泰山乡镇企业职工大学学报

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泰山乡镇企业职工大学学报 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：37-1332/G4; 国际标准刊号：1008-8644; 主办单位：泰山乡镇企业职工大学; 主管单位：山东省教育厅; 上一本期杂志：徐州教育学院学报江苏省教育杂志; 下一本期杂志：上海高校图书情报工作研究

　　《泰山乡镇企业职工大学学报》理论研究期刊，创刊于1999年，由泰山乡镇企业职工大学主办。本刊把握正确方向，突出办刊特色;坚持百家争鸣，繁荣学术研究;深化理论创新，服务社会发展。主要读者对象为职业技术学校教师、企业与科研机构人员。

　　泰山乡镇企业职工大学学报杂志栏目设置

　　政治、职业技术教育与教学研究

　　泰山乡镇企业职工大学学报杂志荣誉

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　　泰山乡镇企业职工大学学报杂志社征稿要求

　　(一)《泰山乡镇企业职工大学学报》基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

　　(二)《泰山乡镇企业职工大学学报》文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

　　(三)《泰山乡镇企业职工大学学报》作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

　　(四)《泰山乡镇企业职工大学学报》摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

　　(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)、(二)、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

　　(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

　　(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份;年(期)：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

　　阅读推荐：重庆高教研究

　　《重庆高教研究》高教研究期刊，是国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号)，重庆市教委主管，由重庆市高等教育学会和重庆文理学院共同主办的高等教育学术刊物。刊物“立足重庆，面向西部，辐射全国”，力求在质量、特色和服务方面有所创新。

　　泰山乡镇企业职工大学学报最新期刊目录

高校现代汉语精品课程建设的探索与实践————作者：曹大为;

摘要：<正>高校精品课程建设是一项系统工程,它应当是以先进的教育理念为根基,以科学的教学设计为前提,以规范的高质量的教学环节为保证,旨在打造精品,适合课程性质和社会发展需求的一项系统工程。我校汉语言文学院的现代汉语课程为2005年学校确立的首批精品课程之一。泰山学院作为一所地方本

后方法时代大学外语教师自主性发展————作者：吕新博;

摘要：<正>一、前言外语教学法的发展充满更替和变迁,被称为变换的风和流动的沙。但是,每一种教学法的产生都有其时代背景,都与当时最前沿的语言学理论、心理学理论或社会学理论等等密切相关,对当时外语教学的发展有过重要的促进作用。在中国的外语教育界先后流行过的语法翻译法、听说法、交际法、任务法和折中法,同样在一段时

精读课学生自主学习实践中教师的作用————作者：夏萍;

摘要：<正>一、导言教学是以课程内容为中介的师生双方教和学的共同活动。当代英语教学已经越来越重视学习者的主体作用,增强学生自主学习能力已经成为英语教学的重要内容之一,教育的根本目标是使学生成为独立、自主、有效的学习者

关于在英语专业精读课教学中推行素质教育的思考————作者：赵冬梅;

摘要：<正>大学英语学习过程是学生人格化的过程,是形成良好修养的过程,学生在这个过程中不但能获得知识和技能,也能陶冶情操、拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养。这就决定了外语教学的目的不仅仅是提高学生的语言能力,而是通过语言教育提高学生的整

英美影视文学作品在大学英语分级教学模式下的应用————作者：柯棪;

摘要：<正>美国语言学家克拉申(Stephen.D.Krashen)在二十世纪七十年代提出了"语言习得"理论,认为视听法Audio-Visual Method(又名情景法Situational Method)是在听说法的基础上发展起来的一种教学方法。视听法除了注重听说外,还注重看,即在英语教学中利用幻

如何提高英语语法教学的趣味性————作者：金燕;

摘要：<正>序言如果说语言是一栋建筑,那么词汇、短语就是砖块,句子、篇章就是墙体,而语法就是连结词汇、短语和句子、篇章的"钢筋和水泥"。缺少了语法的连结,仅凭词汇的堆砌不能表达任何有效意义。例如,you、Shanghai、been、to、have几个词汇罗列在此,没有任何意义,但是

浅谈社会音乐教育的发展现状————作者：夏磊;

摘要：<正>音乐艺术教育作为教育这个大系统中的一个分支,具有道德教化功能、审美功能、培养想象力和创造力、发展智力、促进人的身心健康等种种功能。在提倡素质教育的今天,音乐艺术教育承担着社会音乐教育责任,社会音乐艺术教育机构也已经以它独特的教育机制和管理

创意服装设计主题训练的教学研究————作者：包晓佳;侯小伟;

摘要：<正>服装设计是运用非常直观的思维活动进行构思表现的过程,与其他学科的学生相比,服装设计与工程专业的学生有其认知的特殊性,其感性思维与形象较为敏锐,注重主观感受和视觉表现,而逻辑思维能力相对薄弱,在课程学习中,表现为对直观的设计训练比较乐于接受,而

