厦门城市职业学院学报

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厦门城市职业学院学报

厦门城市职业学院学报

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期刊周期:季刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:35-1312/G4
国际标准刊号:2095-2724
主办单位:厦门城市职业学院
主管单位:厦门市厦门城市职业学院
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  【杂志简介】

  《厦门城市职业学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录

  本刊已收入《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“万方数据—数字化期刊群”、“中文科技期刊数据库”。

  【栏目设置】

  主要栏目:中国古代文学研究、教育教学研究、基础教育

  杂志优秀目录参考:

  1. 台湾连锁服务业发展与高等技职教育人才培育 李正纲

  2. 台湾连锁业“登陆”倡议背景下校企合作的新思路——兼论厦门城市职业学院连锁经营人才培养 郑彦,阮灵珊

  3. 当前闽台高职院校合作办学探微 仪淑丽

  4. 词汇衔接在高职公共英语阅读教学中的应用——以《希望英语》教材为例 阮莲菊

  5. 内隐与外显学习的协同效应在大学英语教学中的应用 卜伟

  6. 高职建工专业结构施工图应用课程教学探讨 林英,曹孙胜

  7. 职业院校实践循环教学理论的探索与思考 刘钦涛

  8. 单缸柴油机曲轴疲劳强度试验方法及应用分析 杨运勤

  9. 注塑机的注塑件自动装箱改造项目的设计与实现 陈志红

  10. 基于TDI及IMD的个人防火墙的设计及实现 张难生

  11. 微博对当代大学生的影响与对策 林辉,周萍

  12. 试论高职学生文化自觉意识的培养 孙惠颖

  13. 论高校学科竞赛文化的培育——以杭州电子科技大学为例 严莹,孙珺

  14. 大学生职业决策困难的实证研究 柳建兴

  15. 高职学生班级自主管理与服务体系的构建 夏宁博

  16. 申遗背景下鼓浪屿家庭旅馆发展现状与前景分析 黄邦恩,高莉娜,兰德星

  17. 《厦门城市职业学院学报》征稿启事

  18. 向前,厦门城市职业学院 李文刚,邓志武

  教育研究期刊投稿:如何提高小学体育课堂教学有效性

  摘 要:体育课堂教学有效性直接影响体育教学质量和学生体质健康,我们教师要踏踏实实立足于平日的教学,让体育的课堂教学平实中见有效,有效中见提高,提高中见发展,发展中见辉煌。

  关键词:提高小学,体育课堂

  体育教学是否有效,应该关注体育教师是否尽心的教,学生是否努力的学,学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。下面就如何切实提高体育课堂教学的有效性谈谈自己的几点心得与体会:

 

  厦门城市职业学院学报最新期刊目录

高职电商主播职业素养的模型构建与培育策略

摘要:数字经济的蓬勃发展催生了直播电商的新业态,然而高职电商相关专业仍存在所培养学生“能上岗、难胜任”的育人困境。面向企业导师、一线教师及实训学生开展深度访谈,并采用扎根理论方法,可提炼出职业认知因素、职业环境、工作交互、技术技能因素四大主轴范畴,构建高职电商主播职业素养培育模型。研究结果显示,职业素养的生成应以认知为起点、环境为保障、交互为路径、技术为支撑,形成循环培育链条。基于此,高职电商主播培育策...

习近平总书记关于新质生产力重要论述的生成逻辑、核心要义和实践要求

摘要:习近平总书记立足新时代生产力发展的新特点,围绕发展新质生产力这一命题形成了一系列重要论述,科学回答了新时代发展什么样的生产力、怎样发展生产力的重要问题。就生成逻辑而言,这一重要论述彰显了对当今中国生产力发展需要的科学研判、对马克思主义生产力理论的守正创新、对我国解放和发展社会生产力工作的赓续传承。就核心要义而言,论述阐述了新质生产力的科学内涵,聚焦推动高质量发展的目标导向,把握创新驱动、因地制宜、...

GAI时代高职教育的范式危机与重构——从技能本位到能力本位的范式重构

摘要:生成式人工智能(GAI)的崛起正引发高等职业教育一场深刻的范式危机,其传统的技能本位模式因技能价值系统性通缩、知识权威转移及评价体系失准而根基动摇。为此,高等职业教育的育人目标必须完成从培养被动适应岗位的技能执行者到培育主动开创未来的价值创造者的战略性跃迁。这一跃迁的核心在于构建以能力本位为导向的新范式,它以自我导向的进化能力为内在驱动,以人机协同的创生能力为核心方法,以科技向善的伦理践行能力为罗...

高职院校人工智能教育的向善发展

摘要:人工智能技术在高职教育领域的应用既带来机遇也面临挑战。高职院校人工智能教育向善发展,是马克思主义科技伦理观的实践指向、中国传统文化中“技以载道”的当代转化、技术哲学批判理论的本土化调适,也是职业教育类型化发展的制度保障。但是当前高职院校人工智能教育中仍存在如学生发展异化、教学实践失序、治理体系失灵等诸多“不善”表征。为此,应着力构建“以人为本、智能向善”的课程育人体系、建立监管与创新并行的人工智能...

