职业

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职业 关注(): 期刊周期：旬刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：11-4601/D; 国际标准刊号：1009-9573; 主办单位：中国劳动社会保障出版社; 主管单位：国家劳动和社会保障部; 上一本期杂志：数学的实践与认识数学核心杂志; 下一本期杂志：中等职业教育编辑部

　　《职业》职业教育期刊，创刊于1994年，杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管的职业指导、职业教育、就业服务、人力资源类国家级权威刊物，是全国职业指导工作刊物、国家职业教育核心刊物。

　　《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。本杂志已受到各界人士的广泛关注，成为了职场白领、企业管理者的职业指导宝典!

　　职业杂志栏目设置

　　特别关注、名企用人、HRM技巧、实战案例、才市观察、职场BBS、职业顾问、礼仪教练

　　职业杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

　　职业杂志社征稿要求

　　1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精练，资料可靠，能及时反映职业教育等领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。

　　2.文章必须经由作者本人完成，杜绝抄袭。

　　3.字数：以不超过6000字为宜。

　　4.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。文章包含图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

　　5.文章必须有电子版，请直接发送电子邮件(word文档)(请务必在邮件主题中写明作者姓名或文章题目，以便查询)。

　　阅读推荐：交通职业教育

　　《交通职业教育》2016年教育期刊征稿，创刊于1982，是由主南通教育研究会;职业教育分会;技工教育分会;南通航运职业技术学院主办。于1995、1997和2001年连续三次荣获“全国优秀职教期刊一等奖”。

　　职业最新期刊目录

新时代高技能人才培养视角下劳动教育融入语文教学的创新路径探索————作者：杨琼;

摘要：语文教学能够担当起劳动教育的使命。以语文教材中《荷花淀》《种树郭橐驼传》《风景谈》等经典文本为例，从文本重构、情境创设、跨学科实践等角度出发，深入挖掘文本中的劳动元素，探索劳动教育融入语文教学的创新路径，促使学生树立正确的劳动价值观，提升审美素养与实践智慧，为劳动教育融入学科教学提供创新范式，以期为培养新时代高技能人才奠定良好的素养基础

新时代宁夏技能人才队伍建设分析研究————作者：徐佳;

摘要：本文聚焦宁夏回族自治区新时代技能人才培养的举措成效，通过对技能人才顶层设计、培养体系、评价改革、表彰激励等多方面进行综合分析，揭示了当前技能人才培养所面临的挑战，并对未来发展趋势进行了预测和展望。同时，提出了一系列针对性的策略和建议，以促进技能人才培养体系的不断完善和发展，为自治区经济的持续增长和社会的全面进步提供有力的技能人才支撑

新质生产力引领会计专业教师双能力提升路径探究————作者：曾永铭;

摘要：本文聚焦技工院校会计专业教师的实践教学能力和科研能力双提升问题，探讨在新质生产力背景下，如何通过技术创新、校政企协同、团队建设和政策支持等路径，实现教师双能力的提升。研究采用文献综述、实地调研、问卷调查和案例分析等方法，从理论与实践两个层面展开，为技工院校会计专业教师双能力提升提供参考

专业筑基教学革新服务增效培育新时代大国工匠的创新实践————作者：余贤相;罗文;林咸参;

摘要：<正>工匠精神，是镌刻在毫厘之间的极致追求，也是沉淀于岁月长河的技艺传承，更是大力发展新质生产力的内在支撑。在培育大国工匠的征程中，工匠精神如同不熄的火种，点燃了高技能人才精益求精、追求卓越的职业信仰。三门技师学院自觉承担培育高技能人才的使命，将“敬业、精益、专注、创新”的匠心理念深植育人全过程，按照“精准对接需求、强化实践赋能、提升职业价值”的指导方针，构建起独具特色的育人体系，已累...

