深圳职业技术学院学报

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深圳职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：44-1572/Z; 国际标准刊号：1672-0318; 主办单位：深圳职业技术学院; 主管单位：广东省教育厅; 上一本期杂志：《台州学院学报》编辑部论文发表; 下一本期杂志：《山西高等学校社会科学学报》杂志信息

　　【杂志简介】

　　《深圳职业技术学院学报》(ISSN 1672-0318 CN 44-1572/Z)是由广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的综合性学术刊物，国内外公开发行。

　　本刊的主要栏目有：机电与信息工程、应用化学与生物技术、哲学与社会科学、教育教学。其中，机电与信息工程、应用化学与生物技术栏目主要刊登科学技术领域的最新科研成果和技术创新，强调创新性，突出技术性及实用性。哲学与社会科学栏目主要刊登经济、管理、文、史、哲等领域的最新研究成果，既重视基础理论，又强调理论研究为决策和管理服务，突出应用性特色。教育教学栏目则主要报导教育教学领域，尤其是高职教育领域的最新进展，该栏目以深圳职业技术学院为依托，力图团结国内外教育理论专家和实际工作者，打造具有中国特色的高职教育体系。本刊2002年6月创刊，现为《中国期刊全文数据库(CJFD)》、《中文科技期刊数据库》、“万方数据——数字化期刊群”、《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊;《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》统计源期刊;英国《科学文摘》(INSPECDatabase)、美国《化学文摘》(CA)、《人大复印资料》、《教育文摘周报》等文摘类刊物、数据库收录转载期刊。2005年荣获首届全国职业技术院校学报评比“十佳学报”。

　　办刊宗旨：根据高等职业院校的学科与研究特点，从生产、服务、管理的实际需要出发，强调创新性，突出技术性、实用性及应用性特色;坚持面向国民经济主战场，重视发表理论密切联系实际、有重要应用价值和指导意义的文章。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　本刊为《中国期刊全文数据库(CJFD)》、《中文科技期刊数据库》、“万方数据——数字化期刊群”、《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊;《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》统计源期刊;英国《科学文摘》(INSPECDatabase)、美国《化学文摘》(CA)、《人大复印资料》、《教育文摘周报》等文摘类刊物、数据库收录转载期刊。2005年荣获首届全国职业技术院校学报评比“十佳学报”。

　　【栏目设置】

　　主要栏目有：机电与信息工程、应用化学与生物技术、哲学与社会科学、教育教学。

　　杂志优秀目录参考：

　　指向美好人生*--以“标签性经历”为中心的佛大通识教育孙晓玲，SUN Xiaoling

　　学习型组织理论视角下高职院校党组织学习能力调查陈玉婷，黄志坚，CHEN Yuting，HUANG Zhijian

　　城市转型期社区公园管理养护的困境及其治理--以深圳市宝安区为例任恒，REN Heng

　　志愿服务在社会服务中的功能及其提升策略*--基于广东省1338名志愿者的实证分析倪赤丹，NI Chidan

　　创新驱动•携手发展•圆梦鹏城

　　论《诗经》中的食物加工及饮食惯制张连举，ZHANG Lianju

　　沈从文创作与外国文学渊源之探讨江玉梅，JIANG Yumei

　　从雷蒙•威廉斯“流程”理论看凤凰卫视节目编排王卓慧，WANG Zhuohui

　　如何加强大众传播的效果--以两件星巴克热点新闻事件为例胡巾煌，侯丛然，HU Jinhuang，HOU Congran

　　高职院校财经类毕业生职场成功的要素分析*--以深圳职业技术学院金融专业毕业生为例郑红梅，高法文，方浩文，ZHENG Hongmei，GAO Fawen，FANG Haowen

　　MOOC时代的高职课程建设钟慈方，ZHONG Cifang

　　成人高等教育业余大专“定制式”人才培养模式探析付小平，FU Xiaoping

　　依托技能竞赛促进优秀高技能人才培养邓志君，DENG Zhijun

　　电学中的对称美及其在高职电工基础教学中的运用徐茜，XU Xi

　　对“工作过程系统化”课程开发的理性思考*--高职应用英语课程开发例析李琏，黄文星，LI Lian，HUANG Wenxin

　　中高职衔接研究综述许笑平，XU Xiaoping

　　社会学论文：从符号学的视角下解读哈雷文化

　　摘要：基于对符号学的认知和理解，分析哈雷戴维森摩托车公司在特定历史环境下所形成的特征符号原型，解读其品牌文化的丰富性和美国历史的延续性。并通过分析哈雷戴维森公司在历史发展过程中形成的独特符号，归因其品牌符号对品牌文化的理论指导和现实意义。

