顺德职业技术学院学报

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顺德职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：北大核心; 国内统一刊号：44-1605/Z; 国际标准刊号：1672-6138; 主办单位：顺德职业技术学院; 主管单位：广东省教育厅; 上一本期杂志：《沈阳工程学院学报》期刊论文发表; 下一本期杂志：《绍兴文理学院学报》期刊优秀目录参考

　　【杂志简介】

　　《顺德职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准﹑由广东省教育厅主管﹑顺德职业技术学院主办的综合性学术期刊.常设栏目有：“科技与应用”﹑“经济管理”﹑“人文与社科”、“教育与教学改革”及“顺德研究”.经广东省新闻出版局批准，从2007年开始本刊由半年刊改为季刊.

　　本刊办刊宗旨：贯彻党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，遵宁国家的有关法律和规定，坚持正确的舆论导向，实事求是、务实创新、传播文化，交流学术思想，公布新的科技成就，传播科技信息，促进科技成果商品化、产业化，为建设社会主义精神文明和物质文明服务。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　刊入选“万方数据-数字化期刊群全文收录期刊”、“CNKI中国期刊全文数据库收录期刊”、“中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊”和“中文科技期刊数据库(全文版)收录期刊”、“中国期刊网•中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊”。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：珠三角研究、科技与应用、经济与管理、文化素质教育、高职教育研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　倡议规划与高职院校快速发展别敦荣，BIE Dunrong

　　基于硼酸酯黄酮苷分子印迹聚合物的制备及识别性能研究张亚楠，陈剑松，黎惠柔，何建峰，ZHANG Yanan，CHEN Jiansong，LI Huirou，HE Jianfeng

　　以排气温度为对象的电子膨胀阀控制算法研究潘新运，李玉春，PAN Xinyun，LI Yuchun

　　两级压缩和单级补气式滚动转子压缩机应用于热泵系统的理论与实验研究郭宏，GUO Hong

　　低油量R290旋转式压缩机的研究与开发张诚，ZHANG Cheng

　　R290制冷剂润滑油选择的影响因素分析喻继江，YU Jijiang

　　骨架主体与拼装式空调结构的开发黄志斌，池远静，罗浩钧，HUANG Zhibin，CHI Yuanjing，LUO Haojun

　　桌面虚拟化技术在高校公共机房升级改造中的应用唐浩祥，徐燃柏，TANG Haoxiang，XU Ranbo

　　基于决策树方法的欠发达地区城市居民旅游花费偏好研究--以江西赣州、吉安为例梁江川，陈薇，LIANG Jiangchuan，CHEN Wei

　　进出口贸易对新疆经济增长的影响实证分析安郁鑫，AN Yuxin

　　高职学生心理求助状况和教育对策廖文娜，LIAO Wenna

　　孟浩然《诗经》情结原论李金坤，LI Jinkun

　　音乐背后的精神症候--格非《隐身衣》再思考宋宁，SONG Ning

　　废名《桥》与六朝诗文渊源探析叶紫飞，YE Zifei

　　自我存在的矛盾--高觉新、祁瑞宣人物比较分析雷欢，LEI Huan

　　社工绩效评估策略：从内涵解读到层面关系把握凌远清，LING Yuanqing

　　职称论文投稿：西方哲学史中的非理性主义和理性主义探究

　　摘要：在西方哲学两千多年的发展史中，理性主义和非理性主义是其中两大对立思潮。理性主义在古希腊的时候便已经得到了比较全面的发展，直到19世纪50年代末以后的非理性主义的兴起，使得理性主义逐渐走向了衰落。文章就西方哲学史中的非理性主义和理性主义进行了详细的探究，以期为西方哲学史的研究提供重要的参考依据。

