鞍山师范学院学报

所属栏目：教育期刊热度：时间：

《鞍山师范学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：21-1391/G4; 国际标准刊号：1008-2441; 主办单位：鞍山师范学院; 主管单位：鞍山市教育局; 上一本期杂志：《华东师范大学学报》杂志编辑部论文发表; 下一本期杂志：《呼伦贝尔学院学报》杂志目录参考

　　杂志简介

　　《鞍山师范学院学报》由鞍山师范学院主办，以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，坚持党的四项基本原则，贯彻“二为”和“双向方针”，倡导理论与实践相结合，积极开展学术交流，大力宣传教学和科研成果，以不断提高我校的教学和科研水平，促进学术交流为宗旨。本刊以反映我校的社会科学教学和科研成果为主，同时也反映社会上有较高学术价值的社会科学科研成果。主要刊登文学、语言、历史、哲学、经济、政治、教育、数学、物理、化学、机械等学科的学术论文。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊

　　中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

　　栏目设置

　　主要栏目：宋玉研究、中国政治研究、北疆民族问题研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 老子的生态哲学对我国生态文明建设的启示王舒琳，WANG Shu-lin

　　2. 我国中小企业私募债券发行中存在的问题及对策杨欢朔，李煦阳，YANG Huan-shuo，LI Xu-yang

　　3. 以谢彦君教授之旅游学理论剖析我国旅游业发展中的一些问题游庆军，YOU Qing-jun

　　4. 高校工程建设项目全程审计内容研究张炯辉，ZHANG Jiong-hui

　　5. 浅议收费权质押中的法律问题沙春羽，SHA Chun-yu

　　6. 黄正色与《辽阳稿》张士尊，ZHANG Shi-zun

　　7. 有关东汉辽东属国问题的一些看法苏卫国，张旗，SU Wei-guo，ZHANG Qi

　　8. 论清代奉天私塾教育张晓明，ZHANG Xiao-ming

　　9. 实力鞍山的内涵、影响因素和提升鞍山经济实力的路径--有感于“五个鞍山”建设中“实力鞍山”的思考王福君，吴欢澄，WANG Fu-jun，WU Huan-cheng

　　10. 建设“实力鞍山”与经济发展的绿色转型王寿鹏，WANG Shou-peng

　　11. 解读菲茨杰拉德的悲剧意识赵伟，ZHAO Wei

　　12. 俄罗斯留学生汉语声调偏误实验分析李华，李亚男，LI Hua，LI Ya-nan

　　13. 外语人才培养中母语文化缺失现象的原因及对策郭小雪，金山君，GUO Xiao-xue，JIN Shan-jun

　　14. 荒诞的生活幸福的等待--解读贝克特的《等待戈多》任玲，REN Ling

　　15. 从跨文化交际角度分析中英动物词汇之异同秦艳辉，郝安华，QIN Yan-hui，HAO An-hua

　　16. 后现代课程观视角下大学英语分组教学模式探析梁宇，LIANG Yu

　　17. 以后现代课程观的视角看2013年12月大学英语四六级改革李锲，LI Qie

　　人民教育杂志投稿：激发小学生在体育课堂上的学习兴趣之我见

　　摘要：校园体育关系到学生的健康成长，体育课不仅能起到让学生强身健体、掌握运动知识技能的作用，还对学生良好品行的养成有重要意义。但是现在很多小学生都对体育课不感兴趣，虽然喜欢运动，但是一提到体育课都纷纷提不起兴致。如何让体育课变成学生运动的乐园，让学生喜欢上体育课，这是体育教师应该认真思考的问题。该文就如何激发学生上体育课的兴趣进行分析，希望能给广大教师带来一些有益借鉴。

