南昌高专学报

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南昌高专学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：36-1212/G4; 国际标准刊号：1008-7354; 主办单位：江西科技师范学院; 主管单位：江西省教育厅; 上一本期杂志：《黔东南民族职业技术学院学报》教师职称论文发表; 下一本期杂志：《陕西教育学院学报》教师职称论文发表

　　【杂志简介】

　　《南昌高专学报》是由南昌高等专科学校(南昌市政府主办，国家教育部批准的全国制正规大专院校)主办的聚文、理、工综合性的学术期刊。主要反映本校的科研、教研情况，同时向全国作者征聚优秀稿件，以反映我校的科研水平，从而促进本校的教学。本刊主要以满足本校教职工的学术研究而创办的，同时为扩大本校学术交流的氛围，本刊每期外稿约占50%左右，欢迎广大作者来稿，本刊将择优录用。本刊坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针，广泛吸收国内外高质量的来稿，强调学术性、创新性和实践性。宗旨为反映国内外最新科研成果和学术动态，以促进文化交流，繁荣学术研究，为科教兴国做出贡献。主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。

　　栏目设置：高教研究、高职研究、中学教育研究、政治□哲学研究体育学研究、自然科学研究、文学□艺术研究、语言研究、当代大学生研究、教育学研究。

　　【杂志荣誉】

　　全国市届高校学报质量优秀奖、江西省优秀学报三等奖、首届学术期刊数据期刊评比获奖期刊。《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　全国市届高校学报质量优秀奖

　　江西省优秀学报三等奖

　　首届学术期刊数据期刊评比获奖期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：政法论坛、文学评论、语言学探索园地、经济论坛、教育管理、自然科学。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 马克思“人的价值”理论探索蒙灵芝

　　2. 浅析高校学生党建工作存在问题及对策蔡文强

　　3. 大连女性和谐发展中的问题与对策分析丛惠媛

　　4. 从爱德华·萨义德的《文化与抵抗》审视巴以冲突田俊才

　　5. 浅析旅游者合法权益的保护刘伟凯

　　6. 真人秀节目中嘉宾的法律地位分析刘戈

　　7. 泉州家族企业可持续增长发展的新途径探讨林团胜

　　8. 构建贷后管理信息平台——国有商业银行提升贷后管理效率的新思路章帆

　　9. 论广东-东盟教育服务贸易的发展肖丰

　　10. 浅析我国旅游电子商务的问题及对策张光

　　11. 第七届城市运动会对江西省体育旅游的影响及其对策研究段琼

　　12. 《无名的裘得》研究综述吴娇

　　13. 浅议古代陶瓷纹样的时代特征李鹏

　　14. 浅谈陶艺的肌理构成与表现刘婷婷，熊元宵

　　15. 陶瓷雕塑个性特征刍议汪淑珍

　　16. 浅析水墨画对陶瓷绘画的影响孙海霞，陈双华

　　17. 浅谈中国画的意境吕素清

　　18. 中国元素在设计运用中的误区之分析曹宏

　　中等教育论文发表：试论有效提高初中数学教学的策略

　　新《课程标准》指出：“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”课堂教学是实施素质教育的主阵地，如何优化课堂教学，让课堂40分钟焕发无限生机，如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂展示强大的活力，是我们数学教师值得深思的一个严峻的问题!下面就课堂教学的有效性，谈谈我个人的一些思考。

　　一、精心预设探究活动

　　数学教学探究活动要提高其实效性，就要求教师首先明确探究活动目标。在具体探究活动中，教师对活动时间的调控、活动空间的构成、活动环节的控制、活动对象的全员参与等进行宏观协调，这些都需要课前进行精心的预设。教师在预设过程中要尽可能地多向考虑，主观上穷尽各种可能，这样才能在具体的探索过程中发挥主导作用，达成教学目标。

　　南昌高专学报最新期刊目录

概率统计教学研究

摘要：概率论与数理统计是高等数学教育中的一门重要课程。把概率统计中许多很难理解的内容分别从实际应用背景、数学思想、兴趣等方面引导学生,会使得教学变得更简单,效果会更好

二元函数基本概念及其关系的分析

摘要：多元函数的定义、极限、连续、可导、可微等基本概念及其内在关系是多元函数微分学的基础内容。通过二元函数基本概念在本质上和几何上的不同作一比较,找到它们之间的相互关系

建筑工程专业教学改革探索

摘要：为了培养具有综合能力的生产一线的技术应用型人才,建筑工程专业需要进行教学改革。本文就课程整合、实践教学、实训基地、教学方法和教学手段等方面进行了探索

钢筋混凝土深受弯构件的抗剪性能研究

摘要：结合钢筋混凝土深受弯构件的广泛应用,总结了近年来国内外有关钢筋混凝土深受弯构件斜截面受剪性能的研究,展望了今后该领域的研究方向,以提高研究效率,促进钢筋混凝土深受弯构件斜截面抗剪性能的研究和应用

高职《建筑工程识图与会审图纸》课程整体设计初探

摘要：《建筑工程识图与会审图纸》是高职建筑工程技术等专业的一门重要专业基础课程。从课程整体设计的理念与思路、课程目标设计、课程内容设计、教学模式设计、第一次课设计和课程考核方案设计等方面对高职《建筑工程识图与会审图纸》这门课程的整体设计进行了初探,在实际教学过程中已初见成效,提高了《建筑工程识图与会审图纸》的教学质量和教学效果

