领导科学论坛

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领导科学论坛 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：42-1837/C; 国际标准刊号：2095-5103; 主办单位：中国领导科学研究会;湖北长江报刊传媒(集团)有限公司;湖北省高等学校领导科学研究会; 主管单位：湖北长江出版传媒集团有限公司; 上一本期杂志：《广播歌选》文艺论文发表; 下一本期杂志：《中国钢笔书法》国家级文学论文发表

　　【期刊简介】

　　《领导科学论坛》是反映我国教育界研究领导科学理论、实践科学领导最新成果的综合性期刊。中国高校领导科学第一刊，名列中国期刊方阵“双效”期刊、湖北省优秀期刊，由湖北教育报刊传媒有限公司、湖北省高等学校领导科学研究会主办。它坚持以马克思主义为指导，学习实践科学发展观，宣传领导科学理论，传递领导科学学术信息，推进领导科学学科建设，提供领导实践的经验教训，研究领导工作的文韬武略，探索领导人才的成败得失，提高干部领导科学发展能力，努力实现科学领导。既有前沿理论探讨，又使读者喜闻乐见。注重时代性、前瞻性、科学性、可读性和实践性，力求办出特色，办出水准。

　　【办刊宗旨】

　　本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　【期刊栏目】

　　特别关注、领导论坛、理论探讨、学校领导、领导艺术、和谐领导、科学发展、领导风采等

　　本站已成功发表的论文：

　　1 党员干部莫将“任性”当“个性” 许伟;

　　2 把握领导人才成长规律助推干部选任机制创新卢岳华;

　　3 地方人大监督与政府公共服务职能履行问题研究张玉荣;

　　4 社会办养老机构运营机制实证研究——以河南省郑州市X养老集团为例邵攀玉;

　　5 我国城市社区养老参与主体研究张馨月;

　　6 试论新型城镇化进程中的生态文明建设代丽佳;

　　7 构建廉政文化新格局的调查与思考——以湖南省临湘市廉政文化建设为例湖南省岳阳市廉政文化研究基地课题组;谭东华;

　　8 标杆企业领导力培训体系建设与实践武鑫;

　　9 传统人情观对领导干部的影响与应对分析吴红;

　　10 领导干部要培养高尚健康的生活情趣林宇宏;

　　11 高校党员教师参与学生党支部建设模式研究桂伟;付丹;

　　12 构建高校二级学院党建新媒体平台的实践与探索张小艳;

　　13 略谈秦朝的长城倡议与美国的边疆倡议——从《易》理角度说起冯金鸿;王从亮;李绍兵;

　　14 民办高校共青团对于学生自治组织的管理研究——现代大学制度视角王一青;

　　15 高校后勤服务人员工作价值取向研究顾裕文;

　　16 中美澳高校教师职业规划和管理对比研究戴莹;

　　17 澳门大学发展倡议规划的分析及启示王鹏;

　　相关论文范文：舞蹈啦啦操运动对中学女生身心的影响及其开展策略

　　摘要本文以中学女生生理和心理特点为参照，探讨大课间开展舞蹈啦啦操运动对中学女生神经、运动、呼吸和心血管四大生理系统以及审美、意志品质和集体协作意识等心理方面的影响优势。针对学校目前开展现状，提出相应的策略。

　　关键词舞蹈啦啦操,中学女生,生理,心理,影响,策略

　　中学阶段正是青少年学生心理和生理发展的“关键时期”，尤其是对正处在青春期的中学女生来说，生理和心理都会发生一系列“质”与“量”的飞跃。在这种急速变化的情况下，家长和体育工作者如何正确把握和引导她们积极参加体育活动，将对她们今后的学习、生活甚至人生的发展产生重大的影响。根据上述情况，如何合理地、有针对性地安排好中、小学大课间的体育活动就成为当前学校领导和体育工作者有待解决的难题。本人作为从事体育教学多年的教师个人认为：针对中学女生生理和心理特点，大课间开展舞蹈啦啦操运动对中学女生生理机制的发育和心理调控的效果均有良好的作用。

