无锡职业技术学院学报

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《无锡职业技术学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：32-1678/Z; 国际标准刊号：1671-7880; 主办单位：无锡职业技术学院; 主管单位：江苏省教育厅; 上一本期杂志：《厦门广播电视大学学报》期刊论文发表; 下一本期杂志：《邢台职业技术学院学报》期刊信息

　　【杂志简介】

　　《无锡职业技术学院学报》创刊于2002年9月，是江苏省教育厅主管、无锡职业技术学院主办的综合性学术期刊，现为双月刊，双月10日出版，国内外公开发行(国内统一连续出版物号：CN32-1678/Z，国际标准连续出版物号：ISSN1671-7880)。

　　本刊常设栏目:高职示范性院校建设、高职教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康等，热忱欢迎各界人士踊跃投稿。

　　本刊坚持以马列主义、邓小平理论为指导，坚持“百花齐放”，“百家争鸣”的方针，倡导求真务实的学风。学术性和应用性、理论研究与技术并重，展示高职教育成果，促进高职教育发展。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　本学报已被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据库资源系统数据化期刊》等全文收录。

　　【栏目设置】

　　本刊常设栏目:高职示范性院校建设、高职教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康等。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 构建高等职业教育校企合作育人长效机制的思考张红光，张艳红，许彦春，王灵果，ZHANG Hongguang，ZHANG Yanhong，XU Yanchun，WANG Lingguo

　　2. 关于高职学生职业素质培养和提高的思考陈向平，CHEN Xiangping

　　3. 面向新兴产业的岗位职业技能培训项目的策划与实施——以无锡职业技术学院为例张清，陈玉平，ZHANG Qing，CHEN Yuping

　　4. 对工学结合实践教育质量保障体系的探讨张广贤，ZHANG Guangxian

　　5. 高职教育社会服务途径探析方一鸣，FANG Yiming

　　6. 工科高职院校学风建设长效机制研究——以南京信息职业技术学院为例李洪昌，马建金，LI Hongchang，MA Jianjin

　　7. 高校专兼职教师队伍建设问题与对策研究潘玉萍，严超，潘雨婷，PAN Yuping，YAN Chao，PAN Yuting

　　8. STP战略在高职院校人才培养模式中的应用陈敏玉，CHEN Minyu

　　9. 大学生性别角色与职业决策困难的关系路晓丽，刘彩生，LU Xiaoli，LIU Caisheng

　　10. 关于提升高职学生对母校认可度的思考——以无锡职业技术学院为例苗勇，MIAO Yong

　　11. 美国高校财务预算的编制对我国的启示吴泓婧，WU Hongjing

　　12. 高职院校科研工作存在的问题及对策石华，SHI Hua

　　13. 抑制车载储能系统直流环节电流脉动方法研究都业林，石庆贺，徐恩伟，DU Yelin，SHI Qinghe，XU Enwei

　　14. 基于CAXA电子图板软件绘制轴测图方法的探讨杨延波，YANG Yanbo

　　15. “三E”框架下高校财务绩效评价指标体系的设计毛龙生，MAO Longsheng

　　16. 高校教室管理系统的设计与实现陈建慧，李天阳，CHEN Jianhui，LI Tianyang

　　期刊代发范文：成人教育学生的心理健康教育

　　摘要：成教学生生源多样化，有的是为适应职场需要而学习的成年人，有的是中等专业学校毕业需要继续提升学历和技能的人，还有一部分是追求第二学历的人。

　　关键词：成人教育,心理健康

　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661(2015)18-007-01

　　一、成人教育学生心理特点及分析

　　1、既有追求进步的学习心理，也有得过且过的混文凭心理。成教学生生源多样化，有的是为适应职场需要而学习的成年人，有的是中等专业学校毕业需要继续提升学历和技能的人，还有一部分是追求第二学历的人。他们大多是渴望进步，渴望自己的价值能够得到社会的承认。当然，成教学生中也有部分学生没有明确的学习目的，学习没有主动性，行为自由散漫，他们抱着混文凭的心理得过且过。因此，这两种的心理矛盾在成教学生中体现明显。

　　无锡职业技术学院学报最新期刊目录

数字赋能高校科技成果转化：内在逻辑、现实阻力与实施路径————作者：管雨;

摘要：高校科技成果转化与数字技术紧密结合，对推动发展新质生产力至关重要，不仅关系到科技与经济的深度融合，而且对促进经济结构优化和产业升级具有深远影响。但在数字化转型过程中，高校普遍面临传统观念束缚、基础设施不足、数字素养缺失及数据孤岛等现实阻力，很大程度上影响了科技成果转化效率和质量。因此，高校应以数字技术为引领，以提升科技成果转化效率和质量为核心目标，通过优化理念认知、加强数字化基础设施建设、提升数字...