　　关键词：小学,体育,教学,兴趣

　　从生理的角度看，体育运动可以最直接、最有效地激活开启学生的“快乐阀门”，帮助学生劳逸结合，达到脑力与体力的平衡，促进他们学习成绩的提高。体育教师要让学生养成运动的习惯，而不仅只是让学生掌握基本的体育技能或培养一些职业运动员。体育课要面向每一位学生，让每一位学生做到系统科学地锻炼，还要因人而异，按学生的禀赋兴趣选择适合的运动项目，从而养成良好的体育运动习惯，并最终成为一种生活方式。要达到这一目的，就要提高学生上体育课的兴趣。以下是笔者的一些实践经验总结。

　　鞍山师范学院学报最新期刊目录

鞍山图书馆推动文旅融合的实施策略————作者：汤宪振;何双男;李巍巍;

摘要：文旅融合已成为促进我国地区经济增长的关键因素.鞍山图书馆在推动文旅融合中的功能仍有提升空间.通过文旅赋能、服务模式升级、多方协作、特色馆藏建设和地方品牌IP化，有效提升鞍山图书馆在地方文化旅游发展中的平台功能，打造集成式的智慧文旅体验空间及文旅融合一体化服务平台，促进鞍山市经济增长与文化传播

新质生产力视域下学术期刊编辑角色重塑与能力提升————作者：王海波;

摘要：新质生产力强调创新、智能，对期刊编辑提出了新的要求.在分析新质生产力的内涵与特征的基础上，分析期刊编辑面临的困境，并提出了新质生产力视域下期刊编辑的能力需求，包括政治把关力、技术把控力和信息聚合力.从角色重塑与能力提升角度出发，提出以高质量发展为核心增强政治把关力、以持续的教育和培训为手段提升技术把控力、以协同创新为视角培养信息聚合力的策略，以促进学术期刊编辑的转型升级

新质生产力视域下高校学报编辑面临的挑战与应对策略————作者：张冬冬;

摘要：在新质生产力视域下，通过文献研究并结合工作实践，探讨编辑面临的角色转变、效率提升、内容质量优化、传播渠道拓展等方面的挑战，提出了提升编辑技术素养、创新编辑工作模式和构建学科服务路径与生态体系等策略，以期为高校学报编辑在新质生产力视域下的转型与发展提供参考

基于深度学习的网络入侵检测技术研究————作者：孟禹;

摘要：随着深度学习技术的发展，基于深度学习的入侵检测技术已经成为网络安全领域的重要研究方向之一.提出一种结合卷积神经网络和长短期记忆网络的入侵检测模型，即CNN-LSTM模型.针对该模型对少数类样本识别率低的问题，利用K-Means聚类算法和Tomek Links方法对数据集进行数据平衡，设计出基于KMS-Tomek-CNN-LSTM的网络入侵检测模型，并在实验数据集上取得了较高的精确度和F_1...

特征工程结合HRNet网络的景观分类研究————作者：崔金敏;

摘要：针对传统景观分类准确率不高的问题，提出一种特征工程结合HRNet网络的景观分类方法.首先对绿地植被特征、绿地植被物候特征、绿地植被纹理特征等进行提取，然后结合标准假彩色影像特征作为HRNet网络的输入，对特征进行融合，并实现遥感图像中景观的分类.结果表明，景观绿地植被特征、植被物候特征、植被纹理特征与标准假彩色影像特征相融合，能够有效提高特征丰富度，改善景观绿地植被的分类性能；HRNet网络的损失...

道路连通空间的判定————作者：黄瑞;

摘要：通过研究拓扑空间中点的道路连通性，给出道路连通空间的4个充要条件，并由此证明交集非空的道路连通子集族的并是道路连通的；利用道路连通分支的性质，得到在局部道路连通空间中连通与道路连通等价；通过构造道路，证明在拓扑空间中除去空集和全集，所有开集的并不等于全集、所有开集的交不等于空集是道路连通空间的两个充分条件

监测两个独立泊松速率比的累积和控制图————作者：王予彤;杨薇;张久军;

摘要：基于泊松分布参数的极大似然估计，采用正态变换的方法设计用于监测两个独立泊松速率比的累积和控制图.运用蒙特卡罗模拟法计算在不同漂移幅度下控制图的平均运行长度.研究结果表明，累积和控制图在检测两个独立泊松速率比的变化时有较好的性能表现，此外，在受控比率不变的情况下，增大泊松分布的速率可以显著提升控制图的性能

