肇庆学院学报

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肇庆学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：44-1508/C; 国际标准刊号：1009-8445; 主办单位：肇庆学院; 主管单位：肇庆学院; 上一本期杂志：《玉林师范学院学报》教育教学论文发表; 下一本期杂志：《试题与研究》教师发表职称论文

　　【杂志简介】

　　《肇庆学院学报》创刊于1980年9月，原名为《肇庆师专学报》，1985年更名为《西江大学·肇庆师专学报》，1990年又更名为《西江大学学报》。这段时期分别由肇庆师专、西江大学主办及主管，只限于高校系统内部交流。

　　1998年9月，经广东省新闻出版局审核，并报国家新闻出版署批准，《西江大学学报》正式转为公开发行的学术期刊，国内统一刊号为CN44-1452/G4。2000年8月，由于西江大学和原肇庆教育学院合并组建本科肇庆学院，经国家新闻出版署批准，《西江大学学报》更名为《肇庆学院学报》，新编国内统一刊号为CN44-1508/C，国际连续出版物刊号为ISSN1009-8445，由肇庆学院主办、主管。

　　办刊宗旨：坚持"双百"方针，促进学术交流;为本校教学、科研服务，促进教学质量和科研水平的提高;为教师发表论文提供园地。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　获《CAJ-CD规范》执行优秀期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：哲学、政治、法律、经济、历史、文化、文学、语言学、艺术、图书情报、数学、计算机、物理、化学、生物、体育、教育、特稿等。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 生活社区书院制与高校学生宿舍管理难题的破解——以肇庆学院为例杨迎春，YANG Ying-chun

　　2. 现代书院践行高校办学理念的实证研究——以肇庆学院为例林叶舒，文雪，LIN Ye-shu，WEN Xue

　　3. 师范院校书院文化活动育人机制实现途径——以肇庆学院为例何敏静，HE Min-jing

　　4. 校园文化建设与书院活动调查及对策——以肇庆学院厚德书院为例赖利明，何敏静，LAI Li-ming，HE Min-jing

　　5. 肇庆学院书院志愿服务的问题及对策——以肇庆学院力行书院为例邓俊，汪炜，DENG Jun，WANG Wei

　　6. 公民意识:不同视域的解析方拥香，FANG Yong-xiang

　　7. 论宪法教育与公民教育林珣，LIN Xun

　　8. 国内高新区产业发展服务体系建设的理论探索丁孝智，郝敏，DING Xiao-zhi，HAO Min

　　9. 经理人股票期权交易性质研究毕洁琳，刘玉勋，BI Jie-lin，LIU Yu-xun

　　10. 马克思生产率理论与西方生产率理论比较研究杨衍江，YANG Yan-jiang

　　11. 嵌入式学科化服务发展的制约因素及对策张曼青，ZHANG Man-qing

　　12. 网络环境下高校图书馆纸质图书利用率下降分析及对策钟倩，ZHONG Qian

　　13. 关于高校图书馆人性化服务的思考尚铁英，SHANG Tie-ying

　　14. 肇庆市农村青年教师专业发展策略探析吴娜，WU Na

　　15. 学生网络评教过程与结果的优化——以肇庆学院为例王琳，WANG Lin

　　16. 定位营销视域下的大学生职业生涯规划董业凤，DONG Ye-feng

　　17. 论粤剧龙母戏的创作王敏，WANG Min

　　18. 两广总督府驻肇庆史事三题刘利平，LIU Li-ping

　　19. 汉英公示语的对比及等效翻译董莉荣，DONG Li-rong

　　20. 析论情感的读者顺应陈昌奇，罗林，CHEN Chang-qi，LUO Lin

　　21. 培养批判思维在英语课堂提问中的实现——基于小型语料库的研究谢满兰，XIE Man-lan

　　中等教育论文发表：试论有效提高初中数学教学的策略

　　新《课程标准》指出：“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”课堂教学是实施素质教育的主阵地，如何优化课堂教学，让课堂40分钟焕发无限生机，如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂展示强大的活力，是我们数学教师值得深思的一个严峻的问题!下面就课堂教学的有效性，谈谈我个人的一些思考。

