山西高等学校社会科学学报

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山西高等学校社会科学学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：北大核心; 国内统一刊号：14-1250/C; 国际标准刊号：1008-6285; 主办单位：太原理工大学;太原科技大学;中北大学;太原医科大学等; 主管单位：山西省教育厅; 上一本期杂志：《深圳职业技术学院学报》编辑部论文发表; 下一本期杂志：《上饶师范学院学报》期刊论文发表

　　【杂志简介】

　　《山西高等学校社会科学学报》集中了山西11所高校的人、财、物资源合作办刊，主办院校基本涵盖了山西非文科高校，是全国高校少有的省级联合学报;本刊年发稿约600余篇，410余万字，是全国高校罕见的学报“大刊”。先后被评为全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，山西省一级期刊;荣获中国人文社会科学学报质量进步奖。

　　本刊是由山西省教育厅主管，山西十所理工农医类高校联合主办的经国家新闻出版署批准出版的社会类学术期刊，旨在为以高校“两课”教师和党政干部为主的广大社科工作者提供一个学术交流的园地，以促进高校“两课”建设和思想政治工作的提高，促进社科研究队伍的成长和社会学术领域的繁荣。创刊十余年来，在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下，本刊坚持实事求是，理论联系实际的学风，发表了大量有创见的学术论文，被《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》，《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录;部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。本刊稿源已扩大到全国二十多个省市(区)以及韩国等。本刊发表的论文均被有关部门作为评定职称的科研和学术成果。

　　办刊宗旨是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际和求实、创新、民主、平等的刊风，立足山西面向全国，立足高校面向社会，服务于中国特色社会主义事业，服务于高校师生和其他社科教学科研工作者，热情宣传主导意识形态指导下的人文社科学术成果，及时展示深入探讨改革开放新情况、新问题的理论研究精品，努力使本刊成为方向正确、内容充实、学术上乘、编印规范、充满生机的社科学术园地。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　《CAJ-CD规范》执行优秀奖——中国学术期刊(光盘版)编辑委员会颁发

　　质量进步奖——中国人文社会科学学报第二届评优会议颁发

　　【栏目设置】

　　主要栏目：马列著作研究、毛泽东思想研究、邓小平理论研究、学习“三个代表”重要思想、改革开放论坛、探索与争鸣、经济研究、哲学研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　大数据时代的文化安全风险与应对策略? 郑自立，Zheng Zili

　　论马丁•路德•金的非暴力反抗思想郝炜，Hao Wei

　　农村党员的年龄结构调查与思考?--以山西省晋中市X县为例田志梅，赵秀芳，Tian Zhimei，Zhao Xiufang

　　我国一流青年生物医学科学家CSCD论文被引次数和合作关系分析? 张瑜，段志光，章娟，于琦，李文丽，Zhang Yu，Duan Zhiguang，Zhang Juan，Yu Qi，Li Wenli

　　网络治理理论热点可视化分析?--基于WEB OF SCIENCE数据库1990年以来文献的知识计量张慧敏，孙国强，Zhang Huimin，Sun Guoqiang

　　可持续发展视域下生态补偿的理论探析? 张胜旺，徐继开，Zhang Shengwang，Xu Jikai

　　新媒体背景下青少年流行文化生成探析? 朱江鸿，廖启云，Zhu Jianghong，Liao Qiyun

　　中国企业适应英国文化的评价指标体系构建? 郭栋，陈利香，Guo Dong，Chen Lixiang

　　大数据时代思政课教师面临的思想道德意识培育工作挑战研究? 王强芬，Wang Qiangfen

　　论“思想道德修养与法律基础”教学与大学生心理图式的互动? 刘洪波，Liu Hongbo

　　高校思想政治理论课教师马克思主义认同的理性反思? 曹亚琴，Cao Yaqin

　　关注教学行为提升课堂实效?--探析“思想道德修养与法律基础”课的有效性李银香，Li Yinxiang

　　“思想道德修养与法律基础”课实践教学实效性探索辛海娟，Xin Haijuan

　　心理健康教育多元取向的哲学反思? 李巧巧，赵雁林，Li Qiaoqiao，Zhao Yanlin

　　罗尔斯差异原则的逻辑论证? 尚水利，Shang Shuili

　　“众创”时代的创业教育机遇、困境及破解? 荆彦丽，何云峰，Jing Yanli，He Yunfeng

　　大学生就业创业与“互联网+” 程煜，李鹏，Cheng Yu，Li Peng

　　核心期刊论文发表：美术考古材料的逻辑语言

　　【摘要】美术考古材料有其自身特殊的逻辑语言与表达方式，在这一思路下，美术考古材料显然不能仅仅重视其本身的内容，还有一些原本易被人忽视的地方也包含有重要的历史信息，例如色彩、构图、变形等等。本文主要在前人的基础上，重新探讨这些方面的重要性，以求引起学人重视。

