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《艺海》自创刊以来,一直致力于为艺术创作、艺术研究和艺术教育工作服务,尤其关注、反映艺术界的最新发展动态、科研教学成果和艺术史源流,成为艺术界人士辛勤耕耘,共享丰收的一片沃土。许多中青年艺术才俊,登上《艺海》这个大讲坛,发表作品,交流心得,结出硕果,成长为全国知名的艺术家、艺术大师。1994年,前主编周峥嵘先生携《艺海》杂志赴香港参加当年度国际期刊展览,蜚声海内外;2000年度,《艺海》被评为湖南省一级期刊,成为湖南省最优秀的社科类期刊;2003年,前主编俞康生先生应邀赴台湾参加海峡两岸文化交流,《艺海》及湖南艺术界创作、科研硕果备受台湾学界关注;《艺海》推荐的许多作品,历年荣获“田汉戏剧奖”一、二、三等奖,2004年度,《艺海》荣获第十七届“田汉戏剧奖”之“优秀期刊奖”。此外,《艺海》曾多次被中共湖南省委宣传部主办的内部工作刊物《文艺阅评》点名表扬。
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[剧本新作] [华夏艺谭] [兰苑艺坛] [黄钟大吕][水墨丹青] [传媒论道] [翩跹舞韵] [护花春泥] [艺术春秋] [文化心旅][缤纷图影] [舞台演议] [音乐时空] [美术天地] [影视频道] [广告装潢] [艺术教育]等等
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2014年02期目录参考:
1 大型现代戏曲风雨同舟 叶颖;尹伯康; 5-12
2 小品县长光临 全峻; 13-15
3 话剧小品追梦 唐琼; 16-17
4 黄芝冈日记选录(二) 范正明; 18-30
5 知恩知报的老艺术家——读黎建明的幸福回忆文章 凌翼云; 30-31
6 《参考消息》中的中国电影及其海外评论 厉震林;阴凌云; 32-37
7 从《中国好声音》看电视选秀类节目的未来走向 丁红; 38-44
8 范正明先生戏剧观念论 蒋晗玉; 44-46
9 生而复死与死而后生——朱丽叶与杜丽娘爱情的文化思考 李欢; 47-48
10 湖南花鼓戏的时代履痕——从《刘海砍樵》的改革引起的点滴思考 曾湘玲;曾祥嗣; 49-52
11 古韵幽浓情切——梨园戏旦角表演艺术特色研究 郑丽红; 53-54
12 榜样 艺术 感染力——大型彝剧《杨善洲》评析 李红波; 55-56
13 行当——戏曲编剧程式之本 钱狄丽; 57-58
14 回归原始生命的强健力——谈婺剧演员楼胜的表演特色与风格 莫霞; 59-60
15 领略婺剧的独特艺术魅力——赏婺剧青年演员楼胜折子戏专场演出 姜志伟; 61-62
16 极视听之娱,信可乐也——简评婺剧三折 黄宗祥; 63-64
17 舞台人物呈现的细节化处理——观婺剧三折有感 陆雅馨; 65-66
18 贝多芬钢琴协奏曲与双排键电子琴协作的研究与实践 赵宇; 66-68
戏剧论文发表:传统戏曲艺术在工科院校校园文化建设中的作用
摘 要:中国戏曲它是一门综合艺术,是中华文明的瑰宝。它特有精神文化对于推进校园文化建设,提升校园文化品质,营造健康向上的文化艺术氛围,打造良好的育人环境等方面具有现实意义。根据工科院校校园文化自身的特点,本文从戏曲艺术特有精神文化、高校校园文化及工科校园文化特色的三个维度,围绕如何创建特色校园文化这个问题进行了有益的探讨。
关键词:戏剧论文发表,戏曲艺术,工科院校,校园文化
1 戏曲艺术与校园文化的有机结合
中国戏曲艺术的起源,可以追溯到至今3000年前先秦的祭祀活动,而后经宋元发展成型,明清到达顶峰,以至于到近现代随着社会的跌宕起伏而不断发展。中国传统戏曲艺术在千百年的历史长河中,各剧种不断兼收并蓄相互学习,剧种丰富多样各具特色。中国戏曲艺术现可查已存剧种300余种,其中京剧、昆曲、豫剧、秦腔、河北梆子等是的杰出代表。在我国各地又有根植于地方文化的地方戏曲剧种,他们也是中国戏曲艺术的优秀代表。
艺海最新期刊目录
民族歌剧人物造型的审美表达与历史叙事——以湖南近年创作的三部民族歌剧为例————作者:唐华;
摘要:湖南近年创作的民族歌剧《英·雄》《半条红军被》《陈家大屋》,以革命历史为叙事内核,通过人物造型实现了对民国年代风貌的精准复刻与革命人物气质的艺术升华。本文以三部作品为案例,从历史真实性、人物形象塑造、象征性符号等多个维度展开论述,揭示人物造型在还原时代质感、强化戏剧冲突、提升审美价值方面的创作逻辑。研究表明,湖南民族歌剧的造型设计通过服饰细节的考据、面部特征的戏剧化处理以及符号化元素的隐喻表达,构...
