无锡职业技术学院学报

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无锡职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：32-1678/Z; 国际标准刊号：1671-7880; 主办单位：无锡职业技术学院; 主管单位：江苏省教育厅; 上一本期杂志：《厦门广播电视大学学报》期刊论文发表; 下一本期杂志：《邢台职业技术学院学报》期刊信息

　　【杂志简介】

　　《无锡职业技术学院学报》创刊于2002年9月，是江苏省教育厅主管、无锡职业技术学院主办的综合性学术期刊，现为双月刊，双月10日出版，国内外公开发行(国内统一连续出版物号：CN32-1678/Z，国际标准连续出版物号：ISSN1671-7880)。

　　本刊常设栏目:高职示范性院校建设、高职教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康等，热忱欢迎各界人士踊跃投稿。

　　本刊坚持以马列主义、邓小平理论为指导，坚持“百花齐放”，“百家争鸣”的方针，倡导求真务实的学风。学术性和应用性、理论研究与技术并重，展示高职教育成果，促进高职教育发展。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　本学报已被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据库资源系统数据化期刊》等全文收录。

　　【栏目设置】

　　本刊常设栏目:高职示范性院校建设、高职教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康等。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 构建高等职业教育校企合作育人长效机制的思考张红光，张艳红，许彦春，王灵果，ZHANG Hongguang，ZHANG Yanhong，XU Yanchun，WANG Lingguo

　　2. 关于高职学生职业素质培养和提高的思考陈向平，CHEN Xiangping

　　3. 面向新兴产业的岗位职业技能培训项目的策划与实施——以无锡职业技术学院为例张清，陈玉平，ZHANG Qing，CHEN Yuping

　　4. 对工学结合实践教育质量保障体系的探讨张广贤，ZHANG Guangxian

　　5. 高职教育社会服务途径探析方一鸣，FANG Yiming

　　6. 工科高职院校学风建设长效机制研究——以南京信息职业技术学院为例李洪昌，马建金，LI Hongchang，MA Jianjin

　　7. 高校专兼职教师队伍建设问题与对策研究潘玉萍，严超，潘雨婷，PAN Yuping，YAN Chao，PAN Yuting

　　8. STP倡议在高职院校人才培养模式中的应用陈敏玉，CHEN Minyu

　　9. 大学生性别角色与职业决策困难的关系路晓丽，刘彩生，LU Xiaoli，LIU Caisheng

　　10. 关于提升高职学生对母校认可度的思考——以无锡职业技术学院为例苗勇，MIAO Yong

　　11. 美国高校财务预算的编制对我国的启示吴泓婧，WU Hongjing

　　12. 高职院校科研工作存在的问题及对策石华，SHI Hua

　　13. 抑制车载储能系统直流环节电流脉动方法研究都业林，石庆贺，徐恩伟，DU Yelin，SHI Qinghe，XU Enwei

　　14. 基于CAXA电子图板软件绘制轴测图方法的探讨杨延波，YANG Yanbo

　　15. “三E”框架下高校财务绩效评价指标体系的设计毛龙生，MAO Longsheng

　　16. 高校教室管理系统的设计与实现陈建慧，李天阳，CHEN Jianhui，LI Tianyang

　　期刊代发范文：成人教育学生的心理健康教育

　　摘要：成教学生生源多样化，有的是为适应职场需要而学习的成年人，有的是中等专业学校毕业需要继续提升学历和技能的人，还有一部分是追求第二学历的人。

　　关键词：成人教育,心理健康

　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661(2015)18-007-01

　　一、成人教育学生心理特点及分析

　　1、既有追求进步的学习心理，也有得过且过的混文凭心理。成教学生生源多样化，有的是为适应职场需要而学习的成年人，有的是中等专业学校毕业需要继续提升学历和技能的人，还有一部分是追求第二学历的人。他们大多是渴望进步，渴望自己的价值能够得到社会的承认。当然，成教学生中也有部分学生没有明确的学习目的，学习没有主动性，行为自由散漫，他们抱着混文凭的心理得过且过。因此，这两种的心理矛盾在成教学生中体现明显。

