东方收藏

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东方收藏 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：35-1301/G0; 国际标准刊号：1674-683X; 主办单位：福建日报报业集团; 主管单位：福建日报报业集团; 上一本期杂志：百花洲文学职称论文发表期刊; 下一本期杂志：福建文博福建职称论文发表期刊

　　《东方收藏》职称论文征稿期刊，创刊于2009年，是由福建日报报业集团主管、《东方收藏》杂志编辑部出版的收藏文化类月刊。该刊经国家新闻出版总署批准，于2008年12月授予国内统一连续出版物号。

　　办刊宗旨：

　　立足国内藏界，面向海外受众特别是华人世界，弘扬中华民族优秀文化;积极开展海峡两岸和中外收藏文化交流，为全球华人提供藏品交流和艺术市场投资的高端平台;宣传文物保护法，规范收藏行为;推介海内外著名收藏机构和民间藏家珍品，传递收藏文化信息，开展藏品的历史文化、科学保护研究。本刊依托专家团队、大专院校、科研院所、收藏社团、博物馆院、艺术品投资、评估、交易机构，集合全国文博、鉴藏界力量，打造权威的收藏类期刊。

　　期刊栏目：

　　保护国粹、学术前沿、当代艺术、人物春秋、海外遗珍

　　期刊收录：

　　知网收录(中)维普收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　东方收藏杂志社征稿要求：

　　1、东方收藏文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、东方收藏姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

　　阅读推荐：收藏

　　《收藏》弘扬中华收藏文化，发展中华收藏事业，指导和推动群众，性收藏活动发展，报道收藏热点及信息，介绍藏品鉴赏知识及收藏经验窍门，推介藏界精英，紧扣市场行情，提供藏品赏析范例。

　　东方收藏最新期刊目录

破圈与融合——博物馆面向乡村的文物活化利用路径探索

摘要：博物馆是保护与传承人类文明的重要场所，是连接过去、现在和未来的桥梁。在乡村振兴与文化赋能的时代背景下，如何让博物馆资源走出高墙、走进乡土，成为连接传统与现代、城市与乡村的文化纽带，已成为文博领域亟待探索的重要课题。当前，博物馆资源与村民之间仍存在多重隔阂，导致文物活化难以真正深入乡村。文章剖析博物馆与乡村之间的三重圈层阻隔，进而从“破圈”与“融合”两个维度，探索文物在乡村语境中的活化利用路径，以期...

短视频时代背景下博物馆文化传播策略探究

摘要：短视频时代背景下，博物馆文化传播迎来新的机遇，使沉睡的文物突破时空限制，逐步走进人们的日常生活。然而，短视频在带来机遇的同时，也使博物馆的文化传播面临层出不穷的挑战。碎片化传播、监管不到位等问题，不仅导致博物馆文化的严肃性被削弱，也会使文化价值无法有效传递。因而，把握短视频时代的机遇，规避其带来的挑战，在不违背文化传播本质的基础上，构建系统性策略促进博物馆文化的有效传播，是所有博物馆都应当重点落实...

大安黎族剪纸的制作工艺及艺术特征

摘要：大安黎族剪纸作为海南省乐东黎族自治县大安镇独有的民间艺术瑰宝，承载着黎族先民的生活智慧与文化记忆。其最早的形式源于黎族早期的口咬花纹图案，之后在各民族交往交流交融中逐步充实发展，形成体系完善的剪纸艺术。文章通过叙述大安黎族剪纸的历史起源与发展、制作工艺、艺术特征及文化价值，揭示其所蕴含的文化内涵，彰显各民族在交流中互学互鉴、共同发展的深厚底蕴，进一步铸牢中华民族共同体意识

博物馆文创产品开发的现状、困境及多元创新路径探索——以运城博物馆为例

摘要：随着文旅融合战略的深度推进，博物馆逐渐成为旅客出行选择的热门地点，使博物馆文创产品成为连接文化资源与旅游消费的关键纽带，并逐渐成为文旅融合大背景下“让文化活起来”的重要抓手，深受不同年龄段人群的喜爱。文章以运城博物馆为研究对象，对其现有的文创产品进行分类解析，以解决产品同质化、系列文创短缺等问题为目的，开展创新产品形式、打造IP形象等多元化路径探索，旨在为运城博物馆文创产品研发提供新的思路，并逐步...

中职美术教育中传统文化融入的实践路径

摘要：中职学校作为当下国民教育序列的有机组成部分，其培养的美术生在各行各业中日益发挥着越来越重要的作用。将传统文化融入中职美术教育课程，有助于提高学生的文化认同感和审美素养，促进创造力与专业技能的共同提升，并增强职业素养和综合能力。然而，课程内容碎片化、教师文化素养不足及学生兴趣差异成为当前中职美术教育的主要挑战。文章提出通过构建系统化课程、强化教师培训、推行互动实践与项目驱动教学，有效地将传统文化融入...

