教育学论文范文

  • 中学教师论文发表浅谈中学政治教学中的几点教学方法

    摘 要:中学思想政治课教学常给人教学方法单一的印象,教师照本宣科,学生死记硬背,这样的教学效果甚微。在新课改理论的指导下,笔者通过多年的实践,探讨了几种新教法在中学思想政治教学中的应用,包括:教师语言风格、案例教学法、情境教学法、实践教学法、活动教学法,这些方法都是在把握教学大纲和教学重难点的基础上,让学生多参与到教学中,有效的调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣和能力。...【阅读全文】

  • 德育教育论文发表浅谈信息技术教学中的德育渗透

    摘 要:德育是新课改的重要内容,各学科对德育都相当重视,而信息技术作为一门新兴学科,很多信息技术教师在德育方面做得尚有不足。本文以德育的重要性为切入口,通过教学自身素质、学生行为规范、学生习惯养成、是非观念培养、知识产权意识养成、德育素材挖掘等方面,对中学信息技术教育中的德育渗透作了一些的探讨。...【阅读全文】

  • 教学论文范文教学后记之我见

    摘 要:教学后记,又称为课后总结,是指教师教完一节课后,对教学过程的设计和实施情况进行回顾和小结,及时分析总结教学工作的经验教训、成败得失,并简明扼要地记录在教案末尾或其他适当位置的一种明快而短小的文体,即教师对教学过程进行回顾总结后所做的笔记。写教学后记是教师在教学实践中不断探索、不断积累、不断提高的重要途径,在完善授课艺术、提高教学质量、积 累教学经验中发挥着不可替代的独特作用。...【阅读全文】

  • 职业技术教育杂志社投稿在英语教学中绽放德育之花

    摘 要:德育工作历来是教学中的重中之重,而德育在英语教学中的应用与渗透可以给予学生思想上、人格上的影响,全面提高学生综合素质,有利于把学生培养成为德、智、体全面发展的人才。笔者经过自己多年英语教学的经验和教训,在本文中归纳了在英语教学中渗透德育的重要性,并多方面总结了一些英语教学与德育结合的方法。...【阅读全文】

  • 职称论文范文如何提高中职生学习《机械制图》的学习兴趣

    摘 要:文章论述了针对《机械制图》这门课程教与学存在问题的研究,指出学生学习中以及教师教学中所存在的问题,分析问题产生的原因,提出如何激发学生学习的兴趣。在教师教学过程中,采用启发式教学和现代教学设备相结合,采用学生动手练习和教师的点评相结合的教学方法,以此激发学生学习《机械制图》的兴趣,提高学习专业基础课的效率,学习上可以取得事半功倍的效果。...【阅读全文】

  • 潍坊教育学院学报投稿高校《概论》课教学方法改革探究

      摘 要:《概论》课教学方法改革,在于使学生能够更加深刻、全面地掌握马克思主义中国化理论的主要内容,特别是十八大以来的新思想、新理论、新内容,学会运用科学的理论分析和解决实际问题。“读教材――...【阅读全文】

  • 中国社会科学报投稿中职酒店管理专业实习生管理与考核方法探索

      摘 要:顶岗实习是职业学校实施工学结合人才培养模式的重要途径,顶岗实习学生的考核与管理是提升中职人才培养质量的重要途径。以酒店管理专业实习生教育管理的实践为例,通过分析顶岗实习生管理中的难点与问题...【阅读全文】

  • 核心期刊论文网投稿对师范生多媒体课件教学技能训练模式的探讨

      摘 要:多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能、课件的制作技能、课件的操作技能,以及课件的教学技能综合构成。根据多媒体课件教学技能点构成的特点,遵循教学技能形成的一般规律,经过研究认为,师范...【阅读全文】

  • 职称论文范文浅析翻译生态学及商务英语教学启示

      摘 要:翻译生态学是一门新兴的交叉学科,它以生态学的观点对翻译进行新的解读,并对翻译学的发展起了积极的推动作用。在翻译生态学理论指导下,我们对商务英语翻译的教学产生了新的思考,得到教学启示。  关...【阅读全文】

  • 素质教育杂志社投稿高中语文的本土主义渗透分析探讨

      摘 要:语言文化是一个民族、一个国家特征性的具象形式,在民族与国家文化发展的伟大进程里,涵盖了本民族与本土的所有物质文明和精神文明财富,囊括了本土领域内的所有地域风情、风俗文化、名人轶事等等,这些...【阅读全文】

  • 教育杂志社征稿范文新课改下初中历史与时代的衔接

      摘 要:我国创新课改效率逐渐推进,其间对于初中历史教师的专业素质水准提出更加严格的要求。结合过往实践经验解析,教师经常选择创新课标内涵进行引导活动系统组织,课堂规范有效性凸显,使得历史课堂由此绽放...【阅读全文】

  • 教师评职称论文范文基于多媒体环境下学生学习数学兴趣的培养

      摘 要:近年来,多媒体辅助教学在初中课堂教学中的应用越来越广泛。如何使多媒体辅助教学应用于初中数学课堂,调动学生的积极性,提高教育教学质量,凸显办学特色,激发学生学习数学的兴趣是当前新课程改革中的...【阅读全文】

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