大学生人工智能伦理意识的影响因素与提升策略

摘要:人工智能在赋能社会高速发展的同时,也带来严峻的伦理挑战。探讨当代大学生伦理意识的现状、影响因素与提升策略,对培养未来数字公民、建设数字责任社会具有重要意义。已有研究发现,当代大学生初步具备人工智能伦理意识,但离理想状态尚存差距,大学生的人工智能伦理意识受到社会文化环境、学校教育引导与个体特征等三方面因素的影响。对此,可采取健全法规政策与伦理治理框架、营造“技术向善”的宏观生态,深化高校人工智能伦理...

人工智能赋能高职就业指导的实践路径

摘要:数字中国建设纵深推进背景下,人工智能赋能高职就业指导成为必然趋势,其核心价值体现在优化就业工作流程、提升服务精准度、推动就业指导体系专业化发展等方面。当前,数智技术应用于高职就业指导工作仍存在适配性与深度不足、专业队伍建设有短板、制度保障机制尚未健全等问题。对此,可以构建高职特色数据生态、打造产教融合智能体系、完善协同保障机制的理论框架,同时从搭建产教融合型智能平台、延伸全周期专创融合培养体系、提...

基于华为云与Docker的在线实验环境构建与应用——以高校“人工智能”课程为例

摘要:在线实验环境可以节省硬件资源,提高实验环境的配置效率,方便线上线下开展实验,提升高校“人工智能”课程的实践教学效率与质量。对此,可以提出一种创新性解决方案,以华为云为依托,借助Docker技术构建一个在线实验环境。在具体教学中,学生仅需通过浏览器访问华为云,即可轻松获得独立的实验环境,可以极大地提高实验便利性;学生的实验环境可制作成镜像文件,上传到华为云的容器镜像仓库,完成对实验环境的备份,便于共...

地域文化融入职业教育英语教学的实践研究

摘要:职业教育英语教学长期存在“重语言技能,轻文化渗透”的倾向,导致学生对语言背后的文化逻辑认知不足。地域文化融入职业教育英语教学既是时代诉求,也是文化育人所需。当前,地域文化融入职业教育英语教学正面临着教师跨文化教学能力不足、学生文化认知素养不高、顶层规划设计执行错位、教学方法理念未能与时俱进、评价体系与文化目标脱节等困境,亟需提升教师素养、激发学生主体性、重构课程体系、创新教学方法、完善评价机制,为...

行业竞赛要回归职业教育本心

摘要:职业技能大赛是衡量高职院校办学水平和学生技能水平的关键指标之一。在实际操作中,部分行业赛项偏离职业教育本心,出现了赛事过频、参赛资格审核宽松、比赛功利性过强、公平性不足等问题。究其原因,主要在于行业需求与教育目标错位、评判标准与教育本质脱节、价值导向与教育初衷背离。对此,可适度降低技能竞赛热度,削弱其功利性,强调教育和技能提升的核心价值;提高赛项准入条件,确保筛选出高质量项目;强化院校选择赛项的能...

高职新生入学教育效能优化的路径研究

摘要:入学教育是高职人才培养工作的第一环节,也是高职新生人生中多个转变的结合点,在高质量发展对高素质、高技能劳动者的外在需求和高职新生对高职教育更多、更高、更新的内在要求的双重压力下,推动高职新生入学教育效能优化已经势在必行。高职新生入学教育效能优化具有为高职新生成长发展定向领航、反向驱动高职教师队伍建设、支撑教育强国基础建设等多维价值。面对高职新生入学教育效能优化存在的高职新生主体矛盾、入学教育设计缺...

《厦门城市职业学院学报》征稿启事

摘要:<正>《厦门城市职业学院学报》(原名《厦门教育学院学报》)为季刊,大16开,国内统一连续出版物号为:CN35-1312/G4,国际标准连续出版物号为:ISSN2095-2724。本刊每期定价8.00元,国内外公开发行。《厦门城市职业学院学报》为职业教育综合性学术期刊,以传播科学、前瞻的职业教育理念和鲜活的经验为己任,侧重于“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”“陈嘉庚研究”“高校思政...

