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知识文库 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：23-1111/Z; 国际标准刊号：1002-2708; 主办单位：中共哈尔滨市委; 主管单位：中共哈尔滨市委; 上一本期杂志：创作长沙市文学杂志; 下一本期杂志：北方文学(下旬)文学期刊

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　　《知识文库》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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　　阅读推荐：荆楚学刊

　　《荆楚学刊》以反映高学历小学教师的教育培养、地方经济文化等方面学术研究成果为特色。创刊五年多来，所载论文已大量被国内权威文献资源中心转载。

　　知识文库最新期刊目录

基于岗位胜任力导向下的民族地区婴幼儿游戏与游戏保育课程教学改革探索与实践————作者：潘美宏;

摘要：<正>在当前教育教学改革发展的背景下，提升托幼机构保育教育质量，已经成为保教工作开展的主要方向和目标要求。游戏活动是一种符合婴幼儿身心健康发展规律与特点的活动形式，在保育工作中较为常见。以提升保育教育质量为目标，应设计更加科学有效的游戏活动形式，引导婴幼儿在参与游戏的过程中达到保育教育的目的。岗位胜任力理论的融入，能够为设计保育游戏活动提供一定的指导，助力保育教育功能作用的发挥

建构主义视角下“AI-PBL融合教学法”在会计教育中的应用研究————作者：王巍嵘;胡伟;

摘要：<正>人工智能技术推动了信息化教学模式的变革，带来了机遇和挑战。本研究基于建构主义学习理论和项目教学法，探讨了“项目案例教学+人工智能”模式，为学生创造多元、灵活、个性化的学习环境，设疑激趣，推动学生主动学习，引领教育向智能、高效发展。尽管信息化教学模式提出了师生双中心的理念，但仍然倾向于“重结果，轻过程”的教学理念，忽略了培养学生的核心素养是一个长期且复杂的过程

职业教育视角下高职“学前儿童卫生与保健”课程说课设计————作者：何秋月;

摘要：<正>随着社会对幼儿教育质量要求的日益提高，学前教育专业的人才培养面临着新的挑战和机遇。在职业教育视角下，“学前儿童卫生与保健”课程作为学前教育专业的重要组成部分，承担着培养学生保育保健能力的重要任务。然而，当前该课程在教学过程中存在诸多问题，如理论与实践脱节、教学方法单一等，这些问题严重制约了教学效果的提升。因此，本文将从课程解析、学情分析、内容安排与教学设计等方面进行深入探讨，以期...

大数据技术在高校实验室管理中的应用研究————作者：沈逸敏;

摘要：<正>高校高度重视实验室建设及管理，并大力推动人工智能技术、互联网技术、虚拟现实技术、大数据技术、计算机技术等先进技术在实验室教学和管理中的应用。现阶段，大数据技术在高校实验室管理中有较广泛的应用，并发挥重要作用，高校要清楚意识到大数据技术所发挥出的重要作用。高校实验室管理中应用大数据技术时，应强调实验室的全要素管理、全时空管理及全生命周期管理，并促进实验室管理的规范化、精细化、智慧化...

基于“素养提升”的数学概念引入环节设计的实践与研究————作者：方淑慧;

摘要：<正>初中数学概念学习是学生数学学习认知的基础，数学逻辑思维的源头，而数学引入环节的好坏则直接影响概念教学是“事半功倍”还是“事倍功半”，概念引入对于概念教学起到关键性的作用。笔者通过对本校教师课堂常规的观察，发现概念教学还是流于“一个概念，三点注意”的模式，较少有同行把更多的心思花在概念引入上，更多的是注重通过练习来巩固死记硬背的概念，因此造成了“概念教学”与“解题教学”的混淆。笔者...

初中语文综合性学习项目式教学策略探讨————作者：梁乾龙;

摘要：<正>初中语文综合性学习有助于提升学生核心素养，拓展学科知识广度，构建自主高效课堂。当前，初中语文综合性学习在教学中存在教学设计缺乏语文性、教学方法缺乏情境性、教学过程缺乏指导性、评价体系欠缺合理性等问题。为了发挥项目式教学方法在综合性学习中的优势，教师应当构建真实的任务情境，突出教学过程的重难点，并完善评价体系。综合性学习板块是初中语文教材的重要组成部分，其目的在于借助主题探究与实践...

