【杂志简介】
《扬州教育学院学报》坚持党的方针路线,贯彻理论联系实际的原则和“双百”方针,努力探讨具有中国特色的社会主义理论问题和实践问题,开展高师、高职教育研究,加强学术交流,近年来在同类院校学报及省内高校学报界中产生一定的影响。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录
获奖情况:江苏省一级期刊、全国教育学院学报、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
【栏目设置】
主要栏目:区域经济与地方文化、特级教师论坛、基础教育研究。
杂志优秀目录参考:
1. 苏中抗日根据地货币斗争研究 王明前,WANG Ming-qian
2. 美国对华政策框架与新型大国关系构建 仲子午,翟星红,ZHONG Zi-wu,ZHAI Xing-hong
3. 蒋济故里考 陈友兴,CHEN You-xing
4. 《宠儿》中人物形象塑造的陌生化手法 赵君仡,ZHAO Jun-yi
5. 也谈卜辞中的“秋((蕴))” 赵静,ZHAO Jing
6. 概念语法隐喻在大学英语写作中的应用 臧慧,ZANG Hui
7. 结果加重犯基础理论比较下的构造形态解析及立法完善 朱丹丹,林志,ZHU Dan-dan,LIN Zhi
8. 中国远古夏商时期与古希腊时期的音乐比较 田凤莲,TIAN Feng-lian
9. 简析手动榨汁机设计更新对厨房进化的启示 徐向奕,XU Xiang-yi
10. 江苏教育行业社团组织现状及其功能分析 方剑,FANG Jian
11. 宋代书院经费来源及其对高校发展的启示 徐慧敏,XU Hui-min
12. 美国大学内部组织结构的发展现状及其原因 黄艳芬,杨永刚,HUANG Yan-feng,YANG Yong-gang
13. 日本政府主导下的高职产学官合作及其启示 肖霞,XIAO Xia
14. 扬州市高职院校学生政治参与现状的调查与分析 陆亚玲,LU Ya-ling
15. 基于职业能力培养的“西方经济学”教学改革探讨 陆彩兰,吉万年,LU Cai-lan,JI Wan-nian
16. 2006-2010年度“高等教育”类新词语考察和解读 卜忠君,BU Zhong-jun
学术期刊论文发表:与学生技能培养衔接的植物生长环境课程体系建设
摘要:准确的掌握课程体系建设目标,构建高职教育课程的新模式,对提高高职教育教学改革的实效性有着重要的指导作用。本文就如何摈弃传统教学课程体系,建设与学生技能培养衔接的植物生长环境课程体系进行了探索。
关键词:学术期刊论文发表,技能培养,衔接,课程体系,建设
项目来源:黑龙江省高等教育学会十二五规划课题《高职植物生长环境课程体系建设与学生技能培养衔接的研究》(课题编号14G304)
近年来,随着社会对人才需求的不断变化,为培养适应人才市场需求的高技能型人才,高等职业院校对课程和教学内容体系的改革进行了各种有益的探索,并取得了一定的成效,课程改革日益受到人们的重视。植物生长环境课程系统介绍植物生长的土壤环境、营养环境、光照环境、温度环境、水分环境和气候环境等知识技能, 开展植物营养施肥、植物生态环境控制方面实践实训项目。学习该课程, 不仅可为后续的花卉栽培技术、植物配置技术、城市绿地养护等重要课程的学习作好准备, 也可为毕业后在工作实践中不断提高专业技术业务能力提供必要的基础。
扬州教育学院学报最新期刊目录
校企合作中党建共建的现实困境与突破路径
摘要:目前高职院校与企业的合作以业务合作为主,较少开展党建和思政教育合作。基于“一融双高”的党建要求,阐明在校企合作中加强党建共建的必要性与作用,总结校企党建共建的现实困境与未来走向,校企党建共建的突破路径在于开展需求调研、强化长效保障、推进活动联办、嵌入业务项目、深化文化互融、强化考核与评估
文体的争夺:《文赋》结构形式的再阐释
摘要:美国学者宇文所安注意到《文赋》中“赋”的势能对行文会产生影响,结合宇文所安关于“文体”势能与文章建构的论述,以赋体形式结构为切入点,从关注的焦点问题,赋体定势产生的对立互补、先后运动、危险限制、铺陈等语言形式重新阐释《文赋》,探究文章中零散概念的潜在联系、对立概念形成的时间流动性以及内部结构的断裂与张力,以期为中国古代具有鲜明文体特征的文化提供方法论上的借鉴
《永明九年策秀才文》用典探微
摘要:王融的《永明九年策秀才文》是六朝骈文的代表作,用典繁缛,且近于深僻。这种用典现象,既是骈文中实用价值和文学美感结合的体现,更是对时政问题曲折性书写的体现。王融所用的典故,不仅指代了永明年间的具体时政,还暗含士族与皇权彼此制衡的状况,以及萧齐皇室两代人治政理想的分歧与调和,在显隐间摹画出永明朝从皇室到士族的政治局势
从“醉翁”到“六一居士”:欧阳修隐逸思想辨析
摘要:欧阳修一生中有两个重要的自号,醉翁与六一居士。其中,六一居士之“居士”含义,脱胎于隐居不仕的隐逸原始义,与佛教并无直接联系。隐逸文化发展到儒释融合更加深入的宋代,其内涵在“居士”语义的混用中日渐复杂。宋代的文人居士类型主要可以分为秉持隐居不仕之原义的文人居士、游弋在儒佛之间的文人居士,以及倾心佛门的文人居士。从知滁州时的“吏隐”,到致仕颍州后惟留五物与老翁的“归隐”,欧阳修对隐逸的理解,在由“醉翁...