基于向量平均投影和IOWA算子的区间数组合预测模型————作者：胡凌云;蒋宗华;张林;

摘要：区间数是一类比较简单的模糊信息，构建区间数组合预测模型，可以在模糊预测问题中获得更符合实际的预测结果.通过将区间数的左右端点分开，引入向量平均投影和IOWA算子，针对实际值区间数的左端点序列和各单项预测值区间数左端点序列、实际值区间数的右端点序列和各单项预测值区间数右端点序列，分别构建向量平均投影和IOWA算子的多目标最优组合预测模型，利用偏好系数将多目标最优模型转换成单目标最优模型.通过实例数据...

高负载量氧化锰电化学沉积及其储能性能研究————作者：孙震;陈梦凡;王海旭;罗维巍;刁全平;

摘要：以部分剥离石墨箔EG为基底，制备了不同负载量的Na_0.5MnO₂/EG电极材料，并研究了活性材料负载量对Na_0.5MnO₂/EG电化学性能的影响.研究结果表明：当Na_0.5MnO₂活性物质负载量为7 mg·cm^-2时，所制备出的Na_0....

三维多孔Co-N-C催化剂的制备及其电催化性能研究————作者：张廷尉;罗维巍;李铁纯;刁全平;

摘要：研发成本低、催化活性高和耐久性好的非贵金属氧还原催化剂对促进燃料电池商业化发展有着重要意义.以具有芳香性的聚2,5-苯并咪唑为原料、氧化镁为模板，通过高温热解制备钴和氮共掺杂三维石墨烯催化剂.利用扫描电子显微镜、X射线衍射仪、拉曼光谱仪和氮吸附仪对催化剂进行表征，并利用旋转圆盘电极对其进行电化学测试.结果表明，催化剂具有三维多孔石墨烯结构，三维多孔结构具有更高的比表面积和更多的缺陷，有助于强化传质...

SPME-GC-MS法对不同工艺条件下正山小种香气成分的鉴定分析————作者：回瑞华;侯冬岩;刁全平;梁骏德;梁天雄;

摘要：采用固相微萃取法(SPME)并结合气相色谱-质谱(GC-MS)法技术，对不同工艺即传统工艺和过红锅工艺的正山小种香气成分进行鉴定分析.结果表明：在传统工艺和过红锅工艺正山小种样品香气成分中，共分离并鉴定出64种化合物.传统工艺正山小种样品香气成分中分离并鉴定出38种化合物，占其香气成分总量的99.84%;过红锅工艺正山小种样品香气成分中分离并鉴定出41种化合物，占其香气成分总量的99.76%.传统...

红外光谱技术结合主成分分析法检测掺伪葡萄籽油————作者：吴航;安琪琪;

摘要：为实现对葡萄籽油掺伪的快速检测，应用红外光谱技术结合主成分分析法对5种浓度一元掺伪葡萄籽油进行分析.结果表明：掺伪葡萄籽油中掺伪质量分数越高，与之对应的投影点离葡萄籽油样品投影点的距离越大，说明基于本方法可进行葡萄籽油质量分数掺伪的鉴别

葡萄柚果皮精油的提取及其抗氧化性和抑菌性研究————作者：冯淼;杨雪杰;于广超;

摘要：以乙醇作为提取剂，超声辅助提取葡萄柚果皮精油，通过对料液比、超声时间和超声温度进行单因素实验，并结合正交实验获得葡萄柚果皮精油的最佳提取条件.采用DPPH和ABTS⁺自由基清除法对葡萄柚果皮精油的抗氧化性进行测定，滤纸片扩散法观察葡萄柚果皮精油对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、粪肠球菌、铜绿假单胞菌的抑菌性.结果表明：葡萄柚果皮精油的最佳提取条件为料液比1∶9、超声时间60 min...