　　领导科学论坛最新期刊目录

从习近平书信看高校思政课“讲道理”的应然理路

摘要：习近平书信具有行文简练、表达流畅、逻辑严密以及内容多样等特点，展现出独特的学术和思想魅力，对高校思政课“讲道理”有重要启示。从习近平书信看高校思政课“讲道理”的应然理路，一是坚持情理交融，实现情感和理性的互动协同；二是坚持举例喻理，善于发挥榜样、历史以及对比案例的示范作用；三是坚持因时释理，及时抓住教育时机，把握时代潮流与趋势，运用时代话语回答时代课题；四是坚持以理铸魂，在“讲道理”中塑造学生的强...

数字政务服务平台建设探究

摘要：数字政府建设是“数字中国”建设的重要内容，提升数字政务服务水平是数字政府建设的主要目标。文章总结了数字政府建设背景下数字政务服务平台取得的成效，剖析了服务覆盖存在局限性、数据标准不统一且跨域跨部门协调不畅、服务便利化与精准化水平有待提升、法律法规与制度保障相对落后等问题。提出了加强线上线下政务服务协同、打通条线系统之间的数据壁垒、提升政务服务平台便利性与精准化、完善政务服务平台法治保障等对策，以期...

“大社会工作”格局下社会工作助力城市治理探索

摘要：当前，城市治理现代化正面临人口流动加剧、治理场景多元、民生需求升级等复合型挑战。文章立足“大社会工作”格局与城市治理的内在关联，聚焦二者的耦合机理及社会工作嵌入城市治理的现实困境，提出构建多元协同机制、聚焦多样化需求导向、健全人才培育保障体系、推动数字场景深度融合等优化策略，以期为社会工作深度参与城市治理提供理论支撑与实践参照，进而助推城市治理现代化的整体效能提升

从“邻避”到“迎臂”：公共项目引发的邻避冲突治理研究——基于H市的个案分析

摘要：随着城市化进程的推进，由公共项目引发的邻避冲突已成为基层治理的新挑战。H市通过转变决策方式、重构决策标准、搭建协商平台、构建治理共同体、优化生态补偿机制等一系列举措，成功化解了邻避冲突，是化“邻避效应”为“迎臂效应”的成功案例，为其他邻避项目实现从“邻避”到“迎臂”的转变提供了有益借鉴。此类源于民众压力而形成的政府与民众协商理念以及建立的协同治理机制，若能超越临时性、应急性的应对模式，逐步演化为常...

教育家精神赋能思政引领力的思考

摘要：教育家精神赋能思政引领力，有利于提升政治引导力，厚植爱国之情；有利于强化思想指导力，启迪兴国之智；有利于筑牢价值塑造力，砥砺强国之志；有利于激发行动转化力，践行报国之行。二者在文化根脉、价值内核、实践智慧和主体担当等方面具有契合性，即家国情怀与政治认同的文化同源性、立德树人与价值塑造的价值同构性、育人艺术与引领策略的实践融通性以及示范引领与行为践履的主体共向性。为推动思政引领力长效提升、服务教育强...

“第二个结合”视域下中华优秀传统文化融入高校思政课的三重向度

摘要：“第二个结合”赋予中华优秀传统文化以马克思主义的科学指引、时代关切的理论视野、面向未来的开放品格。中华优秀传统文化融入高校思政课既是赓续文化基因的内在要求，也是厚植大学生文化自信的现实需要。在理论层面，“第二个结合”深刻揭示了马克思主义与中华优秀传统文化的内在契合性，为中华优秀传统文化融入高校思政课提供了坚实的学理支撑；在价值层面，中华优秀传统文化的融入有助于思政课实现文脉赓续、根基夯实、资源融汇...

