唐山师范学院学报

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唐山师范学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：13-1301/G; 国际标准刊号：1009-9115; 主办单位：唐山师范学院; 主管单位：河北省教育厅; 上一本期杂志：《苏州教育学院学报》教育论文发表; 下一本期杂志：《成都师范学院学报》教师发表论文期刊

　　【杂志简介】

　　《唐山师范学院学报》是唐山师范学院主办的学术理论刊物，双月刊，大16开本，128页，1、3、4、6期为社科版，2、5期为自然版，单月20日出版。

　　1988年在河北省教委组织的全省学报评比中，社会科学版获二等奖，自然科学版获编辑进步奖，是师专高专类学报中唯一的获奖学报。1992年在全国教育学院系统学报研究会的第三次会员代表大会上，本刊荣获表扬奖。自1998年以来，1名编辑被评为全国优秀编辑，4名编辑被评为省优秀编辑工作者，9篇编辑学研究论文获省优秀编辑学论著二、三等奖。

　　2000年，在河北省新闻出版局和科技厅组织的2000-2001年度全省正式期刊评审中，我刊被评为河北省优秀期刊，进入河北省期刊五十强，同时，我刊还获得编校质量单项奖。在河北省高校学报研究会举办的学报“三优”评比中，我刊获优秀学报二等奖。

　　2006年，我刊荣获河北省高校学报研究会优秀学报称号，荣获全国人文期刊评比质量进步奖。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　唐山师专学报

　　河北省优秀学报

　　【栏目设置】

　　主要栏目：文学研究、语言学研究、政治经济研究、教育教学研究、教学研究、生物学研究、物理学研究、化学研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 锌掺杂Ti/SnO2/Sb2O3电极的制备及性能研究翟江丽，王磊，冯桂荣，ZHAI Jiang-li，WANG Lei，FENG Gui-rong

　　2. 纳米银溶胶的制备及其与荧光素相互作用的研究刘征原，廉志红，张铁莉，于翠，LIU Zheng-yuan，LIAN Zhi-hong，ZHANG Tie-li，Yu Cui

　　3. 5-磺酸基-3-碘水杨酸的合成研究董玉环，孙涛，周长山，DONG Yu-huan，SUN Tao，ZHOU Chang-shan

　　4. 硫氰酸亚铜产品纯度的测定张铁莉，刘征原，ZHANG Tie-li，LIU Zheng-yuan

　　5. 桑椹红-双氧水褪色光度法测定微量铜刘欣，王鑫彤，LIU Xin，WANG Xin-tong

　　6. 儒歇定理的推论、推广及应用张庆，ZHANG Qing

　　7. 关于Mordell方程y3=x2+22(s∏i=1pi)2 管训贵，GUAN Xun-gui

　　8. 关于丢番图方程x3±8=Dy2 万飞，杜先存，WAN Fei，DU Xian-cun

　　9. 波动率服从马尔可夫链的障碍期权差分格式丁华，周经，DING Hua，ZHOU Jing

　　10. 聚类分析方法在基于分布式PLC数据采集的连铸坯定尺定重切割中的应用詹胜，周树功，母景琴，ZHAN Sheng，ZHOU Shu-gong，MU Jing-qin

　　11. 基于混合蚁群算法的“多日游”路线优化问题杨丽馨，YANG Li-xin

　　12. 平面温度场的复势研究温建，王莉，王庆禄，WEN Jian，WANG Li，WANG Qing-lu

　　13. 基于CPLD的并网光伏发电控制器设计周殿凤，ZHOU Dian-feng

　　14. 丁香壳聚糖复合剂对樱桃番茄苗期生理的影响李长彬，沈天娇，LI Chang-bin，SHEN Tian-jiao

　　15. 基于BP神经网络的SVPWM控制系统仿真研究吕宏丽，叶双，LV Hong-li，YE Shuang

　　16. 改进项编码及粗糙集算法在病害蔬菜叶片图像挖掘中的应用罗晓丽，LUO Xiao-li

　　17. 中文分词算法概述甘秋云，GAN Qiu-yun

　　小学语文教师论文范文：找准切入点,培养学生语文自主学习能力

　　摘要：培养学生的自主学习能力是新课改背景下小学语文教学研究的重要课题。自主学习能力对于学生语文学习及促进学生的终身发展都具有十分重要的意义。本文就在小学语文教学中如何找准切入点，有效培养学生的自主学习能力提出了一些可行性措施，希望能给小学语文教学以有益的参考与借鉴。

