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《大学物理》期刊简介:
大学物理杂志是中国物理学会主办的、以高校物理教学研究为主要内容的学术性刊物,刊登与高校物理各学科教学有关的学术研究论文、教学研究成果及进展报导,实验物理技术与实验方法、计算物理、基础物理教学现代化等内容的研讨文章,以及物理学前沿综述、专论等。本刊为中国科技论文统计源杂志及我国物理类核心杂志。1992年9月获“中国科协第一届优秀杂志二等奖”;1992年12月获由北京市新闻出版局和北京科技杂志编辑学会颁发的“编辑部质量奖、杂志效益奖、办刊条件奖”;2000年12月获“《CAJ---CD规范》执行优秀奖”。
《大学物理》论文发表目录:
用连续模型处理离散振动系统的条件——从多节棍的摆动谈起………于凤军
两质点的相对论弹性碰撞…………………………………………………苏国珍
电磁辐射场多极展开的直接方法………………崔元顺 刘洪香 李建华 陈贵宾
对称圆弧柱板电容器的电容…………………………………………陈钢 林焰清
求解二维静电场边值问题的一种方法……………………………………王福谦
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大学物理最新期刊目录
声速测量实验驻波法和相位法深度比较————作者:贾小文;范海英;尹霖;
摘要:通过行波法结合数值计算给出驻波法和相位法测量声速的原理,比较了驻波法和相位法测量声速的区别,讨论了空气吸收系数和反射系数以及测量距离对声速测量准确度的影响.理论分析和实验表明,驻波法应在距离声源稍小处测量更准确,相位法应在稍大距离处测量更准确.无论是驻波法还是相位法,实验测量结果总是偏大于真实值,总体而言相位法准确性优于驻波法.换能器间声场分布是一种介于驻波和行波之间的混波,在反射系数较大时驻波效...
以高阶思维能力为导向的大学《热学》课程改革与实践————作者:肖洛;肖存英;
摘要:在人工智能技术快速发展和应用的驱动下,高阶思维能力的培养已成为教育质量评估的核心指标.大学物理类课程《热学》作为研究热现象的规律及本质的核心学科,在培养人才的高阶思维能力方面具有独特价值.本文系统阐释了面向天文学专业的本科《热学》课程改革的创新路径与实践效果:以高阶思维能力培养为导向,构建“认知进阶-情境创设-多元评价”的教学范式,教改后学生的作业得分率、学习积极性、对课程的满意度以及分析、综合等...
人工智能在《高等电磁场》课程中的辅助教学研究————作者:包扬;刘子嫣;周飞;陈欣茹;宛汀;
摘要:《高等电磁场》课程是电磁场与无线技术专业开设的一门重要的专业基础课,是微波工程、天线理论等课程的学习基础.该课程立足于麦克斯韦方程的积分和微分形式的求解,各个知识点的学习均以大量的公式推导为基础,理论性强、概念抽象.将人工智能方法引入《高等电磁场》课程的学习,既可以保持该课程知识点的传授与可持续性发展,又融合了当下流行的人工智能算法,激发了学生的学习动力.本文将以《高等电磁场》课程中涡流检测问题和...
魏格纳旋转定理的证明与推论————作者:王子元;
摘要:本文通过一种易于理解但严格的定量计算证明了魏格纳旋转定理,得到了狭义相对论运动学不同方向速度合成的性质,并讨论了物理量的单调性与几种特殊情况,以便于读者形象直观地理解.基于这个定理,本文继续论证了狭义相对论体系的自洽性,并独立证明了原子物理与量子力学中涉及到的托马斯进动的结论.在大学教材体系对魏格纳旋转定理介绍较少的现状下,本文对本科生狭义相对论及量子力学的学习起到了补充作用
新能源专业课程思政育人路径探索与实证研究————作者:唐敏;何平;
摘要:本文从新能源专业教育视角出发,分析在专业课程中融合思政教育的重要性和必要性,强调应紧扣专业主线,深度挖掘其中的思政价值和精神内涵,以增强课堂“思政味”.以《能源科学与工程概论》为例,展示了如何结合课程内容,强化大学生的家国情怀、辩证思维能力、科学家精神及科技伦理道德意识.通过本研究的实践与探索,以期为其他理工科专业的课堂与实践教学提供有益的启发和示范,助力构建“大思政课”课程体系,培养德才兼备的高...