博物馆美育活动对青少年艺术素养的影响分析

摘要：博物馆美育活动作为公共文化教育的核心载体，通过沉浸式展品体验、互动创作工坊、文化主题导览等多元形式，对青少年艺术素养产生多维度深层影响。文章从审美感知、艺术表达、文化认同、创新思维四个层面，剖析博物馆美育对青少年艺术素养的核心价值，揭示其在青少年全面发展中的独特作用

石雕茶壶中的文化叙事构建——以《惠女精神永流传》《祖国昌盛，百姓安居》《高山流水》为例

摘要：文章以石雕茶壶为研究对象，深入探究其作为文化叙事媒介的独特价值与构建路径。聚焦“材质美、技艺精与精神内涵的三重融合”这一核心命题，选取笔者设计创作的三组石雕茶壶作品《惠女精神永流传》《祖国昌盛，百姓安居》《高山流水》为核心案例，探讨石雕艺术如何通过材质特性、雕刻技艺与文化符号的三维融合，构建深层文化叙事。研究聚焦材质美学——分析冰渍岩天然石材的纹理、色彩、质感如何转化为艺术语言（如俏色雕刻对“惠女...

地方博物馆藏品阐释与展示策略研究

摘要：地方博物馆的藏品阐释与展示策略，直接影响文化传播成效和观众满意度。文章通过分析当前地方博物馆发展现状，认为其普遍存在解说深度不够、展示形式单一且观众互动不足等问题，亟须构建深化文化挖掘、多元解读框架、创新表达方式与学术保障的解说体系，同时优化空间布局、数字技术应用、互动体验设计与反馈评估机制的呈现模式。实践结果表明，科学的阐释策略能够强化文化传播效能，创新的展示策略则可以显著提升观众的参与积极性

戏曲人物画研究——以关良为例

摘要：戏曲和水墨人物画是两种具有典型中国特色的艺术表现形式，历史上，众多杰出艺术家凭借独特的艺术创作，将二者进行巧妙融合，造就全新的艺术形式——戏曲人物画，并产生了深远的影响。戏曲人物画在保留传统书画元素的基础上，借助独特的视角与手法对戏曲人物进行全新的解读与呈现。文章以关良的戏曲人物画为实例，采用对比的方式进行赏析，力求探究其戏曲人物画的审美意义与美学价值

北方的乌托邦——苗景昌油画风景创作的地域性特征探究

摘要：油画自传入中国后，便得到中华优秀传统文化的滋养。中国油画家潜心钻研、薪火相传，使中国油画体系逐步形成多元化发展格局，并更加清晰地凸显地域性特征。文章的研究核心为当代著名画家苗景昌的风景油画创作，从画家的生平经历剖析其作品中所蕴含的地域性特征，探寻其风景油画创作的意义与价值。同时进一步阐释中国当代油画地域性特征的核心内涵，剖析这些特征形成的深层缘由，并对其所承载的内在艺术价值展开系统探究

四坝文化的发现、内涵与时代价值——以山丹四坝滩遗址为例

摘要：四坝文化是河西走廊青铜时代中期的代表性文化，1947年首次发现于甘肃山丹四坝滩，其发现与新西兰友人路易·艾黎在山丹的实践密切相关。该文化分布于河西走廊中西部至新疆东部哈密盆地，距今3900—3400年（对应中原地区的夏代晚期至商代早期），处于马家窑文化马厂类型向青铜文化的过渡阶段，兼具彩陶与青铜文化特质。文章梳理四坝文化的发现历程、时空框架及物质遗存特征，剖析其农牧交融内涵、东西方文明交流价值以及...

陕西省汉中市略阳县林家山新见的梯子崖摩崖石刻

摘要：文章以陕西省汉中市文化和旅游局开展第四次全国文物普查工作时，在略阳县白水江镇林家山村新发现的梯子崖摩崖石刻为研究对象，通过对该摩崖石刻的田野调查、文字释读等环节，探讨其与古代蜀道系统的关联性，系统阐述其在文化史、交通史等多层面的意义。研究发现，该石刻内容完整、年款明确，记录了当地民众集资修路的历史事件，是清中期陕南地区民间力量参与交通建设的实物证据，为研究清中期陕南地区的交通状况、蜀道北段支线网络...