　　【关键词】核心期刊论文发表,逻辑语言,色彩,构图,变形

　　在研究美术考古资料时还有一个值得注意的地方，我把其定义为“美术考古材料的第二次转译”。葛兆光在其《思想史研究课堂讲录：视野、角度与方法》的其中一章《关于图像的思想史研究》中讲到“很多研究图像的常常有一个致命的盲点，这就是他们常常忽略图像是‘图’，他们往往把图像转化成内容，又把内容转化为文字叙述，常常是看图说话，把图像资料看成文字资料的辅助说明性资料，所以，要么是拿图像当插图，是文字的辅助;要么是解释图像的内容，是把图像和文字一样处理”[1]。对于一个没有受过丝毫美术训练的人来说，这是一个很容易忽视的地方，即忽视图像自身的特殊性，忽视其特殊的逻辑语言，或者说图像在第二次向文字内容的转移过程中，又失去了大量的原始信息。

　　山西高等学校社会科学学报最新期刊目录

以文化人:基于文化特派员制度的思想政治教育实践研究

摘要：作为习近平文化思想在浙江的实践探索,文化特派员制度以“有形”的育人实践承载“无形”的价值引领,推动显性思想政治教育与隐性思想政治教育有机融合。依据思想政治教育的基本形态和具体导向,文化特派员制度的育人路径可划分为理论铸魂、行动引领、情境感召、价值涵育四种类型,结合多案例进行比较分析,可以基于文化育人视角深入探究其思想政治教育价值。此外,从主体协同、载体拓展、机制保障三个维度来看,可通过文化共同体建...

马克思主义话语权研究的核心议题评析

摘要：新时代背景下,马克思主义话语权建设成为理论研究与实践发展的重要议题。研究遵循“问题溯源—理论演进—文献考查—学术省思”的逻辑脉络,通过分析马克思主义话语权研究的出场语境与时代动因,回溯马克思主义经典作家关于话语权建设的重要论述,明晰发展脉络与思想谱系;从概念厘定、价值阐析、境遇研判、路径建构等维度,对既有研究进行系统梳理,剖析国际意识形态话语权博弈、非主流意识形态渗透以及数智技术对马克思主义话语权...

生成式人工智能与“行走的思政课”之融合:赋能、张力与价值引领——基于马克思主义科技观视角

摘要：面对生成式人工智能(GenAI)的技术迭代,在党和国家教育、科技、人才三位一体统筹部署和全面实施“人工智能+”行动的战略背景下,引导技术赋能“行走的思政课”,防止技术异化,是当前思想政治教育创新亟待解决的理论与实践课题。基于马克思主义科技观的实践本质论、价值指向论与人的发展论三重维度,审视GenAI与“行走的思政课”之融合逻辑,分析其赋能机制与现实张力,并提出价值引领策略。GenAI通过拓展时空边...

数字技术赋能人民精神生活共同富裕作用机理、困境挑战与现实路径

摘要：精神生活共同富裕是社会主义共同富裕的重要内容,也是中国特色社会主义的本质要求和中国式现代化的重要特征。当前,以人工智能、区块链、大数据、云计算等数字技术驱动的新一轮科技革命正如火如荼地进行,日益构建人类生产生活方式新态势。通过数字技术的赋能,可以促进精神生产效率提高、优化精神产品分配、夯实精神交往基础、驱动精神消费发展,为实现人民精神生活共同富裕提供有力支撑。同时,数字技术赋能人民精神生活共同富裕...

思想政治教育本质问题的理论溯源与分析理路

摘要：思想政治教育本质问题是学科的元问题,也是思想政治教育内在矛盾与发展规律的集中体现。当前学界围绕该问题形成了理论灌输、多维视角、精神生产、价值育人等四种代表性观点。通过讨论现有研究争议,梳理马克思、恩格斯关于思想政治教育的相关论述,对思想政治教育本质问题进行理论溯源,明确“普遍意义与具体活动”的研究前提,运用历史分析与矛盾分析的基本分析方法,凝练宏观层面的个人与社会、中观层面的物质利益与精神利益、微...

