《泰山学院学报》期刊论文发表

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《泰山学院学报》期刊论文发表

《泰山学院学报》

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期刊周期:双月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN:37-1406/Z
国际标准刊号:ISSN:1672-2590
主办单位:泰山学院
主管单位:山东省教育厅
上一本期杂志:《太原大学教育学院学报》教学期刊论文
下一本期杂志:《天水师范学院学报》教师职称论文发表

  【杂志简介】

  《泰山学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录

  第二届全国优秀社科学报

  Caj-cd规范获奖期刊

  【栏目设置】

  主要栏目:泰山文化研究、文学艺术研究、历史哲学研究、政治经济研究、数学、教育研究。

  杂志优秀目录参考:

  1. 第二类相伴Stirling数 齐登记,QI Deng-ji

  2. 命题逻辑与数学证明方法(Ⅱ) 孙宗明,梁凤鸣,SUN Zong-ming,LIANG Feng-ming

  3. 两种非线性计量模型参数估计的MLE方法 焦振华,张亮亮,张智丰,JIAO Zhen-hua,ZHANG Liang-liang,ZHANG Zhi-feng

  4. 具有时滞的生态流行病模型的稳定性和Hopf分支 吴慧娟,郭靖宗,WU Hui-juan,GUO Jing-zong

  5. 基于多目标决策交巡警服务平台的设置与调度问题研究 夏秀男,XIA Xiu-nan

  6. 产业链空间集聚对区域经济增长影响的实证研究——以皖江城市带制造业为例 张倩,ZHANG Qian

  7. 企业年金投资亏损概率模型 张薏,ZHANG Yi

  8. 消费者对泰山生态旅游的消费意愿调查研究 刘珂,陈昕,孙长娟,LIU Ke,CHEN Xin,SUN Chang-juan

  9. 基于主成分分析的泰安市县域农业经济发展水平研究 侯丽娟,HOU Li-juan

  10. 一类新型地产期权的Monte Carlo模拟定价研究 李光勤,李强,LI Guang-qin,LI Qiang

  11. 基于自适应正则化的序列图像超分辨率复原 初永玲,李绍春,CHU Yong-ling,LI Shao-chun

  12. 基于ZigBee技术的食品冷库环境监测报警系统设计 王浩,WANG Hao

  13. Dijkstra最短路径算法的优化及在应急交通中的应用 姜惠娟,JIANG Hui-juan

  14. 基于AHP法的学生实习成绩评定研究 马燕,MA Yan

  15. 基于多方法组合的假日物流需求估计模型研究 巩振全,GONG Zhen-quan

  16. 支持向量机理论发展与应用综述 邵福波,董玉林,胡运红,SHAO Fu-bo,DONG Yu-lin,HU Yun-hong

  17. 电力电子技术虚拟实验平台的实现 姜春玲,JIANG Chun-ling

  18. 基于超声波传感器的智能照明梳妆台设计 王晓丛,范旭东,WANG Xiao-dong,FAN Xu-dong

  19. 一种高性能超宽带带通滤波器的设计 刘昊,徐美娟,LIU Hao,XU Mei-juan

  20. 高校太极拳课程教学法的实证研究 吴祖会,郭学松,WU Zu-hui,GUO Xue-song

  杂志投稿范文:浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用

  摘要:信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启示。

  关键词:多媒体教学、信息技术、数学课堂、作用

  信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

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