图书馆学研究

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图书馆学研究 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：北大核心; 国内统一刊号：22-1052/G2; 国际标准刊号：1001-0424; 主办单位：吉林省图书馆; 主管单位：吉林省图书馆; 查看图书馆学研究近十年数据入口>>>; 上一本期杂志：《戏剧文学》文学艺术类论文发表; 下一本期杂志：《云南社会科学》社科类核心期刊

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　　期刊简介：《图书馆学研究》：图书馆学刊物。坚持理论联系实际的原则，致力图书馆学、科技情报学、目录学、史料学、版本学、图书馆科学管理，干部培养，图书馆建设与设备、图书馆改革的研究，提高图书馆工作者的理论和业务水平。图书馆可以积累图书，供读者借阅，让读者从图书中获得想要得到的信息与资料，对其有所帮助。

　　期刊栏目：基础理论研究，数字化、网络化，图书馆管理，信息资源建设，分编与检索，信息服务，参考咨询等。

　　期刊荣誉：《图书馆学研究》被选为CSSCI 2008-2009年度来源期刊。CSSCI是211工程院校评价学术研究水平的重要依据。CSSCI来源期刊(2008-2009年)目录根据中文社会科学引文索引指导委员会第七次会议确定的选刊的原则和方法遴选并报教育部批准确定。CSSCI来源期刊遴选的原则和方法是：根据中国社会科学研究评价中心提供的各学科期刊总被引次数、2004-2006三年他引影响因子及其加权值数据，对拟入选CSSCI来源期刊进行了定性评价，删除了属于一号多版、自然科学类以及编辑不规范等不符合CSSCI选刊标准的期刊，在考虑地区与学科合理布局的基础上遴选新年度来源期刊。本次确定528种期刊为2008-2009年CSSCI来源期刊。图书馆学研究》杂志创刊于1979年，主办单位是吉林省图书馆，面向国内外公开发行。现为月刊，截止2007年共出版203期，主要发表图书馆学、情报学、信息管理学、文献学等与信息管理与传递相关的理论与实践方面的学术研究论文。主要栏目：基础理论研究，数字化、网络化，图书馆管理，信息资源建设，分编与检索，信息服务。

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　　图书馆学研究最新期刊目录

融合MLLM与CoT的红色报纸图像视觉信息抽取方法研究

摘要：为提升近代红色报纸图像资源在低资源环境下的事件抽取与知识组织效率，构建一种融合多模态大语言模型(MLLM)与思维链(CoT)的视觉信息抽取方法。以《救国时报》为研究对象，设计了以Co T为核心的提示工程，引导MLLM逐步分析报纸图像、抽取关键事件要素，以实现自动化的事件抽取和事理图谱构建。通过构建评估数据集对Qwen2.5-VL-72B-Instruct、GLM-4V-Plus与InternVL2...

生成式人工智能嵌入图书情报工作的作用机制研究

摘要：生成式AI加速了信息知识的增长与传播，为图书情报工作带来了新的机遇与挑战。文章采用扎根理论方法对27份访谈资料、5份网络数据与2份行业报告进行三级编码分析及理论饱和度检验，构建了生成式AI嵌入图书情报工作作用机制模型。研究发现，生成式AI嵌入图书情报工作的作用机制涉及应用实践、影响因素、风险挑战、价值实现与规制手段5个维度，并在此基础上进一步分析和揭示了各维度的组成要素与相互作用关系，以期为生成式...

公共图书馆阅读推广四维评估体系构建及实践应用研究

摘要：随着全民阅读活动的深入开展，构建科学实用的公共图书馆阅读推广评估体系的紧迫性日益凸显。以我国地市级公共图书馆为研究对象，通过“实践打底—政策校准—学术提升”的层级递进指标筛选法，结合德尔菲法、变异系数法、克隆巴赫系数法及内容效度指数法，形成涵盖读者、活动、图书馆、社会影响的四维阅读推广评估体系。选取山东省5家地市级公共图书馆作为案例，探索评估体系的有效性和实用性。结果表明，该评估体系可有效评价公共...

美国高校图书馆转型探索：促进学生健康与提升幸福感

摘要：促进学生健康与提升幸福感已成为高校图书馆的发展趋势。美国高校图书馆在提升学生幸福体验方面的成功经验，可为我国高校图书馆提供借鉴。文章采用文献调研与网络调查方法，调研美国高校图书馆促进学生健康与提升幸福感的项目实践，总结分析美国高校图书馆的教科书支持项目、食品援助项目、空间规划、减压活动和心理健康项目开展的特点，在此基础上提出我国高校图书馆开展相关项目实践的建议:树立开放意识，强化顶层设计;聚焦学生...