新时代大学生铸牢中华民族共同体意识探究

摘要：我国是一个统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线。铸牢中华民族共同体意识不仅是新时代党的民族工作的鲜明主线，也是高校落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的关键环节。当前，高校在推进相关教育的过程中仍面临诸多现实挑战。为此，必须遵循大学生思想政治工作认知规律，以“知、情、意、行”四个环节为着力点，探索大学生铸牢中华民族共同体意识的实践路径，引导大学生树立正确的国家观、民族观、历史...

高校思政教育精准供给的三维探论

摘要：高校思政教育正经历一场从“大水漫灌”到“精准滴灌”的深刻变革。传统内容供给模式存在同质化、单向性等现实困境，难以满足学生个性化成长需求与时代发展要求。高校思政教育精准供给的核心要义在于确立以学生为中心的价值内核，遵循数据驱动的科学逻辑，坚持供给内容的导向引领。实践中，应从构建精准供给的保障体系、搭建适配高效的内容矩阵、健全协同高效的运行机制等方面系统推进，实现高校思政教育在价值塑造、知识传授与能力...

伟大抗战精神融入高校思想政治教育论析

摘要：强化精神引领是提升高校思想政治教育育人实效的关键。伟大抗战精神蕴含的爱国情怀与担当品质，为高校思想政治教育提供了丰厚资源。伟大抗战精神融入高校思想政治教育有利于筑牢理想信念根基，强化青年学生的价值引领；有利于传承民族精神血脉，提升青年学生的文化自觉；有利于激发责任担当意识，锻造青年学生的实践能力。应从课程教学、文化氛围、实践载体、师资引领、网络阵地及协同育人等维度着力推动伟大抗战精神融入高校思想政...

习近平总书记关于中医药工作重要论述的多维探赜

摘要：习近平总书记关于中医药工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为推动中医药传承创新发展提供了根本遵循和行动指南。文章基于历史与逻辑相统一的方法，系统梳理习近平总书记关于中医药工作重要论述的生成逻辑与演进脉络，把握其核心要义，揭示其人民性、民族性、科学性和实践性相统一的理论特质，从服务体系、人才队伍、守正创新、产业发展、文化传播等方面探讨其现实转化路径，为新时代中医药事业高...

浅析习近平文化思想中的人民主体性

摘要：习近平文化思想作为新时代文化建设实践经验的理论总结，其蕴含的人民主体性内涵丰富、意义深远，深刻回答了新时代文化建设“为了谁、依靠谁、成果由谁共享、成效由谁评价”的根本问题。习近平文化思想中的人民主体性，主要来源于马克思主义文化观、中华优秀传统文化以及我国文化建设经验的总结，其科学内涵体现在文化主体、服务对象和评价主体三个方面。为进一步凸显习近平文化思想中的人民主体性，需要以人民实践为根基，紧扣人民...

习近平总书记关于教育家精神重要论述的研究

摘要：教育家精神是新时代教师队伍建设的崇高引领，其内蕴融合文化传承、理论创新与制度实践的精神特质，为新时代教师队伍建设指明了根本方向。在当今教育强国建设与民族复兴的大背景下，广大教师作为推进教育事业发展的关键主体，必须以教育家精神为指引，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养育人智慧。要把教育家精神作为根本遵循，厘清其植根中华师道文化、马克思主义教育思想与百年师资建设传统的生成逻辑，以及从个体素养提升到教育强...

数智赋能高校党建高质量发展研究——打造“强国行”专项行动产学研用合作平台

摘要：在教育强国战略背景下，教育部开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动，为高校党建工作高质量发展带来新的机遇。多所高校依托“强国行”专项行动，结合自身学科特色与区域需求，探索出各具特色的产学研用合作平台建设模式。然而，平台建设面临功能碎片化与治理悬浮化、关键流程存在“断点”与“堵点”、引导机制存在系统性偏差、平台自我“造血”功能不足等挑战。需以党建为引领，统筹平台建设规划，推动教育链、人...