　　关键词：符号学,特征符号,啥雷,品牌文化

　　引言

　　1903年，著名的哈雷戴维森摩托车公司(简称“哈雷”)在美国中东部密尔沃基创建。一个世纪以来，哈雷历经两次世界大战、经济大萧条、收购与回购和国际市场的竞争等重重洗礼，却依然雄风凛凛。哈雷一直是自由大道、原始动力和狂野生活的象征。哈雷带给我们的不仅仅是摩托车，更代表了一种自由、激情的生活方式，他们是生动的美国历史故事，是两个轮子上的美国精神。站在符号学的角度下分析哈雷独特的文化符号，对企业铸造自身价值体系以及对企业文化的永久传承具有重要的理论意义及实践意义。

　　深圳职业技术学院学报最新期刊目录

着力塑造产教融合职业教育新形态

摘要：当前职业教育改革中，普遍存在产教“两张皮”、协同办学动力不足、人才供需结构失衡等问题，革新职业教育体系、塑造产教融合的职业教育新形态，是破解这些难题的重要举措。为有效塑造产教融合职业教育新形态，需确立以坚持社会主义办学方向为根本，以增强职业教育适应性为关键，以融合创新为核心，以协同合作为支撑的发展理念；在此基础上，锚定高素质技术技能人才培养的新目标，构建多元主体协同的产教融合新模式，探索工学结合的...

从价值立场到制度规范：“十五五”时期“办好人民满意的教育”的政策逻辑与实践路径

摘要：基于对《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》及相关政策文本的深入分析，系统梳理了“十五五”时期教育发展从价值立场向制度规范转变的基本框架：在价值引领层面，通过新时代立德树人工程的制度化设计，将“培养什么人”的根本问题转化为可操作的育人标准；在资源配置层面，建立与人口变化相适应的动态调整机制，实现从“机会公平”向“过程公平”的规范升级；在体系建设层面，以分类发展和产教融合为核心，构...

我国涉外乡创工匠CEO研究的回顾与展望

摘要：乡村振兴战略国际化延伸与农业对外合作深度的推进，催生了涉外乡创工匠CEO这一衔接乡村特色资源与全球市场的新型跨境人才群体，其培育发展直接影响农业国际合作提质增效与乡村产业国际化升级。以文献研究法为主要手段，从农业国际合作升级、乡村跨境创新创业、涉外乡村人才政策完善三个维度剖析研究缘起，围绕概念界定、内涵特征、成长环境、培育路径四大核心维度整合现有研究观点，并结合全息学域理论探析其迭代型塑逻辑。研究...

新质生产力赋能乡创工匠培育的逻辑解构、实践梗阻与可行路径

摘要：为激活乡村振兴内生动力，推动新质生产力与乡创工匠培育深度耦合，采用理论解构与实践审视相结合的方式，剖析新质生产力赋能乡创工匠培育的逻辑结构、实践梗阻与现实路径。从理论维度解构，新质生产力赋能乡创工匠培育蕴含认识论、价值论与技术论三重逻辑，分别对应乡创育人新生态建构、乡创培育新体系重塑与乡创赋能新路径创新。从实践层面审视，当前新质生产力赋能乡创工匠培育面临理念认知偏差、师资供给短缺、校地协同薄弱、数...

谁在重塑科研胜任力？——博士生AI能力的实证分析

摘要：基于2025年Nature全球研究生调查数据，选取8个AI发展水平较高国家的798名博士生作为研究对象，围绕其AI使用能力展开实证分析。研究从个体特征、教育经历、压力应对和社会支持四个维度建立31个潜在影响因素，采用随机森林回归模型识别博士生AI使用能力的关键影响因素及作用机制。结果表明博士生AI使用能力整体处于中等偏上水平，个体差异显著。AI信任、导师支持系统、国别情境、心理健康支持、经济压力、...

名师风采

摘要：<正>肖正兴副教授硕士深圳职业技术大学工业训练中心（创新创业学院）副主任、副院长，虚拟仿真实验教学创新联盟高职领域电子与信息专业大类秘书长，国家职业教育虚拟仿真示范基地培育项目校内执行人在教学方面，在国内率先将人工智能通识引入高职计算机公共课程；主持3门国际化课程及2门线上课程（“计算机应用”“人工智能应用”），课程辐射25个国家、5000余家单位、254所学校，覆盖学生超17万人；主...

