齐鲁艺苑

所属栏目：文学期刊热度：时间：

《齐鲁艺苑》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：37-1063/J; 国际标准刊号：1002-2236; 主办单位：山东艺术学院; 主管单位：山东省教育厅; 上一本期杂志：《艺术界》文学期刊论文; 下一本期杂志：《文史月刊》期刊论文

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　　【杂志简介】

　　《齐鲁艺苑》是山东艺术学院主办的国内外公开发行的学报，是山东省唯一的艺术类学术性综合型理论刊物。始终坚持正确的政治导向，弘扬时代的主流精神，展示创新的科研成果，传播先进的艺术文化。主要刊登美术、设计、戏剧、影视、音乐、舞蹈和艺术理论等多种学科研究成果，兼及发表美术作品、突出照片和介绍重要活动、学界名人。刊物历来关注学术前沿和热点，要求编发文章具有学术高度。刊物的编辑、出版、印刷、发行运作良好，在稿件选用、版面内容、文字校对、印刷制作等方面力求精益求精。刊物多年来的发展历程，尤其是近几年来刊物的持续扩版和学术精进，体现了由小到大，由弱到强，这不只是《齐鲁艺苑》的面貌，也反映了学院的规模和品位。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　【栏目设置】

　　主要栏目美术、设计、戏剧、影视、音乐、艺术理论、文化研究、舞蹈。

　　期刊优秀目录参考：

　　1 离散的语言曹丹; 12+14

　　2 王彦萍作品王彦萍; 20

　　3 收件箱 Kokoro; 22

　　4 事物状态 24

　　5 《马上火》吴俊勇; 25+16

　　6 第四届中国当代艺术奖胡子儿;YaoWu; 26-27

　　7 迷失阿姆斯特丹程然;Yvette Zhu; 28-31

　　8 重塑购物中心:K11购物艺术馆实验詹姆斯·M·布拉德伯恩对话郑志刚詹姆斯·M·布拉德伯恩;Emily Feng; 32-36+16

　　9 《艺术与酷儿文化》李棋;刘一纬; 38-39

　　10 《日本AV影像史》戈丹;Daniel Nieh; 40-41+16

　　11 翟倞:关于知识的一切吴建儒;李梅;Vanessa Nolan; 42-45

　　12 从活化厅争议到“社区艺术时代”的来临黄宇轩;Sheryl Cheung; 46-49+16

　　13 刘耀华:一件未知作品的始末杨紫;陆庆屹;Dan Makowski; 50-51

　　14 画家赵刚:身份的焦虑赵梦莎;JiaJing Liu; 52-55

　　15 PERFORMA 13:表演的游客郭鸿蔚;Frank Qian; 56-59+16

　　16 陈晓云:碎片重组之后杜庆春;Jiajing Liu; 60-63

　　17 战地之间:刘小东的两个项目杨紫;JiaJing Liu; 64-65

　　18 格兰菲迪呈现张云垚北京个展 66-67

　　《齐鲁艺苑》杂志社投稿须知：

　　一、来稿务必观点明确，论证充分，逻辑严谨，文字精炼。本刊特别欢迎关注社会现实并具有理论力度的来稿，以期反映学科研究前沿和研究热点的态势，推动改革开放新形势下艺术文化的进步。

　　二、来稿以不超过8000字为宜，务请用打印稿，字体不要太小并应校对无误。外文、谱例、插图、表格、美术作品和演出剧照等务必清晰。来稿请标明作者姓名、生年、性别、籍贯、学位、职称、单位、电话、邮编，以便联系。

　　三、来稿题目、作者姓名以及200字左右论文摘要和3~5个关键词请附英文。摘要应客观、全面地反映文稿的基本内容和主要观点，行文规范简洁;关键词须是反映论文主要内容或信息的名词术语。

　　四、为保证来稿的科学性和严肃性，引用书籍和刊物等参考文献者请注明出处。稿件参考文献列于篇末，必须依次写明：注号、作者、书籍(文章)名、出版社(期刊社)名、出版年及版次(发表年及期号)、页码，格式可参见本刊。

　　五、来稿文责自负，发表时署名听便。切勿一稿多投，否则本刊有权追究。无论用否恕不退稿，请作者自留底稿。本刊发稿时有权对来稿进行修改，不同意者请注明。半年内未见本刊录用通知者，可自行处理。

　　六、本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊网和“万方数据——数字化期刊群”，来稿如不同意编入上述电子出版物，请书面声明，以便处理。