提升全国老年人数字素养的多元主体协同模式研究——以澳大利亚互联计划为例

摘要：我国虽已在政策层面密集部署老年人数字素养提升工作，但如何协同基层与社会力量打通“最后一公里”，仍是当前亟待突破的实践难点。文章以澳大利亚互联计划为例，围绕主体划分及其角色定位、协同要素与特征，揭示该计划提升全澳老年人数字素养的多元主体协同模式，并结合我国老年人数字融入实践，建议通过四措并举统筹推进乡镇(街道)和城乡社区老年人数字素养，强化老年人数字鸿沟问题的基层治理能力

数据价值链视角下数据要素价格形成机理研究

摘要：数据要素定价是数据要素价值充分释放的关键环节，数据要素具备的非竞争性、非消耗性、低边际成本及价值异质性等特征增加了数据要素定价的复杂性与难度。为助力我国形成适用性强的数据要素定价机制，发挥定价在其价值实现路径中的关键作用，采用半结构化访谈方法获取数据，并辅以线上12家交易平台相关定价的二手资料作为初始数据，采用程序化扎根分析的方法从数据要素价格形成过程视角分析各环节涉及的关键因素，从数据价值链视角...

叙事转向视域下高校图书馆价值建构的理论逻辑与实践路径

摘要：立足叙事转向的理论脉络，剖析其在图书情报领域的内涵演进。阐释高校图书馆叙事转向的逻辑起点，即破解传统服务中技术理性主导下的人文价值遮蔽、资源组织碎片化导致的意义割裂，以及用户关系单向度异化引发的需求脱节等现实困境。构建“知识组织-服务创新-空间重塑-用户参与”的四维价值建构路径，从理论层面阐释高校图书馆通过叙事主题库构建、叙事线索设计与语境还原实现馆藏资源的意义激活，通过叙事咨询、叙事阅读与叙事素...

信息资源管理学科研究生数字素养培养路径探析

摘要：为探究信息资源管理学科研究生数字素养培养有效路径，通过文献调研、扎根理论、问卷调查和模糊集定性比较分析等方法，确定信息资源管理学科研究生数字素养培养措施主要包括培养规划、课程设置、教学实施、科研训练、专业实践和专业考核;同时识别出6条有效组态路径，并归纳为科研驱动、教学考核、综合培养3种方式。高校可以结合学科建设现状和研究生个人特质，选择适切的培养方式

美国iSchools学院信息伦理类课程设置调查分析与启示

摘要：美国iSchools学院开设了较为丰富的信息伦理类课程，掌握其现状有助于为我国信息伦理类课程的建设和学科人才培养提供启发和经验借鉴。采用网络调研法、内容分析法、Python词频分析等方法，从课程名称、授课专业、授课对象、课程性质、教学模式、教学目标、教学内容等方面对美国iSchools学院信息伦理类课程进行分析和总结。结果表明，美国iSchools学院信息伦理类课程具有创新性强、跨学科融合、实践导...

高校图书馆空间再造赋能创新人才培养——以南京工业大学图书馆为例

摘要：高校图书馆空间再造是适配创新人才培养目标的重要实践方向。选择南京工业大学图书馆悦享空间作为空间再造的典型案例，系统梳理该空间的建设背景、功能布局及运营管理逻辑，最终提炼出需求导向规划、功能融合场景、自主赋能机制、规则浸润管理以及协同共建模式等高校图书馆空间再造赋能创新人才培养的具体实现路径，旨在为高校图书馆通过空间再造优化创新人才培养支撑体系提供实践参考

情报链与创新链的双向驱动：应用场景与突破进路

摘要：情报工作是支撑科技创新的重要基础性工作。探索情报链与创新链双向驱动的应用场景与突破进路，助力高水平科技自立自强，是情报学人重要的时代使命。文章从情报学视角出发，分别构建科技情报与科技创新的链式概念模型，分析情报链与创新链的阶段划分与结构特征，在此基础上提炼二者双向驱动的应用场景，探索其突破进路。情报链通过驱动创新链资源要素的配置与协同、阶段壁垒的跨越与消弭，实现“补点”“强链”，推动创新链建设发展...

文化循环：高校图书馆传统文化德育模式研究

摘要：中华优秀传统文化与德育有着高度的契合，传统文化推广活动是高校图书馆开展德育工作的有效方式。高校图书馆传统文化德育工作以中华优秀传统文化为核心，通过文化推广活动培养读者良好的道德品质和道德行为，实现道德教化目的。文章基于文化循环理论，构建高校图书馆传统文化德育模式，包括符号表达、文化认同、实践生产、意义创造、行为规范5个方面的内容，并以南开大学图书馆的传统文化育人活动实践为案例，探索高校图书馆德育策...