　　关键词：小学语文,自主学习,能力培养,切入点

　　一、以质疑为切入点，培养学生的问题意识

　　质疑是一种良好的学习品质，也是促进学生自主学习与探究的动力。因此，在教学中教师要以质疑为切入点，培养学生的问题意识，促进学生对问题的深入探究。例如，学习《司马迁发愤写史记》一文时，教师让学生反复阅读课文，鼓励学生大胆质疑，提出问题与大家分享。有的学生提出：“司马迁身受宫刑，这是人生莫大的羞辱，但他坚持用毕生的心血编写《史记》，这样做值得吗?”。针对这个问题，教师让学生在小组内展开讨论。有的学生说，正如司马迁所说，人的一生或重于泰山，或轻于鸿毛，人总要有宏伟的抱负，做一些有意义的事情;有的同学说，人生不是一帆风顺的，要经历挫折甚至是失败，司马迁以实际行动，告诉我们如何面对挫折与困难;还有的同学说，人生就是在不断历练中成长与成熟，人的心中要有理想，正如司马迁把父亲的遗愿作为自己心中的理想，在面对困难时才不迷失方向，完成了前无古人的历史巨著。可见，质疑促进了课堂教学的动态生成，提高了学生自主探究能力。

　　唐山师范学院学报最新期刊目录

现代流通业数字化转型与制造业韧性耦合协调研究

摘要：运用熵值法和耦合协调模型测度现代流通业数字化转型和制造业韧性的耦合协调水平，结果表明：2013—2019年二者的耦合协调度逐年递增，且呈现出区域差异性，即中部地区高于北部和南部地区。表明东部经济区二者耦合水平不断提高，但距离高质量发展标准仍有差距，应该在第二产业和第三产业融合发展、数字赋能、深化供应链条等方面入手提升二者耦合协调水平

文体旅融合背景下冰雪旅游发展路径研究——以佳木斯市为例

摘要：基于文体旅融合背景，采用文献研究、实地调研以及SWOT分析等研究方法，对佳木斯市冰雪旅游发展条件进行具体分析，提出现存问题：产品结构单一、服务亟须提升、市场竞争激烈与资源环境压力等。并依据SWOT分析得出的发展策略，设计了佳木斯市冰雪旅游的发展路径：旅游资源整合、旅游产品创新、旅游市场拓展、旅游服务提升、旅游人才培育、旅游协同发展，以期为区域冰雪经济高质量发展提供参考借鉴

汉魏六朝时期道经目录述略

摘要：道经目录是中国目录学的一个分支。作为古典目录学大家庭的一员，道经目录一直保持着自己的系统和特色，在中国目录学中占有重要的地位。汉魏六朝时期的道经目录，不仅数量繁多，而且具有一定的创新精神，构筑了完整的分类体系，总体水平与同时期的国家图书目录和佛经目录并驾齐驱，不相上下

智能时代高校外语教师AI-TPACK素养生成机制与发展路径

摘要：通过分析AI-TPACK素养在政策、技术和主体互动作用下的形成机制，构建起一条涵盖制度支持、生态重塑和伦理管理的综合发展路径，旨在为智能时代外语教师的专业发展提供理论参考

论晚清京东文人史梦兰诗歌的乡土书写

摘要：史梦兰诗歌对京东具有地域标识性的历史遗迹、自然景观进行了细腻刻画，同时系统性记录了田园活动与文化风俗，建构出一个内涵丰富、特征鲜明的京东地域文化图景。史梦兰的乡土诗歌创作是时代环境、地域情感、人生志趣与身世经历等多重因素共同熔铸而成的艺术结晶。这些作品不仅为晚清北方诗坛注入了清新质朴之风，也在保存京东地域文化资源、确立乡土书写范式等方面发挥了重要作用，具有深远的文学史及文化研究价值

