《浙江工艺美术》省级艺术杂志,杂志由浙江工艺美术协会、浙江工艺美术(研究所)公司主办,《浙江工艺美术》杂志编辑部主编。1979年1月恢复出版,共建有40余个栏目,根据需要变换内容。旨在宣传党的工艺美术方针政策,交流创作设计经验,开展工艺美术理论研究,整理发掘传统技艺,交流工艺品生产的技术革新经验并推广其成果。
《浙江工艺美术》集新闻性、知识性、展示性、资料性、趣味性于一体,是行业内技艺交流、了解国内外工艺美术界动态的主要窗口,为工艺美术企业和大师们开辟了一块百花齐放的园地,搭起了一座展示工艺精品的舞台;也是我国工艺美术行业最具权威的综合性刊物,不仅可读性强,而且具有很高的收藏价值。
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《创意设计源》发表论文杂志,杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,创意设计源杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN31-2021/TS,国际刊号:ISSN1674-5159。创意设计源杂志社由上海盛融投资有限公司主管、主办,本刊为刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。创意设计源并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
浙江工艺美术最新期刊目录
生态旅游品牌情感化设计与研究——以“蘑菇森林”为例————作者:程韶华;林依泉;于婉婷;闫承恂;
摘要:现有生态旅游品牌缺乏对消费者的感情连接,而情感化设计的核心理念是将情感因素融入产品的开发与品牌传播中,在用户心中建立深厚的情感纽带。本研究对情感化设计理论和生态化旅游品牌设计进行分析,明确生态旅游品牌建设的核心在于情感化设计,并分析生态旅游品牌构建中的情感化设计思路,得出相关设计的方法和要素。通过情感化设计的理论分析结果,以“蘑菇森林”为主题进行生态旅游品牌设计,探讨情感化设计在生态旅游品牌设计中...
融媒体时代下的非遗数字化——以河南卫视“中国节日”系列节目为例————作者:娄梦雯;应尚清;华思宁;
摘要:融媒体时代下,传统节日文化电视节目逐渐呈现叙事表达情景化、传播模式多元化、文化体验共鸣化、传播“主客体”互动化等特点,在传统节日文化电视节目方面,河南卫视通过“中国节日”系列节目,创新融合传播方式,开启文化融合新纪元,以科技为支撑创新节目形态、以内容为本搭建故事情景,以全媒体扩张传播渠道、以互动仪式强化群体参与感的策略为电视节目传播发展带来了新的生命力。本文基于对这些内容的深入剖析,提炼河南卫视“...
科技对绘画发展的影响以及AI制图技术的利弊————作者:傅瑜然;张辉;
摘要:目的:本文旨在探讨AI制图技术在艺术创作中的作用,分析其对传统绘画技术的影响及由此引发的矛盾,探寻AI技术与艺术创作的共生关系。方法:通过文献回顾与案例分析,从技术历史的视角出发,讨论AI制图技术的应用及其在艺术创作中的表现。首先分析了AI技术与艺术创作的必然联系,随后揭示其对创作过程中情感表达、创作主体性和版权等方面的冲击。结果:研究表明,AI制图技术为艺术创作提供了新的工具和方法,大幅提高了创...
数智时代下传统手工艺的创新转化与传承————作者:张楠楠;
摘要:本文首先概述了数智技术的基本概念与发展现状,强调其在促进传统手工艺创新发展中的核心作用。随后,对传统手工艺面临的传承困境与市场挑战进行了分析,随后在主体部分详细探讨了数智技术如何赋能传统手工艺的创新转化,数字化记录与虚拟现实技术在技艺保存与教学上的应用,智能设计工具对手工艺设计的推动,电商平台与社交媒体对市场拓展与品牌建设的助力,以及大数据与人工智能在预测市场趋势与提供定制化服务中的潜力。接着,深...
视觉艺术视角下的3D游戏场景空间探讨————作者:朱若涵;
摘要:与现实空间的营造不同,游戏场景的空间主要为了承载游戏剧情。作为虚拟场景,其可以打破物理法则,具有无限的创作自由。相比2D游戏,3D游戏的优势在于给玩家提供了沉浸感、代入感,丰富其叙事,故场景空间的构造是3D游戏中必不可少的环节,场景空间带来的视觉体验能直接影响玩家的游玩体验。本文从视觉艺术视角来探讨游戏场景空间的营造,期望能有助于深化对3D游戏场景设计的理解,促进游戏美术设计和用户体验的进一步融合...