美育融入高校思想政治教育的价值及优化路径探析————作者：路叶;

摘要：美育承担提高学生政治素养、培养高尚品德等任务。美育与思想政治教育紧密相连、相互促进，将美育融入思想政治教育对增强大学生的审美素养、塑造个体价值观和道德观、维系社会稳定、推动社会进步具有至关重要的作用。目前，高校面临对美育重视程度不足、美育实施路径建设不完善、美育师资力量匮乏等问题。为此，高校应强化顶层设计，从优化“三大课堂”建设、强化美育师资力量着手，推进美育与思想政治教育深度融合，进而有效实现立...

高职专科院校医学生实习教学质量提升的时代需求、现实困境与应对策略————作者：高雪敏;黄惠;

摘要：高职专科院校致力于培养应用型人才和高技能型人才，其实习教学作为教学计划的最终环节，承载着重要使命。医学实习教学的核心目的在于助力医学生平稳实现从学生身份向医务工作者角色的转变，并全方位提升其综合素质。高职专科院校医学生的带教质量将对其未来的成长与进步产生深远影响。然而，当前带教制度、实习教学培养模式等因素导致高职专科院校医学生的带教质量尚待提高。鉴于此，本文针对高职专科院校医学生带教现状进行初步探...

同义属性名词“长度”和“长短”的词语搭配量化比较分析————作者：许红菊;

摘要：本文采用基于语料库的“搭配分析法”,从属性主体和属性值两个角度，分别量化统计与比较了同义属性名词“长度”与“长短”搭配的属性主体名词和数量词。由此得出“长度”最凸显的语义特征为[+空间性]和[+度量性],是典型的空间度量属性名词；“长短”最显著的语义特征为[+时间性],[+空间性]和[+度量性]的语义特征不太显著，是空间属性兼时间属性名词，作为度量属性名词使用比较受限

大数据背景下大学生数字素养提升研究——基于江苏省高职院校学生的实证分析————作者：高娜娜;杨小平;

摘要：快速发展的数字化社会需要高水平的技能人才。为主动适应并推进数字化转型，高职院校需全面了解学生的数字素养现状。研究采用大数据分析方法，随机抽取江苏省1 633名高职院校在校学生作为样本，通过问卷调查与数据整理，深入分析高职院校学生数字素养的现状及其差异性。研究结果显示，江苏省高职院校学生的数字素养整体处于较高水平，但在性别、专业和生源地三方面存在显著差异，年级间差异则不显著。同时，调研发现高职院校学...

社会强化动机对虚拟品牌社区知识分享行为的作用机制————作者：俞林;印建兵;

摘要：价值创造是虚拟品牌社区构建与维持的主要目的，而价值创造需要社区成员共同参与，即社区成员愿意分享知识，积极参与社群知识分享活动。本文通过设计问卷调研了符合要求的536个样本，采用多层次回归模型解析强化动机对虚拟品牌社区成员知识分享的作用机理，深入探讨社区支持在强化动机与知识分享间的调节效应。结果表明：虚拟品牌社区成员强化动机，对其知识分享行为的促进作用显著；社区支持对虚拟品牌社区成员强化动机促进其知...

大学生抑郁症的社交媒体预警机制——基于扎根理论的方法————作者：林佳燕;

摘要：抑郁症是大学生群体中常见的健康问题之一。社交媒体的普遍使用使其成为大学生抑郁症预警的有效途径。本研究基于抑郁症大学生社交媒体的发文内容和深度访谈资料，通过扎根理论的方法对大学生抑郁症的社交媒体预警机制展开研究。研究发现，在社交媒体情境下，大学生的抑郁症有效预警应以风险因素为基础，结合线下症状表征和社交媒体表征进行识别，通过实践中的预警效果反馈，不断优化和完善预警机制，以期从大学生的社交媒体使用角度...

