活创新元素，提供学生社区持续发展动能。进行这方面的研究可以为高职院校政策制定和实践...

“工匠精神”视域下高职院校学生管理策略与实践————作者：谭兴梅;

摘要：“工匠精神”作为一种追求卓越、注重细节、精益求精的职业态度，对高职院校的学生管理有着重要的指导意义。它不仅有助于提升教育质量，还能塑造学生的职业素养，增强高职院校的竞争力，并为社会经济发展提供有力支撑。本文从创新学生管理模式、构建职业素养教育体系、加强师资队伍建设和营造崇尚“工匠精神”的校园文化氛围四个方面，提出了具体的策略和实施方案，以期全面提升高职院校的教学效果和学生的实践能力，助力培养具备“...

OBE理念下大学英语O2O教学模式研究与实践————作者：吴秀英;曹志;

摘要：OBE理念以学习成果为指引，推动教育者对教学目标进行全新解读，着重培育学生的实际运用能力。而O2O模式则巧妙地融合了线上线下的教育资源，为学生提供更加灵活与个性化的学习选择，从而极大地拓宽了教学的广度和深度。在大学英语教学过程中，将二者进行融合，将有助于教学资源的广泛运用与教学成果的显著提升。本文针对在实施过程中，理论与实践的衔接问题、技术应用的难度、资源整合的挑战，以及评价体系的构建等难题也逐渐...

新文科背景下网络与新媒体实验教学融合发展研究————作者：陈梦;

摘要：随着新文科理念的演进，推动文科教育与现代科技的紧密结合的网络新媒体教学已成为全新的改革方向。本研究正是在这样的背景下，从多个维度对网络与新媒体实验教学的融合发展所进行的深入剖析。具体从学科交叉创新、综合素养培育、教学模式革新，以及服务地方经济社会发展等视角进行探讨。研究揭示了实验教学在理念目标、资源配备、师资队伍及体系机制等方面存在的不足，并针对这些短板，提出了切实可行的改进路径，包括更新教学理念...

“三全育人”视域下高校实践育人机制创新研究————作者：檀军;

摘要：聚焦于“三全育人”视域下高校实践育人机制的创新研究，意在探索如何在全员、全过程、全方位育人的框架下，有效提升高校教育的质量和效果。研究回应了当前高等教育面临的挑战，特别是在满足社会需求和学生全面发展方面的要求。针对当前高校实践育人机制的现状，高校应当采取跨学科综合教育发展模式，强化实践与理论相结合的教学方法，全面提升个人发展和职业规划引导，并加强师生互动与社会参与，使高校教育更好地适应快速变化的社...

构建高校思政课程高质量发展的机制研究————作者：欧雪;

摘要：高校思政课高质量发展机制建设，将为加速思政教育成果转化与完善高校多元协同育人体系等层面提供内在支撑。文章将以高校思政课程高质量发展为中心，对其发展机制建设的核心要求、前提条件进行分析，并结合当前高校思政教育问题，制定科学的发展机制建设策略。以期通过指出问题与解决问题，为高校思政课程高质量发展机制构建提供理论性参考

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