《心理发展与教育》教师职称论文

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《心理发展与教育》教师职称论文

《心理发展与教育》

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期刊周期:双月刊
期刊级别:北大核心
国内统一刊号:CN:11-1608/B
国际标准刊号:ISSN:1001-4918
主办单位:北京师范大学
主管单位:国家教育部
上一本期杂志:《教学与研究》教育核心期刊
下一本期杂志:《外国教育研究》教师评职称论文发表

  【期刊简介】

  儿童心理学方面的学术性刊物。主要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告,介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。内容包括儿童心理与社会性发展,儿童心理与行为问题,家庭、学校与儿童发展,研究方法与测量工具,特殊儿童心理,心理健康等。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 《全国中文核心期刊要目总览》(北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会制定)

  《中文社会科学引文索引(CSSCI)》(南京大学中国社会科学研究评价中心制定)

  《中国人文社会科学核心期刊》(中国社会科学院文献信息中心和社科文献计量评价中心制定)

  《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库统计源期刊》(中国科学技术信息研究所制定)

  《中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)》(社会科学院文献信息中心与中国学术期刊电子杂志社制定)

  《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》(中国学术期刊光盘版编辑委员会和中国科学文献计量评价研究中心制定)

  《中国数字化期刊群》(万方数据)

  【栏目设置】

  主要栏目:儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法。

  杂志优秀目录参考:

  中国大学生幸福评价的时间轨迹 刘杰,黄希庭,LIU Jie,HUANG Xiting

  大学生的主动性与创业意向的关系:创业知识的中介作用 李海垒,张文新,LI Hailei,ZHANG Wenxin

  汉语语音范畴性知觉在儿童早期阅读中的作用 姜薇,张林军,舒华,JIANG Wei,ZHANG Linjun,SHU Hua

  幼儿父母婚姻冲突与教养方式的关系:父母情绪调节策略的调节作用 王明珠,邹泓,李晓巍,张文娟,王英芊,蒋索,WANG Mingzhu,ZOU Hong,LI Xiaowei,ZHANG Wenjuan,WANG Yingqian,JIANG Suo

  认知抑制对艺术创造力的影响:认知风格的调节作用 程丽芳,胡卫平,贾小娟,CHENG Lifang,HU Weiping,JIA Xiaojuan

  儿童青少年协作促进的发展 唐卫海,安延佩,王向梅,梁福成,刘希平,TANG Weihai,AN Yanpei,WANG Xiangmei,LIANG Fucheng,LIU Xiping

  儿童同伴信任和同伴接纳的关系:社会行为的中介效应及其性别差异 李庆功,吴素芳,傅根跃,LI Qinggong,WU Sufang,FU Genyue

  道德推脱对大学生网络偏差行为的影响:道德认同的调节作用 杨继平,王兴超,高玲,YANG Jiping,WANG Xingchao,GAO Ling

  父母养育压力对儿童问题行为的影响:养育方式的中介作用 刘亚鹏,邓慧华,张光珍,梁宗保,陆祖宏,LIU Yapeng,DENG Huihua,ZHANG Guangzhen,LIANG Zongbao,LU Zuhong

  小学生调节聚焦对生活满意度的影响:压力应对方式的中介作用 邸妙词,刘儒德,高钦,王佳,魏军,唐铭,DI Miaoci,LIU Rude,GAO Qin,WANG Jia,WEI Jun,TANG Ming

  主动反刍、创伤后应激障碍与创伤后成长的关系:一项来自汶川地震后青少年的长程追踪研究 伍新春,周宵,陈杰灵,曾旻,WU Xinchun,ZHOU Xiao,CHEN Jieling,ZENG Min

  英语教学论文:语用学视域下商务英语教学模式创新探究

  摘 要:经贸英语专业是从上世纪八十年代才开始被我们熟知并出现在国内一些高校当中,但是由于存在应试教育机制和我国传统的教育方式差别,使我们培养出的经贸大学的毕业生在上岗以后却没办法和外国人进行交流,因为他们只是掌握了词汇和语法这些最基本的知识,根本不具备进行商务交际活动的实际能力,至少需要一年左右的时间才能正常交流,既影响到工作效率又白白浪费时间。因此,提高商务英语专业的实际应用能力成为摆在商务英语教学面前的重要课题。语用学的研究和推广就为此提供了对传统的商务英语教育方式进行改革经验。本文首先论述了语用学的基本概念,指出了在商务英语教学中应用语用学的策略。

  关键词:语用学,商务英语,教学模式

  语用学是语言学分支中的一个新兴学科领域,以语言意义为研究对象,是专门研究语言的理解和使用的学术领域,研究如何通过语境来理解外语并学会使用。目前商务英语教学还局限在传统的教学方法内,随着我国对外开发的加深,英语已经渗入我国经济社会生活的各个方面,因此在商务英语教学中研究如何引用语用学对于促进商务英语教学有着重要意义。为此,下文首选阐述语用学的概念,并从阅读、写作、听说等具体方面对如何应用语用学进行了研究和阐述,希望对我国的商务英语教学有一定的参考和帮助作用。

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文章标题:《心理发展与教育》教师职称论文

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