人教版教材中一验证动量守恒实验装置的系统误差分析————作者:李梅;王峰;姜兵;邵云;
摘要:文章针对新版人教版选择性必修一教材中的研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒实验装置,分入射小铁球与轨道槽底接触与不接触这两种情况,推导出小铁球在与槽端静止的小玻璃球碰撞后的边滚边滑运动后,其出水平槽口速度的相对增加量(相对于没有摩擦力的理想情形),以及由此给本动量守恒实验所带来的系统相对误差.理论计算结果均表明,这两者的数值均普遍较大,其中当入射小铁球与轨道槽底不接触时,这两者的数值更大.入射小铁球与...
精密测量引入光学与光电子实验教学的探索————作者:郑继辉;薛琛鹏;孙晓芸;丁松峰;张祖兴;
摘要:光学与光电子实验课是对物理光学和光电子课程中经典理论的实践,旨在让学生了解光电子学中相关器件原理及应用场景.为深入探索相关科研成果的教育意义,将科研和教学结合起来,相互促进,本文将调频激光测量技术引入实验课程中,在原有定频电光调制实验的基础上,设计实验,深入研究电光调制器和激光干涉现象,通过观察光电探测器信号,向学生直观演示精密测量过程,并根据原理求解被测目标的距离信息
生物技术专业大学物理教学实践探索————作者:陈高远;陈永强;吴幸智;葛丽娟;李雅娟;马春兰;
摘要:本文聚焦于生物技术专业大学物理教学实践,首先剖析了笔者团队在教学中发现的几个主要问题,包括教学内容与学生专业背景脱节、教学方式单一且灵活性不足以及考核评价体系不完善等. 并提出了一系列改进措施,包括紧密结合学生的专业背景、采用多元化教学手段、改进考核方式、强化教学评估与反馈机制以及引入AI技术辅助大学物理教学.以生物技术专业学生为对象,通过两个学年对比的结果发现,这些措施有效地提升了学生的学习热情...
对于王淦昌《关于探测中微子的一个建议》的解读及戴维斯的Be7电子轨道俘获实验介绍————作者:温舒莹;宁长春;孙铮;冯有亮;
摘要:对于王淦昌1942年1月发表在物理学评论上《关于探测中微子的一个建议》一文,在大学物理知识的层面上,对其中涉及到的历史背景、物理概念和物理原理进行了详细解释.进而介绍了1942年到1952年十年间,利用王淦昌的建议即K俘获法进行中微子探测的5个重要实验.重点梳理了1952年戴维斯的实验成功的技术原因
STEM教育理念下跨学科实践项目的探索——重力小车的设计与制作————作者:赵宗宏;费红阳;张艺凡;潘孟美;吕栋栋;
摘要:STEM是融合科学、技术、工程和数学等多学科知识的教育理念,强调跨学科学习,注重培养学生的创新思维和实践能力。物理是一门以实验为基础的学科,适合用来实践STEM教育理念。尝试在STEM教育理念的指导下,将科学、技术、数学和工程思想融入到重力小车的设计与制作中,对重力小车进行改进,在小车中加装了小型发电机,不仅能够演示重力势能转换为动能,还能够演示重力势能转换为电能.通过跨学科实践项目的探索,有助于...
天体运动轨道方程及公转速度————作者:王尧程;孟军霞;
摘要:目前,计算天体公转轨道及公转速度的过程涉及到许多高级数学概念和物理原理,对于青少年理解难度较大.为方便对天体运动的深入理解,本文利用更易理解的圆锥曲线及其性质展开对天体运动轨道方程及公转速度的讨论与计算,得出简洁的公转速度公式,且相较于非纯理论的计算方法,不仅对计算过程的描述更为精确,而且归纳了所有速度区间下的运动情况,体现了数学在物理学中的重要性,希望能激发青少年对于物理学的热爱
地方本科院校大学物理课程思政的探索与实践————作者:丁礼磊;
摘要:大学物理作为理工科专业的公共基础课程,蕴含着丰富的天然思政元素,具备天然的育人功能.文章以地方本科院校大学物理课程思政为研究对象,以课程思政反哺专业知识教学为目标,通过梳理目前大学物理课程思政的研究和实践现状,从课程思政目标建立、思政元素挖掘与融入、教学方法选择以及结果产出等方面设计大学物理课程思政建设的总体框架,并对如何将思政元素有机的融入教学内容中进行了具体设计.经过几年的课程思政改革探索和实...