潮剧《迎春牵狗》的行当创新————作者:戴淑刁;
摘要:本文以潮剧《迎春牵狗》为研究对象,深入探讨其在行当运用与人物塑造方面的创新实践。通过分析剧中多行当转换的表演手法、人物形体及声音气息的塑造技巧,阐述该剧如何借助虚拟表现手法展现喜剧情节,塑造鲜明人物形象。同时,结合该剧在传承潮剧文化、促进文化交流及市场反响等方面的表现,揭示其对潮剧发展的积极意义,为传统戏曲在当代的创新发展提供有益参考
东方美学视域下戏曲元素与流行音乐的互文性建构——以国风歌曲《赤伶》为例————作者:杨铭韬;
摘要:将中国传统元素和“中国风”音乐高度结合已经成为现在音乐创作的主流趋势。许多音乐和影视作品都开始注重融入中国传统文化的精髓,使其更具独特魅力和深厚的文化底蕴。在这样的背景下,《赤伶》这首歌曲的“走红”绝非偶然现象。它的成功源于其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,以及创作者对传统与现代元素的巧妙融合。本文旨在探讨两者在形式、内容和精神上的互文关系,分析这种融合如何促进传统文化的现代转型,并评估其在文化认...
“大智移云”背景下湖湘非遗戏曲的数智化保护与传承策略研究————作者:谢莎莉;
摘要:本文基于《关于支持戏曲传承发展的若干政策》与《关于加快发展“大智移云”的指导意见》开展研究,探讨湖湘非遗戏曲数智化保护与传承路径。借助大数据、人工智能、移动网络及云技术等前沿科技,能为湖湘非遗戏曲的保护与传承注入全新动力,突破时间与空间的限制,推动其实现可持续发展。本研究不仅聚焦技术应用,更深入挖掘非遗戏曲的文化内涵与社会价值,着力构建非遗戏曲数字化保护与传承的理论体系,为后续研究奠定坚实理论基础...
新时代“艺术思政”教学的层累生成机制、意义及创新路径————作者:曹丹;
摘要:“艺术思政”是高校“大思政课”在坚守正道、开拓创新过程中所呈现的崭新形式。本文聚焦于艺术浸润思政教育的层累生成机制、“艺术思政”教学的三重意义以及创新“艺术思政”教学方法三个维度,旨在积极践行“加强和改进新时代学校思想政治教育”要求,助推立德树人新格局的开创
湘剧红色题材中革命英雄人物的立体化塑造——以《千里寻党》李聚奎角色创作为例————作者:谭建国;
摘要:本文聚焦湘剧《千里寻党》中李聚奎将军的角色塑造实践,探讨红色题材戏曲中革命英雄人物突破“高大全”模式实现立体化呈现的理论路径与方法。研究结合具体创排过程,深入分析如何基于历史真实与人性逻辑,有效运用湘剧唱、念、做、打等传统表演程式,精准刻画人物复杂的精神世界与情感张力。通过角色背景分析、情感内核挖掘、表演技法创新及舞台互动逻辑等关键环节,论证在坚守戏曲本体美学的基础上,红色英雄人物塑造应追求历史真...
