杭州师范大学学报

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杭州师范大学学报

杭州师范大学学报

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期刊周期:双月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:33-1347/C
国际标准刊号:1674-2338
主办单位:杭州师范大学
主管单位:浙江省教育厅
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  杂志简介

  《杭州师范学院学报》(社会科学版)是杭州师范学院主办的人文社会科学类学术理论刊物。1979年8月创刊,1983年起向国内外公开发行.现为双月刊,大16开,120页。《杭州师范学院学报》(社会科学版)多年来以创高水平学术期刊为目标,关注中国社会变革、理论前沿与学术自身增长,实事求是,繁荣学术,积累文化,服务于科研教学。本刊学术优势在文化、哲学、历史、学术史、语言学、传播学、社会学、经济学等学科。

  为了提高刊物的学术质量,走专题化、特色化道路,先后设立“长江三角洲城市社会与经济发展研究”、“中国社会与经济发展倡议研究”、“中国当代社会问题研究”、“20世纪学术回眸”、“现代性与中国文化传统”、“90年代研究”、“当代小说讨论”、“21世纪学术研究”、“21世纪哲学前沿”、“媒介与大众传播研究”、“语言及其应用研究”、“中外文化交流史研究”“浙江地方学术文化研究”专栏,推出特邀主持人制度,邀请著名学者主持重点专栏,约请国内外著名专家撰写高质量论文,逐渐形成了自己的特色栏目与专题栏目,在学术界产生了良好的影响。

  《杭州师范学院学报》1994年获浙江省高等学校优秀学报一等奖。1995年以来一直保持浙江省一级期刊的称号(浙江省学报仅两家)。1999年被评为首届中国百强社科学报。2000年获中国学术期刊编排规范化执行优秀奖。2002年蝉联第二届中国国百强社科学报,同年9月,由浙江省新闻出版局推选参加中国华东地区优秀期刊评比,被评为中国华东地区优秀期刊(浙江省社科学报仅一家)。 2004年是被浙江省新闻出版局推选参加中国国家期刊方阵评选的10家期刊之一。

  收录情况

  国家新闻出版总署收录 浙江省一级期刊

  1999年被评为全国首届百强社科学报

  2000年荣获中国学术期刊《CAJ—CD》规范执行优秀奖

  栏目设置

  先后设立“长江三角洲城市社会与经济发展研究”、“中国社会与经济发展倡议研究”、“中国当代社会问题研究”、“20世纪学术回眸”、“现代性与中国文化传统”、“90年代研究”、“当代小说讨论”、“21世纪学术研究”、“21世纪哲学前沿”、“媒介与大众传播研究”、“语言及其应用研究”、“中外文化交流史研究”“浙江地方学术文化研究”专栏。

  杂志优秀目录参考:

  1. 马一浮的“六艺之教”在文献学上的意义 陈锐,CHEN Rui

  2. 我刊入选2013版中国人文社会科学核心期刊

  3. “儒家自由主义”如何可能? 胡岩,HU Yan

  4. 叙事与哲学:小说艺术论 徐岱,XU Dai

  5. 重读马克思:文化也是社会存在 陆扬,LU Yang

  6. 性易的《东矣吟》及其文献价值 周明初,ZHOU Ming-chu

  7. 拟神的俗身:希腊小说中个体的存在形式 郭晓蕾,GUO Xiao-lei

  8. 现代性的恐惧与诱惑--茅盾小说的创作歧思及其文化意味 徐秀明,XU Xiu-ming

  9. 从上海史研究看魏斐德治史方法① 熊月之,XIONG Yue-zhi

  10. 利比亚战争后的北约及其倡议动态研究 许海云,XU Hai-yun

  11. 美式民主中的“抹黑”之喧--19世纪美国政坛舆论背景的特性分析 曹瑞涛,CAO Rui-tao

  12. 开明、威权与自由之光--160年缅甸新闻法制史管窥 展江,黄晶晶,ZHAN Jiang,HUANG Jing-jing

  13. 英国媒体与传播研究:疆域与流派 曹书乐,CAO Shu-le

  14. 被言说的故事:黄陆案的流传与演变 史立丽,SHI Li-li

  15. 法律直觉是什么 李安,LI An

  16. 论招投标过程中居间行为的效力 王建东,杨国锋,WANG Jian-dong,YANG Guo-feng

  17. 艺术审美的神经现象学机制 崔宁,CUI Ning

  18. 为什么不该转过你的左脸:孔子论如何对待作恶者 黄勇(著),王央央(译),陈乔见(校),HUANG Yong,WANG Yang-yang,CHEN Qiao-jian