　　关键词：西方哲学史,非理性主义,理性主义

　　纵观西方哲学的发展史，从古希腊哲学时期到德国古典哲学时期，理性主义得到了全面的发展与进步，直到19世纪的下半叶开始，非理性主义思潮的兴起，对理性主义进行了反驳。并由著名的哲学家萨特、尼采以及柏格森等所继承和发扬。到了20世纪60年代末，后现代主义运动对传统理性主义的批判掀起了新的高潮。虽然后现代主义是对非理性主义的继承和发展，但是它比非理性主义走得更远，对于理性主义的批判更加激烈。由理性主义到现代非理性主义再到后来的后现代非理性主义的演变，必然有其内在的逻辑联系性，但是它们在认识论、价值观、本体论以及人性论等方面有着不同的观点。故而，寻求西方哲学史中非理性主义和理性主义，并进行探究显得尤为重要。

　　顺德职业技术学院学报最新期刊目录

基于改进MFCC与DNN的救援无人机语音唤醒方法研究

摘要：针对噪声环境下救援无人机语音唤醒系统识别率低、鲁棒性差的问题，提出一种基于改进梅尔频率倒谱系数(MFCC)与深度神经网络(DNN)的语音唤醒方法。该方法通过自适应梅尔滤波器组、差分参数增强和滑动窗统计归一化对传统MFCC特征进行优化，以提升特征的鲁棒性；并构建一个四层DNN分类器进行关键词(“救命”“救人”)识别。为验证方法，自建包含多场景噪声的溺水呼救语音数据库。实验结果表明，该方法在70～80...

耐心资本赋能农业新质生产力：耦合机理、现实隐忧与实践向度

摘要：农业新质生产力是加速农业强国建设的核心引擎，研究耐心资本赋能农业新质生产力的耦合机理、现实隐忧与实践向度，为耐心资本助力农业现代化转型、实现农业高质量发展提供决策参照。耐心资本是以长期主义、价值投资、社会责任、风险承受、资源整合为特征的资本形式。耐心资本从时间、风险、空间、价值、社会五个维度对农业新质生产力进行耦合赋能，但在实践过程中仍存在短期逐利与长期价值的经济博弈、退出梗阻与监管堕距的双重障碍...

面向“十五五”：数字技术赋能城市文化产业内涵式发展的逻辑阐释、现实困境与实践路径

摘要：“十五五”时期是我国城市发展从规模扩张转向质量提升的关键阶段，推动文化产业实现内涵式发展，成为满足人民精神文化新期待、塑造城市竞争新优势的核心议题。数字技术作为引领新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，推动城市文化产业实现智能化、绿色化、融合化，为城市文化产业突破传统范式、迈向高级形态提供了历史性机遇。然而，实践过程中仍面临数字技术基础设施不健全，高端人才队伍建设滞后，长效治理机制不完善等现实困境...

欧美歌剧商业经济效应测度与实现路径：基于扎根理论方法的质性研究

摘要：在金融危机和观众需求变化的双重压力下，欧美歌剧院正面临票房下滑、财政困难等发展问题。现有研究虽然深入分析了欧美歌剧商业经济的多方面特征与商业模式，但在系统性研究及实证测度其商业经济效应方面仍显不足，文章通过扎根理论的方法探讨测度与实现路径。研究表明，欧美歌剧商业经济通过激活劳动力市场，促进就业增长并增加税收收入，进而提升实体经济的投入产出效率。同时，创新驱动了衍生虚拟产品的销售，并挖掘了文化市场的...

大学生参与教学质量管理行为的影响因素实证研究

摘要：在高等教育质量提升和以学生为中心教育理念深化的背景下，学生参与已成为高校治理改革的重要环节。本研究基于计划行为理论框架，构建包含参与态度、主观规范、感知行为控制、参与意愿与参与行为的理论模型，并引入组织支持作为调节变量。通过对某高校242名学生的问卷调查数据，采用结构方程模型进行实证分析。研究发现，感知行为控制和价值性态度对参与意愿具有显著正向影响，而主观规范的影响未达显著性水平；参与意愿显著影响...

AI-TPACK理论视角下思政课教师智能教育素养框架建构及提升路径

摘要：人工智能尤其是国产大模型DeepSeek的出现，深刻地改变了教育生态，推动教育主体从“师—生”二元主体到“师—机—生”三元主体的转变。人工智能技术不仅给思政课教师带来精准教学的时代机遇，也带来主导性地位失落、话语影响力削弱的现实挑战，提升智能教育素养已然成为思政课教师专业发展的迫切要求。文章基于AI-TPACK理论，结合思政课教师特性，构建了包含智能教育意识、智能教育知识、智能教育能力与智能教育伦...

