【杂志简介】
《忻州师范学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录
中国知网、万方数据—数字化期刊群收录期刊。
【栏目设置】
主要栏目:文学研究、语言学研究、法学研究、政治与历史学研究、教育教学研究、五台山文化研究、方言研究、数理研究。
杂志优秀目录参考:
1. 唐宋时期五台山佛寺及其对游历活动的影响 王涛,WANG Tao
2. 杜斗城先生与敦煌五台山研究 张焕粉
3. 从“文殊信仰”到“文殊智慧”——关于“文殊师利”的研究方法反思 景天星,JING Tian-xing
4. 从丛残小语叙述模式看志怪小说的文化内涵 邱晓红,QIU Xiao-hong
5. 吴月娘与王熙凤形象异同探究 郭林林,GUO Lin-lin
6. 《水浒传》女性形象的叙事功能 崔亚珍
7. 《诗经》中的“香草美人” 刘彦青,LIU Yan-qing
8. 宋玉赋的夸饰铺陈与优语 刘晓荣,LIU Xiao-rong
9. 论沈从文小说中的人性美 杨杰蛟,YANG Jie-jiao
10. 20世纪30年代都市小说研究综述 潘旭科,PAN Xu-ke
11. 乡土小说研究的四个策略——评丁帆《中国乡土小说史》 桂璐璐
12. “道德视景”领域中的小说史——读夏志清《中国现代小说史》 陈俊萍,CHEN Jun-ping
13. 美狄亚——第二性意识的存在与突破 朱晓琳,ZHU Xiao-lin
14. 青年与梦——《美国的悲剧》与《人生》之比较 韩旭珍,HAN Xu-zhen
15. 解读多重身份背后的人性污秽 王希宇,WANG Xi-yu
16. 谈《周易》中的语 张宝玉,ZHANG Bao-yu
17. “不禁”的词汇化 李文静
18. 中英文颜色词“红”与“黑”的文化内涵 罗蓓蓓,LUO Bei-bei
19. 英语词汇义项范畴理论再认识 郭艳,GUO Yan
20. 目的论视角下《麦田里的守望者》两译本探析 石冠峰,黄远鹏
21. 洪洞县区域经济发展不平衡的影响因素 刘亚丽,李文斌,LIU Ya-li,LI Wen-bin
相关论文范文:德育教育是远程开放教育学生学习过程中的钢性需求
摘要:在“改革人才培养模式,提高高等教育人才培养质量”试点项目中,中央广播电视大学被确定为“探索开放大学建设模式”试点单位。远程开放教育作为这一建设体系的重要组成部分已经首当其冲地站在这个阵地的最前沿。如何培养一批开放大学的学生楷模、祖国各行各业的优秀建设者,就成为电大德育教育的一门永久课题。
关键词:德育教育,远程开放教育,钢性要求
一、 电大远程教育学生的德育教育现状
1、近几年来,现代远程教育在不断的探索和改进中取得了较大的成绩,但对于现代远程教育学习者的思想政治工作存在着明显的滞后性。
忻州师范学院学报最新期刊目录
一类带时间加权非线性项的波动方程解的破裂
摘要:运用迭代方法研究偏微分方程中波动方程的小初值问题解的破裂和生命跨度估计,可以弥补能量方法和比较原理的某些局限.对于有限维空间中一类带散射阻尼项与加权非线性项的波动方程的小初值问题,当非线性项指数满足一定条件时,引入适当的乘子消除阻尼项的影响,并且利用检验函数方法和迭代方法,得到小初值问题解的破裂及其生命跨度的上界估计.同时,相关课题研究可以培养学生的逻辑推理能力和科学研究的严谨性等综合素养
高采样率下微型白炽灯伏安特性动态表征研究
摘要:伏安特性测量作为基础电学实验的核心内容,长期受制于传统仪表测量体系的三重局限:稳态测量模式导致动态响应缺失、机械表头采样速率不足引发的数据离散性以及非线性器件热惯性效应的不可观测性。文章创新性地构建了多通道同步采集系统,通过高精度电压/电流传感器实现全动态过程的实时同步测量。研究结果表明,电压扫频频率大于0.05 Hz时,伏安特性曲线表现出扭结回路现象,并具有显著的频率依赖性;电压扫频频率小于0....
Ornstein-Uhlenbeck过程下的随机消费者—资源模型动力学
摘要:在生态系统领域中,消费者与资源之间的互动呈现出双向性和单向性的特征。文章首先提出一个随机单向消费者-资源系统,其中消费者对资源同时具有正向和负向影响,而资源对消费者仅具有正向影响。基于给定的随机单向消费者—资源系统中的参数满足Ornstein-Uhlenbeck过程,建立具有Ornstein-Uhlenbeck过程的随机单向消费者—资源模型。利用伊藤公式、微分不等式及随机微分方程比较定理对模型进行...