基于西门子MasterDrive变频器的启/停控制设计

摘要：主要介绍基于西门子MasterDrive变频器的启/停控制设计

论君特·格拉斯小说中的怪诞与夸张

摘要：君特·格拉斯有着非凡的叙事才能,在其作品中,他经常用怪诞与夸张的叙事手法,而这种怪诞夸张之中又常常蕴含着一种本质的真实。作家正是通过怪诞叙事达到对现实的批评,同时也为其作品增添了某种魔幻神秘色彩

李商隐诗中的“莫愁”形象——兼及李诗的用典特点等问题

摘要："莫愁"这一形象在唐之前大致有两种原型:石城莫愁和洛阳莫愁。李商隐的诗有6首直接写到莫愁。考辨历来研究者的观点并精析诗中之所用,可见李商隐使用"莫愁"典故大致暗循此两者,而又在具体情况下丰富灵活。由此亦可进一步理解李诗曲折朦胧的特点

从“无根”的吴汉魂到“寻根”的牟天磊——试论台湾留学生文学中的“文化乡愁”情结

摘要：20世纪六十年代,台湾刮起了"留美"的热风,在许多人心中,美国是个先进、文明、富裕、自由的国度,但只有亲身经历过才知道置身于其中的复杂滋味。以白先勇、於梨华等为代表的作家创作出许多优秀的留学生文学系列作品,展现了在异域生存的中国留学生因孤独感与危机感交加而产生的内心空虚和被放逐的心灵实事,本文从《芝加哥之死》和《又见棕榈,又见棕榈》这两篇代表作品入手,选取两位不同典型的人物,对这一文化现象加以理解...

沈从文笔下的湘西水世界——浅析《边城》中的审美特征

摘要：水在沈从文的生命与创作中有着十分重要的地位。从沈从文作品《边城》中湘西水世界的景美、人善、情真几个方面揭示沈从文的人生观和人生理想

杜威“做中学”与儿童诗创造

摘要：探讨在儿童文学的课程中如何践行"做中学"教学模式,大力加强儿童诗教学,让基础教育专业大学生具备良好的语感,拥有良好创新悟性及综合语用能力,以适应职前基础教育专业的就职要求

海南省大学生应用写作能力现状调研报告——以海南大学为调查样本

摘要：大学生应用写作能力的高低直接影响到学生学业的完成,影响大学生在就业笔试、公务员考试等方面的成绩;如何提升大学生应用写作能力成为一项值得关注的事情。通过调研数据寻找影响大学生应用写作能力的原因,并对其进行分析,为如何提升大学生应用写作能力提供参考

探讨英语疑问词移位的必然性

摘要：英语疑问句的生成是疑问词移位规则和经济原则共同作用的结果。从语音、词法、句法及语义等方面来看英语疑问词移位具有必然性,但这种必然性并不代表随意性。移位时必须遵守经济原则,这样才能保证所生成的疑问句合乎语法;同时这种观点也有助于认识英语疑问句的内在结构

从系统功能语法的视角解析英语诗歌的篇章

摘要：系统功能语法认为人类的语言具有人际交往功能、语篇的功能以及概念的功能,而系统功能语法是进行语篇功能分析的工具。本文在系统功能指导下,从概念隐喻、主位结构、信息结构和衔接角度分析了英语诗歌的语篇

浅谈《威尼斯商人》中典故的翻译

摘要：典故作为一种特殊的文本形式有其独特的特征。而典故的翻译至今为止仍然是翻译的一个难题。如何翻译使得典故易于理解,使得其中的形象在目的语读者的头脑中重现一个相似或者甚至是相同的形象呢?这是有待我们解决的问题。本文以朱生豪在《威尼斯商人》中采取的典故翻译的策略为基础,来探索上述问题的答案,并且对译者处理典故翻译提一些建议

从汉英语言文化差异看大学英语教学

摘要：语言和文化密切相关。从某种意义上说,语言学习也是文化学习。汉英两种语言之间存在很大的差异,本文对其表现进行了详细的阐述,并分析了汉语文化差异对大学英语教学的启示

大学英语分级教学形势下的英语教学法在口语课堂的应用

摘要：随着大学英语教学课程改革的不断深入,传统的英语教学模式已经不能适应新形势的发展。从学生实际情况出发,以学生为中心,探究大学英语分级教学改革形势下的英语教学法和教学手段的应用,培养和提高学生英语交际能力,塑造满足时代需求的新型人才

语块教学法与提高英语专业学生写作能力实验研究

摘要：以《综合英语3》为教材,运用语块教学理论,通过辨认、积累、运用语块一系列活动,探索语块教学法对提高学生英语写作能力的有效性。研究表明:语块教学法有利于提高学生在写作中的整体语篇意识和语言水平

论英语听力教学由单一模式向多元化教学模式的转化

摘要：英语听力教学由单一模式向多元化教学模式转化开拓了英语听力教学的新视野。本文主要分析了多元化听力教学模式的优势及循环性能力的培养对于听力教学的重要作用

浅析英语情感教学

摘要：情感因素对学生学习和健康作用巨大,从导入课、阅读课和词汇课探讨了英语情感教学

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