杂志简介
《鞍山师范学院学报》由鞍山师范学院主办，以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，坚持党的四项基本原则，贯彻“二为”和“双向方针”，倡导理论与实践相结合，积极开展学术交流，大力宣传教学和科研成果，以不断提高我校的教学和科研水平，促进学术交流为宗旨。本刊以反映我校的社会科学教学和科研成果为主，同时也反映社会上有较高学术价值的社会科学科研成果。主要刊登文学、语言、历史、哲学、经济、政治、教育、数学、物理、化学、机械等学科的学术论文。
收录情况
国家新闻出版总署收录 《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊
中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
栏目设置
主要栏目：宋玉研究、中国政治研究、北疆民族问题研究。
杂志优秀目录参考：
1. 老子的生态哲学对我国生态文明建设的启示 王舒琳，WANG Shu-lin
2. 我国中小企业私募债券发行中存在的问题及对策 杨欢朔，李煦阳，YANG Huan-shuo，LI Xu-yang
3. 以谢彦君教授之旅游学理论剖析我国旅游业发展中的一些问题 游庆军，YOU Qing-jun
4. 高校工程建设项目全程审计内容研究 张炯辉，ZHANG Jiong-hui
5. 浅议收费权质押中的法律问题 沙春羽，SHA Chun-yu
6. 黄正色与《辽阳稿》 张士尊，ZHANG Shi-zun
7. 有关东汉辽东属国问题的一些看法 苏卫国，张旗，SU Wei-guo，ZHANG Qi
8. 论清代奉天私塾教育 张晓明，ZHANG Xiao-ming
9. 实力鞍山的内涵、影响因素和提升鞍山经济实力的路径--有感于“五个鞍山”建设中“实力鞍山”的思考 王福君，吴欢澄，WANG Fu-jun，WU Huan-cheng
10. 建设“实力鞍山”与经济发展的绿色转型 王寿鹏，WANG Shou-peng
11. 解读菲茨杰拉德的悲剧意识 赵伟，ZHAO Wei
12. 俄罗斯留学生汉语声调偏误实验分析 李华，李亚男，LI Hua，LI Ya-nan
13. 外语人才培养中母语文化缺失现象的原因及对策 郭小雪，金山君，GUO Xiao-xue，JIN Shan-jun
14. 荒诞的生活幸福的等待--解读贝克特的《等待戈多》 任玲，REN Ling
15. 从跨文化交际角度分析中英动物词汇之异同 秦艳辉，郝安华，QIN Yan-hui，HAO An-hua
16. 后现代课程观视角下大学英语分组教学模式探析 梁宇，LIANG Yu
17. 以后现代课程观的视角看2013年12月大学英语四六级改革 李锲，LI Qie
人民教育杂志投稿：激发小学生在体育课堂上的学习兴趣之我见
摘 要：校园体育关系到学生的健康成长，体育课不仅能起到让学生强身健体、掌握运动知识技能的作用，还对学生良好品行的养成有重要意义。但是现在很多小学生都对体育课不感兴趣，虽然喜欢运动，但是一提到体育课都纷纷提不起兴致。如何让体育课变成学生运动的乐园，让学生喜欢上体育课，这是体育教师应该认真思考的问题。该文就如何激发学生上体育课的兴趣进行分析，希望能给广大教师带来一些有益借鉴。
关键词：小学,体育,教学,兴趣
从生理的角度看，体育运动可以最直接、最有效地激活开启学生的“快乐阀门”，帮助学生劳逸结合，达到脑力与体力的平衡，促进他们学习成绩的提高。体育教师要让学生养成运动的习惯，而不仅只是让学生掌握基本的体育技能或培养一些职业运动员。体育课要面向每一位学生，让每一位学生做到系统科学地锻炼，还要因人而异，按学生的禀赋兴趣选择适合的运动项目，从而养成良好的体育运动习惯，并最终成为一种生活方式。要达到这一目的，就要提高学生上体育课的兴趣。以下是笔者的一些实践经验总结。
鞍山师范学院学报最新期刊目录
新时代铸牢大学生中华民族共同体意识的三个维度
摘要：新时代铸牢中华民族共同体意识，能够增进大学生对祖国和民族、中华优秀传统文化、中国共产党和中国特色社会主义道路的认同。铸牢大学生中华民族共同体意识，要使大学生从历史维度上认识到，中华民族多元一体格局是铸牢中华民族共同体意识的历史依据和客观基础；从理论维度上认识到，悠久的中华优秀传统文化与深厚的马克思主义民族理论是铸牢中华民族共同体意识的文化源泉和理论支撑；从实践维度上认识到，特色的民族工作实践体系是...
数智赋能高校中华传统美育课程思政的逻辑重构与路径创新
摘要：高校中华传统美育课程思政具有重要的时代意义与育人价值。针对当前课程中存在的内容呈现疏离化、教学过程单向化、考评制度片面化的现实困境，立足数智赋能所具有的推动知识传授与价值塑造目标融合、实现从静观认知至具身沉浸体验转变、促进从结果判断向过程支持评价转型的重构逻辑，高校需要系统构建美育+思政数字化资源平台，创建数据驱动的双向互动智慧教学模式，健全协同育人的长效保障机制，推进数智赋能中华传统美育课程思政...