“大思政课”本体样态的哲学审思

摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,“大思政课”则为进一步办好思政课、深化思政课改革创新提供了路径与方向。善用“大思政课”的前提是明确何为“大思政课”,“大思政课”的根基在“课”,即在于课程育人。文章以马克思主义哲学视角考察“大思政课”的出场学理,从知识生成的实践观、人的素养形成的发展观、全面育人的系统观,阐明“大思政课”本体论层面上“知识生成—素养发展—全面育人”的基本样态,论述了“思政小课...

《资本论》视域下生产力质变的逻辑与路径——从劳动二重性到新质生产力

摘要：以《资本论》的劳动二重性学说为理论基础,对新质生产力进行马克思主义政治经济学的逻辑阐释。文章诠释了具体劳动形态革新同抽象劳动价值创造模式转变的辩证联系,阐明了新质生产力是由创新主导的先进生产力质态的理论内涵,说明它具有高科技、高效能、高质量的本质特征;同时,提出从科技突破、要素配置、产业转型、制度创新四个方面来构建发展新质生产力的系统路径,尤其要重视依靠构建新型生产关系来激发创新活力,以便为扎实推...

论《资本论》中劳动解放和自然必然性的扬弃

摘要：《资本论》中的劳动解放含有扬弃自然必然性的历史意蕴。从自然必然性的视角看,雇佣工人的劳动困境体现为自然必然性的三重面相:劳动者作为“自然主体”的个人需要、劳动本身成为“永恒的自然必然性”、资本主义生产关系的自然必然性,与之相对应,扬弃自然必然性构成了劳动解放的前提和结果。为了祛除工人劳动的自然必然性特征,需要扬弃资本主义生产关系,并在此基础上,满足劳动者作为“自然主体”的个人需要。劳动解放的实现则...

算法权力与话语异化:平台舆论操控的透视及治理

摘要：在数智时代,算法权力催生并加剧话语异化。这一过程的运行机理表现为资本增殖与技术理性的逻辑共契、数据驯化与可见性操纵的内在控制、社会思潮算法化编码与隐性浸染等。平台舆论场在此呈现权力偏移、认知偏差、价值偏斜和文化偏向等多重风险样态。让算法权力更好地正向发展,必须立足国家法治保障与战略引领、平台责任落实与技术向善、公众素养提升与主体意识等向度,构建基于算法正义与主流话语引领的综合治理体系,为巩固壮大奋...

西方数字文化霸权主义的话语主题、生成逻辑与批判回应

摘要：在数字技术重塑全球文化生产传播格局的背景下,维护我国文化安全和主权,必须系统分析和批判西方数字文化霸权主义,打破其单向话语输出壁垒,构建平等对话、合作共赢的数字文明秩序。西方数字文化霸权主义通过自由数字景观下的文化道路规制、用户数据攫取下的文化认知殖民、单向信息推送下的文化情感操控、数字产品倾销下的文化消费规训实现自身表达,达到解构文明多样性和操纵全球民众思想意识的目的。西方数字文化霸权主义不仅是...

思想政治教育动员的内涵探赜、历史演进与经验启示

摘要：思想政治教育作为治国理政的重要方式,其重要的社会目标在于实现社会总动员,起到强信心、聚民心、暖人心、筑同心的积极作用,以此促进和巩固全党全社会的思想统一。文章对“何为动员”“何为思想政治教育动员”“何为中国共产党思想政治教育动员”作了清晰的界定,并在此基础上总结了党在不同历史时期的思想政治教育动员的主题和主要经验,即:思维向度的体系建构——夯实动员实践的认知根基与逻辑理路,价值向度的根本遵循——把...

为人民出政绩的本质要求、价值意蕴及实践进路

摘要：树立和践行正确政绩观是新时代党员干部立身从政的根本要求。在“十五五”开局之年，习近平对广大党员干部进一步树立和践行正确政绩观提出明确要求，强调要自觉为人民出政绩、以实干出政绩，为全体党员干部确立了价值坐标与行动遵循。“为人民出政绩”从价值立场、目标导向、实践路径与评价标准四个维度，系统回答了“为谁创造政绩、创造何种政绩、靠谁创造政绩、由谁评判政绩”的根本性问题。这一重要理念不仅为丰富马克思主义政绩...

一部系统性阐释中国式现代化道路的学术力作——《中国式现代化道路的发展历程与当代价值》评介

摘要：<正>在中国式现代化道路的发展历程中，蕴含着一个深刻的主题——从“现代化的迟到国”到“世界现代化的增长极”的范式转换。社会科学文献出版社2025年12月出版的天津大学马克思主义学院于安龙教授著述的《中国式现代化道路的发展历程与当代价值》一书，清晰阐释了这个主题，梳理了中国式现代化道路的发展历程，生动展现了中国如何从一个现代化进程中的“他者”转变为现代化的“定义者”。该书是一部系统性阐释...

