泰山学院学报

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《泰山学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：37-1406/Z; 国际标准刊号：1672-2590; 主办单位：泰山学院; 主管单位：山东省教育厅; 上一本期杂志：《太原大学教育学院学报》教学期刊论文; 下一本期杂志：《天水师范学院学报》教师职称论文发表

　　【杂志简介】

　　《泰山学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　第二届全国优秀社科学报

　　Caj-cd规范获奖期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：泰山文化研究、文学艺术研究、历史哲学研究、政治经济研究、数学、教育研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 第二类相伴Stirling数齐登记，QI Deng-ji

　　2. 命题逻辑与数学证明方法(Ⅱ) 孙宗明，梁凤鸣，SUN Zong-ming，LIANG Feng-ming

　　3. 两种非线性计量模型参数估计的MLE方法焦振华，张亮亮，张智丰，JIAO Zhen-hua，ZHANG Liang-liang，ZHANG Zhi-feng

　　4. 具有时滞的生态流行病模型的稳定性和Hopf分支吴慧娟，郭靖宗，WU Hui-juan，GUO Jing-zong

　　5. 基于多目标决策交巡警服务平台的设置与调度问题研究夏秀男，XIA Xiu-nan

　　6. 产业链空间集聚对区域经济增长影响的实证研究——以皖江城市带制造业为例张倩，ZHANG Qian

　　7. 企业年金投资亏损概率模型张薏，ZHANG Yi

　　8. 消费者对泰山生态旅游的消费意愿调查研究刘珂，陈昕，孙长娟，LIU Ke，CHEN Xin，SUN Chang-juan

　　9. 基于主成分分析的泰安市县域农业经济发展水平研究侯丽娟，HOU Li-juan

　　10. 一类新型地产期权的Monte Carlo模拟定价研究李光勤，李强，LI Guang-qin，LI Qiang

　　11. 基于自适应正则化的序列图像超分辨率复原初永玲，李绍春，CHU Yong-ling，LI Shao-chun

　　12. 基于ZigBee技术的食品冷库环境监测报警系统设计王浩，WANG Hao

　　13. Dijkstra最短路径算法的优化及在应急交通中的应用姜惠娟，JIANG Hui-juan

　　14. 基于AHP法的学生实习成绩评定研究马燕，MA Yan

　　15. 基于多方法组合的假日物流需求估计模型研究巩振全，GONG Zhen-quan

　　16. 支持向量机理论发展与应用综述邵福波，董玉林，胡运红，SHAO Fu-bo，DONG Yu-lin，HU Yun-hong

　　17. 电力电子技术虚拟实验平台的实现姜春玲，JIANG Chun-ling

　　18. 基于超声波传感器的智能照明梳妆台设计王晓丛，范旭东，WANG Xiao-dong，FAN Xu-dong

　　19. 一种高性能超宽带带通滤波器的设计刘昊，徐美娟，LIU Hao，XU Mei-juan

　　20. 高校太极拳课程教学法的实证研究吴祖会，郭学松，WU Zu-hui，GUO Xue-song

　　杂志投稿范文：浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用

　　摘要：信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合，谈谈在教学中得到的几点启示。

　　关键词：多媒体教学、信息技术、数学课堂、作用

　　信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

　　泰山学院学报最新期刊目录

新时代加强领导干部廉洁家风建设的时代意蕴、核心要义和实现路径————作者：王翔宇;李兴平;

摘要：新时代加强领导干部廉洁家风建设对推进全面从严治党向纵深发展、巩固反腐败斗争压倒性胜利和推进政治生态建设具有重要的时代意义。从防范权力异化的视角探析了新时代廉洁家风建设的本质要求和主要内容，从政德建设和家风建设一体推进、廉洁从政和廉洁持家并举偕行、顾好大家和管好小家有机协调、严于律己与严管家人双管齐下、思想提升与制度管权共同发力五个方面，构建了新时代推进党员领导干部廉洁家风建设的实现路径，对新时代加...

基于MATLAB的物流配送中心选址优化:重心法与迭代重心法的实证分析————作者：李庆胜;王嘉琦;

摘要：当前，物流业已成为社会经济的重要组成部分，而物流配送中心的选址对物流业发展有着重要影响。MATLAB可处理复杂的模型和运算，在选址优化问题上有一定优势。以某品牌服装商的物流配送中心的选址为研究对象，运用MATLAB,通过重心法与迭代重心法构建数学模型，对选址进行优化，确定最优的物流配送中心地址。结果表明，相比于重心法，迭代重心法可以更好地确定最优的物流配送中心的坐标位置

生成式人工智能背景下个人信息保护的历史变革、失范风险与优化路径————作者：徐伟琨;

摘要：信息技术的迭代发展推动着个人信息保护制度的不断演进，生成式人工智能在为社会带来巨大变革的同时，也导致了个人信息保护制度失范现象的产生，给个人信息安全带来隐患。当前，采用权利保护路径对个人信息进行保护面临认知和结构双重困境，已无法应对生成式人工智能所带来的个人信息安全挑战。因此，在分析生成式人工智能处理个人信息面临的失范风险的基础上，提出个人信息保护的二元路径，以风险控制为核心，注重个人信息保护的动...