职业本科大学图书馆建设的挑战与优化措施————作者：陈皎皎;颛孙丰勤;

摘要：随着我国职业教育的发展，职业本科大学在提升人才培养质量方面发挥愈加重要的作用。图书馆作为职业本科大学的重要组成部分，是职业本科大学教科研资源的核心载体，在促进教学、支持科研和提升学生综合素质方面具有不可替代的作用。提升职业本科大学图书馆的建设质量，对增强教师的教学和科研能力、促进资源融合以及提升学校社会服务能力具有深远的影响。然而，现阶段许多职业本科大学图书馆仍面临诸多挑战，包括图书资源的实用性和...

需求力、供给力与管理力：职业教育赋能新质生产力————作者：周学元;

摘要：作为与经济社会发展关系最为紧密的教育类型，职业教育赋能新质生产力有利于回应教育强国的战略诉求、适应产业转型的发展需求、应对民生就业的现实挑战。本文基于“需供管演进假说”的经济解释范式，分析职业教育赋能新质需求力、供给力与管理力的现实困境，从根本性变革办学理念与模式着手，针对性地探明职业教育赋能新质生产力的应对路径，是有效推动现代职业教育体系建设、服务经济发展的理性选择

高校赋能新质生产力发展的驱动逻辑及路径研究————作者：张梦园;

摘要：新质生产力作为新一轮科技革命和产业变革的产物，是生产力要素在迭代升级中孕育出的新质态，其核心为科技创新。高校作为原始创新的主要策源地和科技成果产出地，独具科技创新强与成果产出高的双重优势，对培育发展新质生产力有强大的赋能驱动力。本文通过厘清高校对新质生产力发展的“创新”与“转化”双重驱动逻辑，探讨高校在认知、环境、服务与行动方面的赋能困境，从供给端、中间端、需求端到环境端，全链路清晰勾勒出高校赋能...

高质量发展背景下高职院校“双师型”教师队伍建设的探索与实践————作者：宋开屏;

摘要：加强高职院校“双师型”教师队伍建设是推动职业教育高质量发展的重要举措，能为我国经济产业转型升级提供技术人才支撑。当前，高职院校“双师型”教师队伍建设过程存在缺乏系统的教师培养体系、严格的教师引入标准、健全的教师培训机制、严格的认定标准执行机制等一系列问题。本文通过提出做好顶层架构、优化队伍结构、完善激励机制、强化师德师风建设等建议措施，以期在实践中解决“双师型”队伍建设的问题

高校社科联促进交叉学科发展的内在逻辑与实现机制研究————作者：龙永红;颛孙随意;

摘要：交叉学科是知识生产转型与技术创新发展的重要先导，高校是其发展的重要场域。高校社科联作为学术组织，发挥枢纽型组织优势和社会服务功能，促进交叉学科发展是其关键职责。为此，高校社科联可构建“资源协同共生-制度供给创新-文化交流共享”三维协同机制，加强跨学科合作平台建设，与当地区县社科联、研究机构建立区域性联盟，强化与高校科协的合作与交流，提升人力资源配置与话语参与力，传播和科普交叉学科成果，营造良好的交...

高职学生江南工匠特质的现状调查与培养策略————作者：徐兵;施冬梅;常睿麟;

摘要：江南工匠是中国工匠精神的典型代表，传承并发展江南工匠特质对经济社会的发展具有重要意义。首先，通过文献研究以及与当代各级工匠的半结构化访谈，凝练和总结江南工匠的10个特质。其次，通过问卷调查当代工匠对江南工匠特质的认同度，高职学生江南工匠特质的发展水平。结果表明，当代工匠对江南工匠特质的认同度较高，高职学生江南工匠特质的整体水平不够高，学生个体的各项江南工匠特质的发展水平离散度较大，各项特质不够均衡...