于安龙教授

摘要：<正>于安龙，法学博士，天津大学马克思主义学院教授、博士生导师，清华大学访问学者，天津市“131”创新型人才。长期从事高校思想政治理论课教学与研究，获评天津大学优秀思想政治理论课教师、天津大学优秀硕士论文指导教师、“思政学者”公众号“最受欢迎的青年思政学者”，入选中国知网高影响力学者（2024）、中国知网高被引学者top1%(2024)、全国高被引学者top1%(2025)等。现为中国...

AIGC赋能高校思想政治教育的实践检视与优化路径——基于“技术—制度—理念”的理论框架

摘要：作为智能时代生成式人工智能迭代升级的新生事物，人工智能内容生产（AIGC）在思想政治教育中的应用并非单纯技术更迭所映照的线性进程，而是技术赋能、制度形塑、理念引领三维协同演进的融合递进流程。基于“技术—制度—理念”的理论框架检视，发现当前AIGC赋能高校思想政治教育实践面临技术困境、制度滞后、理念冲突所引致的一系列风险挑战。为进一步推进高校思想政治教育数智化转型革新，需全面系统、辩证精准地审视高校...

民营经济助力发展新质生产力的政治经济学分析

摘要：民营经济凭借灵活的创新机制、强大的市场驱动力、多元的人才吸纳方式、显著的绿色低碳发展态势等特质与优势，在助力发展新质生产力的过程中表现出了强劲的创新能力和市场活力。但是，民营经济在助力发展新质生产力的同时也遇到了困境：政策设计与企业需求错位，与新质生产力特征匹配的政策体系尚未形成；创新生态系统存在“协同断层”，产学研用深度融合机制尚未成熟；要素市场化改革滞后，新质生产力要素供给机制尚未健全；全球产...

习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的生成逻辑、内容体系与创新性贡献

摘要：习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想是马克思主义民族理论中国化的最新成果，为新时代民族工作提供根本遵循。这一重要思想继承于马克思主义民族理论和共同体思想，植根于中华民族大一统的文化土壤，发展于中国共产党推进民族工作的生动实践。这一重要思想指导党的民族政策与工作实践，以坚持党对民族工作全面领导为根本保证，以实现中华民族伟大复兴为方向指引，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以增进文化认同构建共有...

数智时代青年“标签化”现象的生成机理、风险透视与引导策略

摘要：“标签化”是青年群体通过使用和接受各类标签来实现身份快速识别与群体归属的一种亚文化现象。作为社会变革发展的产物，“标签化”体现了数智时代青年从“身份表演”到“符号抵抗”的行为逻辑、从“归属焦虑”到“自我建构”的心理样态及从“个体突围”到“社会共情”的价值诉求。然而，标签思维中的信息茧房陷阱、标签依赖下的身份认同危机、圈层对抗时的群体极化效应，不可避免地带来青年自我认知窄化、主体性迷失以及社会共识消...

延安精神赋能新时代党的自我革命的内在逻辑、价值意蕴与实践路径

摘要：延安精神是中国共产党在延安时期淬炼而成的精神瑰宝,其核心内涵与党的自我革命的内在要求高度契合,铸就了党自我革命的精神内核,为新时代中国共产党持续推进自我革命提供精神动能。新时代中国共产党之所以要进行自我革命,缘于马克思主义政党的先进性与使命担当;继承中国共产党的优良传统与红色基因;顺应新时代应对党内风险挑战,永葆先进性、纯洁性的实践需求。从价值意蕴来看,延安精神能够为党的自我革命提供正确的方向指引...

论中国式现代化叙事的构境意蕴——基于原型论、功能论和意义论的叙事分析

摘要：中国式现代化叙事效能的充分发挥，关键在于建构一种根植历史、贯通当代、指向未来的构境意蕴。在原型叙事维度，通过激活中华优秀传统文化基因与马克思主义真理力量的内在契合、整合多元一体的价值坐标体系、凸显人类文明新形态的超越性内涵，完成中国式现代化的历史合法性构境；在功能叙事维度，通过破解观念秩序与现实发展的内在张力、重构个体与共同体的价值联结机制、贯通社会发展应然目标与实然路径的辩证统一关系，实现中国式...

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