人力资源社会保障部财政部国务院国资委关于加大国有企业技能人才薪酬分配激励的通知

摘要：<正>（人社部发[2025]28号2025年5月17日）各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、财政厅（局）、国资委，中央和国家机关有关部委、机构，全国人大常委会办公厅，全国政协办公厅，国家监委，最高人民法院，最高人民检察院，有关民主党派中央，有关人民团体

工匠精神融入技工院校教育教学改革探析——以衡阳技师学院为例————作者：谢东升;吕政;

摘要：<正>当前，我国正大力推动制造业转型升级，从制造大国向制造强国迈进。在这一过程中，对高素质技能人才的需求极为迫切。工匠精神所蕴含的执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的品质，正是制造业转型升级所需人才应具备的关键素养。技工院校作为培养技能人才的重要阵地，将工匠精神融入教育教学改革，能够为经济社会发展提供有力的人才支撑

跨越挫折迎接辉煌在挑战中成就自我——以《技工院校学生心理健康教育》第三单元的应用为例————作者：吴勇斌;

摘要：<正>一、教学背景（一）教材简介《技工院校学生心理健康教育》教材由中国劳动社会保障出版社出版，是“中等职业教育学生综合素质提升——校本职业素养特色课程开发”项目的重要组成部分，专为技工院校学生设计。它以学生实际生活和未来职业活动为导向，围绕幸福人生从“心”开始、对话自我、学习管理、人际关系、适配职业等核心内容展开，旨在提高学生的心理素质

推行“新八级工”职业技能等级制度的探索与实践————作者：王玮玉;

摘要：“新八级工”职业技能等级制度是我国技能人才评价制度改革的创新实践，也是推动技能人才队伍高质量发展的重要手段。通过构建由学徒工到首席技师的完整职业发展通道，技能人才评价体系实现系统性革新，技能人才的成长空间得到实质性拓展，在促进人力资源优化配置、推动“人口红利”向“技能红利”转变等方面发挥着关键作用。本文以山东省推行“新八级工”职业技能等级制度为研究对象，梳理实践经验，分析问题，提出优化建议，以期为...

桂药膳制作技术助推烹饪教育高质量发展的探究————作者：黄明验;

摘要：随着大健康产业发展和桂药膳市场的兴起，职业院校烹饪教育面临着新的挑战与机遇。本文分析了当前职业院校烹饪教学存在的5个主要困境，提出了引入桂药膳制作技术的价值，包括保护和继承传统技艺、推动专业建设特色化发展、提升人才培养质量和加强师资队伍建设。探究桂药膳制作技术助推职业院校烹饪教育高质量发展的路径，旨在促进烹饪专业教育高质量发展，培养既掌握烹饪技术又了解中医药壮瑶医药知识的复合型人才，满足市场对高素...

新能源汽车维修专业课程思政与工匠精神协同育人模式探究————作者：韦世松;

摘要：本文聚焦构建新能源汽车维修专业课程思政与工匠精神协同育人模式，剖析其重要意义在于落实立德树人根本任务、契合产业发展需求、推动学生全面发展。笔者调查发现，当前部分技工院校已对此展开探索，但仍存在教师认识不足、思政元素融入生硬、评价机制不完善等问题。对此，笔者提出加强教师队伍建设、优化课程体系、创新教学方法、完善评价机制等策略，并给出深度挖掘课程元素、运用多样化教学方法、加强师资队伍建设、强化实践教学...

消防员国家职业资格培训教材全面面世

摘要：<正>本套教材以《消防员国家职业技能标准》为依据，立足消防员岗位职能，按灭火救援员、搜救犬训导员、消防通信员、接警调度员、消防装备维护员、消防车驾驶员六个职业方向进行编写，各职业方向分为初级、中级、高级、技师和高级技师等不同等级

中国劳动学会简介

摘要：<正>中国劳动学会成立于1982年，是由全国劳动科学领域专家学者、企事业单位管理者、政府工作者及相关机构人员自愿组成的国家级学术团体，为非营利性国家一级社团法人，下设若干专业委员会、分支机构。主管单位为人力资源社会保障部。学会将以高质量发展为主题，秉持“服务劳动者、助力企业发展、促进社会和谐”理念，努力打造劳动领域一流学术研究平台和民间智库