　　政教论文投稿：高校图书馆学科导读服务平台研究

　　摘要：文章基于高校图书馆学科导读服务现状及存在的问题进行分析，认为引入SNS能更好地实践高校图书馆个性化服务理念，整合学科资源，加强学科交流与协作。

　　关键词：政教论文投稿,SNS,高校图书馆,学科导读,导读服务

　　伴随现代信息技术、网络技术的不断发展，读者的信息需求以及信息获取方式都在发生着巨大的变化，多样化、个性化、知识化的信息成为读者关注的重点。导读服务是图书馆与读者之间的桥梁与纽带，是图书馆开展各项工作的助推器，是衡量图书馆服务工作的重要标志。如何充分发挥高校图书馆的学科优势，通过学科导读服务更好地满足读者的多样化、个性化、知识化的信息需求，已然成为高校图书馆急需面对和解决的问题。

　　齐鲁艺苑最新期刊目录

去中心化、社群化与泛媒介化：数智媒介语境下当代设计审美的新转向————作者：米华;

摘要：媒介传播技术每一次重要的发展、重大的进步都与一定时期社会文化的发展变革密切相关，同时特定的媒介技术又会对文艺审美起到形塑的作用。以数智化为特色的媒介场域以前所未有的力度参与到设计审美现代性的建构中，影响到设计作品的生产机制、传播机制和作品本身，并带来了当代设计审美的三个新转向，即去中心化：数智化时代文艺创作主体的转向；社群化：数智化媒介场景中设计作品接受者的转向；泛媒介化：数智化时代设计作品的跨媒...

从规范到自由：钢琴即兴演奏能力的培养与提高————作者：赵宁;

摘要：钢琴即兴作为一项实用技能，具有即时性与非预设性、创作与表演的同步性、规则与自由的平衡性、互动性与合作性、实用性与艺术性的统一等诸多特点，那么如何培养与提高即兴演奏能力?在厘清作曲与即兴、即兴演奏与即兴伴奏关系的基础上，把握旋律即兴创作、和声即兴编配等即兴训练路径至关重要。钢琴即兴的训练是循序渐进的，应处理好和声思维中“收”与“放”的关系，并形成依靠固定标记演奏的思维与习惯。真正的即兴源于对音乐语言...

科技融合推动媒介迭代重塑：第四媒介论————作者：高峰;西沐;

摘要：数字经济背景下的科技融合发展与深化推动了数字新基础设施的建构，促进了媒介功能的泛化与融合，从而推动媒介形态走向迭代与重塑。本文基于数字经济背景下的媒介更迭与融合特征，提出以元宇宙及其关联技术为基座的数智化场境正在成为一种基础化媒介(即第四媒介)。同时基于对第四媒介的概念、特征及其趋势分析，推导出其系统要素、结构行为与环境特征，以求为推动中国式现代化数字文化新经济发展提供对策与建议

昆曲《牡丹亭》中杜丽娘“离魂”形象的塑造——兼论上昆版《牡丹亭》的赓续传承————作者：王东涛;侯雪儿;

摘要：昆曲《牡丹亭》又名《还魂记》,以“人鬼相恋”的题材而盛名，并凭借深厚的文化底蕴与独特的审美价值在中国昆曲发展史上占据举足轻重的位置。杜丽娘“离魂”形象所涉“鬼神观”作为剧情的推动力，赋予了戏剧性冲突之奇与生死转换之奇，也展现出在女性主义视角下，对于人物设置的生理性别与社会性别的转变。塑造“离魂”形象的唱腔多加入带有跳进的装饰音拟作杜丽娘“离魂”的哭泣声，亦多围绕音域较低的骨干音进行，使得旋律在迂回...

习近平文化思想视域下文艺创作人民性的主体意涵——以近年来精品文艺创作为中心的考察————作者：牛光夏;张有平;

摘要：人民性是中国当代文艺理论的基本概念之一，是中国文艺创作者在创作实践中的根本遵循。考察近年来涌现的精品文艺创作，可以发现其人民性的主体意涵主要体现在以下三个层面：一是“身入”,创作主体远离浮躁，扎根人民、扎根生活获取切身体验和认知，把人民视为源头活水以反哺创作；二是“心入”,以国家、民族叙事中人民的生存境遇和生命感受为表现主体，把人民作为历史的“剧作者”来用心书写；三是“情入”,从文艺作品接受主体的...