　　一、精心预设探究活动

　　数学教学探究活动要提高其实效性，就要求教师首先明确探究活动目标。在具体探究活动中，教师对活动时间的调控、活动空间的构成、活动环节的控制、活动对象的全员参与等进行宏观协调，这些都需要课前进行精心的预设。教师在预设过程中要尽可能地多向考虑，主观上穷尽各种可能，这样才能在具体的探索过程中发挥主导作用，达成教学目标。

　　肇庆学院学报最新期刊目录

数智时代心理疗愈的新路径：禅宗的治疗哲学及现代意义

摘要：近年来，数智时代的数字异化现象日益凸显，如何维护和提升心理健康，已成为亟待解决的重要课题。禅宗作为中国古代智慧的结晶，在心理疗愈层面具有独特的价值，其意蕴也备受西方心理学界关注。从治疗哲学视角看，作为禅宗经典的《坛经》，建构了一套完整的心理治疗体系，涵盖病因论、主体论、治疗论和境界论，启发现代人超越疾病看症状、超越主体到自性、超越对立促改变、超越彼岸到日常，这不仅能丰富现代心理治疗理论，也为化解现...

中国红歌溯源

摘要：聚焦中国红歌的起源问题，系统梳理80余部中国音乐史论著和70余名早期中国共产党人的文献，以中国音乐史与中共党史为双线索展开溯源研究。在明确红歌狭义定义的基础上，强调其需具备“党性”的两大要素：由共产党人或共产主义组织主导或参与创作，且内容表达党的意志或共产主义诉求。研究指出，《劳动世界歌》在创作时间上早于《五一纪念歌》，虽存在一定争议，但从创作者身份及歌词内容来看，具有明确的红色属性，符合红色歌词...

书法创作与审美中的“体悟”研究

摘要：以“体悟”为核心，探讨其在中国古代书法美学理论中的内涵与实践。“体”强调实践与体验，通过长期的艺术修为积累感性认知；“悟”则是直觉性的心灵觉醒，超越逻辑与语言，实现对书法本质的整体把握。以古典书法美学为基础，以“味”释“体”，并从“深味”“风味”“玩味”“味外味”四个层面分析书法的审美体验和实践路径。“深味”指向技法背后的审美意境与情感内核，“风味”对应作品承载的个人风格与文化气韵，“玩味”强调无...

从“兑现保障”到“多维投资”：新时代退役军人人力资本开发与管理的范式转变

摘要：退役军人人力资本开发与管理，是推动退役军人高质量就业、促进社会融入与实现国防资源社会转化的重要议题。本文立足新时代退役军人工作实践，探讨其从“保障性安置”向“投资性赋能”范式转变的深层逻辑，系统分析了退役军人人力资本开发与管理中存在军地信息断层、军事职业能力转认机制不健全、教育培训供需失配、就业支持链条衔接不畅、学历教育通道有限及社会支持薄弱等突出问题。针对上述问题，提出依托数字治理形成贯通式人力...

高校治理现代化视域下地方高校教育评价改革研究——以肇庆学院为例

摘要：高校办学导向是教育治理现代化的重要内容，高校治理现代化和教育评价改革二者相辅相成，高校治理现代化是教育评价改革重要目标，教育评价改革是实现高校治理现代化的重要手段，从高校治理现代化视角构建教育评价改革路径有利于促进地方高校内涵建设和特色发展。地方高校教育评价改革需要突破“观念—制度—主体—协同—特色”多重困难，按照“顶层设计—过程实施—结果应用”的思路，通过“完善体制机制建设、落实立德树人正确导向...

教育强国视域下高校党的作风建设的特点、挑战及实践进路研究——以北京信息科技大学为例

摘要：党的作风建设是推进教育强国建设、助力中国式现代化的重要保障，直接关系高校为党育人、为国育才根本使命的实现。在教育强国战略加速落地、高等教育面临深刻变革的时代背景下，本文聚焦教育强国建设的战略需求，系统剖析高校党的作风建设的核心特征、现实困境，并结合实践样本探索优化路径。研究表明，教育强国视域下高校党的作风建设呈现出政治引领性突出、育人融合性鲜明、群众主体性鲜明、战略适配性兼备的四维特征；同时，其发...