  19. 中国思想史上的“圣人”概念 吴震,WU Zheng

  20. 论国学与现代化的关系 朱晓鹏,ZHU Xiao-peng

  21. 反思与再造:宋代士人对礼治与制礼的讨论 姚永辉,YAO Yong-hui

  文学期刊投稿:建设性后现代视阈下的美的客观性与主观性问题

  摘要:美作为客观对象中契合审美主体物种属性的,令审美主体普遍愉快的性质,是客观对象本来存在的,具有自身规律的,不是审美个体的主观好恶能够任意改变的,这是美的客观性。关作为一种快感对象,是相对于有感觉功能的生命主体而存在的。没有主体,就没有愉快的美。判断事物是否美的主观原因有很多,它们有合理性,也有不合理性。关的客观性决定了共同美和审美标准的存在,是制约美的主观性的基础,同时包容着美的主观性;美的主观性导致了差异关的存在,不断丰富着美的客观性,决定了美的客观标准的流动开放。

  关键词:美的特征,客观性,主观性,共同美,差异美

  现代美学论者侧重从美在审美活动中的生成角度否定美具有的统一的定义,因而也就取消了美的特征研究的可能性和必要性。笔者站在建设性的后现代立场,提出美是有价值的快感对象,并由此来重新考量美的特征,认为美具有愉快性、形象性、价值性、客观性和主观性特征。关于美的愉快性、形象性、价值性特征,笔者已专文论析,本文讨论美的客观性与主观性特征。

  杭州师范大学学报最新期刊目录

延安时期中国共产党国际形象的塑造——基于中国共产党与在华外国人互动视角的考察

摘要:延安时期是中国共产党走向全国、迈向世界的重要时期,但由于国民党的新闻封锁与造谣污蔑,中国共产党国际形象存在缺失和被扭曲的问题。为了打破国民党的污名化宣传,争取国际社会的同情与支持,中国共产党主动打开对外交往大门。同时,为了弄清封锁线里的真相,在华外国人冲破重重阻碍,相继考察延安等根据地。他们从不同视角对中国共产党进行了详细地观察与了解,以出版著作、公开演讲、政策报告、新闻报道等方式向国际社会呈现了...

“记事之文”脉络中的“经世游记”:康有为与国别游记文体的开创

摘要:康有为在海外游历时间之长、游历国家之多、写作量之高、识见之大,在近现代的学者中颇为少见。康有为的国别游记创作试图复兴“记事之文”的传统,使游记不再只是文人清谈为主的“词章之文”,而是探究各国治理之得失,将其重新纳入“记事之文”的传统。康有为的国别游记一改晚清海外游记常见的日记体风格,创造了记录呈现“深游”于各国“教俗政治”之所得的新风格。这种“深游”是有主见、有知识积累、有辩证视野的观察,其国别游...

“中国卢梭”:近代以来黄宗羲法政思想研究中的隐喻现象

摘要:近代以来,学者们在研究黄宗羲法政思想时,往往会将其比作西方某位著名思想家,并将其称为“中国某某”。“中国卢梭”这一广为人知的称谓便是典型例证。这实际上是一种隐喻现象,“卢梭”是被突出的喻体,而“黄宗羲”和“像”则是被隐藏的本体和喻词。这种现象造成了两方面结果:一方面,古代思想家“黄宗羲”借助“卢梭”等喻体获得了现代意义上“民约”思想家等现代法政新身份,不至于被历史所遗忘;另一方面,“卢梭”等喻体实...

认知拟态:美学视野下的人工智能类人性问题

摘要:随着人工智能的崛起,“认知拟态”成为把握人工智能特征的重要切入点。它指的是人与机器相互模仿以趋近对方形态的现象。在美学视野下考察认知拟态的多元呈现与内在逻辑,既有助于规范人机交互秩序,又有利于促进人工智能内容生产健康发展。要把握认知拟态的特征与价值,可将它置于现实语境、科幻语境与交叉语境中加以分析。现实语境是认知拟态的本原载体,制约了其技术实现方式与日常应用的具体途径;科幻语境是认知拟态的大胆想象...

《包法利夫人》中的歌剧叙事与隐蔽媒介间性

摘要:色彩、音乐等隐蔽媒介间性的形式渗透与意义指涉,是福楼拜小说叙事形式的重大创新。这不仅引发了多元丰富且引人入胜的阅读体验,而且在小说伦理世界的构建中发挥了重要的结构功能。《包法利夫人》第二部分末章中《拉美莫尔的露琪亚》的歌剧叙事从唤起式隐性指涉、对位法的结构效仿、显性“主题化”与意义参照三方面深层参与了《包法利夫人》的伦理叙事。歌剧的叙事节奏放大了人物的心理感受,拓展了叙事空间的情感层次;歌剧重唱的...