党建引领应用型本科人才培养的属性逻辑与导向把控

摘要：高校党委承担办学治校主体责任的第一职责是全面落实立德树人根本任务。应用型本科教育具有鲜明的政治属性、教育属性和职业属性，反映了应用型本科教育独特的价值引领、功能导向和服务面向。以党建引领应用型本科人才培养，重在把握并遵循应用型本科教育的政治属性逻辑，办好党全面领导的教育、中国需要的教育；遵循教育属性逻辑，培养全面发展的人、适应社会需要的人；遵循职业属性逻辑，输送与“业”相适应、与“事”相匹配的高素...

高校干部选拔任用中政治素质考评的现实困境与突破路径

摘要：高校干部选拔任用工作是党的组织建设的重要组成部分。政治素质考评作为选人用人的核心环节，直接关系到高校党的建设质量和办学方向。当前，高校干部政治素质考评在实践中仍面临理念认知模糊、指标体系不健全、考评方式单一、结果运用不足等现实困境。文章从政治素质考评的内涵出发，系统分析其存在的难点，并在此基础上提出突破路径，包括明确考评标准、优化考评方式、强化结果运用、完善制度保障等，以期为新时代高校干部选拔任用...

基层党校领导干部法治思维教育培训探微——基于对X市党校干部教育培训的调研

摘要：在全面推进依法治国的进程中，领导干部的法治能力关乎法治建设成效。党校是干部教育培训的主阵地，是培育领导干部法治思维、提升领导干部法治能力的重要主体。文章通过问卷调查，了解领导干部对法治思维教育培训的看法，分析制约教育培训效果的主要因素，并有针对性地提出了改进措施，旨在为开展领导干部法治思维教育培训工作提供新思路

数字乡村建设背景下农民数字素养探赜——基于对山西省的调研

摘要：农民数字素养是决定数字乡村建设成效的重要因素。目前，山西农民的数字素养整体水平不高，表现在数字设备有效使用能力不足、信息真伪辨别能力不足、深度探索能力不足三个方面，其原因在于数字基础设施建设有待完善、教育培训存在明显短板、农民的数字意识有待增强。基于此，建议从完善基础设施建设、建立分层培训体系、加强数字意识培养、加强教育培训和实践指导四个方面出发，系统提升农民的数字素养

数智技术赋能高校思政课互动式教学论析

摘要：互动式教学是促进高校思政课育人实效的重要方法。在当前的应用实践中，高校思政课互动式教学主要分为教师引导型、学生协作型和实践体验型三种类型，存在难以实现学生全员覆盖、难以满足学生兴趣需求以及难以实现多种情景体验等不足。数智技术为高校思政课互动式教学改革注入了新动能。对于教师引导型而言，数智技术既可以助力搭建全员覆盖的智能互动平台，又可以丰富互动内容；对于学生协作型而言，数智技术有利于发挥青年学生的技...

数智技术赋能中华优秀传统文化传承创新研究

摘要：随着信息技术的快速发展，数智技术日益成为推动中华优秀传统文化创新发展的重要力量。数智技术赋能中华优秀传统文化传承创新，体现在有效保护、普惠传播、创新发展三个方面。数智技术在赋能中华优秀传统文化传承创新的同时，也存在“信息茧房”干扰中华优秀传统文化内容真实呈现、“技术消解”中华优秀传统文化的完整性并易引起版权风险、“算法黑箱”为中华优秀传统文化带来有害思潮等挑战。基于此，要加强数智技术赋能中华优秀传...

智慧政府建设的内涵阐释与实践审视

摘要：随着数智时代来临，智慧政府建设已成为提升政务服务效能、增进民生福祉的重要抓手。各地结合自身实际，稳步推进智慧政府建设。文章选取上海、浙江、贵州三地的智慧政府建设实践为研究对象，系统分析三地在平台整合、整体推进、数据要素驱动等方面的特色做法，归纳其面临的共性困境。在此基础上，从强化一体化平台建设、推进应用场景贯通与跨部门协同、完善数据要素流通与制度保障体系三个层面提出针对性优化路径

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