论儿童剧的启蒙意义——《少年耿飚》的导演笔记————作者:许亮;
摘要:兼具教育与艺术双重特质的儿童剧,通过多元艺术手段构建的戏剧世界,不仅为儿童提供情感共鸣与认知启蒙,更在潜移默化中培育了他们的审美判断力与价值创造力,成为儿童健康成长的艺术媒介。深入研究儿童剧的启蒙意义,不仅有助于创作者提升作品质量,为他们提供高水准的精神食粮,还能引导家长和教育工作者更好地利用这一资源,助力儿童在德智体美劳方面健康成长
琵琶在湘剧伴奏中的运用及艺术魅力————作者:李燕;
摘要:湘剧,作为湖南地方戏曲的艺术瑰宝,承载着湘楚文化的深厚底蕴。在这门古老艺术中,琵琶以其独特的音色与表现力,不仅成为湘剧乐队伴奏的骨架,更是其灵魂所在。本文探讨了琵琶在湘剧伴奏中的运用,分析了琵琶在湘剧音乐中的表现力,通过自身的体验与实践展示了琵琶在戏曲伴奏中的价值与艺术魅力
梅山傩戏的音乐风格及艺术特点————作者:聂国红;
摘要:梅山傩戏是中国古老而独特的民间艺术形式之一,起源于湖南中部的梅山地区,包括新化、冷水江、隆回、安化等地。作为一种集宗教祭祀与戏剧表演于一体的艺术形式,梅山傩戏不仅具有深厚的历史文化底蕴,还以其独特的音乐风格和表现特点成为研究中国民间艺术的重要对象。本文将从梅山傩戏的音乐风格和艺术特点两个方面展开探讨,以期为读者呈现这一古老艺术形式的独特魅力
湘赣边炎陵县红色歌谣研究————作者:欧阳美林;胡吟久;
摘要:本文采用跨学科研究方法,综合运用音乐形态学分析、历史文献考证与田野调查相结合的方式,对湘赣边炎陵县红色歌谣这一独特的文化现象进行系统考察。研究发现,其音乐形态既保留了湘赣边区传统山歌的基因特征,又创新性地融入了革命话语表达,构建了一种新型的政治性民间音乐范式。在当代非物质文化遗产保护语境下,炎陵红色歌谣的保护实践面临着传承人老龄化、传播方式单一等现实挑战,需要通过数字化保护、教育传承等多维路径实现...
演唱艺术对音乐作品艺术价值的诠释————作者:刘全来;
摘要:演唱艺术是音乐表达的核心形式,承载着传递情感与思想的重任,是音乐作品艺术价值的重要诠释者。随着时代的发展与文化的交融,演唱艺术的形式与内容不断丰富与创新,为音乐作品的艺术价值诠释提供了更为广阔的舞台。本文探讨通过对跨界合作、个人审美偏好以及民族文化传承的精准把握,来诠释音乐作品的艺术价值,以期为演唱艺术的实践与理论研究提供新的视角与思路
湘西苗族舞蹈的活态传承——以苗族接龙舞为例————作者:蒋小江;
摘要:湘西苗族舞蹈作为苗族文化的重要载体,生动展现了苗族人民的生活状态、情感需求和宗教信仰。在当下,它正面临多元文化冲击而发生嬗变,逐步被边缘化。接龙舞是湘西苗族舞蹈的重要组成部分,对其剖析与研究,可以充分了解它的现状与局限,找到传承与发展路径,并在此基础上推陈出新,使其在现代多元文化语境下焕发出新的生命力,为少数民族非物质文化遗产保护提供实践范例
“扇”舞流芳:木偶舞蹈编创的艺术探索与实践————作者:戴志敏;
摘要:《扇韵流芳》采用古典舞与木偶艺术融合的方式,作品创作历程涵盖动作创编、队形编排、音乐选取、灯光设计、服装道具、排练演出等环节。编创者依据舞蹈情境和场景需求选取乐器编曲、营造灯光氛围、设计服装道具,使其贴合节目主题。排练中借助分段练习攻克难题,演出后总结得失以改善表演。这些努力旨在开阔眼界,拓宽思路,为木偶舞蹈增添更多语汇,使其在传承与创新中绽放光彩,展现于世人面前
基于数字影像的湘西苗画非物质文化遗产适应性传播模式构建————作者:曾湘平;
摘要:在数字化浪潮下,湘西苗画传承与传播面临新机遇和挑战。本文聚焦基于数字影像构建其适应性传播模式。数字影像凭借高清晰度、色彩还原度以及前沿技术,生动展现苗画魅力,传播速度快且范围广。基于不同受众需求定制传播内容,能增强受众对苗画的认同感。借助多平台协同,从社交媒体到官方网站,拓展了苗画传播版图。互动体验如创意征集、直播互动等,提升了传播黏性。产学研合作则推动传播模式创新发展,高校科研机构提供理论,企业...