“灰暗”之争:东北沦陷时期文学日译活动的考察

摘要:1940年前后,以活动在中国东北的大内隆雄为代表的日本文学翻译家们,将东北沦陷区中国作家的作品通过翻译较为集中地呈现在日本读者面前。这不仅使日本读者惊异于中国作家笔下富有现实主义创作精神的作品,同时也引起日本批评家们对作品中表现出来的“灰暗”倾向的批评,进而在中日作家之间引发了一场围绕“灰暗”问题的交锋。事实上,这场论争的深层意义并不在于作品创作的审美倾向问题,而是通过文学的论争表达出中日作家在不...

托幼一体化的立法困境及其纾解

摘要:托幼一体化是我国应对少子化挑战、优化育幼服务体系的重要制度安排,已经进入了国家政策的关注视野。在经历了反复之后,目前我国在法律上已明确倡导托幼一体化,各地方也呈现出了多元化的立法图景。然而,我国托幼一体化在权利属性及内涵、监管体制与路径衔接三大方面面临立法困境,这制约了托育服务和学前教育的一体化推进。有鉴于此,在立法方面应当首先明确坚持以健康权为核心的托育服务定位,构建新型监管范式,并从场地设施、...

融合视域下美、英、日三国0—3岁特殊婴幼儿托育服务法律与政策的国际比较和本土启示

摘要:在托幼一体化背景下,高质量的特殊婴幼儿托育服务受到越来越多的关注,但当前融合视域下我国的托育服务政策仍然存在顶层立法制度缺失、服务对象界定不清、责任主体边界不明、部门协同联动机制不畅等问题。研究对在托育服务政策较早发展的美国、英国与日本三国的相关政策进行系统分析比较,从立法保障与实践响应、服务体系与支持团队建设、跨部门协作与家庭参与等方面梳理三个国家的共同之处与不同特征。相关经验对我国的启示在于:...

乡村环境治理中的政社协同与责任共同体的建构

摘要:政社协同治理乡村环境是落实乡村振兴战略与生态文明建设的关键路径。然而协同主体缺位、协同机制松散等现实困境,严重制约着乡村环境治理效能的提升。以Z村环境治理实践为个案展开分析,研究发现以共同责任为核心、“观念—结构—行动”为分析框架的责任共同体是破解乡村环境治理协同困境的有效路径。具体来看,这一共同体由共同的生活环境观与治理观奠定价值基础,以互嵌型、网络型与激励型治理结构为支撑,并通过“话责—履责—...

新质生产力驱动数字乡村建设的机理与路径

摘要:数字乡村建设是乡村振兴的核心动力,也是实现共同富裕的重要路径。从新质生产力的角度深入解析新质生产技术如何驱动数字乡村建设的逻辑与机制,可以为乡村高质量发展筑牢理论基石。当前,资源优化、空间整合与治理反馈三大模式,共同构成了新质生产力驱动下的数字乡村建设图景,其背后反映了新质生产技术赋能、运营管理精细、数据价值挖掘、经济效益长远的内在机理。然而,体制不匹配、关系不协调、要素不对称、工具不吻合、人才不...

承续与生长:历史语境下杭州凤凰山的角色嬗变与艺术特性

摘要:历史上,杭州凤凰山的角色与定位不断演变,其与北宋艮岳之间也存在复杂而深刻的传承与流变关系。凤凰山的角色经历了从唐代至北宋的“文人之山”到南宋的“政治之山”再到明清的“怀古之山”这一演变过程,其政治意涵亦随历史语境不断重构。同时,北宋艮岳在营造过程中,有意识地沿用了凤凰山的景观意象,塑造出兼具政治象征意义与仙居理想的文化范式;南宋则于凤凰山营建皇家御苑,继承了艮岳的诸多园林意象与设计母题,以此延续北...

“居间之中道”与中国美学的话语建构——评《跨文化艺术美学》

摘要:<正>近年来,李庆本教授以《中国美学何以可能?》一文为先锋,在《文学评论》《文艺研究》等刊物刊发了一系列围绕中国美学“元问题”的研讨文章,在学界引发广泛反响。相关讨论既有积极回应,也有持续商榷,逐步推动“中国美学”由问题意识走向理论自觉。《跨文化艺术美学》一书不仅是作者对既有成果的系统整合,更是其跨文化美学理论的集中深化。全书以跨文化阐释学为理论根基,以“多元的普遍主义”为基本原则,试...