数值分析与课程思政有效融合的探析
摘要:基于《数值分析》课程教学中存在的教学内容枯燥、抽象性强、学生不易理解等问题,文章提出将专业知识与思政教育进行融合。针对课程内容的特点和逻辑结构,文章将《数值分析》教学内容整合成5个模块,每个模块均可与思政进行融合。思政元素主要从家国情怀、人生哲理、实践创新、文化素养、科研精神、新科技、数学思想、能力培养、时代热点等方面阐述。专业知识与课程思政的有效融合,可降低课程内容的抽象性,增强课堂感染力,激发...
生物制药实验教学调查与培养模式改革
摘要:生物制药是我国当前发展的重点领域,未来将成为我国的支柱产业,对人才培养提出了更高要求。结合生物工程人才的需求特征,为了进一步优化实验课程培养模式,文章采用面向学生的问卷调查模式,从实验课程教学现状、教学实验中心满意度、实验课程教学改进和实验教学四个方面调查分析。结果表明,学生对实验教学满意程度较高,但对教学改革和人才培养需要有更高需求。未来示范中心需要建立师生在实验教学中的沟通通道,加强数字资源和...
身体社会学视角下高校足球教学的困境与重构
摘要:身体社会学是探索身体在社会中建构与实践的重要理论视角,为高校足球教学研究提供了全新的分析框架。文章以山西省本科高校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和案例分析法,结合身体社会学相关理论,系统探讨高校足球教学的多维度价值、深入剖析当前面临的实践困境,并提出针对性的重构路径。研究发现,当前教学存在体系封闭化、文化氛围薄弱、赛事体系单一及数字化平台建设滞后四大问题,导致其难以充分发挥在促进学...
浅谈地方高校传统工科研究生培养问题与改进
摘要:随着研究生招生规模的不断扩大,如何培养学生的工程和创新能力是目前高校,特别是地方高校传统专业面临的一大难题。针对研究生培养方面存在的学生专业基础不扎实、实验操作技能偏弱、现场工程经验缺乏、科研成果勉强合格等共性问题,文章提出了典型案例串联专业核心知识点、比选项目开展实验技能训练、积极参与现场提升科研能力、摒弃传统提高科研成果水平针对性的改进对策,通过对2021级、2022级研究生培养进行探索实践,...
本期导读
摘要:<正>波动方程是数学物理方程中双曲型方程的典型代表,可精准描述弦振动、声波、电磁波等波动传播现象。明森,吴晓,李冬梅《一类带时间加权非线性项的波动方程解的破裂》一文运用迭代方法研究偏微分方程中波动方程的小初值问题解的破裂和生命跨度估计,通过引入适当的乘子消除阻尼项的影响,结合检验函数方法和迭代方法,得到小初值问题解的破裂及其生命跨度的上界估计,具有一定的学术价值与教学意义。土壤盐碱化已...
投稿简则
摘要:<正>《忻州师范学院学报》是由忻州师范学院主办,国内公开发行的综合性学术期刊,立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。一、注意事项本刊只收首发稿,作者应保证无署名争议、无一稿多投、无泄密、无政治性错误,不含任何伪...
丙烯腈衍生物的合成及光谱性质研究
摘要:通过铃木偶联与克脑文格缩合反应,设计合成了化合物(Z)-2-(4-(氰甲基)苯基)-3-(4-(1,2,2-三苯基乙烯基)苯基)丙烯腈(TPECAN),并利用1H NMR对其结构进行了表征。光谱性质研究表明,该化合物在不同极性溶剂中表现出显著的溶剂化变色效应,说明存在明显的分子内电荷转移跃迁。同时,该分子具有聚集诱导荧光增强特性,当水含量达到90%时,其荧光强度较纯四氢呋喃溶液增强约32倍。此外,...
淮河流域浮游生物特征及其环境驱动因素
摘要:淮河流域人为干扰加剧、水生态退化突出。浮游生物作为敏感指示生物,是评估流域生态健康的重要指标。该综述首次从上、中、下游及矿区沉陷水体的全流域视角,梳理淮河浮游生物群落的时空格局,并总结其对自然与人为因子的响应规律。研究发现:浮游植物自上游至下游呈硅藻—绿藻向蓝藻演替,中游富营养化水体密度和生物量达到峰值,物种丰富度下降;浮游动物以轮虫为主,呈小型化趋势。矿区沉陷水体浮游生物群落特征受水文连通性影响...
水杨酸对不同浓度NaCl胁迫下小麦萌发的影响
摘要:通过测定小麦种子的各个萌发参数,研究在水杨酸(SA)浸种的情况下,不同浓度NaCl胁迫对小麦种子萌发的影响,并筛选出在不同浓度的NaCl胁迫下缓解作用最佳的SA浓度。以“云麦53”小麦种子为材料,采用双层滤纸培养法,设置系列浓度SA(0、0.5、1.0、1.5、2.0 mmol·L-1)浸种,再设置系列浓度NaCl(0、0.05、0.10、0.15 mol·L-1<...
