高校后勤研究

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高校后勤研究 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：11-5245/G4; 国际标准刊号：1672-8882; 主办单位：中国高等教育学会; 主管单位：教育部; 上一本期杂志：《中国地质教育》教师职称论文; 下一本期杂志：《中国高等医学教育》医生职称论文发表

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　　杂志简介

　　《高校后勤研究》是教育部主管、中国高等教育学会主办面向全国高校后勤公开出版的理论刊，得到了全国高校后勤界的普遍赞赏和支持，成为高校后勤领导决策的参谋与理论研究的窗口、员工学习议政的园地、实际工作者的助手和广大读者的良师益友。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　知网，万方收录期刊

　　栏目设置

　　专题特辑、理论研究、深化改革、科学管理、思政撷英、队伍建设、房改专题、后勤企业

　　本站已成功发表的论文：

　　1 新春寄语 1

　　2 找准定位开拓创新为教育事业改革发展提供可靠保障——访中国教育后勤协会会长程天权杨维东;卢彩晨; 5-9

　　3 贯彻三中全会精神深化学校后勤改革王富; 10-12

　　4 以质量建设为核心打造一流后勤服务体系曹光远;武德昆; 13-16

　　5 高校后勤改革与发展调查研究李显扬;王中秋; 17-19

　　6 新媒体环境下高校后勤服务面临的挑战与对策高鸿; 20-21

　　7 如何构建“以人为本”的后勤管理服务体系谢海鹏; 22-23

　　8 高校固定资产信息管理系统的构建与实践史建中;胡萍; 24-26

　　9 高校学生公寓安全管理的难点及对策研究付国瑜;马毅; 27-29

　　10 “五位一体”公寓管理模式探析徐薇;张清华;孙绍来;贾小娟; 30-32

　　11 基于SEM模型的学生公寓管理满意度测评刘雪萍; 33-36

　　12 以学生公寓为平台实现全员、全方位与全过程育人仇巍;单超; 37-39

　　13 学生宿舍文化建设的内容与途径探析杨婵; 40-42

　　14 台湾高校与大陆高校学生住宿之比较王珏; 43-44

　　15 高校食堂标准化建设的思考叶建华;郭雪艳; 45-46

　　16 依托ISO9001国际标准建立高校后勤质量管理体系张毅珍; 47-49

　　17 农校对接”初探——以上海交通大学为例吴向军; 50-52+63

　　《高校后勤研究》杂志编辑部投稿须知：

　　投稿时请将稿件电子版(以WORD形式)发送至本刊投稿邮箱，在稿件中注明作者的真实姓名、单位、电话、电子邮箱、样刊投递地址和邮政编码，如需署笔名请注明;并提供作者简介、中文摘要和关键词、参考文献等内容，具体规范要求如下。

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　　参考文献：

　　(1)专著、论文集、学位论文、报告：[序号]主要责任者.文献题名.出版社：初版地，初版年.起止页码.

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　　(3)报纸文章：[序号]主要责任者.文献题名.报纸名，初版日期(版次).

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　　特殊教育论文投稿：效率与公平视角下的西方行政发展史

　　摘要：从西方公共行政学诞生出发，以效率与公平为价值导向，纵观西方行政发展史，分析了西方行政发展的各个阶段，发现西方行政思想史其实就是一部效率与公平博弈的历史，是一部效率与公平跌宕起伏的历史，通过分析西方行政思想史，力求寻找效率与公平主导下西方行政学发展的内在规律。

　　关键词：特殊教育论文投稿,公共行政学,效率,公平

　　一、效率与公平的一般理解

　　在谈效率与公平的关系问题时，正确地规定和理解概念的涵义是非常重要和关键的，这有益于避免因概念不清而造成的不必要的争论。在这里笔者试着从行政学角度考察效率与公平这一概念。