基于用户体验的壮族传统体育信息可视化设计研究——以靖西绣球为例————作者:李贺亮;
摘要:目的:广西壮族传统体育项目承载着丰富的历史文化底蕴,其中靖西绣球作为重要的文化遗产之一,具有独特的技艺和艺术魅力。然而,受现代生活方式的影响,靖西绣球等传统体育项目面临着传承困难、发展瓶颈等问题,需要通过科学有效的设计手段扩大其传播范围。方法:本文从用户体验的视角,对壮族传统的体育竞技项目进行信息可视化设计研究,以期挖掘传统项目的文化价值,提升项目的吸引力和竞争力。结果:文章以靖西绣球为例,探讨信...
民俗文化在中式恐怖游戏中的应用研究————作者:李益滔;尹美英;
摘要:本文探讨了民俗文化在中式恐怖游戏中的应用,分析了其如何通过融合中国传统文化元素,如鬼怪传说、民间风俗等,创造独具东方美学的恐怖体验。中式恐怖游戏注重营造本土化的叙事主题和心理惊悚氛围,不依赖于血腥暴力,而是通过精妙的情感传达和文化符号,展现中国传统文化的独特魅力。此外,本文还介绍了民俗文化在游戏场景、角色设计、音效及玩法中的具体应用,这些元素不仅为游戏增添了文化深度,还促进了中国传统文化在现代娱乐...
基于空间设计专业群背景下的虚拟仿真实训基地建设研究————作者:陈网;
摘要:本研究基于空间设计专业群背景,探讨了虚拟仿真实训基地建设对于现代空间类设计专业教育的重要性和实践意义。通过分析实践性强、模拟真实场景、解决项目实训中“三高三难”问题的特点,论述了虚拟仿真技术在空间设计专业群教育中的关键作用。针对高职院校空间设计专业群虚拟仿真实训基地建设过程中存在的问题,提出了多方面的解决途径和建设举措。本研究旨在为空间设计专业群教育的现代化和创新提供借鉴和指导
非遗传承视域下高校艺术设计教育研究——以荣昌夏布为例————作者:李彤辉;唐真;
摘要:本文以荣昌夏布为例,探讨非物质文化遗产在高校艺术设计教育中的重要性和创新视域下的实践方法。通过介绍夏布的历史背景及特点,分析夏布的文化价值以及在设计教育中的应用潜力。从高校艺术设计教育的角度出发,讨论非遗文化传承创新视域下,培养学生设计能力和文化意识的方法与策略。高校可通过创新教育理念,开发并完善课程体系,构建具有非遗文化特色的专业教学,促进非遗文化和设计行业的融合发展
浅析高校水墨山水画教学中的传统文化学习————作者:张清;张淋淋;
摘要:水墨山水画是中国画中以山川自然为描绘对象,以黑白水墨为表现形式的一种画科。传统文化是指由于文明演化而形成的一种能反映民族风貌特质的经典文化形式。作为我国特有的绘画艺术,水墨山水画有着悠久的发展历程,反映了我们民族的精神面貌和性格特色,表达了中国人平淡天真的和谐境界,蕴含着浓厚的中国传统文化内涵。而高校教育直接影响着学生的品位。本文首先阐述了高校山水画教学中渗透传统文化教育的意义,再从水墨山水画的材...
艺术课程对大学生创业能力的培养作用————作者:张谷天;
摘要:在现代教育体系中,艺术课程不仅作为文化传承的重要载体,还在培养大学生的创业能力方面发挥着独特的作用。通过艺术课程的学习,学生可以在创造性思维的激发、批判性思维的训练以及跨界融合的过程中,提升自身的创新意识和市场敏感度。艺术课程为学生提供了丰富的实战演练机会,通过项目制学习和创意工作坊等形式,帮助学生掌握创业的关键能力。艺术与创业教育的有机结合,不仅激发了学生的创业兴趣与热情,还为其未来的创业之路奠...
中华优秀传统文化浸润下的高校中国画教学实践分析————作者:夏秋菡;
摘要:本文深入探讨了中华优秀传统文化在高校中国画教学中的浸润实践。通过阐述传统文化对中国画教学理念、课程体系、教学方法以及学生素养培养等方面的重要意义,分析当前教学实践中存在的问题,并提出相应的改进策略,旨在为构建具有深厚文化底蕴与创新活力的高校中国画教学模式提供有益参考,促进中国画教学在传承与创新中不断发展,培养更多具备扎实传统文化根基与创新精神的中国画专业人才
美育视角下的高校美术教学改革策略研究————作者:吕奕朵;
摘要:近年来,国家不断强调素质教育的重要性,美育作为素质教育的重要组成部分,在教育体系中的地位和作用日益凸显。在美育视角下,高校进行美术教学改革是响应国家教育政策的重要体现,通过美术教学改革,引导学生发挥想象力和创造力,不仅能够锻炼学生的艺术表现能力,还能够激发学生的创新思维和批判性思维,为未来职业发展奠定坚实基础。基于此,文章通过解析美育在高校美术教育中的作用,提出了改革的方向与策略,旨在构建全面的美...