平民主义的路线与共产主义的使命——李大钊马克思主义教育思想的核心要义

摘要：李大钊对教育问题的思考是其马克思主义理论中的重要一环。他通过教育反思中国近代社会问题，强调教育改革应建立在社会革命的前提下，亦将教育作为辅助社会革命的重要手段。在这一思考过程中，李大钊提出了追求“公平”与“普及”的教育诉求，发出了知识阶级与群众结合进行共产主义革命教育的号召，形成了一系列马克思主义教育思想

象形字形义关联方式研究

摘要：汉字是据义构形的表意文字，即其基础构件的造字依据主要是词义。象形字的字形与词义的联系方式有两种：一种是形义联系明确而直接的“形即义”式，一种是形义联系隐晦而曲折的“形非义”式。“形即义”式文字考释相对容易；“形非义”式文字考释难度较大，往往需要结合造字时期的社会历史文化背景，通过联想和衍溢，打通阻隔，对字形构意、本义等做出合理的解释

《原本广韵》《重修广韵》注音差异比较

摘要：《原本广韵》与《重修广韵》同为《切韵》系韵书，语音一脉相承。通过对两部韵书注音进行比较，发现存在一些差异。具体表现为：韵字收录差别、又音标注差别、注音用字差别、时音方音影响差别。两部韵书注音差异的主要原因是《原本广韵》刊刻流传过程中的错漏，《原本广韵》成书的时音和方音影响，还有一部分是注音用字习惯不同所致。错漏所致注音差异当据正，时音或方音影响所致差异可补证相关时音、方音特征规律

《现代汉语词典》（第7版）中“注意”提示项的类别与规范

摘要：聚焦《现代汉语词典》中的“注意”提示项，在细致梳理的基础上，对其类别与功能进行了多角度分析。并指出“注意”提示项的标注在一致性、平行性、平衡性、科学性和规范性方面存在一些瑕疵，据此提出了相应的修订建议

汉语数量组配关系的制约因素考察

摘要：汉语中“数词与量词”这一语法构式的组配是可推知的。数量之间的选择并不自由，对其选择过程的分析和解释，实际上就是探究数量组配的限制性条件。基于认知语言学，借鉴构式语法的研究理论与方法，通过系统考察量词对数词的制约、数词对量词的制约、数量相互选择间的制约关系，发现在汉语数量组配过程中，总体呈现出句法的强制性、语义的决定性、语用的驱动性、认知的理据性、语言使用的约定性等倾向性规律，这些规律性特征综合作用...

论仙道小说虚实相生的创作手法

摘要：由于仙道小说多采用纪传体记事，并运用了一些写实手法，而且其中也确有一些真实成分，故在今人看来其具有一定的真实性和可信度。但仙道小说的虚构成分更多，这主要表现在一些仙道人物、神仙法术、各种描写的虚构上，虚构的运用使其脱离了史学的轨道而向着小说的方向前进。仙道小说的这种虚实结合的特点使其成为具有鲜明特征的文学样式，并为其他文学样式的发展提供了参考和基础

《红楼梦》与清初书法政治

摘要：历史上书法与政治关系密切，书法能够发挥政治教育作用，具备一定政治功能，在《红楼梦》里也有体现。书中有皇帝御赐的匾额和对联，这是康熙御赐臣民和专祠匾额、对联的间接反映。书中贾政重视宝玉的书法练习，间接反映了清代前期科举和政治上对书法的重视

以草木起兴，映乡村之变——从生态观看《草木志》

摘要：老藤的新作《草木志》对东北边陲的自然风光进行了大量的书写，并且以草喻人，体现了物我齐一、万物有灵的生态观念，以独特的生态文学叙事回应了乡村振兴这一时代命题，为当代乡村治理提供了新的思路。新的乡村风貌，也为新时代山乡巨变书写提供了新的路径