史志目录下赋体定位变化——以《隋志》“集部”为例————作者：刘盈超;赵玉敏;

摘要：史志目录是构建文体谱系的关键，其分类与排列彰显了编纂者的文体观。以《隋书·经籍志》“集部”所收录的赋体文学为例，通过梳理六分法向四分法的演变过程，以及对比《隋志》作为史志目录与其他文学总集呈现出的不同选录标准，可揭示赋体意识在初唐以前的演变过程。随着编纂体例的完善，赋体文学被纳入史志目录，成为文献研究工具。对比《隋志》与前代史志目录，分析“集部”赋体分类情况、选录标准的特殊性，可进一步把握唐初对赋...

人工智能技术在高校声像档案管理中的应用、挑战与对策研究————作者：王承柱;

摘要：人工智能技术在声像档案管理工作中具有提质增效、优化服务和增强安全性等作用，分析其在高校声像档案管理中的应用现状和面临挑战，对提升高校声像档案管理工作具有重要的指导意义。目前，基于在人工智能技术应用中存在观念落后、技术不够完善、数据质量与标注差异、安全风险等问题，高校可通过促进观念转变、加强技术攻关、强化安全措施、完善资金与人才保障等策略，进一步加强人工智能技术在高校声像档案管理中的应用

日本学者新见まどか对《李纳传》中泰山神的误读与辨正————作者：郭玲玲;

摘要：日本学者新见まどか在研究唐晚期藩镇权力构建时发现，泰山神信仰在平卢节度使权力交替时发挥了重要作用，但却将文本中的泰山神误读为“东岳大帝”。通过考察《太平广记》所收录与泰山神信仰、平卢军相关的文献资料，对《李纳传》故事发生时的泰山神信仰、称呼等进行辨正，可知在七至九世纪平卢军管辖的范围内，泰山神祇有泰山府君、岳神、东岳之神等称号，泰山神信仰中的佛教中国化特征明显，并呈现释道一体等特点

小学语文课程研究：成就、反思与展望(1949—2024)————作者：张华;

摘要：1949—2024年，学界围绕小学语文课程的课程目标、内容、评价等相关问题开展了持续深入的研究，廓清了小学语文课程的基本特点，也取得了丰硕成果。分析研究成果可知，小学语文课程研究存在视角不够宽、创新性成果较少、对一些关键问题研究不够深入等不足。随着新课标的颁布实施，小学语文课程研究在课程理念、课程目标和课程评价等方面有更广阔的研究空间

小学科学课程研究：成就、反思与展望(1949—2024)————作者：潘洪建;

摘要：1949—2024年，我国学者围绕小学科学课程目标、课程标准、科学教材、课程设计、课程实施等主题展开了诸多研究，成果丰硕。但也存在值得关注的问题：研究群体以高校教师为主，一线教师参与较少；研究内容分布不够均衡，科学课程设计研究较少；研究方法较为单一，研究视角缺乏。未来，小学科学课程研究应吸收一线教师参与研究，丰富小学科学课程研究内容，优化小学科学课程研究方法

小学社会科课程研究：成就、反思与展望(1949—2024)————作者：葛春;李雪丹;

摘要：1949—2024年间，学界围绕小学社会科的课程演进、课程标准、课程教材、课程实施等主题展开了持续研究，取得显著成就。但分析发现，前期研究存在研究群体以高校、教育研究机构人员为主；研究主题过于集中，研究内容分布不均，涉及课程设计的内容较少；研究方法单一，理论视角缺失等不足。为推动小学社会科课程的深入研究，需要更多一线教师参与，实现研究主体多元化，拓展小学社会科课程研究的内容，探索新的方法，推动研究...

新质生产力赋能乡村振兴的内在逻辑、现实挑战与推进路径研究————作者：申红利;

摘要：新质生产力在赋能乡村振兴、推进农村现代化方面起着重要作用。新质生产力可为乡村振兴提供新质劳动者、新质劳动资料并拓展乃至创造新的劳动对象，以提升农业生产各要素的科技含量及其优化配置，进而实现农业生产效率和质量的全面跃升。当前，新质生产力在赋能乡村振兴方面尚存在一些现实挑战，需要从涉农核心技术研发、提高乡村基础设施建设水平、培育农业新质人才和打造新型生产关系等方面着手，为新质生产力在乡村中的培育和发展...