习近平关于文艺工作的重要论述对马克思主义文艺理论的贡献————作者：杨阳;

摘要：习近平总书记关于文艺工作的重要论述继承了马克思主义文艺理论的传统，即充分运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论，表现出一脉相承而又特色鲜明的理论主题、基本立场、分析框架和思维方式。这些重要的论述在人民性、文化性、中国性等三个方面为丰富和发展马克思主义文艺理论作出了开创性的贡献，成为习近平文化思想的重要组成部分

中华文明精神标识在影视艺术大众接受中的渗融————作者：宋法刚;

摘要：中华文明精神标识是中华民族宝贵的精神财富，其传承与发扬是艺术工作必须承担的责任与使命，影视自在其中。本文希望通过叙事、营销、文化三个方面的论述，从影视剧内容文本的精神生发、商业营销的传播路径、精神符码的文化涵养等角度，协同讨论影视艺术对大众审美心理结构和期待视野的形塑方式，以此寻找中华文明精神标识在影视艺术大众接受中的渗融路径

以音乐实践为媒，搭建跨文化交流之桥——佳美兰音乐在中央音乐学院的跨文化之旅————作者：詹碧金;

摘要：自2016年中央音乐学院音乐学系世界民族音乐教研室启动跨文化音乐实践系列课程以来，作为首门课程的佳美兰音乐实践历经八年探索，先后经历了印尼学院派“卡拉维坦”课程教学模式、分谱教学、线上教学及实践和人文体验相结合的“沉浸式”教学四个发展阶段，逐步形成兼具系统性、实践性与文化深度的教学模式。该课程以印度尼西亚传统音乐佳美兰为载体，通过乐器演奏与文化阐释相结合的方式，不仅构建起学生理解多元音乐文化的认知...

“红色巾帼”叙事：舞剧《绝对考验》的历史观照与当代表达————作者：彭小希;周怡辰;

摘要：《绝对考验》是一部从女性革命英烈形象切入讴歌红岩精神的中国当代舞剧。全剧围绕“以人民为中心”的创作思想，以中国抗战大后方中心、战时首都重庆的地域文化特色为构境依托，着力以个体心灵的摹写篆刻时代精神，在创作手法上实现了“舞”“剧”“情”“理”的高度融合，在内容意蕴上凸显出新时代革命历史题材舞剧的精神引领作用与文化价值取向

曲牌【叠断桥】在云南的流变————作者：孙明跃;方伟伟;

摘要：【叠断桥】亦称【双叠翠】【茉莉花】【鲜花调】等，是清代广泛流传的民间俗曲。云南地区的【叠断桥】系随明清时期内地移民传入，其传播路径初期与内地戏曲、曲艺等艺术形式相伴而行，后逐渐融入云南各类民间音乐体裁之中。在长期流变过程中，该曲调因受地域方言、民族审美及音乐体裁的影响，衍生出诸多适应性变化，最终形成丰富的地方性变体形态。通过音乐形态的对比与研判，云南【叠断桥】与清代《小慧集》《中国旅行》所载【鲜花...

跨文化视野下的生态音乐学——文化认同与生态转型————作者：张铁成;

摘要：本文探讨了亚伦·艾伦的生态音乐思想，特别是其“音乐+文化+自然”的三元结构理论，该理论突破了传统的“人类中心主义”,强调音乐不仅是艺术表现形式，更是生态批评与社会变革的重要媒介。通过对中西方生态音乐学的比较分析，尝试揭示两者在理论建构、研究视角和方法上的差异：西方生态音乐学侧重于声景研究与可持续性，强调音乐在提高环境意识方面的作用，而中国生态音乐学则更注重将生态思想融入音乐创作与表演实践。此外，通...

色彩学著述之于中国美术现代性的建构————作者：乔志强;

摘要：在晚清民国时期新一轮的西画东渐浪潮中，色彩学知识作为西洋美术的技法语言体系被引进和输入到国内。西方来华的传教士、出洋留学的美术家及在国内接受过新式教育的学者不断地将他们所学习和了解到的色彩学知识援笔成文，各种报纸、杂志和书籍也积极传播这些理论和知识，留下了丰硕的著述成果。西方现代色彩学知识的生成与传播，促进了中国画色彩语言的现代转型，加速了中国现代“写实主义”美术体系的建立，提升了全社会的审美水平...