　　高校后勤研究最新期刊目录

高校后勤劳动育人的现状、瓶颈与优化建议——以浙江农林大学“吴越劳动书院”建设为例

摘要：在“五育并举”纵深推进的新时代，劳动教育已成为高校落实立德树人根本任务的关键环节。高校后勤系统因其场景真实、资源丰富、贴近生活的独特优势，日益成为劳动教育不可替代的“第三课堂”。本文以浙江农林大学“吴越劳动书院”为案例，探讨高校后勤劳动育人的现状、瓶颈及优化路径。研究发现，当前后勤劳动教育面临“理念滞后—制度碎片化—资源低阶利用”的链式失效困境。针对此问题，通过构建“理念—机制—内容—队伍—评价”...

赋能与共治：“一站式”学生社区情感治理实践研究

摘要：“一站式”学生社区是推进“时代新人铸魂工程”的重要抓手。融合情感治理的改革创新，对于加快实现“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效具有重要意义。然而，在实践中情感治理仍面临技术化、碎片化以及主体性缺失等困境。为探寻高校学生社区情感治理的空间实践路径及效能提升机制，通过整合空间生产理论、赋能理论与新制度主义思想，构建以物理、社会、文化三维空间为框架的“赋能-共治”实践模型，增强高校“一站式”学生...

内控视角下高校后勤管理优化路径研究——以D大学为例

摘要：本文从内控视角出发，对D大学后勤集团合同管理进行深入研究。研究发现，集团在合同管理方面存在制度有待建立、未实施归口管理、未建立集团层面合同管理台账以及合同标准化文本缺失等问题。针对这些问题提出了相应的优化建议，旨在加强高校后勤集团合同的精细化管理，提升合同管理规范化水平，确保合同管理工作规范、有序开展

高校资产管理内控耦合机制与增效路径研究

摘要：高校国有资产是教学、科研与社会服务职能实现的核心物质基础，其管理效能直接影响高校高质量发展进程。随着教育投入持续增加，高校资产规模显著扩大，资产管理的复杂度同步提升，传统管理模式已难以适配新时代治理要求。本文基于内部控制理论，提出三大优化路径：构建“制度-机制-技术-人才”四位一体监管体系，实现全过程管控；创新财会监督，通过业财融合、全生命周期与多部门协同提升效能；深化信息技术赋能，依托物联网与大...

高校异地办学智慧班车管理系统的创新与实践——以浙江大学海宁国际校区为例

摘要：随着高校多校区办学格局日益普遍，班车服务作为校区间师生通勤的关键保障，其管理的高效性与智能化愈发重要。本文以浙江大学海宁国际校区为例，深入剖析传统班车管理模式在预约便利性、后台管理效率、驾驶员管控及车辆监控等方面存在的问题。通过引入全新智慧班车平台，依托先进系统开发技术实现多端协同、智能调度、实时监控等功能，并结合人工管理的精准性，构建起全面高效的班车管理体系。实践证明，该“智慧+人工”管理模式显...

基于底线思维的高校“平安校园”建设研究

摘要：底线思维是一种思维方法，要求客观设定最低目标、立足最低点、争取最大期望值，以此思考、谋划和推动工作。在高校平安校园建设中坚持底线思维，不仅要未雨绸缪，更要主动作为，预判、防范、化解校园安全风险，不断提升高校底线思维运用能力。新时代高校平安校园建设应基于底线思维的理论框架，从明确底线、守住底线、筑牢防线三个维度层层发力，做到“知”与“行”“有守”与“有为”“遵循客观规律”与“发挥主观能动性”的有机结...

新时代高校安全教育的实现路径探析

摘要：新时代背景下，高校安全面临传统与非传统风险交织的复杂挑战。本文以立德树人为根本任务，系统梳理了新时代高校安全教育的主要内容，并提出坚持党的领导、全面统筹、与时俱进、改革创新四项基本原则。在此基础上，从完善法律制度保障、构建系统化课程体系、强化师资队伍、推动多方协同育人、健全评估反馈机制五个维度，探析高校安全教育的实现路径，以期通过多元主体参与、全过程覆盖的安全教育体系构建，提升学生的安全素养与风险...