“两个结合”视域下青年挺膺担当的实践路径————作者：季成浩;李秀艳;杨娜;

摘要：“两个结合”是对马克思主义中国化时代化成功经验的总结、凝练与升华，是当前条件下继续推进中国式现代化建设的行动指南。青年是社会建设发展的主力军，应该在推进“两个结合”的伟大实践中发挥自身主体性，挺膺担当，实现自身价值。探索“两个结合”视域下青年挺膺担当的实践路径能够推动新时代好青年积极投身中华民族伟大复兴中国梦建设之中，发挥青年主体价值，书写中国式现代化的青春华章

山东省城市商业银行跨区域经营对经营效率影响的实证研究————作者：王传会;贺婷;

摘要：城市商业银行作为服务地方经济的重要金融主体，其跨区域经营发展对经营效率的影响广受关注。以山东省14家城市商业银行为研究对象，基于2017—2023年面板数据，运用超效率SBM-DEA模型和Malmquist指数模型，对其跨区域经营发展与经营效率之间的关系进行实证研究。研究结果表明：(1)山东省城市商业银行综合技术效率呈波动上升趋势，但不同地区效率水平存在显著差异；(2)纯技术效率整体表现良好，但部...

所有权保留担保权构成的理论辨析————作者：李思达;王金堂;

摘要：动产担保功能主义改革的背景下，主流理论与司法实务在解释所有权保留制度时，多从功能角度凸显其作为担保工具的意义，淡化甚至否认保留卖主的所有权地位。担保权构成说以《民法典》第388条“其他具有担保功能的合同”概念作为拓展，通过整合登记对抗规则、统一清偿顺位规则、担保物权的实现规则、清算规则等要素，将保留卖主对标的物的权利功能化为“担保物权”,并参照适用动产抵押权规则。但是，在物债二分的概念体系下，尚未...

多主体视域下社会责任条款的活用机制研究——基于公司利益范式的思考————作者：陈如馨;

摘要：我国新《公司法》第20条确立了公司社会责任制度，在传统“股东利益至上”的治理范式下，作为倡导性规范，该条款因缺乏配套落实机制，公司履行社会责任面临正当性缺失与动力不足的双重困境：一方面，现行条款未设定明确的责任后果，需通过配套规范实现效力强化；另一方面，相关主体(股东、董事、利益相关者)的法定功能定位与公司社会责任存在价值冲突，导致配套制度难以形成协同效应。由于我国“公司法”的制度设计目的定位模糊...

“双核”与“三面”:欧洲传统油画笔触体系研究————作者：张磐;

摘要：探究欧洲传统油画笔触体系首先要厘清笔触的基本类型。从瓦萨里所述的“colpi”与“macchie”入手，将其与莱昂纳尔多与卡尔·冯·德曼提及的“detached”和“blended”笔触进行比较与分析，继而得出两组笔触为同一笔触体系，即欧洲油画笔触的“双核”体系，并在此基础上，针对欧洲传统油画笔触整理提出“釉面”“浆面”“膏面”三种概念。“双核”“三面”的提出对于理解欧洲传统油画笔触有着积极意义，...

“海岱儒宗”李汝桂遗事及贡献述论————作者：邵妍;

摘要：明代泰山理学名儒李汝桂为王阳明再传弟子，在山左地区影响很大，培养了一批留名青史的弟子，被明代大儒、河南巡抚钟化民称为“海岱儒宗”。李汝桂事迹和著述一直未受学界关注，通过散见于历代志书、族谱、著述中的线索发现，李汝桂家学深厚，学问渊博，致力于阳明心学大旨的传播与实践；他的著述大都不传，除零散诗文外，目前仅见其弟子、明代首辅张至发为其刊刻的《还朴心声》一卷。对李汝桂生平事迹及著述的梳理能为明代齐鲁儒学...

小学数学课程研究：成就、反思与展望(1949—2024)————作者：刘久成;古力斯坦·热合曼;许年;

摘要：1949—2024年，我国小学数学课程研究在数学课程及其影响因素、课程设计、课程目标、课程内容、课程实施与评价、课程国际比较等多个方面取得了丰硕成果。课程研究从零散的、混合的初步探索，逐步形成独立的学科体系。梳理和概括小学数学课程研究的主要成果，反思研究中的问题，展望我国小学数学课程研究的未来发展，需要进一步拓展和深化研究领域，丰富和完善数学课程理论与实践

芥川龙之介笔下中国人的形象学分析————作者：薛兆峰;李新东;

摘要：形象学解码文学中的异国形象及其所蕴涵的意义，可以帮助人们理解不同文化之间的互动和交流。日本作家芥川龙之介对汉学涉猎颇深，其作品中塑造了大量的中国人形象。这些中国人形象在其不同时期的不同作品中呈现出显著不同，而且其笔下中国人形象与历史真实情况有所差异。通过分析这些变化和差异，可以窥见芥川在不同历史时期的思想变化，同时，根据其文学作品中中国人这一异国形象，进一步分析日本在大正和昭和时期的深层社会文化意...

山水画写生作品————作者：赵振山;

摘要：<正>~

乡村数字治理：发展成效、制约因素及创新驱动体系建设————作者：唐江桥;

摘要：通过梳理和总结党的十九大以来我国乡村数字治理的发展成效和制约因素，提出乡村数字治理创新驱动体系的构建思路及对策措施。在乡村数字治理中，治理主体的理念创新、治理方式的技术创新、治理内容的整合创新和治理动力的激励创新是构建创新驱动体系的关键要素，地方政府需要采用具体的政策措施推动上述创新要素落地

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