基于优化Cascade R-CNN的文献关键信息识别算法研究
摘要:文献管理是科研过程中的重要组成部分,因此,提取文献关键信息显得尤其重要。为解决传统方法在提取文献关键信息时的局限性,文章提出一种基于优化Cascade R-CNN的关键信息识别算法。该方法以高分辨率网络(HRNet)为主干,保留图像细节特征以提升小目标检测精度;融入EMA注意力机制提升模型效率;采用Focal Loss缓解正负样本不均衡问题并加强对难分样本的关注;结合Mixup数据增强提升泛化能力...
基于自编码器与LOF的医保数据异常检测方法
摘要:在大数据异常检测中,尤其是医保数据,大多数情况下都是无标签的,而且异常数据占比非常小,导致数据严重不平衡,需采用无监督学习对数据进行异常评分。但是,仅有异常评分不足以判定数据是否异常。文章采用改进的自编码器网络,使用正常数据训练编码器,计算正常数据的重构误差,并将训练好的编码器用于测试集(包含正常和异常数据),采用手动和自动设置重构误差阈值,进一步确定异常程度。在真实医保数据集上进行实验,结果表明...
民族地区大学生中华民族共同体意识培育述评——基于Cite Space软件的可视化分析
摘要:民族地区高校肩负高等教育和民族工作的双重使命,大学生中华民族共同体意识培育是民族地区高校的重点工作。十年来,国内学术界对民族地区大学生中华民族共同体意识培育进行了较为系统的研究,通过Cite Space软件对“民族地区大学生中华民族共同体意识培育”主题文献进行可视化分析,发现各阶段的研究热点随时代特征变化而更新,体现了问题导向原则。但目前仍存在区域差异研究不足、实证研究薄弱、跨学科研究局限、培育效...
新时代英雄文化融入爱国主义教育路径研究
摘要:新时代英雄文化根植于马克思主义唯物史观,承继中华优秀传统英雄文化,熔铸于中国共产党领导的革命、建设和改革的全部实践。从知、情、意、行四维度出发,新时代英雄文化是扎实推进高校爱国主义教育必不可少的独特资源和鲜活载体。为了更好地促进新时代英雄文化融入高校爱国主义教育,需要加强顶层设计,推进课程建设,丰富校园文化建设,开展校外实践活动,善用数智媒介赋能
家校社协同视角下青少年共同体意识培育研究
摘要:培育青少年中华民族共同体意识是新时代党的民族工作与教育工作的重要任务。文章基于家校社协同视角,系统探讨了青少年中华民族共同体意识的培育机制。研究首先阐明了家校社协同培育青少年中华民族共同体意识的意义,进而深入剖析了当前协同培育存在的内容衔接脱节、责任边界模糊、协同动力不足的问题,最后从内容整合、责任划分与机制创新三个维度,提出了家校社协同视角下青少年中华民族共同体意识培育的实践路径,旨在构建家校社...
人工智能赋能高校思政教改融合路径研究
摘要:在中华民族伟大复兴之际,高等院校思想政治教育(以下简称:“思政教育”)被赋予了新的责任,以人工智能为代表的新技术正在改变生产生活方式和知识传播方式,给思政教育改革创新带来新的机遇。文章从“立德树人”的根本任务出发,阐述了高等院校思政教育在内容提供、教学方法、评价方式和教师能力等方面实际存在的问题,论证了生成式人工智能(AIGC)技术和思政教育结合到一起的可能性,旨在为推动新时代思政教育内涵式发展提...
融合AI与课程思政的“C语言程序设计”教学模式构建
摘要:为适应国家“人工智能+”行动与战略人才的培养需求,针对C语言课程教学存在的问题,文章以“人工智能+”与“有温度的工程教育”为引领,构建并实践了内容、模式、思政、评价协同发展的“四维一体”教学改革体系。课程采用三层递进内容结构,融合BOPPPS教学模型、AI技术与思政元素,隐性渗透家国情怀、工匠精神与工程伦理,并实施多元综合评价。实践结果表明,该模式有效激发了学生的主动学习意识,提升了创新协作能力与...
从共生到共情——基于AI智能体的英语写作教学模式演进研究
摘要:作为大语言模型(Large Language Models, LLM)应用形态扩展的AI智能体,正深刻改变着外语教育的发展样态,也为英语写作教学的模式演进提供了新的机遇与挑战。在梳理英语写作教学范式变革的基础上,文章着重凝练了AI智能体赋能英语写作教学的创新模式。研究发现,AI智能体可以在认知层聚焦人机共生的写作生态;在行为层强化人机共事的写作协同;在情感层激发人机共情的写作体验。文章旨在推动基于...
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