随葬俑形制演变与中国古代丧葬观念变迁研究——以唐代骑马俑为中心

摘要：文章以唐代骑马俑为研究核心，结合考古遗存与典籍记录，全面梳理殉葬俑体系从先秦到唐代的演变轨迹，重点探析骑马俑品类划分、造型特点及其排布形式中的礼制内涵与思想倾向。唐代骑马俑以高度写实性与场景化造型呈现，集中反映丧葬理念由符号化“事死如事生”向完整复刻世间生活的转型，依托规范礼序布设明确彰显墓主人的地位层级与社会身份，映射唐代社会对人们死后世界延续性与发展性的认知。因此，这类骑马俑成为解读唐代丧葬体...

以土家族与苗族文化为中心的文物传播模式研究——以湘西土家族苗族自治州博物馆为例

摘要：湘西土家族苗族自治州博物馆（以下简称湘西州博物馆）作为区域文化记忆的核心载体，在族群历史铺陈、生活范式展示及仪式文化演绎等方面发挥关键作用。当前民族文物传播存在叙事碎片化呈现、展陈形式静态化及受众参与度不足等现实问题，基于此，文章以土家族与苗族文化为核心，结合湘西州博物馆馆藏特色，探寻适配新时代需求的文物传播模式构建路径，力求形成兼具学术价值、文化深度与传播效能的民族文化展示体系

达州三线建设文化传承与发展研究

摘要：在增强文化自信与进入工业化新阶段的背景下，传承“三线精神”、激活工业记忆已成为重要的时代命题。文章以四川达州为研究对象，其作为20世纪60年代西南三线建设重要的国防工业布局地，至今仍留有062基地、064基地旧址以及襄渝铁路达州段等16处核心遗产，见证了军工企业发展转型与城市变迁历程。研究通过梳理达州三线建设“战略布局—军转民转型—基地搬迁”的历史脉络，按照原貌保护“好/较好/差”分类盘点遗产现状...

开卷有益古籍新知——河北博物院“文脉华章——冀藏古籍文化展”社会教育活动策划研究

摘要：河北博物院举办的“文脉华章——冀藏古籍文化展”，包含河北博物院、河北省图书馆、河北师范大学图书馆、保定市图书馆等河北省内文博机构收藏的各类古籍168种。其回顾古籍产生和发展的过程，展示古籍之美，介绍古籍版本、收藏和分类概况，挖掘古籍所蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。展览期间，河北博物院推出“开卷有益古籍新知”教育项目，文章以该社会教育活动的...

科技赋能传统文化活化——孔子博物馆沉浸式研学实践探析

摘要：在数字技术深度融入文化传承的时代背景下，博物馆研学游正经历从知识传递向价值浸润的深刻转型。孔子博物馆依托70余万件馆藏文物资源，秉持“文物阐释+技术赋能+实践体验+社会服务”四位一体的教育理念，打造以“孔子密码”为核心的沉浸式研学体系。文章以2026年2月推出的“‘孔子密码’VR研学体验展”为核心案例，分析其在VR沉浸体验、数字互动、课程开发、馆校合作等方面的创新实践，探讨科技如何赋能传统文化活化...

非遗蓝印花布在初中美术课程“设计与应用”板块的策略探究

摘要：近年来，随着政府、社会、学校等多方主体的协同发力，南通著名非遗蓝印花布已然脱离传统布艺的范畴，蜕变为活态文化基因。为此，在当代美育改革和文化传承背景下，其在初中美术课堂的应用实践，也定然能够破解浅层化、同质化的教学困境，促进美育课程以美育人、以文化人，推动非遗持久传承与创新发展。文章聚焦蓝印花布的美育内涵，提炼其在初中美术课程“设计与应用”板块的融合要点，系统探究可借鉴、易操作的教学实践策略

区域文化语境下博物馆文创产品体系构建研究——以湖北省博物馆为例

摘要：文章以区域文化语境为理论视角，并以湖北省博物馆为实践案例，系统探讨博物馆文创产品体系的构建路径。研究剖析荆楚文化的历史、艺术与地域三重维度，针对湖北省博物馆文创产品开发中存在的文化转化较为浅层化、产品结构相对碎片化、品牌叙事较为缺失等问题进行现状诊断。在此基础上，提出“文化解码—创意转化—产品矩阵—品牌叙事”四层架构的体系构建方法论，通过核心客群细分与需求分析确立差异化产品定位，具体规划以曾侯乙编...

民俗文化在幼儿园绘画教育中的活态传承策略

摘要：文章阐释民俗文化活态传承的核心内涵与特征，剖析其在幼儿园绘画教育中激活文化基因、涵养审美情感、促进代际传递的核心价值，并从创设民俗主题画境、开发本土素材资源、融合节庆仪式活动、引导亲子共绘共赏、运用多元表现技法五个维度，提出构建兼具童趣适配性与文化延续性的传承策略，推动民俗文化在幼儿绘画活动中实现活态传承与当代转化

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