幼小衔接中儿童数学语言符号化的困境与对策

摘要：幼小衔接阶段是儿童数学学习方式、表达方式与思维方式发生转换的关键时期。数学语言符号化连接着幼儿园阶段基于直接感知、实际操作和生活经验形成的数学经验，以及小学数学所要求的数字、图形、运算符号和关系符号系统。本文在梳理其内涵与发展规律的基础上，分析儿童从情境依赖走向符号抽象、从线性叙述走向等量关系、从口语词汇走向符号系统、从接龙式表达走向完整列式所面临的困境，并从认知、语言和教学三个层面揭示原因。进而...

教育数字化战略下法学专业课程改革的理念重塑与实践进路

摘要：党的二十大报告将教育、科技、人才进行三位一体统筹部署，为高校法学教育改革指明了方向。加快完善法学教育体系，更新法学专业课程体系，深度推进课程数字化改革是法学教育为法治中国培养高素质人才的关键环节。当前，法学专业课程面临课程理念滞后、理论与实践脱节、数智化程度低、评价机制单一等现实痛点。基于此，本研究通过设计模块化、交互式、实践性课程体系，推行数智驱动的双线智慧教学流程和以评促学的综合评价机制，从而...

地方文化融入应用型本科院校大学英语课程探究——以肇庆学院为例

摘要：将地方文化与大学英语教学融合，是落实“课程思政”和“文化自信”的重要实践，也是高等教育本土化、特色化发展的探索方向。针对肇庆学院地方文化融入大学英语课程出现的问题，即教师文化知识欠缺，课程缺乏地方文化相关内容；缺乏系统的课程思政体系，课程内容与思政教育脱节；学生地方文化知识英语表达能力差，缺乏实践机会，从提高教师本土文化素养、重构教学体系、创新教学方法、完善教学评价等方面提出了具体的应对措施，为应...

乡村教育振兴战略背景下数智赋能中国特色教师教育的高质量发展——全国地方院校教师教育联盟第十六届校长论坛综述

摘要：乡村教育振兴战略的全面实施，中国教师教育在教育整体现代化和乡村教育振兴中负有双重使命，随着数智赋能教育高质量发展进程不断加速，教师教育面临新的发展机遇和挑战。全国地方院校教师教育联盟第十六届校长论坛围绕“新时代地方院校教师教育高质量发展”主题，对高水平教师队伍建设、教师教育学科建设与质量保障、课程建设与教学改革、乡村教育振兴、数智赋能教师教育等关键、热点问题进行了充分讨论，形成了地方院校教师教育工...

彭志文作品

摘要：<正>《苏轼词楷书条幅》2024年10月释文:常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。万里归来颜愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。(苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》

许荣聪作品

摘要：<正>~

西方对中国语言与逻辑的理解——基于中西文化交流史的视角

摘要：就逻辑与逻各斯的关系以及逻辑在西方哲学中的基础性地位而言，汉语与西方语言的差别是中国哲学合法性问题的一个重要方面。追溯作为“他者”的中国形象在西方的起源，有助于理解西方对中国思想的偏见是如何形成的。无论莱布尼茨式的赞美，还是黑格尔式的不屑，都来源于西方中心视角。从逻各斯所包含的语言与逻辑的关系出发，往往导致中西逻辑比较中的等级差异结论。当代部分西方学者虽然转向强调中国逻辑的独特性，但在对名辩思想的...

集体记忆视域下湛江巡游文化节的仪式实践与文化认同

摘要：作为传统文化的一部分，湛江巡游文化节在传统祈福禳灾的傩仪基础上，经由跨地域民众的广泛接触和传播，逐渐与爬刀梯、舞鹰雄、娱神雷剧及吃年例等仪式深度融合，形成自成体系的仪式展演活动，成为村落之间约定俗成的年度民俗节日，并在民众生活中不断创新和绵延，其祛灾纳吉的心理诉求、植根乡土的祠庙空间、周期性的巡游仪式、沟通村落内外的新乡贤不断将巡游文化节推向更广阔的舞台，通过仪式实践中多元主体的参与，进一步激活了...