习近平文化思想融入大学生道德教育实践路径研究

摘要:习近平文化思想底蕴深厚,体系完整,博大精深,高扬马克思主义真理旗帜,坚守中华文化立场,以社会主义核心价值观为引领,能引导大学生培育高尚道德理想,弘扬传统美德、革命道德,保持文化自信,并投身崇德向善的道德实践。要坚持以习近平文化思想为引领,坚守思政课堂主渠道,培养道德自觉;丰富社团活动,增强道德情操;构建协同模式,增强道德意志,将习近平文化思想全面融入大学生道德教育

嘉庚建筑文化育人功用探析——以集美学村图书馆舍“博文”“约礼”为考察中心

摘要:集美学村图书馆舍博文楼和约礼楼是嘉庚建筑的典型代表,是兼具外在美学品质与内生文化禀赋的育人资源,在育人上具有美育功用和文化功用。嘉庚建筑文化有着鲜明育人指向,包括赓续传统美德成风化人、启发向上向善培育学人、激活优秀文化润心育人、弘扬家国情怀示范后人等功用。对此,要在有效保护传承和活化利用中挖掘育人功能、在创造性转化和创新性发展中提升育人效用,深入挖掘嘉庚建筑的文化育人功用,为丰富“三全育人”工作内...

才溪乡调查的成功经验对推进中国式现代化的当代启示

摘要:作为中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的伟大缔造者,毛泽东在探索中国现代化道路的过程中立下了不朽功勋,是中国式现代化道路的创榛辟莽的先驱和奠基人。九十多年前,毛泽东亲赴福建省龙岩市上杭县才溪乡进行社会调查,旨在驳斥教条主义,以严谨的论证厘清革命战争与经济建设二者之间相辅相成的辩证关系,进而从根本上解决夺取政权后如何有效建设政权这一关键问题。在调查过程中,毛泽东坚持以马克思主义科学理论为指导...

陈嘉庚推动传统体育进校园的价值与启示

摘要:陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖,一生创办众多学校,他重视传统体育教育,提倡传统体育进校园,其体育思想涵盖学校、竞技和群众体育等方面,具有重要的时代价值。深入挖掘陈嘉庚体育思想,能够为推动传统体育进校园提供启示,主要包括:弘扬传统体育精神,推动校园传统体育文化场景化;加强场地设施建设,提升传统体育活动空间;优化学校体育组织管理,完善赛事体系;强化体育师资队伍,选聘优秀人才;坚持守正创新,促进校园传统...

高校公共体育共同体的构建研究——基于高校公共体育课程体系提升的现实困境

摘要:高校公共体育课程体系的建设是推动体育教育高质量发展的重要路径。然而,当前高校公共体育课程体系提升正面临主体失位、行动失序与环境失能等困境。为满足微观、中观与宏观三个层面需要,亟需以共同体理论搭设“主体—行动—环境”三维分析框架,以系统思维破解发展难题。因此,在主体维度,应明确管理层、体育教师、校医及班主任等多元主体的协同责任,实现“人人有责”;在行动维度,应通过责任划分、评估反馈、活动创新及健康档...

陈嘉庚产教融合思想:中国近代华侨企业家职业教育办学的探索与启示

摘要:陈嘉庚是中国近代杰出的华侨企业家和教育家,其产教融合思想在中国职业教育发展历程中具有重要影响。从企业家与教育家的双重身份出发,可以更好地理解陈嘉庚产教融合思想的初步影响、逐步深化及最终形成的过程。在双重身份的融合下,陈嘉庚形成了独特的产教融合思想,即强调产业与教育需求的精准对接、企业经营与教育管理的相互借鉴、产业要素与职业教育要素的双向转化。陈嘉庚产教融合思想可以为当前中国企业家投身职教事业提供启...

高职院校中华民族共同体意识教育研究——基于心理学视角分析

摘要:高职院校开展铸牢中华民族共同体意识教育,是党和国家实现发展战略、贯彻落实立德树人根本任务的必然要求,也是培养高素质技术技能人才的重要途径。当前,高职院校在铸牢中华民族共同体意识方面呈现出良好态势,但也面临一些现实挑战。从政治心理角度看,铸牢中华民族共同体意识实质上是一个从政治认知到情感内化,再到人格塑造的递进发展过程。对此,高职院校应依托“大思政课”体系,通过“第一课堂”强化理性认知,通过“第二课...

多重制度逻辑下高职心理健康教育组织优化策略

摘要:多重制度逻辑,即国家政策引领、市场资源配置、院校治理塑造与学生个性化需求构成的多维体系,贯穿心理健康教育全过程。高职院校虽构建了多层次的心理健康教育组织架构,但服务管理体系欠完善、课程教育体系待优化、师资水平有限、评估机制欠科学。多重制度逻辑对其影响显著:政策导向奠定法律根基,引领专业化与规范化;市场需求驱动服务创新;学校治理体系决定组织运行规则;学生需求构成组织发展的根本驱动力。因此,高职院校应...

数字赋能高职院校“一站式”学生社区建设研究

摘要:近年来,数字技术的广泛应用和迭代速度明显加快,为高职院校“一站式”学生社区建设提供了重要发展契机。数字技术通过赋能“一站式”学生社区的价值引领、成长成才、资源整合、风险化解等,不断提升高职院校治理能力和育人水平。数字赋能高职院校“一站式”学生社区建设过程中,也存在着数字理念共识不强、基础保障力度不高、数字协同未形成、数据安全风险等问题。为此,高职院校应从转变传统观念、夯实基础保障、完善制度机制、强...

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