跨文化视域下湘绣外宣翻译及国际传播————作者:徐文思;
摘要:湘绣作为中国四大名绣之一,是国家级非物质文化遗产,承载着湖湘文化的艺术精髓和历史记忆。然而,在全球化背景下,湘绣的外宣翻译和国际传播面临诸多挑战,如术语误译、表达生硬、传播渠道有限等问题,影响了其海外认知度和国际影响力。为此,本文从文化传播视角出发,探讨湘绣外宣翻译的现状与问题,并结合传播学理论,提出优化策略,以提升湘绣的国际传播效果
启发式教学在群众合唱训练中的应用————作者:徐欣;
摘要:启发式教学是指在教学过程中,以启发学生的思维为核心,调动他们学习的主动性与积极性,采用启发引导的方式教授技能与知识。通过分析启发式教学的基本概念和理论基础,结合群众合唱的需求与特点,研究启发式教学在合唱训练中的具体应用方法,进一步有效提高合唱团员的音乐素养、团队协作能力及艺术表现力。本文还结合具体案例分析,展示启发式教学在群众合唱训练中的成功实践,并提出优化建议和相关措施,以期为群众合唱训练提供新...
小提琴演奏教学中的学生自主学习能力培养策略————作者:毛紫薇;
摘要:在当前的小提琴演奏教学中,学生自主学习能力已经逐步成为促进学生演奏水平提高的一个重要影响因素。文章采用文献综述和实践分析等研究方法,从明确目标设定、时间管理、技术工具运用和多元化教学方法等方面论述小提琴演奏教学中学生自主学习能力培养的途径。文章提出相关可行性教学策略,以供参考
时代语境下的在地演艺创新实践——以琴岛演艺节目构建为中心的艺术探讨————作者:陈勇芝;
摘要:<正>引言在当前文化产业与消费娱乐高度融合的时代背景下,地方演艺面临着前所未有的机遇与挑战。一方面,文旅演艺作为文化传播与商业运营结合的重要形式,日益成为区域文化符号建构和城市品牌传播的核心载体;另一方面,观众审美的快速演进与传播渠道的持续更迭,也对演艺创作提出了更新更高的要求。在此语境下,如何在坚持在地文化根基的同时,打造具有艺术创新力与市场活力的演艺作品,成为地方演出机构亟需思考的...
文化基因谱系构建:老字号品牌可持续发展的内在逻辑探析————作者:王婷婷;李亚娟;
摘要:老字号品牌是商业文化的重要载体,承载着丰富的历史文化内涵。其生命力根植于代际传承、工匠精神、制度等文化基因。老字号的传承不仅涉及技艺的延续,更是工匠精神、使命感、文化认同等价值观念的传递。这种精神的传递构成了老字号的核心竞争力,使其在时代的变迁中保持了独特性。老字号品牌的存续展示了传统文化在现代性中的适应性策略:通过制度性传承来保障文化基因的稳定性,通过创造性转化来拓展其符号意义,从而实现从“怀旧...
《湖南花灯戏·麻阳花灯》省级评审会
摘要:<正>~
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