基于SSA-SVM算法的WSN异常检测方法研究
摘要：为提升WSN中异常检测的准确率和实用性，提出一种基于SSA优化SVM的异常检测技术。针对WSN节点数据存在缺失与错误的问题，引入补偿估计法进行数据预处理。采用功率谱密度法提取数据特征，并利用SSA优化SVM模型的惩罚系数与核函数参数，提升分类性能。以KDD Cup 99数据集作为分析对象，分别与传统SVM、孤立森林算法进行对比。结果表明，所提出的方法在检测准确率、漏报率、能耗、用时等方面均优于对比...
数字化转型人工智能驱动企业可持续发展的实证研究
摘要：人工智能是企业数字化转型进程中支撑高质量发展的关键技术力量。基于2015—2024年沪深A股上市公司数据，实证检验人工智能应用对企业可持续发展的影响及其内在机制。研究发现，数字化转型人工智能应用能够显著提升企业可持续发展水平；融资约束在二者之间发挥部分中介作用；高管数字化背景对二者关系存在正向调节效应；驱动效应在非国有企业与中西部地区企业中相对较弱。以上结论揭示了人工智能赋能企业发展的内在机理，为...
“生物医药知识产权保护”案例库建设及应用研究
摘要：在医药产业创新竞争日趋激烈、国际知识产权纠纷频发的背景下，生物医药知识产权保护教育存在严重的滞后性。以实践教学为导向，遴选10个代表性案例，构建“生物医药知识产权保护”案例库，并设计互动式教学模式，旨在有效弥合传统医药知识产权保护教学与实践应用之间的断层。结果表明，案例库的应用显著提升了学生在复杂研发场景中的知识产权保护能力，有效增强了转化意识，为药学高层次人才培养提供了可复制的教学范式
探索式教学法在斯特林公式教学中的应用
摘要：以斯特林公式为例，设计了一个基于探索式教学的课堂教学方案，并以ICAP框架为理论指导，规划了学生从主动操作到建构理解、互动探究的教学流程。该设计能有效激发学生的学习兴趣，促进其对公式形成过程的深度理解与迁移应用，是探索式教学在高等数学教学应用中的一个典型案例
OBE导向下“中学物理课程与教学论”的模式重构研究
摘要：在师范类专业认证与基础教育课程改革的双重驱动下，基于OBE理念，对“中学物理课程与教学论”课程的教学模式进行重构。以“反向设计、学生中心、持续改进”为原则，将毕业要求与新课标核心素养转化为课程的知识、能力和素养目标。通过构建高校、中学和朋辈导师的实践共同体，融入跨学科实践项目，结合多元评价机制，实现了教学从知识灌输向能力生成的转变。经过实践，2023级学生的课程成绩标准差由12.6分降至6.1分（...
符号互动理论视域下高校体育课程思政建设的现实困境与发展路径
摘要：基于符号互动理论，运用文献资料、逻辑分析等研究方法，对高校体育课程思政课堂教学的互动主体、互动方式和互动内容三个维度进行深入分析。研究表明，符号互动理论对高校体育课程思政课堂教学互动的开展具有重要价值和积极意义，但同时也存在互动主体身份界定模糊、互动方式相对单一、认知互动与情感互动非统一性的现实困境。在此基础上，提出“教师主导，学生主体；方式多元，双向传输；优化认知，强化情感”的相应发展路径
鞍师学人——刘兵
摘要：<正>刘兵,2004年获中国科学院数学与系统科学研究院博士学位,现任鞍山师范学院数学学院院长,为三级教授,并担任辽宁科技大学博士生导师及鞍山师范学院硕士生导师,兼任中国数学会生物数学会常务委员、国家自然科学基金同行评议专家。从教三十四年来,她恪守“学高为师,身正为范”的准则,在科研、教学、学科建设及社会服务等方面取得系统性突出成就
《鞍山师范学院学报》投稿须知
摘要：<正>一、稿件要求观点明确、数据可靠、文句精炼、用字规范、标点正确。二、稿件内容顺序:题目、姓名、单位、摘要,关键词、中图分类号、正文、参考文献。三、稿件排版格式要求。(一)题目:20字以内,避免使用非公知公用的缩略语、字符代号及公式等。(二)姓名:多作者姓名间用逗号隔开。(三)单位:列出全称(具体到系、室),省、市名称,邮政编码;作者与单位对应,依顺序排列,各单位间用分号隔开。(四)...
