【杂志简介】
《体育学刊》是中华人民共和国教育部主管的惟一体育学术刊物，经国家新闻出版署批准国内外公开发行，宋尽贤、杨文轩、李元元担任编委会主任，广东省人大教育科学文化卫生委员会副主任委员杨文轩教授任主编。2000年入选全国中文体育核心期刊，2002年被评为全国高校人文社科优秀学报，2006年获首届中国高校优秀科技期刊，第三届全国优秀社科学报，2007年获广东省科技期刊优秀编辑部。《体育学刊》是中文社会科学引文索引、美国《剑桥科学文摘社网站：体育索引》(CSA：PEI)、波兰《哥白尼索引》(IC)等国内外多个知名检索期刊和数据库的刊源，是国内同类刊物中权威杂志。
《体育学刊》原名《体育学通讯》，创办于1987年，于1994年更名《体育学刊》。在各级领导的关怀和广大体育工作者的大力支持下，《体育学刊》有了长足的进步。2002年在《人大报刊复印资料》1574种人文社科报刊排名中居前20位，在体育类期刊中居第二位。发行量在同类刊物中名列前茅。
【读者定位】
我刊重视学术品位，追踪学术前沿，反映体育动态，促进文化传播，为全国近百万体育工作者服务，发行遍及海内外几千所大、中、小学，具有广泛的影响。
【核心期刊】
中文核心期刊(2012)中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000)
杂志优秀目录参考：
依法治国背景下的中国体育法治——基于十八届四中全会《决定》的法学思考 姜熙，JIANG Xi
基本医疗保险基金个人账户(医保卡)支付个人体育健身费用的合法性讨论 董新光，张宝峰，DONG Xin-guang，ZHANG Bao-feng
我国体育传统管理的危机与新型体育治理建设 张明俊，ZHANG Ming-jun
"举国体制"下的竞技体育异化现象分析 邵桂华，满江虹，SHAO Gui-hua，MAN Jiang-hong
竞技体育侵权行为的法律构成 郑佳宁，ZHENG Jia-ning
社区体育组织社会资本互动的生成机制 周结友，陈瑜，ZHOU Jie-you，CHEN Yu
学校与社区体育设施共享的类型与发展 赵修涵，陆作生，ZHAO Xiu-han，LU Zuo-sheng
社会分层视野下体育消费研究进展述评 宋晴，SONG Qing
美国、加拿大身体活动指南研制方法探析 董如豹，DONG Ru-bao
体育明星偶像认同对青少年体育价值观的影响 马瑞，沈建华，MA Rui，SHEN Jian-hua
社会服务职能视域下我国高等体育院校的改革与发展 李俊峰，王华倬，LI Jun-feng，WANG Hua-zhuo
我国与英国、爱尔兰、新西兰三国体育课程标准的比较 李佑发，马晓，LI You-fa，MA Xiao
我国与英美等国体育旅游专业人才培养模式的比较 单凤霞，SHAN Feng-xia
Flexi-bar振动杆功能性练习对体育舞蹈教学效果的影响 何跃春，邝悦权，张秀丽，HE Yue-chun，KUANG Yue-quan，ZHANG Xiu-li
我国中小学初任体育教师的专业发展现状 董国永，王健，翟寅飞，王涛，鲁长芬，DONG Guo-yong，WANG Jian，ZHAI Yin-fei，WANG Tao，LU Chang-fen
"职业足球(上海)国际论坛"会议纪要 谭刚
小学教育论文发表：小学体育游戏教学的意义与实践
摘 要：在体育游戏中，学生收获的不仅是对生活的认知，还有对自我的认识。体育老师利用加入体育游戏的方法可以很好的让学生对体育教学内容有更精确的理解，如对动作的规范、如何抓住动作的要领和掌握的技能的技巧。
关键词：体育,游戏,实践
一、小学体育教学中体育游戏的意义。
1、促使学生动作更为规范。
在体育游戏中，学生收获的不仅是对生活的认知，还有对自我的认识。体育老师利用加入体育游戏的方法可以很好的让学生对体育教学内容有更精确的理解，如对动作的规范、如何抓住动作的要领和掌握的技能的技巧。单方面依靠课堂上的讲解避免不了的会让学生觉得枯燥从而降低课堂效率，体育游戏的加入让动作在时间、空间的转变变得更有记忆点，学生更容易接受。
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