基于美感教育视角下青少年历史教材中文物插图设计研究————作者:严莹;
摘要:文物是时间的印记,凝聚了人类才智的精华,也是中华文化遗传信息的精华。作为教授和学习历史的基石,历史教材承载着传递文明和价值观的重任,在为青少年编写的历史教材中,插图中的文物不仅是对历史事件的直观展示和证实,还是加深对历史的认识、构建历史故事和强化文化自信的关键元素。在编辑历史教材时,首先要确保文物图片的真实与精确,通常直接使用文物的图片来阐释。此外,考虑到青少年的心理和认知发展,可以在实物图片的基...
大单元背景下高中美术教学的思与行————作者:朱洁琴;
摘要:为适应时代发展,国家教育局提出了新的教改方案,要求各科教师重视大单元教学,通过大单元教学提升教学质量。高中美术是高中阶段必修课程之一,为促进高中美术教育质量提升,高中美术教师应顺应时代发展要求,思考并落实大单元教学。为达到目的,高中美术教师应先明确大单元教学的重要性,然后分析教学过程中面临的一系列问题,最后结合问题提出针对性改进措施
文化理解下的小学美术欣赏教学实践研究——以《南宋官窑》为例————作者:周易;
摘要:文化理解的培育,对于学生历史观、民族观、文化观的形成有较大促进作用,能够增强其文化自信,促进文化多样性的形成。《南宋官窑》作为具有浓厚历史文化韵味的课程,能够进一步促进学生素养的形成。笔者以本课为例,从形、质、色三大视角对瓷器进行分析与了解,并在情景中感悟南宋对于自然美、清雅味的追求
基于民间艺术传统的小学美术草木染教学策略————作者:徐蔚哲;
摘要:草木染这项传统染色工艺在绿色环保理念愈发受到重视的当下,也重新回到了人们的视野,成为小学美术教学的重要单元。而基于民间艺术传统开展草木染教学,有利于丰富美术学科内容和形式,培养学生的学科核心素养。教师可以根据草木染特点,以及小学生美术基础和艺术思维成长规律,将民间艺术传统视域下的草木染教学,定位于让学生在实物鉴赏中积累知识和经验,在实践操作中锻炼表现和创造力。根据不同阶段的教学需求,教师可以使用多...
核心素养视域下小学美术大单元教学策略————作者:沈彦铭;
摘要:新课标背景下,小学美术教学越发关注核心素养的培养,核心素养视域下则需要在教学中进行更为有效的创新,大单元教学理论较为成熟,小学美术学科教学中也可以进行大单元教学尝试。本文基于教学观察和逻辑分析的方式阐述了核心素养视域下小学美术大单元教学内涵,分析了教学实践中的要点,从不同角度肯定了教学价值。在此基础上,本文具体分析了大单元教学中存在的问题,对大单元教学目标较为模糊、大单元教学中缺乏有效互动等问题进...
生活材料变形记——巧用生活材料,优化美工活动————作者:陈园;
摘要:生活材料运用于幼儿美工活动,对于幼儿的智力、审美、思维等方面的发展有着积极的作用。生活教育理论是陶行知教育思想的核心,其倡导的是教育的生活化,可见陶行知教育思想为生活材料运用于美工活动提供了有效的指导。本文结合个人教学经历,在学习陶行知教育理论的基础上,以生活材料发现至美工作品完成的不同活动过程环节为例,讨论生活材料优化幼儿美工活动的策略,为幼儿美工活动探索更优的教学路径
基于传播模式变化的“新中式”服饰设计热潮研究————作者:周怡洁;
摘要:为探索“新中式”作为一种服饰风格迅速盛行的原因,文章尝试从传播模式变化的角度分析,通过梳理近半个世纪以来传播模式的变化,追溯中国人时尚意识觉醒的脉络,从而发现“新中式”热潮背后的历史和思想根源。传播模式的变化让时尚话语权出现流变,自我权力和个体、民族意识的觉醒在一定程度上推动了“新中式”服饰设计意识的觉醒与扩散
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