5种调味品精油中桉树脑含量的比较分析————作者：徐丽丽;肖海燕;侯冬岩;刁全平;

摘要：为了比较分析山萘、小茴香、生姜、良姜、香叶5种调味品精油中桉树脑含量，采用水蒸气蒸馏法提取5种调味品中精油，用气相色谱-质谱法分析鉴定5种调味品精油中的化学成分，结果表明：山萘精油分离并鉴定出32种化合物，其中桉树脑的面积百分含量为3.14%;小茴香精油分离并鉴定出35种化合物，其中桉树脑的面积百分含量为15.74%;生姜精油分离并鉴定出22种化合物，其中桉树脑的面积百分含量为16.57%;良姜精...

关于微积分课程中的两个重要极限————作者：杨森;

摘要：微积分课程中的两个重要极限分别与三角函数和指数函数有关.通过分析余弦函数与正弦函数性质的推演关系，证明正弦函数是满足第一个重要极限式的唯一函数；通过分析指数函数性质的推演关系，证明指数函数是满足第二个重要极限式的唯一函数

大学生特质正念对问题性手机使用的影响：自我概念清晰性的中介作用————作者：徐婉洋;孙崇勇;

摘要：采用问卷调查法考查吉林省某高校425名大学生的特质正念与问题性手机使用的关系，以及自我概念清晰性的中介作用，结果表明：特质正念对问题性手机使用具有显著的负向预测作用；特质正念显著正向预测自我概念清晰性，自我概念清晰性显著负向预测问题性手机使用，自我概念清晰性在特质正念与问题性手机使用之间起部分中介作用.因此，高等教育应注重融合正念训练与自我认知提升，以避免和改善大学生的不良手机使用行为，促进其身心...

在华留学生学术自我管理对学术适应的影响：内部动机的中介作用————作者：张文艳;

摘要：基于自我决定理论，探讨在华留学生的学术自我管理、内部动机与学术适应之间的关系.结果表明：学术自我管理对学术适应和内部动机均有显著正向影响；内部动机对学术适应有显著正向影响；内部动机在学术自我管理与学术适应之间具有显著的中介作用.研究结果支持了自我决定理论在学术情境中的应用，并对在华留学生学术适应的影响因素进行了讨论

实习后师范生职业认同感对工作满意度的影响：职业成熟度的中介作用————作者：杨秋月;周雯婷;王锐;

摘要：选取大三、大四实习后师范生作为研究对象，采用问卷调查法探究实习经历对师范生职业认同感、职业成熟度及工作满意度的影响机制.结果显示，职业认同感直接正向预测工作满意度，并促进职业成熟度的发展.进一步分析发现，职业成熟度在职业认同感与工作满意度间起部分中介作用，实习后师范生的职业认知深化与准备对其职业满意度有重要影响.建议学校通过实习指导、职业规划教育增强师范生的职业认同与归属感，提升其职业承诺与满意度...

基于应用型人才培养的化学类专业创新创业教育模式的构建————作者：刘川;邵秀秀;张婷;李子荣;

摘要：在现有的化学类专业创新创业教育体系中，部分高校只注重化学专业知识和技能的培养，创新创业教育仅仅是上几门创新创业教育课程，经营管理类教育几乎未有涉及，使得学生经营管理知识教育缺失，导致一些大学生在创新创业过程中能力不足、勇气不佳、行动不力.在创新创业教育中，将学科知识和管理知识结合，将科学思维方法和管理理论结合，打造“专业+管理”创新创业教育新模式，以期通过教学新模式的实施，着力提升化学类专业学生创...

育人为本创新路科研强师展风采——数学与应用数学

摘要：<正>一、专业概况数学与应用数学专业是鞍山师范学院最早设立的专业之一,1994年开始招收本科生,2015年教育硕士学科教学(数学)专业学位研究生开始招生,2024年系统科学学术型硕士学位点成功列入辽宁省动态调整名单,实现学校学术型硕士点零突破。专业建设以“改革、创新、规范、发展”为主线,努力探索人才培养模式、课程体系、教学方法改革,拓展校企联合、校府联合、校校联合培养应用型人才的新思路...

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