全息学域培育乡创工匠的理论解释、现实挑战与实施策略

摘要：乡村振兴战略的纵深推进与职业教育类型化改革，对乡村人才提出了兼具传统技艺、创新能力和乡土情怀的复合型要求，培育“乡创工匠”成为回应时代之需的关键命题。以“全息学域”理论视角系统审视了乡创工匠培育的内在逻辑与实践路径。全息学域强调育人场域应完整映射真实世界的多维信息，使学习者在“立心—厚识—富能”三重领域中实现认知、情感与技能的整体建构。然而，当前乡创工匠培育面临学段壁垒导致的全息信息“长度断裂”、...

涉外乡创工匠创业力：内涵特征、测评指标与提升路径

摘要：在乡村振兴与教育国际化协同推进的背景下，涉外乡创工匠作为融合传统技艺、乡土文化与国际视野的新型创业主体，其创业力的科学界定与系统测评对于提升乡村内生发展动力具有重要意义。基于创业力理论、工匠精神理论与跨境创业理论，结合文献分析、案例归纳与专家咨询，系统分析了其创业力结构。研究将涉外乡创工匠创业力界定为一种根植乡村情境、面向国际市场、以技艺为核心并持续实现价值转化的综合性动态能力，并构建涵盖创业能力...

从“先理论后实践”到“先认知—后理论—再实践”：高职教学的模式转变

摘要：高职教育承载着培养高素质技术技能人才的时代使命，是高职教学改革的核心。传统“先理论后实践”的教学模式遵循了“理论指导实践”的演绎逻辑，与高职生源特征和技术技能形成规律存在着根本性的错位。以黄炎培“手脑并用”“做学合一”思想为理论依据，以马克思主义认识论与实践论为根本指引，提出并论证了“先认知—后理论—再实践”的三阶段教学框架。通过对两种教学模式的系统性比较，揭示了其在哲学基础、教学逻辑、学习心理、...

我国职教高考制度改革进展、现实问题与发展方向

摘要：在教育强国建设背景下，我国高等教育体系正经历系统性重塑，单一普通高考制度已难以回应多样化人才需求。作为支撑职业教育类型化发展的关键制度安排，职教高考承载着选拔技术技能人才和拓展成才通道的重要功能。研究采用文本分析法，归纳了职教高考制度发展大致经历改革探索、推广实施与深化完善三个阶段。职教高考已由早期试点探索转入制度化推进阶段，在国家层面形成了基本制度框架，并在省域范围内实现常态化实施，成为高等教育...

高校课程互选与学分互认问题及其对策——基于深圳市X9联盟的实证分析

摘要：以深圳市X9联盟在课程互选与学分互认实践为研究对象，系统梳理政府引导下区域高校联盟的资源共享机制与运行现状，从制度保障、管理技术、课程质量、学生体验四个维度，剖析当前实践中存在的顶层设计不足、标准不统一、课程质量参差不齐、学分认定效率低、平台数字化支撑薄弱等现实问题。在此基础上，提出强化顶层设计、统一学分认证标准、构建课程质量保障体系、完善多维激励机制、运用区块链技术赋能数字化管理等优化策略，为区...

思想政治教育与新质生产力的双向赋能研究

摘要：思想政治教育与新质生产力之间存在双向赋能关系。该研究从思想政治教育视角提出“新质人”概念，认为其是“时代新人”在新质生产力维度上的具体展开，主要体现为创新意识、生态意识、大局意识和问题意识的有机统一。思想政治教育通过国家观、价值观、世界观和方法论教育的协同作用，塑造“新质人”的复合型主体结构，从而对新质生产力形成支撑式赋能。与此同时，新质生产力通过信息化、数字化、智能化等技术载体及绿色发展导向，重...

大学生学习投入的影响因素与干预策略实证研究——基于设计型学习视角

摘要：从设计型学习理念出发，构建“数字化+大学课堂”深度融合的教学场域，形成涵盖混合式学习环境创设、学生作品迭代优化、教师整合性任务设计与过程引导、学习评价与反思改进等关键环节在内的大学生设计型学习模式。以某大学八个专业的本科生为实证研究对象，建立学习投入影响因素的结构关系模型并设计了干预策略，经过多种多轮方法统计分析与检验修正后发现：（1）学习任务、教师和同伴反馈、作品迭代、教师支持、小组协作、学习动...