新时代高职院校传承体育非物质文化遗产的价值意蕴、现实困境与路径选择————作者：李伟;李春月;

摘要：体育非物质文化遗产项目历史悠久、文化底蕴深厚，凝结了民族文化体育精粹。本文深入研究新时代背景下高职院校传承体育非物质文化遗产的本质要求、核心要义和有效路径，针对高职院校传承体育非物质文化遗产中存在的问题，探索高职院校传承体育非物质文化遗产的实践路径，以期提升民族文化自信和文化软实力，丰富高职院校校园文化，促进体育非物质文化遗产的活态传承

中国“智”造的蝶变之路：论中国制造业的数智化转型升级————作者：黄纯杰;

摘要：制造业是立国之本、兴国之器、强国之基，是实体经济的“根基”。在全球经济数智化浪潮的推动下，政府的政策战略指明制造业的数智化发展方向，市场需求助力制造业数智化提质。面对制造业数智化转型人才紧缺，转型文化匮乏，核心技术亟待攻克，基础创新薄弱，数智化协作程度不深，生态活跃度待提高，数据融合壁垒高，需求洞察和挖掘不足的障碍困境，政府、企业及社会各界要携手并进，采取多元化策略，精准施策，强化协同合作机制，全...

价值意蕴、困境解析、路径选择：新时代大学生集体主义精神培育的三维探析————作者：宋佳佳;

摘要：集体主义是人类文明进程中逐步形成的一种伦理理念与道德规则，也是社会主义核心价值观的重要内容之一，还是德育内容的主旋律。新时代，子女核心家庭模式、西方多元文化、社会多重价值取向共同影响大学生的价值判断，致使大学生面临集体主义价值选择的两难困境，具体表现为“大集体”与“小集体”脱嵌、“新集体”与“旧集体”脱节、“现实集体”与“虚拟集体”脱离。基于此，应以优良家风营造氛围、以文化教育启迪情感、以实践锻炼...

数字化转型背景下企业财务风险管理优化研究——以B公司为例————作者：陈丽红;赵树华;

摘要：随着以大数据、人工智能、云计算为代表的各种新型技术和创新思维的广泛应用，数字化转型已成为企业适应新时代的一种生存需要。本文在分析数字化转型对制药公司财务风险管理产生影响的基础上，以B制药公司为例，分析其财务风险管控现状和存在的问题，并以数字化转型为背景，提出针对B制药公司财务风险管控的优化建议和制药公司的一般性建议：建立横纵贯通的全面预算管理体系，推进数字化动态调整；构建集约与动态的管理模式，强化...

“双创”战略背景下推动大学生创新创业生态链条构建的策略————作者：楚英英;

摘要：“双创”战略是国家基于转型发展和内在创新潜力提出的重大发展战略，对实现经济高质量发展具有重要的指导作用。从创新创业主体来看，大学生是社会发展的中坚力量，在“双创”战略背景下，构建大学生创新创业的生态链条，是当下高等教育高质量发展的客观需求。基于此，本文坚持理论与实践相结合的原则，基于分析大学生创新创业生态链条构建理论机理并进行经验反思，进一步探究具体的构建策略

传统制造业的数字化发展和实施路径研究——以无锡中小制造企业为例————作者：费强;李云骥;董贵平;石爽;

摘要：随着全球市场竞争的加剧和客户需求的多样化，无锡中小制造企业面临由传统制造到数字制造转型升级的迫切需求。数字化发展作为提升企业生产效率、增强企业产品市场竞争力、创新企业商业模式的重要手段，已成为无锡中小制造企业实现高质量发展的关键路径。本文以无锡中小制造企业为例，研究传统制造业数字化发展的问题及实施路径，以期为无锡传统制造业的数字化发展提供借鉴与参考

人工智能赋能高校思想政治教育：价值、风险与路径————作者：张煜敏;

摘要：人工智能技术的发展为高校思想政治教育带来了新的机遇与挑战。人工智能技术在赋能高校思想政治教育的教育要素、教育过程与教育评价方面体现了重要价值。然而，在推进人工智能技术赋能高校思想政治教育的过程中，也暴露出一些问题，如算法影响高校思想政治教育的权威性、教育者主导地位虚化以及数据隐私泄露的风险。因此，高校必须强化主流意识形态引领，提升教师和学生的数字素养，并构建更为严密的数据管理和隐私保护措施，以优化...

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