　　无锡职业技术学院学报最新期刊目录

空铁联运对城市数字经济发展的影响研究——基于长三角城市群的实证检验

摘要：空铁联运作为一种全新高效的交通运输方式，对数字经济高速发展的潜在影响亟待深入探讨。本文将城市间空铁联运的开通视为一项准自然试验，基于2011—2023年长三角地区41个地级及以上城市的面板数据，通过构建双重差分模型，系统评估城市间空铁联运对数字经济发展的作用效果与机制路径。研究发现，城市间空铁联运的开通能够显著促进地区数字经济发展，并且该结论在经过一系列稳健性检验后依然成立。机制检验发现，实体经济...

基于知识图谱的市域产教联合体研究发展分析

摘要：市域产教联合体是现代职业教育体系建设改革的重大战略部署和制度安排。为揭示市域产教联合体的研究现状和未来走向，采用文献计量学方法，基于CNKI数据库的中文核心期刊论文，运用Citespace软件构建知识图谱，从年度、作者和研究机构分析发文情况着手，结合关键词共现、关键词聚类和研究趋势分析研究热点。结果发现，研究文献主要分布在2023年以后，并呈现逐年递增的态势。目前，市域产教联合体研究的主题是制度逻...

职业院校思政教师数字素养的内在张力与纾解之道

摘要：在职业教育数字化战略转型的宏观背景下，提升职业院校思政教师数字素养既是数字技术作为一种外部驱动力，对传统思政教育“赋能”的过程，又是在“类型教育”独特场域和职业教育内在规律的双轮驱动下，对思政教育“重塑”的过程。但这一过程中存在数字认知、技术融合、能力建构、伦理实践等内在张力。针对这些张力，需通过顶层设计的制度性重构、路径创新的场景化嵌入、学习共同体的跨界培育及评价体系的发展性革新，构建一条契合职...

高职教师数字素养的构成要素、现状分析和提升策略

摘要：随着教育数字化转型的深入推进与产教融合的日益深化，高职教师数字素养已成为影响职业教育高质量发展的核心变量。高职教师数字素养具有“教育+产业”的双重属性，包括适应数字化环境基础能力的数字生存素养、优化教育教学认知能力的数字思维素养、深化教学改革核心能力的数字应用素养、引领职业可持续发展能力的数字共生素养。通过现状分析发现，高职教师数字素养在资源开发、深度融合、数字化评价等方面存在短板，在年龄、学科及...

基于可拓语义与形状文法的苗族纹样的数字化设计研究

摘要：针对苗族传统纹样在数字化设计中出现的图案装饰化、语义弱化等问题，提出一种融合可拓语义与形状文法的创新设计方法，旨在实现纹样语义的精准提取与形式系统的创新生成。该方法以苗族“蝴蝶纹”为对象，首先提取其典型语义特征词，运用可拓语义模型进行语义评估与语义图解构建；其次基于形状文法对纹样进行结构重构与衍生设计；最终通过模糊综合评价方法遴选出最优设计方案。该研究为传统视觉符号的当代创新表达提供了理论支持与实...

人工智能赋能高校思政课高质量发展的价值意蕴、风险挑战与实践路径

摘要：人工智能的迅猛发展推动教育领域深刻变革。人工智能赋能高校思政课，是推进思政课守正创新的有效举措。人工智能在高校思政课中的应用价值主要表现为增强育人精度，重塑人机关系，延展实践场域。人工智能在将高校思政课带入更加智能化阶段的同时，也引发了人类的主体特性遮蔽、教育者的话语权异化和意识形态的渗透加剧等一系列潜在风险。对此，提出坚守育人为本、坚定教师为主和坚决行舟为稳等措施，以促进高校思政课高质量发展

数字化转型驱动下高校思政引领力创新路径探究

摘要：在数字技术深度重构教育生态的时代背景下，思政课作为高校落实立德树人根本任务的主渠道，若要提升其思政引领力，必须重视并加强自身建设。对高校思政课而言，思政引领力的核心要义主要包含文化传承、精神赓续、守正创新和立德树人等价值目标。思政课作为一门具有特定教育目标、教育意义和教育规律的课程，需坚守马克思主义的指导地位，把握“技术赋能”与“价值引领”的辩证关系，在强化数字技术应用的同时铸牢思政工作的价值根基...