基于OBE理念新工科背景下高校住宅设计原理课程教学改革实践研究————作者：刘馨阳;李广军;肖永;

摘要：<正>随着社会的发展和技术的进步，住宅设计领域面临着前所未有的挑战和机遇。建筑教育作为培养未来建筑师的重要环节，其教学质量和效果直接关系到建筑行业的未来发展。在新工科背景下，各高校越来越多地开展和实施工程教育工作，特别是OBE教育模式的引入，为高校住宅设计原理课程的教学和考核带来了新的思路和方法。本研究通过对OBE理念的新工科背景下高校住宅设计原理课程教学改革进行深入分析和改革，提出一...

中职数媒专业工单制教学模式的探索与实践——以“Photoshop制作证件照”公开课为例————作者：沈莉;

摘要：<正>本文探讨了工单制教学模式在数媒专业教学实践中的应用，以“Photoshop制作证件照”公开课为例，分析了该模式在提升教学质量、激发学生学习动力、培养职业素养等方面的有效性。首先阐述了工单制教学模式的理论基础和特点，以及在数媒专业教学中的适用性，接着详细介绍了工单设计的原则和实施策略。通过实践案例分析，展示了工单制教学模式在提高学生实践技能、团队合作和岗位素养方面的显著成效。最后，...

校企合作视角下教学能力比赛赋能“三教”改革路径研究————作者：李琴;彭世隆;

摘要：<正>全国职业院校技能大赛教学能力比赛（以下简称大赛）是我国教育部主办的旨在促进全国各职业院校教师就教学内容开发与组织、教学技巧使用与展示、教学评价与改进等方面进行切磋交流的国家级赛事，是检验职业院校综合办学实力、师资队伍建设、教学水平等方面建设发展成效的重要平台，更是探索实践教师、教材、教法“三教”改革的有力措施。本文通过对大赛2023年中职组医药卫生大类二等奖作品“正常产妇护理”进...

初中教育中机器人编程教学的实践与探索：提升学生创新思维能力的研究————作者：张天龙;

摘要：<正>我国基础教育领域积极探索机器人编程教学引入，从小培养学生科学素养、逻辑思维能力。在初中阶段有效开展机器人编程教学，使学生真正成为创新思维直接受益人。结合我国中小学教育实际情况，探索机器人编程教学有效路径。本文研究重点为中小学教育中机器人编程教学实践应用，深入分析这一新兴教育模式如何有效促进学生创新思维能力。揭示机器人编程教学可培养学生逻辑思维，强化自身解决问题的能力。凸显创新设计...

AI智能教学模式与传统教学模式在中小学体育课堂中的融合分析————作者：常海强;

摘要：<正>人工智能技术正深刻影响传统体育课堂教学，AI智能教学模式的应用使课堂更具智能化、精准化和个性化。本研究分析该模式特点，并对比传统体育教学，探讨其融合的必要性。针对个性化需求、教学效率和评价体系优化等问题，提出智能化教学设计、人机协作创新及精准化评价等策略。此外，研究展望智慧体育场馆建设、个性化体育教学深化及家校协同育人优化。AI技术的引入不仅提升了教学质量，还推动了体育教学改革，...

类型教育视域下京津冀职业教育资源共享实践研究————作者：李新瑞;

摘要：<正>近年来，随着京津冀协同发展战略的不断推进，职业教育作为类型教育在培养技能型人才，促进京津冀协同发展的过程中起着至关重要的作用。目前京津冀职业教育资源共享初具规模并取得了一定的成效，但存在分布不均、协同不足的情况。本文在类型教育视域下，从机制创新、教育与产业资源匹配、数字化资源平台建设等方面为京津冀职业教育资源共享提供了对策和建议。1研究背景京津冀协同发展战略，是国家至关重要的重大...

以“爱”为基点，用“心”去面对——论培智学生良好行为习惯的培养————作者：贾玮;

摘要：<正>本研究聚焦培智学生良好行为习惯的培养问题。研究表明，良好行为习惯对培智学生的自立生活、社会融合与生命质量具有重要意义。同时，文章深入分析了培智学生在行为习惯养成过程中面临的智力缺陷、注意力不足、记忆障碍及执行功能受限等内在障碍。基于此，文章提出以“爱”为基点的教育理念，强调教师应以知心理解学生需求，以耐心引导行为建立，以关心支持行为尝试，以细心发现进步变化，以恒心坚持教育引导，以...