校史钩沉 《浙江第一师范十日刊》

摘要:<正>《浙江第一师范十日刊》(以下简称《十日刊》)由浙江省立第一师范学校十日刊社编辑出版,1920年11月10日创刊,设有专件、文艺、短评、记事等栏目。刘延陵在《发刊词》中提出办刊宗旨:一是“赤条条地发表我们校里的实况”;二是“切切实实说出我们的理想”;三是“把这个报纸用作研究学术的工具”。《十日刊》至1921年1月10日共出版7期,又在1921年3月29日出版“一师风潮”的“纪念号”...

马克思恩格斯家庭思想与新时代家庭文明建设

摘要:马克思恩格斯在创立唯物史观的过程中,通过对黑格尔、费尔巴哈、空想社会主义者、摩尔根等家庭思想的批判性继承与发展,实现了其家庭思想的最终确立和成熟。马克思恩格斯从家庭的起源与演进、家庭的属性、资产阶级家庭实质和未来家庭的发展方向等四个方面系统阐述其家庭思想的核心要义。这一思想对新时代家庭文明建设具有重要启示,为积极回应家庭文明建设新需求、厚植家国情怀、推动家庭家教家风建设,提供了科学的理论指引与价值...

从“有根”到“留根”:稳定发展期的城镇化形态转换与市民化要求

摘要:新发展阶段的城镇化进入稳定发展期,科学有序推进市民化,需要农业转移人口在“留根”前提下携权进城落户。在快速增长期的中国城镇化中,多数农业转移人口放不下乡村的家和承包地,呈现出“有根”的特质。“有根城镇化”是成本比较低、运行相对安全的城镇化,其特质表现为农业转移人口不能在城镇充分享有均等化公共服务,若市民化进程受阻,可以返回乡村生活。但“有根城镇化”是农业转移人口多而在城镇落户少的粗放型城镇化,农民...

数字经济时代政府监管效能的内涵特征、评价框架及提升路径

摘要:数字经济时代的数据化、平台化、智慧化和动态性特征,需要形成与之适应的政府监管效能评价框架及提升路径,从而推动政府监管效能提升和政府监管现代化。首先,构建政府监管的理论研究框架,厘清数字经济时代政府监管效能的内涵特征。其次,建立包括评价主体、评价内容、评价客体、评价基准、评价应用五个维度的数字经济时代政府监管效能评价框架。具体而言,基于产业监管、环境监管、健康监管、市场监管、数字监管五大领域的监管实...

中国创新型企业是如何崛起的:基于组织能力的逻辑分析

摘要:发展中国家参与现行全球化分工体系时往往遭遇生产能力与技术能力脱嵌的问题。为回答这一难题,本研究以中国“市场换技术”企业与自主创新企业为研究对象,基于“技术学习的组织系统”框架,从战略资源配置、组织成员动员、知识积累的制度化三个维度展开比较分析。研究发现,在全球化背景下,跨国公司在中外合资企业中因组织锁定难以形成技术能力,而中国本土自主创新企业则通过重构组织系统,以工程师掌握资源配置权为核心,提供了...

中国式现代化中的非物质工业遗产及其作用

摘要:非物质工业遗产是工业遗产的非物质维度,其核心可以界定为工业化进程中形成的无形的知识体系。这种知识体系依托于工业企业的历史,内化于工业企业的精神与文化,并由工业企业档案、史志、口述记录、技术文献、流程规范等有形的载体来承载。中国式现代化进程中形成了不同类型的非物质工业遗产,它们将中国式现代化的共性内涵贯穿其中,体现了中国式现代化绵延的生命力。非物质工业遗产的本质价值是大国工业体系的软性支撑。“建设现...

生成式引擎优化技术创新应用的法治化规范理路

摘要:生成式引擎优化依托生成式人工智能技术重构信息分发逻辑,可以在生成结果中优先显现特定信息,成为传统搜索引擎优化在人工智能时代的迭代形态。生成式引擎优化在推动数字营销业态升级、保障内容创作者权益的同时,也因合规优化与恶意滥用行为的边界模糊、多方主体责任划分复杂、监管依据不明与监管效能滞后,引发了数据污染、恶意操控、虚假信息等法律风险,对市场竞争秩序、消费者合法权益、公共信息生态,以及现有规制方法形成挑...

中小学生数字教育产品使用类型与社会情感能力的关系研究:基于潜在剖面分析与网络分析

摘要:数字教育产品在支持学生社会情感学习方面表现出巨大的潜力,但数字教育产品使用如何塑造这些技能仍需进一步探讨。研究基于我国东、中、西部7省11353名中小学生的调查数据,探讨数字教育产品使用与社会情感能力之间的关系,结果表明:第一,中小学生数字教育产品使用可以分为低频均衡型、享乐休闲型、学习主导型与高频均衡型四种类型;第二,四种使用类型的学生社会情感能力在得分上存在显著差异:高频均衡型显著优于其他亚组...

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