我对马克思实践观点的理解————作者：程荣;

摘要：<正>"实践"概念是马克思哲学首要的基本的概念,是马克思哲学得以存在的基础。马克思哲学的革命性就在于它实现了哲学主题由"解释世界"到"改变世界"的转换,而改变世界的最终落脚点就是实践。在《德意志意识形态》中,马克思明确地把自己的哲学称为"实践的唯物

当前农村基层学习型党组织建设的困境与思考————作者：曾现银;

摘要：<正>党的十七届四中全会指出:"必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。"同时全会指出要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,把

关于贪污罪处罚方面的几点问题————作者：周飞;

摘要：<正>一、贪污罪的犯罪对象问题犯罪对象与犯罪客体有密切联系,侵犯犯罪客体一般都通过对具体犯罪对象的侵犯得以实现,犯罪对象是犯罪客体的物质表现形式。在我国,理论界的通论观点是,贪污罪的犯罪客体是复杂客体,是国家机关公职人

学习观对自主学习的影响————作者：张国进;

摘要：<正>社会飞速发展,科技日新月异,知识爆炸式更迭,因此,社会要求学习者必须具备自主学习的能力。埃德加.富尔指出:"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。"因此,"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育,这种个人同

反思中成长——浅谈幼儿教学课后说课————作者：苏春霞;殷丽娟;

摘要：<正>课后说课指教师在教育活动结束后,以一定的教育教学理念为指导,用口头语言阐述刚刚结束的教学活动、教学设计,与听课的老师一起就课程目标达成教学环节的安排、师幼互动、教学效果等方面的情况进行反思、总结,并将自己在教学中的感受、体会、想法、疑问与听课

新时期如何提升大学生的就业核心竞争力————作者：郭亚红;

摘要：<正>毕业生规模的扩大、经济危机的冲击和往届未就业毕业生的挤压,是导致大学生就业难的直接原因。然而,一些毕业生自身核心竞争力不足,则是影响他们顺利就业的重要内因。如何增强大学生就业的核心竞争力来改善目前大学毕业生的就业困境,将是我们每一个人应该思考的问题

高校思政课教学及考核方法实践改革研究——以山东科技大学为例————作者：桑爱友;孙绪民;

摘要：<正>一、思想政治理论课教学及考核方法的现状第一、思想政治理论课教育教学形式单一,"满堂灌"的现象仍然存在形式单一、"满堂灌"的理论教学忽视了学生思想政治品德的开放性发展,忽视学生的自我内化在思想政治道德社会化中的重要意义,只注重教育信息从教师到学生的单向流动,学生失去了自主性、自觉性。这种教学

高校党建对当代大学生思想塑造作用的研究——高校校园文化视角下的考察————作者：李艳梅;李丹;

摘要：<正>大学生群体是当前社会特别是网络时代一切新观点、新理念、新思潮的创造者和发起者,是当前社会"流行文化"的主要发起者和传播者,为丰富社会文化内容,创新社会文化形式作出了重要贡献。这种贡献的背后离不开高校校园文化对大学生思想的影响,"校园文化是学校在发展过程中积淀起来的价值观念、精神气质以及理

我国高等职业教育实施副学士学位初探————作者：敖鹏翔;

摘要：<正>近年来,我国高等职业教育蓬勃发展的同时也面临着诸多的问题、困难和挑战,其中突出表现在如何建立和健全适应高等职业教育发展的学位体系问题。本文试图在分析我国高等职业教育现状的基础上,较为深入地论证我国高等职业教育实施副学士学位的可行性和必

第十五届亚洲杯足球赛决赛阶段进球分析————作者：孙伟;董勤峰;

摘要：<正>一、引言随着日本队在决赛中以1-0击败澳大利亚队,日本队第四次登顶亚洲之巅,2011年第十五届亚洲杯至此落下帷幕。在第十五届亚洲杯的90个进球中有61个来自中路进攻和边路进攻的结合。另外有28个进球来自快速反击,快速反击的次数仅占总进攻次数的15%左右

对高校田径教学的内容、方法改革与创新的研究————作者：赵建;

摘要：<正>田径课程是体育教育专业最重要的专业课程之一,又是所有体育专业课程中课时数最多的课程。田径课程不仅其本身具有重要的应用价值,同时对其它学科课程的教学还起着重要的后续性影响。因此,加强田径课程教学的改革力度,努力提高教学效果,对于体育教育专

网络时代的图书馆建设摭谈————作者：葛翠环;

摘要：<正>当前,社会已进入网络时代,以旧有模式经营的图书馆将面临越来越大的生存压力,将图书馆融入网络化大潮,建立起网络图书馆,其前景将非常广阔。在信息时代的初期,一切还都是杂乱无序的,扑面而来的海量信息让人欢欣鼓舞的同时也会带来许多困扰,正如奈斯比特

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