新工科背景下机械电子工程专业课程教学改革探索————作者：陈继清;

摘要：<正>新工科建设目的是教学方法的优化、课程教学的改革，以高效手段培养高端创新型人才，作为教师需要进行专业的课程体系建设、课程教学改革，构建应用、技能、素质为主的教学框架。基于此，本研究从新工科背景入手，分析机械电子工程专业课程教学的现状、问题，研究新工科背景下机械电子工程专业面临的挑战，探索了教学多元路径，旨在培养学生的创新创业能力、实践应用能力，使得他们成为社会发展需要的多元化、创新...

中职幼保专业声乐情感表达“三阶式”情境教学创新与实践——以《生死相依我苦恋着你》为例————作者：聂莹莹;

摘要：<正>声乐作为情感表达的高级形式，是心灵沟通的桥梁，能够传递语言难以表达的细腻情感。优秀的声乐作品不仅需要精湛的作曲、音乐语言和演绎，更需注入真挚的情感。在中职幼儿保育专业的声乐教学中，这一过程尤为关键。学生将音符和文字符号转化为声音，不仅是对作品的“二度创作”，更是艺术再创造的过程。掌握歌唱技巧后，学生需准确、生动地传达歌曲内容和情感，以抓住作品的灵魂，触动听众，激发共鸣，触及心灵深...

“双减”背景下初中英语大单元科学教学————作者：耿无瑕;

摘要：<正>随着教育改革深入，传统教学模式渐渐显露出了诸多弊端，影响了初中英语教学效果，因此教学革新就成了广大教师面临的重要课题，需要他们加强相关探索。在此背景下，大单元教学模式应运而生，并逐渐得以推广，被英语教师应用到了实际课堂。鉴于以上所述，在平时教学中，初中英语教师不仅需要加强单元教学，还需随时根据学情进行探索研究，不断革新单元教学手段，营造良好的教学环境，提高学生英语单元学习效果，促...

线上线下结合下的开放大学英语教学策略————作者：陈娴娴;

摘要：<正>当下，开放教育已成为服务全民终身学习、促进教育公平、提高全民素质的重要教育模式。在国际化背景下，拥有良好的英语口语交际能力是从业者提升自身竞争力的一项基础技能。为此，开放大学英语课程作为一门公共必修课，应着重培养学生的英语核心素养。然而，在当前的教学过程中，这一教学目标尚未得以实现。因此，开放大学如何打造高效的英语教学课堂，促进英语教学的个性化，以助力学生英语核心素养的发展，这一...

中高职一体化下的中职数学衔接教学开展路径探究————作者：邱小莉;

摘要：<正>1中职数学重视衔接教学的重要性职业教育作为培养技能型人才的重要阵地，具有其特殊性。学生若缺乏扎实的文化知识，可能会限制他们的技能成长和专业发展。因此，在新的社会发展背景下，我们需要深入探究培养高素质技能型人才的有效教学方法。在中高职一体化的背景下，通过分析中职教育和高职教育的内在联系，为中职教师探索新的数学教学模式提供了指引

听障小学数学作业设计的优化策略与实践探索————作者：冯鹤;

摘要：<正>听障学生在教育领域面临着诸多挑战，特别是在语言理解和交流方面，这些障碍直接影响到他们对学科知识的获取与深入理解，数学学科尤为显著。数学作为一门逻辑性强、抽象度高的学科，要求学生具备良好的语言理解和表达能力，以便准确地理解数学概念、公式及解题步骤。然而，听障学生在这一过程中往往感到力不从心，难以有效掌握数学知识

建筑现代化背景下建能专业课程体系改革————作者：符黄喜;

摘要：<正>建筑产业是我国国民经济支柱性产业，对促进经济增长、缓解就业压力、改善人民生活质量具有重要作用。不断优化建筑产业体系是保障建筑业向好发展的重中之重。建筑现代化不仅体现在使用新材料、新技术和新方法建造现代建筑，更体现在注重内涵和顺应现代化理念，打造先进性和文明性并存的中国式现代建筑产业

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