晚清诗学视域下许印芳声律思想研究——以《诗法萃编》《诗谱详说》为核心
摘要:许印芳编纂的《诗法萃编》《诗谱详说》是晚清滇南诗学声律理论的核心文献。前者以“溯源诗序”辑录历代诗论,借跋、按语构建声律体系;后者则聚焦五七古等诗体,细化声律技巧与实践。二书填补了云南文论重创作、轻声律的短板,呼应清代古韵研究潮流,矫正晚清“拘守声律而失诗意”的形式主义弊端。梳理其声律观,可揭示其在清代声律学转型中的理论价值与现代参照意义
抗战时期西南联大教授旧体诗创作研究
摘要:抗战时期西南联大教授的旧体诗创作既承载了传统诗歌的艺术形式,又融汇了战时知识分子特有的精神内涵与情感体验。用文本细读与历史语境还原的方法能够发现联大教授诗词体现出强烈的家国情怀与抗战精神,兼具沉郁顿挫的集体风格;又在个人抒情、唱和赠答与即景书写中展现出文人特有的情感深度与审美趣味。在横向与纵向的比较视野中,既延续了杜甫以来的现实主义诗歌传统,又在个体风格与现代性转化中形成独特面貌
启蒙的接力:重读《孔乙己》
摘要:《孔乙己》中蕴含着丰富的经济学因素。从经济学视角出发,重新解读《孔乙己》,发现孔乙己不再是一位辛亥革命前后知识分子悲剧人物的典型代表,而是启蒙的接力者。其以破坏酒店空间布景、混淆“质与量”法则、重建商业秩序等行为来反抗作为空间布景典型的“咸亨酒店”,以此完成对鲁镇庸众的“启蒙”。对“启蒙”一面的体认有助于理解鲁迅的精神悲哀及其书写转向
张承志《黑骏马》中的现代性困境与主体性救赎
摘要:张承志的《黑骏马》展现了草原游牧伦理与现代性价值的剧烈碰撞,致使主人公白音宝力格陷入身份焦虑与精神迷失。小说通过双重路径探索主体性救赎:索米娅凭借挤奶、接羔等日常劳作,将苦难转化为生命韧性,实践了基于劳动伦理的物质性救赎;白音宝力格则依托古歌《钢嘎·哈拉》的循环结构与“离开—回归—离开”的轨迹,在动态辩证中接纳文明复杂性,实现精神性超越。作品由此完成了从“撕裂”到“重构”的突围,并将救赎确立为一个...
中国科幻文学的叙事转译与未来想象——以吴楚《暮星归途》为中心的考察
摘要:科幻文学作为探索未来、挑战想象边界的文学体裁,始终致力于在科技与人文的交汇处寻找新的表达。扬州作家吴楚的《暮星归途》以“异星养老”为叙事框架,将老龄化问题置于星际移民背景下,既审视代际关系和生命伦理等重要现实命题,又借空间位移重构养老想象。该作体现出新一代科幻作家的文化自觉与创新意识,借助东方生命观的哲学思辨,突破人类中心主义的桎梏,为理解当代中国科幻文学的价值重构提供了新的阐释维度
《燕食记》的饮食文化叙事与民族精神建构
摘要:葛亮的长篇小说《燕食记》从岭南饮食风物着眼,记叙港粤两地世纪沧桑。他通过菜系的守成与技术的通融揭示传统技艺在现代化进程中的适应性调整;又从厨师身份的固化与意识嬗变的脉络中映射出岭南文化“海纳百川”的本质特征;更在文化的衰落与价值的转圜之中,重塑文化记忆的延展机制,探索价值存续的深层密钥。这种以饮食为载体的文化书写,最终指向了民族精神在当代的创造性转化,在味觉传统的坚守与技艺创新的平衡中,寻觅联结历...