生成式人工智能学术应用的伦理风险表征、成因及其应对

摘要：生成式人工智能学术应用是数智时代人机协同的典型范例，其良性互动关系现已成为数智时代亟待回应的现实问题。在学术应用领域，生成式人工智能凭借其卓越的辅助能力获得学术研究者的青睐，但背后却潜藏着学术诚信挑战、学术认知偏见、学术主体让渡和学术公平危机的伦理风险，需从学术研究的本质出发，剖析伦理风险背后黑箱性质的信息整合与生成、生成式人工智能的算法偏见、挑战性学术研究的惯性依赖和生成式人工智能的资本异化这四...

红色耕读的理论要义、实践困境与赓续新路

摘要：红色耕读是中国共产党将马克思主义基本原理与中国传统耕读文化相结合，在长期革命、建设与改革实践中形成的独特文化形态与教育范式。其核心要义体现为理论与实践的辩证统一、个人与家国的价值契合、传统与现代的文明融通。当前，红色耕读在传承与实践过程中，由于受到城市化进程、现代性分工、多元文化碰撞等多种因素影响，面临认识论难点、方法论堵点与价值观痛点三重实践困境，直接制约其时代价值的充分释放。立足新时代乡村振兴...

深圳职业技术大学本科专业无人机系统应用技术

摘要：<正>一、产业背景低空经济是构建现代化产业体系的新增长引擎。无人机作为核心载体，正从单一的航拍工具向物流配送、应急救援、航测测绘、智慧城市等千行百业深度渗透。产业爆发式增长的核心，在于将无人机与具体行业需求深度融合，进行系统性工程开发与智能化应用。本专业精准定位于低空产业链的“应用场景设计与系统集成”环节，旨在培养能将飞行平台、任务载荷、数据处理与行业知识融会贯通的系统工程师，为低空经...

营销类职业技术人员的职业伦理

摘要：除了应当遵循一般的做人准则之外，营销人员还应当在自己的职业工作中遵循与其职业特点密切相关的营销伦理。营销伦理的主要规范包括：诚实说明、善用诱导、正当沟通、讲究信用、廉洁为公。这些要求既以一般的为人准则为基础，又充分体现了营销工作的特殊性。因此，它们既是他律的，又可能转化为自律，从而对营销活动中的不正当行为形成一定的道德制约

资本形态变化的规律及其数字化呈现探析

摘要：随着数字经济的蓬勃发展，平台成为其主要组织形式，深入剖析平台资本的本质至关重要。基于马克思资本二重倾向理论，对商业资本、工业资本与金融资本主导权变迁规律的探讨，为理解平台资本的整合机制与影响提供了关键依据。平台资本作为一种新型商业资本，虽不创造价值，却在当下对价值创造核心的工业资本形成统治。过度扩张其商业作用可能导致经济结构失衡，挤压实体经济与制造业发展空间。因此，需警惕平台资本过度扩张，呼吁回归...

心力管理对组织数智化适应性变革的赋能机理：以抖音为例

摘要：心力管理是以心力开发为核心的一种新型管理模式，是组织数智化适应性变革的源泉和内在动力。本文以抖音为例，探讨心力管理如何赋能组织数智化适应性变革。研究结果表明：心力管理对组织数智化适应性变革的赋能效应，是凭借组织适应性变革的中间途径来实现的，它提升了组织数智化适应性变革的能力，而数智技术在其中扮演了重要的协同作用。因此，企业可通过心力理念引领、人才情感管理、人才心力提升、心力文化建设和心力持续改进，...

数字技术驱动高职劳动教育变革的内在逻辑、风险审视与实践路径

摘要：数字技术驱动高职劳动教育变革遵循着技术嵌入、认知驱动、人才适配的逻辑链条，构成数字技术赋能、劳动形态转变、劳动教育重塑的内在变革逻辑。数字技术驱动的高职劳动教育过程面临数字工具削弱劳动教育的具身性本质，数据化指标遮蔽劳动教育质性效果，数据隐私与算法偏见引发教育公平问题，技术理性僭越劳动教育人文内核的风险。基于此，高职院校应打造虚实融合身体沉浸的具身劳动教学模式；构建数据驱动质性融合的综合评价机制；...

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