高职英语教学中“中国文化失语”现象研究及对策——以江南文化阐释为例

摘要：本文以高职英语教学中的“中国文化失语”现象为切入点，从制度与资源、教学训练与规范支撑及师生主体性三个层面梳理其成因，并据此构建“制度保障—资源供给—模式重构—主体赋能”的改进路径。在江南文化阐释情境下，进一步提出分层语料输入、“Description-InterpretationEvaluation”阐释框架与项目式任务等可操作策略，引导学生实现从符号描述向意义阐释的能力跃迁，为培养讲好中国故事的...

基于职业教育与普通教育关系分析的职普融通实践

摘要：全面理解职业教育与普通教育的差异及其内在关系，是推进职普融通实践的前提与基础。从职普关系的历史演变过程来看，职业教育与普通教育的关系变化本质是教育为适应社会发展需求而进行的结构性变革。职业教育与普通教育客观上存在目标、内容、方法和评价等方面的差异，由此决定了职普关系具有教育结构互嵌、社会功能互补、推动力量交织和未来发展融合的特点。现代职业教育体系建设需在深刻理解职普关系的基础上，把握历史趋势、强化...

共生理论视角下市域产教联合体建设的实践样态、现实困境与优化路径

摘要：作为深化现代职业教育体系“一体两翼五重点”的重要“一翼”，市域产教联合体对推动职业教育与区域经济发展互促互融具有重要意义。基于共生理论视角，市域产教联合体主要共生单元是地方政府、产业园区、企业和高职院校等，最理想的共生模式是对称性互惠共生和一体化共生，正向共生环境为竞争与合作并存。但在实际建设过程中，市域产教联合体面临共生单元协作不畅、共生模式演进迟缓、共生环境支撑不足等困境，应通过协调共生单元、...

“岗课赛证”四链融通：五年制高职人才培养模式的重构与路径创新

摘要：五年制高职教育是我国职业教育体系中的重要组成部分，其培养模式应着眼于学生知识的深度积累与职业素养的渐进养成，着力培养“会学、能用、称职、创新”的人才。然而，现行培养模式在实践中面临多重问题：岗位标准与课程内容的动态匹配机制不健全，教学内容滞后于产业技术发展；竞赛资源与教学融通渠道不畅，赛训成果难以有效反哺日常教学；证书考核与实践能力脱节的现象较为普遍，职业技能等级证书的实际效用被弱化。根据相关教育...

科教融合背景下工匠精神融入校企合作育人体系的现实困境与实践路径

摘要：在科教融合的大背景下，职业教育正由“规模扩张”向“内涵提升”转变，培养工匠精神成为促进高素质技术技能人才成长的核心任务。当前，工匠精神融入校企合作育人体系仍面临诸多现实困境，包括政策体系不完善、企业深度参与不足、课程体系与行业需求脱节、实践教学资源短缺及学生职业认同感不足等问题。本文结合国内外职业教育发展经验，对校企合作育人体系中工匠精神的实施难点进行分析，提出相应的实践路径。研究认为，应从完善政...

低空经济视域下“无人机+”微专业建设赋能交通强国战略

摘要：在全球低空经济迅猛发展并上升至国家战略的背景下，我国低空经济面临技术应用与人才供给的结构性矛盾。文章立足职教改革，探讨“无人机+”微专业建设如何助推交通强国建设，研究建构“政策链—教育链—产业链”协同的理论框架，揭示三链在资源、信息与价值层面的耦合机制与传导路径。从教育赋能、产业升级与战略支撑三个维度分析其价值，并面向交通工程、物流运输、航道管理等领域设计模块化课程与实训体系，强调与民航规章的合规...

