【杂志简介】
《中国美术教育》办刊质量是杂志得以长远发展的生命线。作为全国惟一国家级美术教育期刊，《中国美术教育》目前是全国各级各类普通学校美术教师发表论文以进行职称评定的首选刊物，多年来通过杂志社编辑部对每一篇刊登论文质量的严格把关，“学术权威性最强、论文含金量最高”在美术教育界已形成共识，在广大美术教育工作者和学校管理者心目中树立了良好的品牌形象。
本刊的主要读者群为全国各级各类普通学校美术专业师生，直接覆盖全国35万各类普通学校美术教师，并影响到全国各级各类普通学校数千万的美术学习者，因此是宣传各类文化、美术用品、图书、美术教育培训机构及各种信息的优质载体。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 惟一国家级美术教育权威期刊、全国美术教育类核心期刊
知网，万方收录期刊
【栏目设置】
杂志设有“教育研究”“实践探索”“课堂点击”“一题多解”“教学参考”“一线叙事”“师生画苑”等栏目。
杂志优秀目录参考：
全面落实立德树人根本任务加快推动学校美育工作全国学校艺术教育工作会议在天津召开
具身认知视野下学校美术教育的观察与思考 金伟民
1922年的教育改革与中小学图画教科书 胡知凡
关于“破”与“立”的思考——例谈创意性解读教材 刘永永
浅谈实习生课堂教学反思的重要作用——关于美术教育专业实习生快速进入教师角色的探讨 谢雱，徐贞
教研员访谈录(四十一)学科教研网络化教师发展生态化——江苏省海安县美术学科教研工作概况
以情带技 润物无声——对陈伟骏老师《侗乡稻草龙》一课教学的评析 段鹏
《看画展》教学案例 于宏
《看画展》教学案例点评摘登
你呈现的图像都能够“所见即所得”吗——谈以图像引导视觉思维的儿童美术创作教学 王新强
基于儿童视角的读图教学 谢宇松
作品选
校园隐性美术教学资源开发利用研究——以合肥一中校园美术活动为例 余洋，王睿
“菜单式”区域美术教师专题培训实践探索——以《小学纸艺基础知识技能与教学实践》为例 张梅凤
同课异构:区域联动教研的“催化剂”——《多变的色彩》同课异构教学研究 李胜凯
用爱心描绘心灵之画 尹红
用情感体验促进美的升华 卫英
国家级美术论文发表：浅议由绘画性素描走向设计性素描
摘要:目前高校艺术学科素描教学大体包括绘画性素描与设计素描。绘画学科专业通常重视绘画性素描;艺术设计学科专业更侧重于设计素描。本文作者试图在造型思维、造型方法上分析二者的异同。探讨自己在教学的一点心得。
关键词:国家级论文发表价格,美术论文,绘画性素描;设计素描;造型思维;造型方法
绘画性素描与设计素描同为艺术基础教学的重要组成部分。绘画性素描的雏形和胚胎大体形成于文艺复兴时期,于上个世纪初被引入我国。作为一门绘画艺术基础课,以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等为重点。它重视研究造型的基本规律,对客观物象进行分析与描绘,通过实践训练来培养学生的观察力、分析力、表现力、创造能力以及归纳能力。设计素描则相对年轻,上个世纪80年代引入我国。设计素描是现代设计的训练基础,它在强调实践技能训练的同时,重视思维能力的培养。是设计师收集形象资料,表现造型创意,交流设计方案的语言和手段。设计素描大体分为结构素描还是表现素描两种。是平面设计、产品设计、环境设计及多媒体综合类设计等的重要基础。
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