《双语教育研究》(季刊)2014年创刊,自1999年起,新疆师范大学受新疆维吾尔自治区教育厅的委托,创办了《新疆双语教育》(内部刊物),截止2009年,经过十一年的努力已形成了成熟的编辑队伍,独特的办刊风格,稳定的读者群体,见证了新疆双语教育发展的历程,成为了双语教育研究者和实践者的沟通桥梁,促进了新疆双语教育研究和双语教育实践的发展,为《双语教育研究》的创刊奠定了坚实的基础。
《双语教育研究》以“聚焦双语教育前沿、解读双语教育政策,关注双语教育信息、促进双语教育发展”为办刊宗旨;以立足新疆、面向全国、走向世界为目标;旨在打造成高层次学术期刊,为各级政府、教育部门提供理论参考和决策依据,为研究者提供学术交流平台,为双语教育研究者和实践者提供指导。
双语教育研究杂志栏目设置
双语教育理论、双语政策研究、双语教学实践、语言文字应用、语言与文化
双语教育研究杂志荣誉
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阅读推荐:新课程学习
《新课程学习(中)》坚持“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。
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