抗战时期《大众日报》的图像叙事与文艺精神————作者：刘明虎;孙晓悦;

摘要：抗战时期，《大众日报》通过技术便捷、成本低廉和通俗易懂的木刻插画，迅速响应时事，准确传达政治与社会信息，以生动的图像叙事展示了抗战军民的英雄事迹，揭露日本侵略者的罪行，极大地增强了民众的抗战信心与情感共鸣。本文将探讨这些插画的叙事特性和图文互动效应，探索其创作者的文艺观念与反思过程，阐释其在传播抗战理念、激发民众情感和塑造集体记忆中的积极作用

明代中晚期景德镇“飞鱼纹”瓷器装饰图案研究————作者：杨君谊;朱珊珊;马成;

摘要：对明代景德镇“飞鱼纹”瓷器装饰进行图像学研究，依据实物资料与明代文献探究明代景德镇“飞鱼纹”发展演变的美学因素与功能变迁，在瓷器装饰中造型渐变序列与图案装饰的意义，并着重分析了明代正德之后“飞鱼纹”图案转变的原因，即：因官府用瓷来源的转变、宫廷图案使用制度的宽松及生产权的下移

串起京杭大运河畔的珍珠——读周爱华《京杭大运河与戏曲文化研究》————作者：周飞;

摘要：京杭大运河承载了北曲作家与艺人的南迁南下、南曲诸腔的北上等重要功能。《京杭大运河与戏曲文化研究》一书，着重于京杭大运河与戏曲文化二者的关系研究。该著作横跨京杭大运河整个流域内六个省市的地域，纵跨数个朝代的历史时限，横向比较分散在运河沿线地域的各声腔剧种，明确它们之间的相互关联所在，具有全面性与系统性。它运用以“文”证史的方法，实现文史互证，从古籍文献、方志小说中，寻找运河与戏曲的关系，探寻水上戏班...

荒诞与超越：《瞬息全宇宙》的哲学探索————作者：邵瑜莲;沈锐桐;

摘要：《瞬息全宇宙》用极尽荒诞、魔幻的影像，构建了奇异、怪诞的多重宇宙，影片无论在视听风格，还是在哲理内涵上，都充满了先锋和前卫的探索意识。本文试从存在主义的角度，探索《瞬息全宇宙》的真相；以弗洛伊德的精神分析法，解剖人物之间的本质关系；运用伦理学的视角，为电影祛魅。《瞬息全宇宙》用最荒诞的形式，建构了一个最普遍的真理：善与爱，与人为善，用爱温暖世界。它在荒诞的表象世界之下，陈述着一个永恒的哲学命题：与...

延安时期毛泽东文艺评论思想的形成————作者：孟宪平;

摘要：新中国文艺评论思想的基本原则是在延安时期奠定的，这种原则的核心依据就是毛泽东文艺思想。毛泽东文艺思想不是抽象的美学概念或文艺理论，而是在革命斗争中形成的活的文艺思想，其主题鲜明，生动活泼，具有很强的批评性和战斗力。毛泽东文艺评论思想体现在他于延安时期发表的一系列演讲或文章，它们构成了延安文艺评论历史的核心文献。本文对上述文献进行了梳理，结合历史背景对评论思想进行评述和解析，由此呈现毛泽东文艺评论思...

“闳美大讲堂”系列学术讲座

摘要：<正>《设计形态学:设计学构建之新范式》主讲人:清华大学美术学院邱松教授讲座围绕设计形态学的学科构建与跨学科融合展开:设计形态学的核心在于“横断学科”特性,通过形态研究与其他学科建立交叉融合的切入点,强调“明确核心,模糊边界”,主动与多学科联动,形成梯形知识结构;设计的核心是为人类服务,设计形态学通过研究形态与人的关系,启发协同创新,是设计学的拓展与延伸。《项目研究与理论积累》主讲人:...

我校取得国家级思政工作成果新突破

摘要：<正>近日,教育部公布了全国高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动评选结果,我校申报的思政工作成果《深化“六艺育人”工作体系探索“艺术+”教育融合新路径》成功入选“铸魂润心”文化育人创新工作案例,首次实现了国家级思政工作成果的新突破。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,逐步探索出“艺术+思政”“艺术+教学”“艺术+实践”“艺术+服务”“艺术+文化”的育...

我校7个项目获批山东省本科教学改革研究项目立项

摘要：<正>近日,山东省教育厅公布了2024年本科教学改革研究项目立项名单,我校推荐申报的7个项目全部获批立项,其中重点项目4项,面上项目3项。本次获批的省级教学改革研究项目,聚焦课程思政建设、专业群建设、实践教学改革、人工智能赋能、美育通识课程创新等高等教育改革发展的关键领域和挑战性议题,致力于深入探究新时代艺术人才培养新模式和新策略,为落实立德树人根本任务、提升学校本科教学综合改革效能注...

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