语图关系下朱自清对“逼真”批评的阐释
摘要:“逼真”一词是中国古代文学批评及绘画批评的常用批评术语,经历了从绘画批评到文学批评的演变过程。朱自清较早关注到这一跨媒介的批评现象并做出了阐释。朱自清的阐释一方面从语图同源的角度出发,用绘画比喻性地描述文学描写的逼真性;另一方面,朱自清又清晰地认识到两种艺术的媒介差异,借“想象”一词在二者之间划出界限。总的来看,文学通过“想象”间接地表现形象,能够给人带来更生动丰富的审美体验,其逼真性更接近传统的...
以“味”观“趣”:严羽诗趣观研究
摘要:严羽诗趣观具有复杂的思想背景和理论内涵,若受制于静态化的对象性研究则易导致对其趣论的封闭钻研和独断论说。而以“味”观“趣”则为打开严羽诗趣观研究的动态性、多维性视域指明了新方向。在由“味”开启的理论视域中,严羽的诗趣观得以被还原为以主体内在生命为基底,以“味外味”为核心,以“妙悟”为超越,最终突破主体性束缚,通向生命与心灵的自由自得的本真过程
“无妨”的词汇化与语法化
摘要:“无妨”在现代汉语里有表示“没关系”的动词用法,同时还具有表示“建议、准许”的语气副词用法。“无妨”最初是“无”+“妨”的述宾短语的组合,先词汇化凝固成动词,而后一部分又经历语法化虚化为副词。这一历史演变过程受到语义、句法、韵律特征、组块心理机制以及推理机制等多重因素的共同影响
“悬挂”概念场主导词的历时演变
摘要:在汉语“悬挂”概念场中,核心成员包括“悬”“挂”“吊”三个动词。“悬”是先秦至六朝时期概念场的主导词;隋唐时期,“挂”与“悬”消长变化,“挂”最终成为新的主导词,并沿用至今;“吊”始见于金代,是概念场的边缘成员,明清之际略显活跃。“悬挂”概念场不同历史阶段主导词的义域、句法组合等的变化反映了汉语新、旧质要素的更迭,主导词的更替往往受到词汇系统的影响
修辞构式“要X有Y”的语义功能及其浮现过程
摘要:新兴构式“要X有Y”是依托语法构式“要X有X”形成的修辞构式。语料分析发现,“要X有Y”核心语义功能为“戏谑否定”,主要用于自嘲或调侃他人,常见于网络交际语境。该构式的浮现源于“假设复句”与“问答事件”两个概念域的选择性投射与概念整合,经由相同结构的重复性使用逐步规约化,成为具有特殊表达效果的独立构式
师者风雅·意蕴扬州 周军摄影作品
摘要:<正>~
高职院校课程思政融入就业指导课程的困境与对策
摘要:将高职院校就业指导课程融入课程思政面临四大核心困境:一是价值导向弱化致德育与技能培养割裂,二是思政元素零散呈“贴标签式”嵌入,三是教学手段单一且学生参与度低,四是评价体系缺失难量化价值成效。基于此提出重构双维教学目标、开发模块化思政资源库、创设三阶教学模式、构建动态评价体系的对策。通过系统性改革,实现职业技能与思政教育协同育人,落实高职教育德技并修的根本任务
高质量背景下高等职业教育国标解读与贯彻——以《商务英语专业教学标准》为例
摘要:依据国家对外开放战略与职业教育高质量发展需求,聚焦商务英语专业教学标准修订,旨在构建契合数字经济时代需求的“语言+商务+技能”复合型人才培养模式。采用政策分析与案例研究相结合的方法,梳理标准修订的逻辑体系与实施机制,探索“顶层设计—院校实施”双轨推进与“政策引导—校企联动—行业协同”三位一体融合路径。研究表明,新标准有助于促进专业建设范式转变,提升人才培养的针对性与适应性。对推动专业内涵式发展、深...
晚唐诗对历史人物偶像性的消解及其实质
摘要:对比前代诗歌,晚唐咏史怀古诗呈现出消解历史人物偶像性的倾向,表现为颠覆杰出人物的正面评价,破坏历史人物的偶像性因素,淡化对先贤崇高一面的关注。这种反常的历史阐释根植于诗人针砭政治、消解自身悲剧的需要以及审美心态的变化,并间接促成了晚唐诗新奇诗风的形成,以及咏史怀古诗的范式变革
文学地理学视域下的苏轼徐州诗文探析
摘要:苏轼徐州文化的现有研究成果主要从政绩、交游以及诗文意蕴等三个方面展开,但其徐州诗文的地方性特色却较少被关注。从文学地理学视域审视苏轼徐州诗文,可以揭示其在景观构建、主题表达、地方性书写等方面的艺术机制,分析苏轼由失意落寞到与徐州地理空间相辅相成的动态转变,从而搭建起从徐州地理空间走向苏轼文学世界和精神世界的桥梁,挖掘出苏轼徐州文化的深度意蕴,并为宋代文人地理流动与文学风格嬗变的研究提供借鉴
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