高校消防安全教育的现实困境与优化路径探析

摘要：当前我国高校消防安全教育主要面临来自两个维度的严峻挑战：学生层面，普遍存在消防安全意识淡薄、消防知识储备匮乏、应急实操能力欠缺等问题；教育实施层面，则表现为内容更新滞后、教学模式单一和专业化师资匮乏等结构性短板。为破解困境，需构建贴近学生实际生活、回应现实需求的消防安全教育体系，并从以下三个核心维度协同发力：一是重构教育内容，增强知识的实用性与时代性；二是创新教学方法，打造场景化、沉浸式且注重互动...

数智时代大学生数字道德伦理失范风险及纾解之道

摘要：随着人工智能与算法推荐等数智技术的快速发展，作为数字原住民的大学生在享受便利的同时，也面临数字道德伦理意识淡薄与行为偏差并存的现实挑战。数智时代的数字道德伦理，其本质内涵体现在虚拟共生中的交往理性、技术迭代中的本体安全守护，以及真善美教育的价值引领中。当前，大学生群体面临边界认知模糊、主体性异化、实践偏差等多重风险，亟需提升道德判断与行为决策能力。对此，应从边界教育、主体引导、协同育人三方面系统推...

科创竞赛复杂度对大学生创新能力的影响机制——基于链式中介的实证研究

摘要：科创竞赛是培养大学生创新能力的重要途径，当前科创竞赛复杂度对大学生创新能力的内在影响机制仍有待深入研究。本研究选取主动性人格和知识整合能力为中介变量建立链式中介模型，验证科创竞赛复杂度对大学生创新能力的影响路径。研究发现：(1)科创竞赛复杂度正向影响大学生创新能力；(2)主动性人格与知识整合能力在科创竞赛复杂度与大学生创新能力之间均发挥中介作用；(3)主动性人格和知识整合能力共同构成链式中介机制，...

高校校友工作助力一流大学建设模式构建

摘要：校友工作作为“双一流”建设的重要内容，对于高校事业发展具有重要意义。高校校友工作经过近五十年的发展取得了显著发展进步，但是在推动“双一流”建设任务和改革任务提质增效上的作用发挥尚不充分。需要构建校友工作助力学校事业发展模式，把握好关键环节，持续优化路径举措，提升校友工作效能，实现校友发展和学校事业发展的双向赋能

“教育家”型教师队伍建设困境与路径

摘要：弘扬践行教育家精神是新时代教师落实立德树人根本任务，也是教育家型教师队伍建设的价值引领。以教育家精神引领教育家型教师队伍建设，具有重要的参照价值、精准的理念内核和鲜明的时代适应性。打造教育家型教师队伍，要围绕教育家精神价值认同、师范院校特色、教师管理机制建设等三个层面，通过强固本培元，系统建强教师队伍；全面提质，重点推进师范教育发展；健全教师发展机制，提高管理机制实效等一体推进，走好教育强国教师专...

实习指导教师支持对师范生职业认同的影响

摘要：师范生职业认同是指师范生对教师职业的接纳与认可，是影响未来教师专业成长高度与教育教学质量的核心要素，而实习指导教师是师范生成长过程中的重要角色。本文通过对参加过教育实习的大四师范生进行问卷调查和访谈，探究了实习指导教师支持对师范生职业认同的影响机制。结果表明：（1）实习指导教师支持和师范生职业认同水平均处于中等偏高水平，师范生的教学效能感处于中等水平；（2）实习指导教师支持能够显著正向预测师范生的...

华中师范大学后勤保障部

摘要：<正>华中师范大学后勤保障部牢固树立“师生至上、服务为本”的理念,统筹推进建设、管理、监督、治理,着力建设“有担当、有质量、有效率、有安感、有温度”的后勤,为学校教学科研和师生生活提供了有力保障。强化政治引领,筑牢发展根基。推行合规管理,构建制度化、精准化、常态化的内控体系,实现对关键业务领域的全方位、全过程、全天候监管。深化综合改革,创新治理体系。创新实施“机关+实体”扁平化管理运行...