嘉善技师学院育“善作善成”新工匠筑长三角智造高地

摘要：<正>嘉善技师学院坐落于浙江省嘉善县这片江南智造沃土，总投资18亿元，占地256亩，现有在校学生4000余名，是长三角核心区规模最大的技师学院。学院以“善作善成”的工匠精神为核心，精准对接长三角区域产业升级需求，构建了精密制造、智能控制、数字经济、现代服务四大专业集群，并设立智能制造、泛半导体与集成电路、新材料技术、跨境电商四个产教融合型产业学院。校园集成现代化教学空间、产教融合型实训...

匠心筑基融合赋能校企协同培育新时代工匠————作者：龚跃明;沈建林;朱莉娅;

摘要：<正>清代魏源所言的“技可进乎道，艺可通乎神”，成为平湖技师学院“以工匠精神育匠才，以融合创新铸匠魂”的至高追求。面对制造业转型升级对高素质技能人才的迫切需求，学院以工匠精神为引领，以“服务地方产业、对接企业需求、培育时代工匠”为办学目标，以打造区域高技能人才孵化高地为使命，探索并深化具有平湖特色的“双元六共”校企协同育人模式，打通学院育人与企业用人的壁垒，实现人才培养供给侧与产业需求...

产教融合匠心筑梦用工匠精神助力产业升级————作者：陈磊亮;

摘要：<正>菏泽技师学院始建于1980年。多年来，学院牢固树立服务当地经济和培养高素质专业技能人才的办学宗旨，以素质教育和技能培养为目标，形成了集职业信息咨询、职业技术教育培训、职业技能鉴定和跟踪服务为一体的办学格局。学院作为国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、山东省就业创业先进集体，紧密对接《山东省新旧动能转换重大工程》和菏泽市“231”特色产业体系，紧盯企业所需，优化专业设置，...

大国工匠：奏响新时代的“劳动者之歌”————作者：邓波;沈挺;张家雄;

摘要：<正>《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，要着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质。为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，助力推进大国工匠培养，本期《职业》杂志对话栏目邀请3位嘉宾，围绕“传承工匠精神培育大国工匠”分享宝贵经验，为广大技工院校提供参考

人力资源社会保障部公布《全国技工院校专业目录（2022年修订）》增补专业和专业方向

摘要：<正>6月3日，人力资源社会保障部发布《全国技工院校专业目录（2022年修订）》增补专业和专业方向的通知，确定新增精密检测技术、工业物流应用技术、低空智能网络通信技术等20个新专业，新增港口物流、城市轨道交通信号、新能源汽车动力电池应用技术、冰雪运动服务与管理等7个专业方向

“理论探索”栏目|征稿启事

摘要：<正>栏目内容：本栏目重点研讨技工教育和职业培训基础性、关键性和前瞻性问题，推动基础理论研究。征稿对象：各地人力资源社会保障部门、教研室、技工院校、协会学会、科研院所和相关企事业单位工作人员。投稿要求：1.作品著作权完整独立，不得侵犯他人合法权益

山东强化急需紧缺职业技能培训用工匠精神持续赋能产业发展————作者：武健;李斯;

摘要：<正>习近平总书记强调，要深入践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。为进一步促进工匠精神赋能产业发展，发挥职业技能培训服务高质量充分就业的要素支撑作用，山东省人力资源社会保障厅将组织急需紧缺职业技能培训作为长期的重点任务，多措并举提高职业技能培训精准性和匹配度。2024年度，山东省组织开展补贴性职业技能培训52.3万人次，其中，围绕113个急需紧缺职业开展补贴性...

在育人中育才在育才中育人江苏省常州技师学院“三礼六节一星”的实践与创新————作者：梅向东;

摘要：<正>教育是国之大计、党之大计。江苏省常州技师学院始终紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本命题，全面强化党对办学治校的领导，精心构建“三礼六节一星”育人体系，走出了一条“在育人中育才，在育才中育人”的特色发展道路

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