中国新时期以来小说中的厨房意象研究——1976年至今

摘要：新时期以来，小说中的厨房意象书写大致可分为三类：作为表现新女性生活困境的“负累”厨房、作为试图进入或维护婚姻的女性的“武器”厨房以及作为个体成长空间的“桃源”厨房。以厨房空间为研究对象，通过对空间与权力、性别关系的梳理，不难发现新时期以来小说中的厨房空间书写呈现出由“身处空间”向“身为空间”的转变

身体感知·伦理反思·精神突围——史铁生《病隙碎笔》阐释的三个向度

摘要：当代作家史铁生的一生与疾病相伴，他的身体象征性地成为了疾病塑造的“生命纪念碑”。史铁生的散文集《病隙碎笔》以凝练的笔触探讨了命运、人生、爱情等深刻议题，该作品通过独特的生命美学艺术打破了传统救赎叙事的固化框架，在文学想象中构建起了灵动的精神世界。从“身体感知”“伦理反思”“精神突围”三个维度对《病隙碎笔》展开研究，能够揭示史铁生基于生理性创伤经验重构生命意义的完整历程，并为深入理解当代散文所蕴含的...

南朝疆域观与封禅之议

摘要：以南北朝南朝政权为对象，探讨其疆域观演变与封禅之议的关系。通过梳理刘宋至南陈历代疆域政策与封禅讨论的互动，运用文献分析法揭示南朝疆域观经历了从主动北拓到被动收缩的转变，即疆域观经历了“浑一天宇——以河为界——以淮为界”的收缩过程，封禅议题的兴衰与军事态势紧密相关

苏轼与陈师道兄弟交游的价值取向及伦理示范意义

摘要：苏轼与陈师道兄弟持续交游20余年，他们互敬互慰，砥砺前行，共同呈现出道德情操高尚、政治信念坚定、生活态度积极、艺术造诣精进的优良风貌。从现代伦理学角度来看，实现了交往主体之间的尊重、关怀、包容和信任。他们交游的价值取向主要包含崇尚道义，修身养德；维护尊严，相互谅解；提倡平等，和而不同；秉持忠信，珍惜友谊等方面。针对现代社会存在的某些交往障碍，苏陈友谊具有提升道德修养、传承“忠恕之道”、统筹情理关系...

共同体视域下普通师范院校公费师范生培养逻辑重构

摘要：公费师范生培养是新时代造就党和人民满意的高素质教师队伍的关键举措，共同体思想是推动现代基础教育与乡村振兴战略协同发展的重要理念支撑，具有重要的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。当前，公费师范生培养在目标机制、价值理念、协同力量和课程体系上还存在不足，基于其与共同体思想的内在耦合性，旨从利益、知识、实践、治理、生态维度剖析普通师范院校公费师范生培养的共同体逻辑，构建出“人-教育-环境”三元融合共生的治理...

体教融合下优秀体育后备人才培养路径研究

摘要：通过文献研究法、访谈法，对体育后备人才培养的现状展开调查分析。研究发现，当前我国优秀体育后备人才培养面临培养理念固化、多元主体协同不足，人才选拔培养体系不完善、师资力量薄弱，人才流动渠道淤堵、转型就业困难等多重现实困境。据此，提出应构建多元主体协同的体育后备人才培养体系、健全人才选拔培养机制、畅通后备人才流动渠道，以优化体育后备人才可持续培养，推动体教融合政策落地见效

李大钊婚恋观论析

摘要：李大钊婚恋观形成于清末民初社会转型期，针对“公娼”“妾制”的封建礼教崩坏与尊孔复古阻滞婚恋现代化两大历史语境，通过吸收马克思主义婚恋观和扬弃中国传统婚恋思想，结合个人实践形成系统理论体系。它的主要内容包括旧社会婚恋批判论、理想婚恋条件论、健康婚恋意义论、恋爱与婚姻关系论等方面。李大钊婚恋观对于新时代走出“高价彩礼”等物质主义婚恋观困境和以责任伦理破解“闪婚”“闪离”难题具有重要的启示意义

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