民办高校体育品牌可持续发展的机制构建与路径探索
摘要：面对高等教育内涵式发展带来的竞争压力，民办高校需通过特色体育品牌建设实现差异化发展。以广东理工学院游泳项目为研究对象，运用文献资料法、案例分析法和数理统计法，构建民办高校体育品牌“资源、制度、文化”三维可持续发展理论模型，通过搭建“训赛结合”训练体系、“校、地、企”协同机制及“竞技、教学、公益”三位一体文化传播模式，实现游泳品牌突破性发展。研究提出的四维路径可为同类院校体育品牌建设提供参考
基于大概念的高中化学大单元教学研究
摘要：在教育深化改革的背景下，大单元教学已成为一线教师落实学科核心素养的重要路径，学科主题大概念是核心素养落地的关键支撑。因此，以高中化学“化学反应与热能”为研究对象，对教学内容进行深度剖析，提炼出单元主题大概念；以“问题—情境—活动”为主线构建教学框架，并通过实验班与对照班前测、后测成绩对比，对教学设计的可行性展开实证研究，以期为高中化学教学提供可借鉴、可操作的教学设计参考
基于CEEMDAN-BP-ARIMA-GARCH模型的PM2.5浓度组合预测研究
摘要：针对安徽省蚌埠市PM2.5日均浓度数据的时间变化特征，提出了一种融合CEEMDAN-BP-ARIMA-GARCH的分解集成预测方法。借助完全集合经验模态分解方法（CEEMDAN），对原始的PM2.5时间序列数据实施多层级的分解操作；采用自回归积分移动平均（ARIMA）模型分别对各子序列实施拟合工作，检验模型是否具备自回归条件异方差效应（ARCH），若存在...
色选法去除不同粒度石英砂中杂质的实验研究
摘要：为了去除石英砂中杂质，采用色选法对-20～+140目、-20～+60目、-60～+100目和-100～+140目石英砂进行了提纯实验。结果表明，通过色选，4种不同粒度石英砂中杂质含量均明显降低，杂质去除率跟石英砂的粒度均匀性、颗粒大小及色选次数有关；粒度均匀的-20～+60目、-60～+100目和-100～+140目石英砂杂质去除率高于-20～+140目石英砂，粒径最粗的-20～+60目石英砂杂质...
卢卡奇阶级意识理论的当代意义探析
摘要：乔治·卢卡奇在《历史与阶级意识》中提出的阶级意识理论，是20世纪马克思主义思想史上较具原创性的贡献之一。通过梳理卢卡奇阶级意识理论形成过程中历史性实践的辩证尺度、总体性范畴的发展路径，探析了这一理论在当代的重要价值。其理论对当代中国意识形态建设、市场经济批判以及人的全面发展具有重要启示，同时也需在当代语境中克服其黑格尔主义倾向与历史局限性
地源热泵技术在寒区隧道防冻领域的应用研究综述
摘要：寒区隧道冻害问题十分普遍，传统的防冻措施局限较多。基于地源热泵的防冻系统应用于寒区隧道保暖，历经多年发展，已被证实是一种高效、环保、经济的技术。因此，对地源热泵技术在寒区隧道防冻领域的应用研究进行系统性总结论述，详细介绍了寒区隧道地源热泵系统技术的工作机理，系统总结和提炼了土壤热物性参数、埋管设计和负荷变化对地源热泵的防冻系统运行性能的影响，并提出了一些优化措施，同时分析了存在的问题和未来趋势，为...
论红色基因“整合性挖掘”的理论内涵与实践路径
摘要：立足于新时代文化强国建设的战略背景，针对当前红色基因挖掘工作中存在的碎片化、浅表化、孤立化等现实问题，提出“整合性挖掘”的理论框架与实践路径。研究表明，红色基因的“整合性挖掘”不同于传统的单点式、纪念式挖掘模式，它强调系统性、整体性、互动性的挖掘理念，注重红色资源间的内在联系与时代价值的共生共创，其理论内涵涵盖系统思维、文化记忆、协同治理与价值转化等多维视角；通过构建多元主体协同机制、系统运用数字...
Co-MOF衍生纳米阵列电极的制备及其电催化性能
摘要：MOF凭借其精确可调的物化特征，在电催化能源转换领域中，如电催化水解的析氢或析氧中应用广泛。通过水热-退火过程，在NF上制备出系列形貌均匀的Co-MOF衍生的纳米阵列材料。借助扫描电子显微镜、X射线衍射仪等表征手段，系统研究了不同浓度梯度配比样品对NC-CoxNiyOz电极的晶体结构、微观形貌的调控作用，以及对材料电催化HER性能的...
鞍山师范学院安乐哲工作室
摘要：<正>鞍山师范学院始终贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,高度重视国际化开放办学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面的积极作用。安乐哲工作重于2023年10月正式成立,是践行习近平文化思想、外交思想的积极举措,是中外文明互鉴、国际交流的重要平台,旨在“着力度续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”
生成式人工智能对文化主体性的双重影响与赋能路径
摘要：生成式人工智能深度介入文化生产与传播全链条，既通过拓展创作边界、推动文化表达民主化、赋能边缘文化活化，为文化主体性巩固注入动能，又能因算法偏见、数据依赖，引发创作主体性流失、历史真实性消解、文化共同体撕裂等危机。基于二者“工具赋权—价值张力—主体重塑”的辩证关系，从宏观、中观、微观三维构建调适体系，以实现技术赋能与文化主体性巩固的良性互动，为数字时代中华文化传承创新提供坚实支撑
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