试论文天祥海洋诗的哲学意蕴与爱国情怀

摘要：在中国古典文学的传统中，海洋往往被描绘成阻隔、凶险、浩渺无常的毁灭场域，是引发离愁别绪与人生无常之感的空间。然而，在宋末著名爱国志士文天祥亡命海上、抵抗元军、羁押北上的特殊生命历程中，这一传统意象被彻底颠覆。他将个人的生死遭际、家国的兴亡命运与民族的存续希望，悉数投射于沧海之上，使得海洋的文学内涵发生了一场深刻的嬗变。文章在深入剖析文天祥海洋诗歌中蕴含的独特观念，遵循其心路历程，探讨海洋意象如何从...

简易函数曲线图的构成要素

摘要：<正>~

媒介可供性视角下思想政治教育范式转型的困境与路径

摘要：数智时代的发展促使思想政治教育从传统的“科学灌输”范式转向“环境育人”新范式。以传播学“媒介可供性”理论为核心分析框架，可系统考察这一范式转型的逻辑与路径。研究认为，数智媒介的生产、社交、移动三大可供性是驱动转型的关键：它们分别重塑了思想政治教育的互动模式、场域结构与过程时序，推动了育人互动从单向灌输走向协同共创、育人场域从全景敞视走向共景围观、育人过程从固定的场景教育走向泛在的情境教育。然而，转...

职业院校学生数字素养培育的潜在风险与纾解之道——基于景观社会理论的借鉴性反思

摘要：景观社会理论为新时代职业院校学生数字素养培育提供了独特的研究视角。媒介虚拟化、算法殖民化、时空碎片化等“数字景观”发展新特征启示职业教育者：数字素养培育需实现从“工具应用”到“意义创生”，从“技能习得”到“伦理反思”，从“界面操作”到“具身智能”。在此过程中，需警惕数字符号异化、主流价值遮蔽、学习主体消解等潜在风险。为纾解风险，需通过“教学模式+实践范式”共建，优化数字素养培育新格局；通过“具身参...

科技论文量和单位使用中常见的问题

摘要：<正>a．使用已废弃的量名称。如比重、比热、原子量、质量百分比浓度等。b．未使用国家标准规定的量符号。如质量符号不用m，而用W、P或Q等；用多个字母构成一个量符号，如用CHT作“临界高温”的符号。c．使用已废弃的非法定单位或单位符号。前者如斤、千克力（kgf）、卡（cal）、摩尔浓度（M）等；后者如°K（开尔文）、rpm（转每分）等。d．非普及性书刊使用单位的中文符号，有的把单位名称当...

加速社会中青年的情感教育：忧思与方略

摘要：在时间压力与不确定性交织的加速社会中，部分青年群体呈现出情感内耗、焦虑与倦怠等情感危机。当情感教育所固有的慢节奏、长周期性，遭遇青年个体加速的情感波动与需求变化时，二者之间便产生了明显的节奏失衡，具体表现为：技术强化削弱教育的情感性、社会加速变迁疏离情感的联结性以及资本逻辑消解情感的体验性。为应对此挑战，文章提出以“加减共鸣”回归情感本真，以“人际共鸣”重建情感联结，以“垂直共鸣”重构生命意义。以...

本刊用稿要求与规范

摘要：<正>《顺德职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准、由广东省教育厅主管、顺德职业技术学院主办的综合性学术期刊。季刊,90页。主要栏目有:“粤港澳大湾区研究”、“科技与应用”、“经济与管理”、“高职教育研究”、“文·史·哲研究”等。欢迎大家踊跃投稿。1来稿应包括题名、作者署名、工作单位、作者简介、摘要、关键词、正文、参考文献及注释等内容;以及题名、作者署名、工作单位、摘要、关键词的英语...