茶壶效应演示实验————作者:郭禹辰;刘冰;王金铭;张楠;
摘要:用容器倒水时,水流会顺着容器外壁流下,造成这种现象的原理称为“茶壶效应”.该现象贴近生活且有较为直观的物理内涵,物理学家对“茶壶效应”的成因进行了深入研究并完成了很多工业设计,但相关原理尚未融入现有教学体系,形成实验教学内容.“茶壶效应”实验是为该原理开发的实验和相关教具.该实验操作简单,演示效果直观,丰富了物理实验的教学资源
基于超导线圈的磁粒子成像磁场构建仿真研究————作者:范霖;田育珅;
摘要:磁粒子成像是一种近年来提出的新型检测技术,其通过高梯度磁场对超顺磁性氧化铁纳米颗粒进行浓度空间分布示踪实现医学成像.由于目前尚缺乏超导线圈在磁粒子成像中应用的探讨,本文通过虚拟仿真的方法,证明了用高温超导MgB2线圈构建磁粒子成像系统中梯度磁场的可行性,与传统铜线圈相比,MgB2线圈可将设备体积和重量显著减小,同时提供了更精细的扫描区域和更高的磁梯度
对虹霓视角理论的实验检验————作者:王奕翔;
摘要:本文基于几何光学和柯西色散公式,对虹霓这一大气光学现象形成原因进行了完整的探究,对虹的最大视角和霓的最小视角做出了说明.同时设计了一套可以再现虹霓现象的装置,并给出了一种基于平行原理间接测量虹霓各色光视角的方案.实验中通过改变NaCl溶液浓度测得虹与霓的红光视角,将其与理论值在图像上比对后发现二者较好地吻合,说明虹霓现象出射光强确实集中分布于最大视角处,同时也说明柯西色散公式适用于计算NaCl溶液...
氦原子的简并微扰计算————作者:黄永义;
摘要:用斯莱特行列式构造氦原子的零级近似波函数,用简并微扰方法计算了氦原子激发态的能级和波函数,讨论了基态能级和波函数
基于相敏谱域干涉的折射率测量实验系统————作者:周红仙;王毅;
摘要:建立了基于谱域干涉的折射率测量方法及实验系统,系统主要包括光纤迈克耳孙干涉仪、光谱仪、线性拟合及相位去包裹方法.由光谱仪采集干涉信号,用线性拟合及相位去包裹得到高精度光程,进而计算折射率.用本系统测得晶圆、N-BK玻璃和蒸馏水的折射率分别为3.511±0.012、1.508±0.019、1.311±0.022,相对误差分别为0.23%、0.33%、0.37%.该方法可以对透明及半透明的固体及液体样...
偏振相关动态调谐光纤滤波器理论模拟及设计————作者:吕志国;李泽;蒋松聿;王微微;
摘要:可实时动态调控光谱带宽的滤波器在光纤通信、光谱控制及脉宽调控等激光技术领域具有重要应用价值.例如超短脉冲激光的产生就主要受内腔非线性相移、群速度色散及滤波器光谱带宽等参数影响.其中,滤波器光谱带宽主要影响激光单脉冲能量、脉冲宽度及光谱带宽等参数.但是现阶段在超短脉冲激光的产生中所使用的滤波器带宽是固定的,无法实现激光脉冲输出参数实时在线动态调控.针对现阶段滤波器不能实现激光光谱动态调谐且制作工艺复...
光电效应实验中饱和光电流的影响因素探究————作者:刘丰宁;郑晓;张国锋;董国波;徐平;
摘要:在光电效应实验中,饱和光电流的大小受到多种因素的影响,包括极板间的电压、入射光的频率、入射光强度和阴极材料的光电效率等.为了探究这些因素对饱和光电流的影响,我们采用了控制变量的实验方法,实验结果显示,在光电效率和频率一定的情况下,入射光强度与饱和光电流呈线性关系,直至达到饱和光电流.在入射光频率和光强一定的情况下,当极板间电压不足够大时,会影响到阴极材料的光电效率,从而影响饱和光电流的大小.在光强...
《大学物理》期刊“仪路领航”专题征稿启事
摘要:<正>尊敬的读者与学界同仁:物理实验教学在培养科学素养、激发学习兴趣、拓展知识领域、促进创新思维、提高实践能力、问题解决能力及团队协作能力等方面起着至关重要的作用。为促进物理实验技术创新与仪器研发成果共享,《大学物理》期刊全新设立“仪路领航”专栏,现面向仪器厂商、高校实验室、科研机构及一线实验工作者,诚征教学科研仪器设备推荐稿件,共建仪器应用与研发的学术交流平台
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