高校饮食文化育人功能探究

摘要：随着“立德树人”根本任务与“三全育人”综合改革的深入推进，高校后勤服务逐渐由保障性职能向教育性职能拓展。本文聚焦高校饮食文化这一独特载体，通过多维解读其育人内涵，揭示当前高校饮食服务育人功能存在的现实困境：后勤部门理念认知滞后、育人资源开发不充分、学生主体缺失等。基于此，提出高校后勤饮食文化育人功能的实现路径：通过环境浸润、服务示范、管理参与、活动实践等策略，构建“服务—教育—成长”一体化育人模式...

高校后勤服务智能化建设的发展环境分析

摘要：高校后勤服务智能化建设是高校信息化发展的必然趋势。本文深入探讨高校后勤服务智能化建设所拥有的内外部条件，提出高校后勤服务智能化建设拥有基础扎实、使用人群基数大、师生参与意愿强的优势及政策支持、他校经验借鉴、技术发展迅速的机遇；但同时也存在认知不足、建设落后、人才缺乏的劣势和技术发展过快、数据安全风险、投入产出不匹配等挑战。在此基础上提出利用优势、弥补劣势、把握机遇、应对挑战等对策建议，以期为高校后...

数字赋能视角下高校后勤采购组织模式仿真与优化路径

摘要：高校后勤采购长期面临效率、合规与成本的三重压力，传统采购组织模式在品类繁杂、时效紧迫的需求场景下弊端明显。为探究何种模式更能释放效能，本文基于数字赋能视角，结合交易成本理论与权变理论，运用时间Petri网构建仿真模型，以H大学为案例，对混合式与分权式采购组织模式进行仿真对比分析。研究结果表明，混合模式通过专业化分工与标准化流程，显著缩短了采购周期（效率提升5.42%），大幅降低了周期方差（稳定性提...

“双一流”视域下高校后勤战略人力资源管理探析

摘要：在“双一流”建设背景下，构建现代化的后勤服务体系被视为高校提升核心竞争力的关键一环。当前，高校后勤领域普遍存在人员结构失衡、激励机制滞后、培训体系不完善等现状，难以满足“双一流”建设提出的更高要求。文章以战略人力资源管理理论为框架，通过对西南某“双一流”高校的案例分析，从理念、制度与路径三个维度，探讨如何构建与其发展目标相适应的后勤人力资源管理体系，以支撑高校的整体高质量发展

新质生产力视域下数字赋能高校学生党建工作的实现路径研究——基于宁夏某民办高校的微观考察

摘要：在智慧党建与数字中国建设背景下，依托新质生产力推动高校学生党建数字化转型，是落实立德树人任务的重要举措。本文以宁夏某民办高校为例，基于大数据与人工智能等技术视角，运用质性研究方法，探究西部民办高校学生党建数字化的现实困境与路径。研究表明，宁夏某民办高校学生党建工作面临数字化基础薄弱、技术应用能力不足，“数据孤岛”现象突出、数据应用低效以及资源受限与可持续性挑战等问题。据此，提出构建“数据—技术—制...

民办高校资助育人工作满意度影响因素分析

摘要：学生资助育人工作是实现人民满意教育的关键举措，为人才培养和教育发展提供了坚实支撑。本文通过对3所民办高校的数据进行回归模型分析发现，高校资助奖励有利于提高学生对资助育人工作的满意度。学业支持、心理健康以及资源支持工作对资助育人工作发挥积极影响作用，而实践能力工作则产生消极影响。通过区分学业支持、心理健康、实践能力、资源支持与就业能力对资助育人的不同作用，不仅丰富了社会资本理论的内涵，也为高校在资助...

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