茂名市高职院校质量管理对学生表现的影响——以教师素养为中介效应的实证研究

摘要：本研究基于生产函数理论，通过探讨茂名市高职院校教师素养的中介效应，系统考察了质量管理对学生表现的影响。研究采用实证主义认识论，运用定量研究方法，并设计了专门的调研工具，使用李克特五级量表对茂名市343名高职院校教师进行了问卷调查。根据定量分析结果，在所考察的多个因素中，课堂管理、教师资格和在职培训均对教师素养和学生的表现产生了显著的正向影响。其中，教师素养在这几个变量之间具有中介作用

数字交往异化的出场、表征与扬弃——基于政治经济学批判视角的分析

摘要：伴随数字技术的迭代更新，数字交往成为现代社会的独特交往形态，体现出虚拟性、即时性、普遍性的基本特点。资本与数字技术的深度耦合，不仅推动资本主义向数字资本主义过渡的历史性嬗变，而且催生出数字交往异化这一全新生存困境，并使其呈现出交往主体、交往形式、交往关系的异化表征。对此，马克思的政治经济学批判视角为揭示数字交往异化背后的出场逻辑与探寻其扬弃路径提供了方法论指引。具体而言，要复归数字交往主体的理性自...

文旅融合视角下惠山古镇节庆旅游的创新发展路径研究

摘要：节庆旅游是传承民俗文化和推动地方经济发展的重要载体，具备显著的综合价值。文章以无锡惠山古镇为例，深入剖析节庆旅游在促进地方经济、传承民俗文化、提升游客体验等方面的作用及影响。通过理论分析，指出惠山古镇节庆旅游发展过程中存在基础设施不完善、创新力度不足、规范化管理缺失等问题，并提出具有针对性的优化策略，以期为其他同类旅游目的地的发展提供参考与借鉴

“产学研创”四位一体智能制造领域数字人才培养体系研究

摘要：在我国制造业数字化转型和智能化升级浪潮下，智能制造技术不断迭代更新，岗位特征呈现多元化趋势，行业对复合型、创新发展型数字技术技能人才需求缺口突出。文章探索建立产业定需、高校育基、科研强能、创新促转的“产学研创”四位一体数字人才培养体系的路径，提出通过构建四维四阶校企协同创新团队、重构适配课程体系、搭建产科教协同平台等措施，满足智能制造领域对高质量人才的需求

生成式人工智能时代人的主体性挑战：症候·成因·对策

摘要：随着生成式人工智能技术的爆发式发展，对新时代人的主体性提出了新的挑战，主要表现为技术替代引发主体能力消解、算法逻辑影响主体认知重塑、数字生态加剧主体自我异化三个方面。在生成式人工智能时代，人的主体性面临挑战，其成因在于主体、技术、资本三个维度的相互作用。基于此，只有筑牢技术服务的“价值性”，坚持技术为人服务的本质导向、把控数字技术的“科学性”，完善人工智能的综合治理体系、彰显数字人类的“主体性”，...

人工智能赋能基层养老治理的内涵特征、价值意蕴和实践策略——以无锡市为例

摘要：随着人口老龄化进程的不断加快，基层养老治理面临日益严峻的挑战。人工智能技术的快速发展为基层养老治理提供了新的路径和方法。文章以无锡市为例，系统阐述人工智能赋能基层养老治理的内涵特征，深入解析其多重价值：提升养老服务质量、优化资源配置、增强老年人幸福感等，并从技术应用、人才培养、政策支持等方面，提出人工智能赋能无锡基层养老治理的具体策略，旨在为推动基层养老治理现代化提供理论参考和实践指导，让人工智能...

新质生产力背景下高职体育教学数智化转型的路向与策略研究

摘要：面对新质生产力对劳动者身心素质提出的更高要求，高职体育教学亟待实现数智化转型。本研究采用问卷调查、案例分析与实地调研相结合的方法，针对当前转型中存在的“工具化”“浅表化”问题，基于数智技术与体育教学“深度融合”的理论视角，系统剖析了高职体育在理念认同、流程嵌入、生态构建三个层面面临的现实困境。研究提出，未来转型应着力推动“三重融合”：以理念融合为引领，重塑数智化育人目标；以流程融合为核心，构建数据...

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