从叙事到认同：中华儿童本土故事的文化生成理路与共同体意识建构

摘要：以中华儿童本土故事为研究对象，从民族教育学、文化人类学角度出发，对中华儿童本土故事的概念内涵、历史发展和教育价值展开系统探究。儿童本土故事是民族文化记忆的载体，也是民族精神谱系的叙事表达，它通过代际流传和教育活动成为儿童认识民族文化、形成精神认同的途径。从叙事结构、文化密钥生成机制两方面剖析其在价值启蒙、情感共鸣、道德践行中的作用，并论述其对文化传承、人格养成的基础性作用。进一步指出本土故事凭借“...

长征时期中国共产党培育中华民族共同体意识的有益探索

摘要：在长征时期内忧外患的历史背景下，中国共产党于战略转移进程中开启了培育中华民族共同体意识的开创性探索。通过深入少数民族聚居区开展实地调研，党以民族平等政策为核心，借助统一战线构建、民生权益保障、文化尊重包容等多元实践，有效打破了民族隔阂与阶级局限，实现了从单一“阶级意识”维度到“阶级共同体”与“民族共同体”双维并举的认知升华。这一探索不仅突破了传统华夷秩序与“五族共和”的认知局限，完成了中华民族的政...

自我与他者：大学生互联网社交圈层困境与出路——基于马丁·布伯“对话哲学”的视角

摘要：数字时代，大学生身处“无人不网，无处不网”的网络环境之中，互联网社交已成为交往的重要方式。互联网社交在一定程度上打破了地域隔阂，同时也给高校思想政治教育带来了新的挑战。互联网空间复杂多变，大学生在网络社交过程中，大部分根据个人兴趣和喜好来定制和选择交往空间，形成了社交网络圈层。在网络圈层中，“自我”和“他者”的主体间性矛盾凸显，互动性削弱，圈层内外交往遭遇“双重”阻隔。马丁·布伯的“对话哲学”深入...

师范生核心素养现状的调查研究——以广东省为例

摘要：为探讨师范生核心素养现状，本研究采用“青年学生核心素养问卷”对广东省内858名在校师范生展开调查。结果显示：（1）师范生核心素养整体处于较高水平；（2）女师范生在核心素养总分、勤于反思、国家认同和国家理解维度，都明显优于男师范生；（3）师范生核心素养中国家认同维度在是否独生子女上存在显著差异，独生子女的分数均显著低于非独生子女；（4）在核心素养总分、审美情趣、乐学善学、勤于反思和自我管理因子上，文...

人与自然和谐共生现代化的生态伦理探析

摘要：人与自然和谐共生是中国式现代化的本质特征之一，深刻体现了中国共产党对现代化规律的深刻洞察和人类社会发展趋势的精准把握，蕴含着人与自然之间丰富的生态伦理内涵。在生态伦理要义方面，人与自然和谐共生的中国式现代化具备人与自然内在价值相互通融的伦理内核、以人的全面发展为根本价值旨趣的伦理立场、生态保护和经济发展辩证统一的伦理气质。在生态伦理价值方面，人与自然和谐共生的中国式现代化旨在筑牢国家永续发展的生态...

数字化转型背景下电信企业员工创新行为的机制研究

摘要：数字化转型之际，激发员工创新行为对于电信企业形成可持续竞争优势十分关键，本研究以电信企业的员工作为研究主体，尝试深入探究组织创新氛围给员工创新行为带来影响的机制，并着重关注创新自我效能感和变革信心的中介作用，基于274份有效问卷，创建链式中介模型并展开统计分析之后，数据显示：1）组织创新氛围会给员工创新行为带来积极影响（β=0.439,p<0.001）;2）创新自我效能在中间起着重要的部分中...

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