产教融合对高职就业效能的驱动机制研究——基于DEA-Malmquist模型的实证分析

摘要：在国家实施就业优先战略、湖南省推进职业教育产教融合高质量发展的背景下，深入探究高职产教融合投入与就业产出的内在关联机理，揭示其对就业效能的驱动路径，对于优化资源配置、提升就业质量具有重要的理论意义与现实紧迫性。本文以湖南某职业技术学院6个教学部门2019—2023年数据为样本，运用DEA-BCC静态模型和DEA-Malmquist指数模型对产教融合就业效能进行测评。研究结果显示整体上各学院尚处于效...

物质丰盈与精神寂寥：《土广寸木》的乡村现代性书写

摘要：魏思孝的《土广寸木》，将村庄二字拆解为“土广寸木”，意指小说对村庄的拆解，揭示了现代化进程下，鲁中农村物质日益丰盈而精神趋向寂寥的情境。小说塑造了一系列“双重失根”形象，他们脱离传统土地但是又无法真正融入现代工业文明。魏思孝塑造这些人物时，运用非虚构的叙事结构与冷峻纪实的语言风格，一方面，在形式上摹写了乡村社会的原子化状态，另一方面又以自觉的形式实验，完成了对传统乡土书写范式的突破

数据异质性视角下的政府补贴与制造业数字转型的理论探索

摘要：数据作为一种具有非竞争性的新型生产要素已经全方位渗透到经济发展各领域，现实中源于消费者与产品的数据具有异质性，如何通过政府补贴来发挥数据要素特别是不同类型数据对经济增长的不同作用已成为学界研究的热点。基于数据异质性引入了生产性补贴、研发性补贴，构建了异质数据的经济增长模型，利用数值模拟仿真了不同补贴规则，并深入探讨了在不同补贴规则下政府补贴对经济以及社会福利的影响。研究表明：交叉研发补贴虽然能够提...

中心城区科创生态系统构建的路径研究——以上海“中央科创区”为例

摘要：中心城区是城市科技创新的重要空间载体，但现实中其受重视程度往往弱于科技产业园集中分布的城市近郊区。当下在“科技+城市”新趋势下，科技创新的范式正发生转变，全球城市创新空间呈现区位中心化、要素集群化、空间复合化特征，为此亟需探索城市中心区域科创发展路径。研究从创新生态系统视角剖析上海中心城区在科创生态构建的困境，提出“要素-群落-机制”分析框架，以“中央科创区”实践探索为例，在理论搭建和典型案例剖析...

高校经管类专业课程思政教学创新与实践——基于“理念—模式—策略”系统化建设框架

摘要：本文梳理了经管类专业课程思政从“分离”走向“融入”、从“单一嵌入”走向“系统重构”的发展演进，发现其建设仍面临诠释不足、嵌合不深、特色不强等现实问题。为此，提出以“理念—模式—策略”三位一体为核心的系统化建设框架，并以《财务管理案例分析》课程为例，深入探讨经管类专业课程思政建设的具体落实策略，为课程思政的理论研究及教学实践提供参考

AIGC驱动下职业教育融通育人模式的重构逻辑与实践路向——以艺术设计类专业“岗课赛证”模式为例

摘要：以人工智能为代表的数字技术，正从根本上改变着艺术设计产业的生态、职业形态与能力需求，重塑着职业教育人才培养的范式构成。“岗课赛证”综合育人模式作为职业教育改革的核心抓手，在数字化转型下呈现出“岗”的集群化、“课”的素养化、“赛”的价值化、“证”的多元化，体现出从适应工业时代的“目标导向的线性贯通”，向适应数字时代的“价值驱动的网络化融通”的内在逻辑。然而，这一转型面临着育人理念滞后于技术迭代、师资...

生成式人工智能赋能高职公共英语读写教学的价值、困境与对策

摘要：生成式人工智能技术在提升高职学生英语综合素养和赋能学科创新管理方面展现出显著优势，同时也带来了学业困境、职业焦虑、技术依赖、数据安全等一系列现实挑战。本文系统探讨了生成式人工智能在高职公共英语读写教学中的核心价值，包括驱动学生个性化学习、赋能教师高效率管理、重塑学校智能化教学生态；深入剖析了当前生成式人工智能在高职公共英语读写教学中面临的学生认知偏差、教师技能短板、教学模式僵化、管理环节薄弱等现实...

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