乡村居民公共阅读服务供需匹配度评价指标体系构建研究

摘要：为综合评价乡村公共阅读服务供给和乡村居民需求的匹配程度，文章基于用户体验理论，采用文献归纳法从认知、功能、情感3个维度初步构建评价指标，利用专家打分法筛选和优化评价指标体系，并运用层次分析法计算各指标的权重分配关系。构建出包括3项一级指标、14项二级指标和49项三级指标的乡村居民公共阅读服务供需匹配度评价指标体系，进而分析各级指标的重要性，为有针对性地改善乡村居民公共阅读服务提供判断依据

国内数据治理领域研究主题社区演化路径与发展趋势

摘要：数据治理是深入推进数字中国建设、夯实数字基座、赋能高质量发展与治理现代化的关键支撑。文章在系统辨析数据治理概念的基础上，采用定量与定性相结合的组合数据挖掘方法，对该领域研究主题进行识别，发现政府数据治理、高校教育数据治理、产业数据治理与资产化、医疗健康数据治理、数据跨境流动与安全治理为国内领域研究核心主题，相关研究的关注重点从早期的数据标准化与质量管理，逐步演进至数据流动与价值释放。人工智能数据训...

智慧养老视域下公共图书馆老年人阅读疗愈服务策略研究

摘要：智慧养老视域下，公共图书馆在精准洞察老年人阅读需求和技术适应性的基础上提供老年人阅读疗愈服务是对“健康中国”战略的有效贯彻，也是积极应对人口老龄化的有益探索。文章运用半结构化访谈调查老年人的阅读需求，通过扎根理论进行编码分析，结果表明老年人的阅读需求可归纳为养生主导型、社交主导型和学习主导型三大类型。基于老年人的阅读需求，公共图书馆可面向养生主导型老年群体提供智慧化生理疗愈服务，面向社交主导型老年...

政府数据开放平台用户参与治理行为的驱动因素组态分析

摘要：为了分析政府数据开放平台用户参与治理行为的驱动路径，文章结合相关文献以及实际调研情况，基于利益相关者理论，构建政府驱动、平台赋能与用户能动的研究框架，选择国内28个市级政府数据开放平台作为样本，采用模糊集定性比较分析方法开展实证研究。结果显示，政府响应性、信息公开度与公众需求是促使用户参与治理的关键因素，而政策支持度在多数高参与组态中呈缺失状态。研究发现3种组态模式:政府高响应下依托平台数据资源建...

数智时代我国中小学生提示素养的能力架构及其应用研究

摘要：提示素养正逐步成为人工智能素养的重要组成部分，在我国，中小学生提示素养的培育也随之成为数智时代基础教育的关键环节。文章结合布鲁姆分类理论和齐默尔曼的多层次自我调节学习框架，融合国内外提示素养研究成果与中小学生人工智能素养框架，提出面向我国中小学生的提示素养三维能力架构，并在武汉市某初级中学开展实验，验证该架构的实践适应性与培育成效。研究结果表明，该三维能力架构能够有效支撑中小学生提示素养的培养，学...

社会力量赋能城市书房高质量发展的实践逻辑与优化策略

摘要：系统解构社会力量赋能城市书房高质量发展的实践样态与核心问题，并探讨优化策略，可为公共文化空间治理提供理论参照与实践启示。文章综合运用案例分析、网络调研与实地走访，选取温州、扬州、杭州与济南的城市书房作为样本，从资源供给、技术应用、服务创新、协同业态及结构优化5个维度，系统总结社会力量赋能城市书房高质量发展的实践逻辑，剖析其问题，并提出相应对策:挖掘知识资源;统筹开发城市书房线上服务平台;纳入更多社...

组态视角下公共图书馆融合发展路径研究

摘要：公共图书馆融合发展是新时期实现高质量发展的核心路径，系统探究其影响因素与组态机制兼具理论价值与现实意义。文章以典型案例为研究对象，结合扎根理论与模糊集定性比较分析法的混合研究方法，识别公共图书馆融合发展的影响因素，可归纳为环境、主体、技术、资源、服务、用户六大维度，且非单一必要条件;提炼出数字化深度融合、社区嵌入式融合、跨界协同融合与个性化精准融合4条差异化组态路径。据此，应注重影响因素适配，从强...

图书馆数据分类分级的制度逻辑与规范建构

摘要：图书馆数据分类分级是数据要素安全利用的必然要求，其具体建构应以领域理论为核心框架。在分类层面，确立图书馆数据为独立一级类别，并依据其与主体权益的关联属性和具体功能，形成读者数据与非读者数据的二级分类，并细分为5种三级子类数据。在分级层面，基于领域理论所揭示的法益属性和同心圆理论的梯度义务观，以数据安全事件对前述5种数据对象的差异化影响程度为依据，纵向建构起以“核心数据-重要数据-一般数据”为基础框...

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